小学突发公共事件应急预案
小学突发公共安全事故应急处理预案
小学突发公共安全事故应急处理预案小学突发公共安全事故是一种突然发生的灾害事件，可能对学生、教师和学校造成严重伤害和损失。
为了保护学生和教师的生命安全，必须制定并严格执行突发公共安全事故应急处理预案。
下面是一个小学突发公共安全事故应急处理预案的范例。
一、事故起因及性质1.火灾：发生在教室、实验室、食堂等场所2.地震：突发地震引发的地面晃动和建筑物倒塌3.暴雪：大风和降雪导致交通中断和道路不可通行4.突发疾病：学生或教师突发严重疾病或传染病爆发5.恶劣天气：台风、龙卷风、暴雨、暴风雪等极端天气二、应急预案内容1.组建突发公共安全事故应急处理小组：-小组成员包括校长、副校长、保卫科负责人、班主任和学生会代表。
-每个成员的职责和任务要明确，并进行相关培训。
2.预先设立应急指挥中心：-教室、校门、食堂、体育场等重要位置均设立应急指挥中心。
-应急指挥中心需要配备对讲机、火灾报警器、急救箱等应急设备。
3.突发公共安全事故应急处理步骤：-发生突发事故后，应立即迅速报警，并将情况通知应急指挥中心。
-应急指挥中心负责组织撤离和安置学生和教职工。
-撤离时应按照事先制定的撤离路线图进行，保证学生、教职工顺利撤离。
-安置地点可以是操场、教学楼外的开阔地等必要的区域。
-在安置地点进行人员清点、伤员救护和应急救援等工作。
-同时通知学生家长和相关部门，组织家长接孩子回家或将伤员转移到医院。
4.学生和教职工安全教育：-每学期开展一次突发公共安全事故应急疏散演练，提高学生和教职工的应急意识和应对能力。
-定期组织安全知识教育，加强学生和教职工的安全常识和应急处理知识的学习。
5.合理利用资源：-在学校设备和物资有限的情况下，可以与社区的资源进行合作，加强互助合作。
三、应急预案的实施和评估1.定期开展应急演练，评估应急预案的有效性和可行性。
2.收集演练中遇到的问题和反馈意见，及时改进和修订应急预案。
3.建立应急事件记录和事故报告，总结教训和经验，提高应急处置能力。
2024年小学突发公共事件总体应急预案
2024年小学突发公共事件总体应急预案如下：
一、突发事件初期处理
当接到突发事件报警后，学校应迅速启动应急预案，第一时间通知校领导和教师们，同时安排值班人员前往现场核实情况。
同时，通过学校广播、短信通知等方式告知家长，并指示家长不要前来校园，确保校园内安全。
二、学生疏散转移
在突发事件发生时，学校应立即组织全校师生有序疏散至指定地点，避免造成人员拥挤和混乱。
老师要按照预定的逃生路线，确保学生的安全转移至安全区域，同时要与地方政府协调，确保紧急救援人员能够及时到位。
三、与外界保持联系
在应急事件发生后，学校应及时与有关部门和家长保持沟通，向外界发布准确信息，避免造成不必要的恐慌和误解。
同时，学校要配合警方进行事件调查，积极配合处理善后事宜。
四、学校内部组织安全
学校应建立完善的内部组织安全措施，加强安保力量，确保校园内安全保卫工作。
同时定期组织学生进行应急演练，提高应对突发事件的能力和反应速度，保障学生的生命财产安全。
五、心理疏导和善后处理
针对受到突发事件影响的师生和家长，学校应提供心理疏导和支持服务，保障他们的心理健康。
同时要做好事件之后的善后处理工作，确保受灾师生及时得到帮助和援助，恢复正常的生活秩序。
综上所述，学校应急预案的实施需要全面、及时、科学的进行。
只有这样，才能有效应对突发事件，最大限度地保障学生和师生的安全。
学校突发公共卫生的事件应急预案范文(精选3篇)
学校突发公共卫生的事件应急预案范文（精选3篇）学校突发公共卫生的事件应急预案范文篇1为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，特制定我校突发公共卫生事件应急预案。
第一章总则一、编制目的通过本预案的编制与实施，有效预防、及时控制和消除我校突发公共卫生事件的危害，规范各类突发公共卫生事件的应急处理工作，建立健全统一指挥、反应灵敏、协调有序、运转高效、保障有力的学校突发公共卫生事件应急处置体系，最大限度减少突发公共卫生事件造成的人员伤亡、健康损害和财产损失，保障全体师生员工身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。
二、编制依据依据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。
三、适用范围学校突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化学物品中毒）、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应，以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。
四、工作原则1、预防为主，常备不懈。
提高学校对突发公共卫生事件的防范意识，落实各项防范措施，做好人员、技术、物资和设备的应急储备工作。
对各类可能引发突发公共卫生事件的情况要及时进行分析、预警，做到早发现、早报告、早处理。
2、统一领导，分级负责。
根据突发公共卫生事件的范围、性质和危害程度，对突发公共卫生事件实行分级管理。
学校校长为突发公共卫生事件第一责任人，负责本校突发公共卫生事件应急处理的统一领导和指挥，各有关部门按照预案规定，在各自的职责范围内做好突发公共卫生事件应急处理的有关工作。
3、依法规范，措施果断。
按照相关法律、法规和规章的规定，完善突发公共卫生事件应急体系，建立健全系统、规范突发公共卫生事件应急处理工作制度，对突发公共卫生事件和可能发生的公共卫生事件做出快速反应，及时、有效开展监测、报告和处理工作。
小学突发事件应急预案范文(五篇)
小学突发事件应急预案范文1、如社会人员到校对同学造成伤害时，信息报告员要和时向班主任或学校报告，其他同学要采取积极措施进行制止或疏散。
2、班主任和学校接到报告后，立即____人员进行制止，并拨打"110"报警。
3、对伤者应和时送医院就诊。
4、和时上报教育局。
5、迅速配合公安部门调查事故发生的原因，并做好有关资料的收集。
6、通知受伤者的家长或家属。
7、妥善处置事故。
小学突发事件应急预案范文（二）指导思想：“人命关天，平安第一”，平安工作是学校各项工作的重中之重。
营造一个平安的工作学习和生活环境，不只是全体师生员工和广大家长的迫切意愿，也是推进学校教育、教学工作的重要保证。
为全面贯彻____同志关于“经常性地做好应对风险和____的思想准备、预案准备、机制准备和工作准备，坚持防患于未然”的指示精神，不时增强做好应对各类____工作的使命感，责任感和紧迫感。
建立和完善应对各类____的预案、机制和制度，确保全体师生员工的生命平安和国家财富平安。
应急____的职责：1、学校成立应急指挥部，指挥部是学校整个应急救援工作的指挥中心，负责向上级部门报告和请示，负责与应急部门和社区联络，负责协调应急期间各救援队伍的运作，统筹布置各项应急行动，保证应急工作快速、有序、有效地进行。
⑴人员组成：总指挥：晗副总指挥：霞成员。
屈红、王萍、丹、张亚、维、瞿文、刘红、敏、赵翔、黄玲、周兰、陈娟、邓芝、张新、何俐、危利、陈红、谢红、谢阳、刘宇。
⑵学校应急总指挥职责。
①决定事故应急预案的启动和终止；②统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍和资源的调动；③向公安、消防、安监、技监等应急部门报告，并坚持密切联系；消防等部门人员到达单位后，配合这些部门指挥应急救援工作；④向上级主管部门通报事故情况和要求提供救援事项；⑥负责事故原因调查和善后工作。
2、学校应急平安工作领导小组定期对学校周围环境和校内平安情况进行排查，发现问题和时处置，做好事前预防工作，提高师生平安防范意识。
学校突发公共事件总体应急预案(三篇)
学校突发公共事件总体应急预案第一章：总则1.1 编制目的本应急预案的编制目的在于为应对____年学校突发公共事件，保障师生员工的生命安全和身体健康，减少财产损失，快速、有序、有效地组织应急处置工作，恢复正常教学秩序，维护社会稳定。
1.2 适用范围本应急预案适用于____年学校突发公共事件的应急处置工作，包括但不限于自然灾害、恶性犯罪、传染病暴发、火灾爆炸等突发事件。
第二章：组织机构2.1 指挥部2.1.1 学校设立应急指挥部，由校长担任指挥部总指挥，主要负责制定应急预案、组织指挥、决策调度、协调资源等工作。
2.1.2 应急指挥部设立办公室，由副校长担任办公室主任，负责具体日常办公和信息收集、整理、传递等工作。
2.1.3 应急指挥部根据实际情况设立多个指挥小组，分别负责对不同类别的突发公共事件进行处置。
2.2 紧急救援队2.2.1 学校设立紧急救援队，包括医疗救护队、消防救援队、安保队等一线救援力量，并进行专业培训，提高应急救援能力。
2.2.2 紧急救援队及时响应，快速到达事发地点，进行救援工作。
第三章：应急响应3.1 应急响应级别3.1.1 学校突发公共事件分为四个等级：特别重大、重大、较大、一般。
3.1.2 各等级事件的应急响应级别根据事件的危害程度、影响范围、可能造成的后果等进行确定。
3.2 应急响应程序3.2.1 接到报警或发现突发事件后，立即启动应急响应程序。
3.2.2 将事件报告给应急指挥部，进行初步评估，确定事件等级，并通知相关部门按照应急预案进行处置。
3.2.3 指挥部根据事件等级，组织相关救援队伍进行救援工作，并协调各相关部门共同处置。
3.2.4 指挥部及时向上级主管部门汇报事态发展情况，请求支持和协助。
第四章：应急处置4.1 事件调查与确认4.1.1 事件发生后，由专门小组进行事态调查与确认，查明事件发生原因、事态发展情况和可能带来的后果。
4.1.2 将调查与确认结果及时汇报给应急指挥部，为后续应急处置工作提供依据。
学校处置突发性事件应急预案(5篇)
学校处置突发性事件应急预案为快速、及时、妥善地处理学校内发生的重大____，做好应急处置，抢险、救援的____工作，最大限度地减少事故造成的伤亡、财产的损失和社会危害，保护师生的人身、财产安全和学校的财产安全，建设平安校园，构筑和谐校园，根据上级文件和会议精神，特制定本预案。
一、学校突发性事件的界定特发性事件主要指师生(职工)在教育教学活动、工作、学习过程中由于意外地受到外界非常规的物理、化学和生物性有害因子以及人为因素的侵扰而引起的影响，师生(职工)人体健康与安全的紧急事件，学校财产被盗事件，学生校内外死亡事件和严重影响学校正常教育教学秩序的其它事件，主要包括：1、火灾事故；2、____教师(职工)外出时的意外事故；3、校舍设施、设备、施工引起的安全事故；4、食堂供餐或其他食品、饮品引发的群体性食物中毒事故；5、____活动中或课间大量师生(职工)相互挤压事故；6、来自校内外的袭击、伤害性事件，师生(职工)失踪、绑架事件；7、感染性或季节性、暴发性疾病、非典、禽流感、病毒性肝炎、麻疹、流感、流行性腮腺、风疹、水痘、感染性腹泻、伤寒1等公共卫生事件；8、由各种原因发生的师生(职工)出走、自伤、自残、自虐、自杀事件；9、学校财产被盗事件；10、学生在非教学时间的校外意外伤亡事件；11、群体性____事件；12、在校师生(职工)刑事犯罪事件；13、其它自然或人为的突发性恶性事件。
其中重特大事件的界定为：1、食物中毒____人以上或死亡____人以上的事件；2、校舍及其它建筑物倒塌重伤____人以上或死亡____人以上的事件；3、学校(班级)____教育教学活动中意外事故重伤____人以上或死亡____人以上的事件；4、饮用水污染引起发病____人以上或死亡____人以上的事件；5、在一定时间段内传染病发病____人以上或死亡____人以上的事件；6、发生在非教学时间的校外溺水、交通事故、刑事案件等导致一次死亡学生____名以上的事件；7、其它性质引起特别严重产生重大影响的事件。
小学突发公共卫生事件应急预案3篇
小学突发公共卫生事件应急预案小学突发公共卫生事件应急预案精选3篇（一）小学突发公共卫生事件应急预案一、响应级别划分：1. 一级响应：发生公共卫生突发事件，且可能对学生和教职工造成严重威胁。
2. 二级响应：可能发生公共卫生事件，但对学生和教职工威胁相对较小。
3. 三级响应：潜在发生公共卫生事件，但对学生和教职工威胁较小。
二、应急预案内容：1. 一级响应：a. 及时组织现场救援并报告相关政府部门。
b. 封锁疫点，限制学生和教职工出入。
c. 启动预警机制，及时通知家长。
d. 组织学生和教职工撤离至安全区域等待救援。
e. 配发防护装备，做好防护工作。
f. 开展疫情防控知识宣传和培训，提高学生和教职工的防护意识。
g. 暂停课程，采取在线教育措施。
2. 二级响应：a. 组织疫情调查，及时报告相关政府部门。
b. 对学生和教职工进行体温检测，发现可疑病例及时隔离。
c. 做好室内通风消毒工作，保持环境清洁。
d. 加强疫情监测，及时发现异常情况。
e. 加强学校卫生防疫措施，提高环境卫生水平。
f. 进行疫情防控知识培训，提高学生和教职工的防护意识。
g. 暂停室内大型集体活动，减少密集接触。
3. 三级响应：a. 提高疫情监测频率，及时检测和报告疫情。
b. 加强学校卫生防疫措施，提高环境卫生水平。
c. 进行疫情防控知识培训，提高学生和教职工的防护意识。
d. 限制学生和教职工外出，减少疫情传播风险。
e. 配发防护装备，做好防护工作。
f. 暂停学校集体活动，减少密集接触。
三、预案实施：1. 根据疫情严重程度，启动相应响应级别的应急预案。
2. 确保应急预案的全员知晓，并进行相关培训。
3. 严格按照预案执行，及时调整措施，随时做好响应和应对工作。
4. 保持与相关政府部门的沟通和协调，及时报告疫情信息。
注意事项：1. 重视学校卫生环境建设，定期进行卫生检查和消毒工作。
2. 提高学生和教职工的卫生防疫意识，加强个人卫生习惯的养成。
3. 做好疫情监测和报告工作，及时发现和隔离可疑病例。
小学突发公共卫生事件应急预案
小学突发公共卫生事件应急预案小学突发公共卫生事件应急预案（通用6篇）在日常学习、工作或生活中，保不齐会出现一些突发事件，为了尽可能减小事故造成的不良影响，时常要预先开展应急预案准备工作。
优秀的应急预案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的小学突发公共卫生事件应急预案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学突发公共卫生事件应急预案 1为了保障全体师生健康地学习与生活，保证学校教学工作的顺利进行，促进学校后勤工作的管理和规范，防范饭堂食物中毒事故的发生，切实有效地降低和控制中毒事故所造成的危害与影响，结合我校实际情况和有关部门要求、法律法规，特制定本应急预案。
一、领导机构与职责：1、机构设置：成立学校食品卫生安全工作领导小组：组长：副组长：组员：、各班主任、事发当日值日教师及午餐管理人员。
2、机构职责：全面领导学校食品卫生安全工作，根据上级文件精神及街道学校实际，研究制订工作意见，并对办公室、预防检查小组工作提出指导性意见。
统一指挥食品卫生安全事故处理，协调各方力量进行应急救援，控制事态发展。
统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教学秩序。
定期组织食品卫生安全工作总结、研讨，形成评估和反馈意见。
接到事故报告，立即向领导小组（组长）报告，随时掌握应急处理进展情况，协调各方关系，具体负责人员调度，组织后勤保障，保障应急处理工作的有序进行。
根据工作计划和领导小组的指示，有计划有组织地开展食品卫生安全的宣传预防工作，并组织人员对学校开展工作的情况进行定期和不定期的检查，及时向领导小组反馈检查情况，提出阶段性工作建议。
二、日常工作开展：1、完善制度。
在街道下发有关制度和工作意见的基础上，对本校食品卫生安全制度进行全面修订完善。
2、强化督查。
在领导小组的.具体指导下，由办公室牵头，以各项食品卫生制度落实为重点，结合学校其它安全工作，进行定期和不定期的督查。
3、落实职责。
校长为学校食品安全第一责任人，学校兼职安全员为直接责任人，各教师和从业人员分别在自己的岗位职责内负责。
小学突发事件应急预案（精选5篇）
⼩学突发事件应急预案（精选5篇）⼩学突发事件应急预案（精选5篇） 在学习、⼯作或⽣活中，保不准会发⽣突发事件，为了避免造成更严重的后果，总不可避免地需要事先编制应急预案。
那么⼤家知道应急预案怎么写才规范吗？以下是⼩编整理的⼩学突发事件应急预案（精选5篇），欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
⼩学突发事件应急预案1 为了保障学校师⽣员⼯健康地学习、⼯作、⽣活，促进学校各项⼯作顺利开展，防⽌安全事故发⽣，切实有效降低和控制安全事故的危害，按照相关法律法规，从学校实际出发，特制定本突发事件应急预案。
⼀、突发事件应急处理的适⽤范围 本预案所称 “突发事件”，主要是指突然发⽣并严重危及学校财产安全、师⽣⽣命和财产安全、校园秩序和公共安全，需要学校及有关部门⽴即采取应对措施，并加以处理的事件。
如重⼤的⾃然灾害事故，校园发⽣的群打群殴、爆炸、绑架、暴⼒伤害等恶性刑事案件，群体性中毒事件，群体性传染性疾病等公共卫⽣事件，重⼤交通事故，重⼤⽕灾、房屋倒塌等安全事故，学校领导和全体师⽣员⼯要以强烈的责任⼼和⾼度的责任感严肃认真地对待突发事件，要警钟长鸣，始终把师⽣的安全教育⼯作放在⾸位，以防为主，防控结合。
⼆、具体突发事件的应急预案 （⼀）校内发⽣⽕灾、漏电、房屋倒塌等特⼤安全事故的应急预案 1、切断电源。
2、发⽣⽕警，先以灭⽕器扑灭；⽕势蔓延，急打“119”；房屋倒塌且有师⽣埋⼊，急打"110"，并有组织地进⾏抢救。
3、迅速向突发事件领导⼩组报告。
4、开通全部安全通道（安全通道要有明确标志，并在师⽣在校期间24⼩时开通），学校教职员⼯组织学⽣迅速撤⾄安全地带。
5、配合消防、医院等单位，做好⾃救⼯作 6、尽可能保护好现场，做好有关证⼈证事记录。
7、凡凡被上级定为D级危房的校舍，坚决⽆条件的撤出学⽣，⽴即封存，拉上警戒线禁⽌⼈员靠近，撤出的学⽣搬到安全校舍或搭建活动板房上课。
学校的危墙⽴即拆除，修建坚固符合要求的围墙或修建铁艺墙等，消除安全隐患。
小学突发公共卫生事件应急预案(三篇)
小学突发公共卫生事件应急预案为了保障全校师生身体健康和生命安全、维护学校教学秩序，根据《中华人民共和国食品卫生法》《突发公共卫生事件应急条例》和《国家突发公共事件总体应急预案》以及有关法律法规和文件，结合我校实际情况，制定了我校公共突发事件应急预案。
一、提高认识，加强领导。
学校人群高度密集，是传染病容易传播的地方，从保障师生身体健康和生命安全，维护社会稳定的大局出发，学校全体教职工应充分认识学校公共突发事件防控工作的重要性，积极配合疾病预防控制机构督促和检查，认真落实责任制。
二、切实做好传染病的宣传工作。
通过健康教育课、墙报、专题知识讲座、给家长一封信等途径对全校师生、家长进行传染病的教育宣传工作，帮助师生掌握公共卫生基本知识和技能。
三、建立疫情监测制度。
学校要建立完善的学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。
1、晨检：晨检应在学校疫情报告员的指导下进行，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。
发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对病人的早发现、早报告，并做好相应的表格填写。
２、因病缺勤：班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要每天下午放学前填好因病缺勤表格，报告给学校疫情报告人。
学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对病人的早发现。
四、学校要建立传染病疫情报告管理制度，实行责任制。
本着“先控制、后处置、救人第一、减少损失”及“早发现、早报告、早控制、早治疗、早处理”的原则，果断处置，积极抢救，严防次生衍生事故发生。
学校指定专人作为传染病疫情报告人(杨晓强)，负责具体传染病报告工作，并由校长主管，确保传染病报告管理工作的落实。
并且建立由学生到教师、到学校疫情报告人、到学校领导的传染病疫情发现、信息登记与报告制度。
小学学校突发事件应急预案5篇
小学学校突发事件应急预案5篇小学学校突发事件应急预案1一、组织与指挥（一）学校成立突发事件应急处理领导小组，统一领导全校突发事件的应急处理工作。
突发事件应急处理领导小组由学校领导及相关负责人组成，校长任组长，德育主任为副组长。
应急领导小组履行下列主要职责：1、指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施2、安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作3、根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施4、根据需要对事件现场采取控制措施5、对本校的突发事件的应急处理程序进行督察指导（二）突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则组织，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。
（三）学校各有关部门在各自职责范围内，做好突发事件应急处理的有关工作，切实履行各自职责。
对部门组织或负责的教育教学活动，活动前应有预见，并根据学校的突发事件应急预案，采取相应的措施，发生事故，主动纳入学案工作程序。
（四）应急状态期间，领导小组各成员必须保证通信网络畅通。
校内各部门应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好本部门（年级段）的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作进行的督察和指导。
（五）学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处理领导小组为处理突发事件作出的决定和命令。
突发事件涉及的有关人员，对主管部门和有关机构的`查询、检验、调查取证、监督检查及采取的措施，应当予以配合。
二、监测与报告（一）开展突发事件巡视监测。
任何人员都有巡视监测学校突发事件的责任，值周教师、教学活动的带队教师、学校安全门卫等教师更有监测学校突发事件的职责，一发现事件或可能发生的突发事件的苗头，应向学校领导汇报。
（二）建立信息报告制度。
突发事件发生或有可能发生突发事件的信息，采用逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向学校汇报，学校应在第一时间向学校主管部门汇报，并随时与上级单位保持密切联系。
小学突发事件应急处置预案
小学突发事件应急处置预案一、工作目标小学突发事件应急处置预案旨在保障全校师生的生命安全和身体健康，降低突发事件对教育教学工作的影响，确保校园安全稳定。
通过建立完善的预防、监测、报告和应急反应机制，提高我校应对突发公共卫生事件的能力，为构建和谐校园提供有力保障。
二、工作原则1、预防为主、常备不懈（1）加强师生健康教育，提高防范意识，培养良好的卫生习惯。
（2）建立健全各项卫生管理制度，落实卫生防护措施。
（3）定期开展安全隐患排查，及时发现并整改问题。
（4）加强应急预案的培训和演练，提高应对突发公共卫生事件的能力。
2、依法管理、统一领导（1）严格执行国家及地方相关法律法规，确保应急处置工作合法合规。
（2）成立应急处置领导小组，统一领导、协调全校应急处置工作。
（3）明确各部门职责，加强协作，形成合力。
3、快速反应、运转高效（1）建立快速反应机制，确保在第一时间启动应急预案。
（2）优化应急处置流程，提高工作效率。
（3）加强信息沟通，确保各部门、各环节紧密衔接。
三、组织管理1、成立应急处置领导小组，负责全校突发公共卫生事件的应急处置工作。
2、设立应急处置办公室，负责日常协调、联络和监督工作。
3、成立专业工作组，包括疫情防控、食品安全、卫生防护、心理辅导等，负责具体处置工作。
4、明确各部门职责，落实责任人，确保应急处置工作有序进行。
5、建立健全应急处置工作制度，包括值班制度、信息报告制度、物资保障制度等。
6、定期组织应急处置培训和演练，提高师生应对突发公共卫生事件的能力。
7、加强与上级部门、卫生部门、公安部门等的沟通协作，形成联动机制。
四、预防措施1、加强卫生管理（1）建立健全学校卫生管理制度，包括日常卫生清洁、消毒、通风等工作规范。
（2）定期对学校环境卫生进行检查，确保教室、宿舍、食堂、卫生间等场所卫生状况良好。
（3）加强对校园公共设施的清洁和消毒，特别是门把手、电梯按钮等高频接触部位。
（4）严格执行垃圾分类和废弃物品处理规定，防止疾病通过废弃物品传播。
小学突发公共事件应急预案8篇
小学突发公共事件应急预案8篇小学突发公共事件应急预案1为了积极应对可能发生的公共事件，及时采取有效措施，高效、有序地组织开展事故抢险、救灾工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，保障广大师生生命财产安全，维护正常的教育教学秩序和学校的稳定，依据《中华人民共和国突发事件应对法》等法律法规及《z市突发公共事件总体应急预案》等文件的有关要求，结合本校实际，特制订《中心小学突发公共事件总体应急预案》(以下简称预案)。
一、指导思想在市应急指挥委员会的统一领导和市应急指挥委员会办公室、市应急指挥中心的具体指导下，开展突发公共事件的应急救援工作。
本着对师生生命和学校财产高度负责的精神，按照“先救人、后救物，先控制、后处置”的指导思想，遵循“快速反应、统一指挥、分级负责、确保稳定”的基本原则，充分发挥各科室在事故应急救援中的作用，及时、妥善地处置重大安全事故，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
二、《预案》的范围和启动条件本《预案》所称的突发公共事件，是指学校发生的造成重大人员伤亡或重大经济损失以及性质严重、产生重大影响的安全事故。
事故包括：1．学校的建筑物倒塌、楼梯通道拥挤造成学生伤亡的事故。
2．学校发生的重特大火灾事故。
3．学校内建设工程发生的安全事故。
4．学校师生发生的集体急性中毒事故。
5．发生的重特大交通安全事故。
6．学校锅炉、压力容器、压力管道发生的重特大安全事故。
7．自然灾害引发的安全事故。
8．学校发生暴力或恐怖事件等重特大安全事故。
9．学校突发传染性疾病等。
《预案》启动的条件是：1．学校可能造成一次死亡3人以上（含3人）或重伤10人以上（含10人）的。
2．急性中毒50人以上（含50人）或直接经济损失30万元以上（含30万元）。
3．重大安全事故所造成的后果有可能继续扩大的。
4．虽不属于重大安全事故，但在事故发生过程中，情况发生突然变化，有可能造成严重后果的。
5．其他应启动本预案的。
三、突发事件应急处理指挥机构根据《z市突发公共事件总体应急预案》的有关要求，在发生突发公共事件时，学校迅速成立突发事件应急救援现场指挥部（以下简称现场指挥部），在市应急指挥委员会的统一领导下指挥现场应急救援工作。
小学突发公共事件应急预案
XXXX小学突发公共事件应急预案一、目的和依据为了积极预防和妥善处置我校突发公共事件，最大限度地减少事件造成的损失，保障广大师生员工的生命和财产安全，维护学校正常秩序和校园稳定，根据相关法律法规，制定本预案。
二、适用范围本预案所称的突发公共事件是指突然发生、对学校正常教育教学活动造成或可能造成严重妨碍，或对师生生命和财产安全造成或者可造成严重危害，需要有关部门立即处置的危险事件。
包括以下四个方面：（一）自然灾害。
主要包括水灾；大风、冰雹等气象灾害；地震灾害；山体崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷等地质灾害。
（二）事故灾难。
主要包括学校建筑质量安全事故，学校设备质量安全事故，重大火灾安全事故，重大交通安全事故,学生拥挤踩踏事故，外出大型活动安全事故，外来暴力侵害事故，危险品安全事故等。
（三）公共卫生事件。
主要包括集体食物中毒、传染性疾病、群发性疾病以及其他严重影响师生身体健康的事件。
（四）社会安全事件。
主要包括群体性事件，如非法集会、示威游行、集体上访等;三、工作原则（一）坚持统一领导、分级负责的原则。
（二）坚持预防为主、积极处置的原则。
（三）坚持以人为本、安全第一的方针、以保护师生员工生命财产安全，维护校园正常教学、科研、工作和生活秩序为根本原则。
（四）坚持思想教育和依法办事、原则性与灵活性相结合的原则。
（五）坚持果断妥善处置、谨防激化矛盾的原则。
四、组织机构及职责设立西津小学预防和处置校园突发事件领导小组，作为学校预防和处置校园突发事件专项指挥机构。
（一）负责学校突发公共事件应急处理的日常管理工作。
建立和制订预防、处置突发事件工作机制和工作预案，组织预案演练；督促学校完善工作制度，落实责任，加强管理,及时消除突发事件的隐患，预防突发事件的发生。
（二）具体组织实施学校突发公共事件的应急处理工作。
发生重、特大突发事件时，及时报告，根据上级指令进行应急处理；及时向上级报告事态发展、处置情况；配合上级相关单位开展救援工作。
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昌州玉伍中心校
突发公共事件应急预案
为了积极预防和妥善处置本校突发公共事件，最大限度地减少事件造成的损失，保障我校全体师生的生命和财产安全，维护我校正常秩序和校园稳定，根据《教育法》、《突发事件应对法》、《学生伤害事故处理办法》、《重庆市中小学校学生人身安全事故预防与处理办法》、《重庆市处置学校突发公共事件应急预案》等有关规定，结合我校实际，特制定应急预案。
一、分级分类
突发公共事件，是指突然发生、对学校正常教育教学活动造成或可能造成严重妨碍，或对师生生命和财产安全造成或者可能造成严重危害，需要有关部门和学校立即处置的紧急事件。
一般分为四类：
1、自然灾害：主要包括水旱、台风、冰雹等气象灾害，地震灾害，山体崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷等地质灾害。
2、事故灾难：主要包括学校建筑质量安全事故、学校设备质量安全事故、重大火灾安全事故、重大交通安全事故、学生拥挤踩踏事故、外出大型活动安全事故、外来暴力侵害事故、危险品安全事故等。
3、公共卫生事件：主要包括集体食物中毒、传染性疾病、群发性疾病以及其他严重影响师生身体健康的事件。
4、社会安全事件：主要包括非法集会、示威游行、集体上访等群体性事件，试卷泄密、考场失控、群体作弊等各类统一考试安全突发事件。
按照突发公共事件的性质、严重程度、可控性和影响范围等因素，一般分为四级：Ⅳ级（一般）指突发事件影响范围较小，可控性较好的；Ⅲ级（较大）指突发事件影响范围较大，情况较严重，较难控制的；Ⅱ级（重大）、Ⅰ级（特别重大）指突发事件影响范围大，发生重特大人员伤亡、财产损失的。
二、组织机构
成立突发公共事件应急领导小组，校长彭小红任组长，徐莉任副组长，王彬、莫容、杜明娟、张晏、胡良秀、马仁容、张一为成员，下设抢险救援组、警戒疏散组、医疗救护组、事故调查组、善后处理组、后勤保障组等有关应急小组。
三、应急响应
发生突发公共事件后，应急领导小组在向镇政府、教管中心、荣昌县教育局报告的同时应立即组织力量深入事发地，开展应急处置工作，并将处置情况及时报告镇政府、教管中心、荣昌县教育局。
基本应急处置措施如下：
3.1食物中毒处置措施
1、发生食物中毒事故后，学校应急领导小组要迅速向昌州街道政府、昌州教管中心、荣昌县教育局及荣昌县疾控中心报告，并在第一时间将中毒人员送往荣昌县人民医院进行救助，安排校领导、教师负责陪护，同时通知学生家长，做好思想工作，稳定其情绪。
2、立即停止食品的食用活动，封存造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品现场。
3、落实荣昌县卫生防疫站采取的其他消毒、防疫措施，控制事态的进一步发展。
4、向昌州街道政府、昌州教管中心、荣昌县教育局、荣昌县卫生局和荣昌县卫生防疫站报告事态发展的详细情况。
5、配合荣昌县卫生局对事故原因进行调查，做好善后处置工作，并依法追究相关人员的责任。
3.2传染病疫情处置措施
1、发生传染病疫情后，应急领导小组要迅速向昌州街道政府、昌州教管中心、荣昌县教育局及荣昌县卫生局报告。
应急领导小组要迅速协助荣昌县卫生局做好病人、疑似病人和病原携带者的医疗救治和隔离工作，必要时配合荣昌县卫生局做好病人的抢救和转运工作。
2、学校应急领导小组要在荣昌县卫生局的指导下，加强对密切接触者隔离观察与应急接种和预防服药工作的组织领导，做好全方位消毒和个人防护工作，防止交叉感染。
3、要积极开展健康教育和卫生宣传工作，提高学生的防病意识，消除社会的恐慌情绪。
4、协助荣昌县卫生局进行传染病控制措施效果评价，及时调整防控措施。
3.3实验室有毒物品泄漏的处置措施
1、试验室发生有毒物品泄漏后，应急领导小组要迅速组织学生有序的离开现场，立即在边界设置警戒线，组织人员看护，禁止人群和车辆进入。
2、应急领导小组组织人员进入现场救援，严禁单独行动，要有监护人，且必须配备必要的个人防护器具。
进入现场后，首先切断电源，然后立即关闭阀门，采用合适的材料和技术堵住泄漏处。
3、泄漏物处置：
(1)、围堤堵截：筑堤堵截泄漏液体或者引流到安全地点。
(2)、稀释与覆盖：向有害物蒸气云喷射雾状水，加速气体向高空扩散。
对于可燃物，也可以在现场施放大量水蒸气或氮气，破坏燃烧条件。
对于液体泄漏，可用泡沫或其它覆盖物品覆盖外泄的物料，在其表面形成覆盖层，抑制其蒸用沙子、吸附材料、中和材料等吸收中和。
将收集的泄漏物移交有资质的单位进行处理。
3.4火灾事故处置措施
1、发现火灾事故后，学应急领导小组要在第一时间赶赴现场组织教职员工解救受困人员(特别是学生)，利用现有灭火器材进行灭火(严禁学生参与救火)，以控制火势，并采取切断火灾现场电源、煤气，停止非消防用水等紧急措施，避免继发性灾害。
2、根据灾情及时向荣昌县公安消防指挥中心119报警，必要时联系120急救，在消防、医护人员到场后，主动提供相关信息，积极配合医护、消防人员开展人员施救和灭火抢险工作。
3、出现重大火警时应全力组织学生有序撤离，疏散至安全地带；积极配合医疗机构妥善安置伤病员。
4、及时封锁现场、转移重要财物，确保人员、财产安全。
协助荣昌县消防大队对火灾原因进行调查取证。
5、采取有效措施，做好善后处置工作，切实解决好学生等受灾人员的安居问题。
3.5房屋、围墙、厕所等建筑物倒塌安全事故处置措施
1、学校发生房屋、围墙、厕所倒塌等安全事故，应急领导小组应立即在第一时间赶赴现场处置。
遇有学生、教工受伤，应立即求助120急救部门，对伤员进行抢救。
同时昌州街道、昌州教育管理中心、荣昌县教委报告。
2、迅速采取切断现场电源、煤气等有效措施，并密切关注连带建筑物的安全状况，消除继发性危险。
3、在有关方面的帮助下组织解救受困人员，抢救伤病员。
3.6拥挤踩踏事故处置措施
1、应急领导小组要在第一时间亲临第一线指挥，迅速开展现场疏导和救护工作，并立即向昌州街道、昌州教育管理中心、荣昌县教委报告。
2、组织学校医护人员对受伤者进行人工呼吸、止血等应急抢救处置，尽快向120急救部门报告求援，将伤病员送往医院抢救，妥善安置伤病员。
必要时请镇政府支援帮助。
3、迅速通知受害人员亲属，及时向师生和亲属通报有关情况，确保师生和亲属情绪稳定。
3.7大型群体活动的公共安全事故处置措施
1、学校开展各类大型校外活动必须按程序报批，按有关规定编制专项应急预案，报昌州街道、昌州教育管理中心、荣昌县教委；举办各类大型文体活动，必须编制专项应急预案。
2、发生重大安全事故，应立即启动相关应急预案。
遇有学生、教工受伤，立即求助120急救部门，对伤员进行抢救。
3、活动组织者和安全管理人员要维护现场秩序，根据室内、室外不同情况组织师生有序疏散，尽力避免继发性灾害。
4、应急领导小组要在第一时间赶赴现场，靠前指挥，组织疏导、抢救伤员。
并及时向昌州街道、昌州教育管理中心、荣昌县教委报告，寻求各部门的支持援助。
3.8校园及周边交通安全事故处置措施
1、加强租用车辆安全管理。
租用车辆要在检查其是否有合法手续；是否经公安、交通部门审验合格，达到安全要求，具备营运资格；是否办理了相关保险之后再签订租用合同，明确双方责任，确保接送师生的安全。
2、校园及周边发生涉及师生的交通事故，应急领导小组要在第一时间赶赴现场，及时拨打110向荣昌县公安局交警大队报告。
遇有学生、教职工受伤，立即求助120急救部门，对伤员进行抢救。
同时向上级主管部门报告。
3、保护好事故现场，有效控制肇事人，寻找证人。
4、协助荣昌县公安局交警大队调查取证，尽快查明事故原因并作出处理。
3.9突发后勤安全保障事件处置措施
1、要做好重点场所以及供水、供电、通讯保障等环节的防控工作，对重点场所和关键部位要加强检查，严格落实各项安全管理制度和操作规程，确保各种服务设施安全运行，保障师生员工的身体健康和生命安全。
2、发生断电等重大紧急情况时，应急领导小组要立即赶到现场，组织人员迅速采取应急措施，进行抢修和抢救，控制事态。
必要时请求当地有关专业部门支持，力争在最短的时间内恢复正常。
3、供水、供电必须有完备的安全保护设施，一旦发生污染事件要立即停止使用，做好现场保护，并联系荣昌县卫生防疫站进行检疫、化验和排污处理。
3.10校园暴力侵害事故处置措施
强化门卫值班。
对进入校园的人员严格实行盘查确认、登记准入、离校反馈制度，严控社会闲杂人员无故进入校园，严防非教学用易燃、易爆、有毒、有害物品和管制刀具等危险品进入校园，对未经许可携带可疑物品强行闯入者，门卫和安全保卫人员应及时将其逐出学校，并发出警告。
四、有关要求
1、对参与应急处置工作表现突出的人员,予以表彰；对参与应急处置工作不负责任、玩忽职守，造成严重后果的人员，按有关规定追究责任。
2、根据工作需要和形势发展，及时修订完善本应急预案，定期、不定期开展学校突发公共事件应急预案演练。
3、本应急预案由校长室负责解释，自公布之日起实施。