人教版初中九年级化学上册第六单元《碳和碳的氧化物》复习题(含答案解析)(2)

人教版初中九年级化学上册第六单元《碳和碳的氧化物》复习题（含答案解
析）(2)
一、选择题
1．证据推理是化学学科核心素养的重要内容，下列推理正确的是（）
A．分子由原子构成，因此分子的质量一定大于原子
B．金刚石、石墨和C60均是由碳元素组成的单质，因此它们的性质相似
C．纯净物中只含有一种物质，则由同种分子构成的物质一定是纯净物
D．不含可溶性钙、镁化合物的水是软水，则含有可溶性钙、镁化合物的水一定是硬水2．下列有关水的说法不正确的是
A．煮沸可给水杀菌消毒B．过滤时滤液液面要高于滤纸边缘
C．用肥皂水可区分硬水和软水D．用活性炭可除去水中异味
3．有关化学基本观念的认识错误的是（）
A．元素观：一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的
B．微粒观：保持氧气化学性质的最小微粒是氧分子
C．转化观：在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化
D．守恒观：100mL酒精中加入100mL水，总体积等于200mL
4．化学学习要建构若干基本观念，以下四类化学基本观念中认识不正确的是（）A．元素观：H2O、CO2、KMnO4和O2中均含有氧元素
B．变化观：一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可以相互转化
C．分类观：从组成上看五氧化二磷和氯酸钾（KC1O3）都属于化合物
D．微粒观：氯化钠是由氯化钠分子构成的
5．下列实验操作正确的是
A．向燃烧的酒精灯里添加酒精
B．收集二氧化碳
C．点燃酒精灯
D．向试管中滴加液体
6．下列物质鉴别方案不正确的是（）
选项鉴别物质实验方案
A水和双氧水加入二氧化锰
B二氧化碳和氧气通入紫色石蕊试液看能否变红
C氯酸钾和二氧化锰观察颜色
D硬水和食盐水蒸干后看是否有固体残留
A．A B．B C．C D．D
7．下列关于自然界中碳循环和氧循环的说法中正确的是()
A．植物的光合作用使空气中的氧气含量逐年提升
B．动植物的呼吸作用使空气中的二氧化碳含量逐年增大
C．为了达到“低碳”出行的目的应当禁止使用机动车
D．大气中的氧气含量在各种因素作用下能保持相对稳定
8．北京大学科研团队以炼钢废气为原料，实现了制备油品的新催化过程，反应过程如下图所示。

相关说法正确的是
A．制备的油品为纯净物
B．反应物不用和催化剂接触
C．反应的实质是分子的重新组合
D．可处理有毒气体，具备工业应用价值
9．下列有关碳和碳的氧化物的说法中，正确的是
A．金刚石、石墨、C60都是由碳原子构成，性质相似
B．C、CO和CO2都具有还原性
C．CO2能使紫色石蕊溶液变红，说明CO2具有酸性
D．在一定条件下，CO和CO2可以相互转化
10．以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图，有关说法错误的是（）
A．实验室用双氧水制取氧气、用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置①或②B．实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③，气体从a导管口进入
C．实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④，气体从c导管口进入
D．实验室收集的氧气和二氧化碳均可如图⑤临时存放
二、填空题
11．水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。

（1）如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是________。

（2）某同学自制如图乙所示简易净水器，石英砂的作用相当于基本实验操作中的
_______，活性炭的主要是起_______作用。

（3）赣州地区水资源丰富但分布不均。

有些村民用地下水作为生活用水，人们常用
_______检验地下水是硬水还是软水；生活中可用_________的方法降低水的硬度；（4）自来水生产过程中用氯气进行消毒时，氯气与水反应生成次氯酸（HC1O）和氯化氢，写出该反应的文字（或符号）表达式：_________。

12．高纯硅是制造计算机电路芯片的主要原料。

请回答下列相关问题:
工业上用石英(主要成分为SiO2)制备粗硅的反应的化学方程式为:SiO2+2C 高温
Si+2R↑,则R
的化学式为______，写出另一个有R生成的化学方程式 _________________。

13．空气是一种宝贵的自然资源，请结合相关知识回答下列问题：
（1）如图是用红磷测定空气中氧气含量的一种方法。

红磷燃烧的实验现象是__________，该实验说明氧气约占空气总体积的_____，还说明氮气具有_____________的性质（一条即可）。

（2）下列反应都与CO2有关，试分析判断，会加剧“温室效应”的主要化学反应有
_________（填序号）。

A 煤燃烧
B 石油产品燃烧
C 植物的光合作用
（3）空气污染物主要有二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物，请举一种保护空气的措施__________。

（4）实验中红磷要足量的原因是____________。

14．化学材料在智能房屋建设和家居生活中有着广泛的应用。

（1）智能房屋采用太阳能电池供电。

生产太阳能电池需用纯硅（Si），工业上由粗硅生产纯硅的工艺流程如下图所示：
①上述步骤中属于物理变化的是步骤____________。

②步骤I中，硅与氯气反应生成四氯化硅，其反应类型属于____________。

步骤Ⅲ中，四氯化硅与氢气反应生成硅和氯化氢，其文字表达式为___________________。

（2）有毒气体传感器可检测家用燃气不完全燃烧产生的有毒气体一氧化碳（CO），并及时报警，燃气完全燃烧可以产生无毒气体二氧化碳，从微观的视角看，一氧化碳和二氧化碳性质不同的原因是______________。

（3）新型碳纤维具有抗电磁辐射、耐腐蚀的特性，可用作电磁辐射屏蔽材料。

由此可见，物质的_________决定了物质的用途。

（4）请你再举出两种家中常用的化学材料_______________。

15．碳循环、氧循环是自然界物质和能量循环的重要组成部分。

在自然界及我们的生活中发生有下列变化：
①二氧化碳溶于水②二氧化碳制碳酸饮料③燃煤（主要成分是碳）做饭④绿色植物的光合作用
（1）自然界中碳循环、氧循环主要指______循环（填“元素”或“物质”），主要通过_____变化实现的。

（2）写出上述变化中既是氧化反应也是化合反应的化学方程式_____，是化合反应但不是氧化反应的化学方程式_____________。

（3）变化③中实际参加反应的微粒是___（填名称）。

（4）除变化③外，上述实现二氧化碳和氧气相互转化的化学方程式是_____，其能量转化形式为________。

（5）二氧化碳既能溶于水也能与水反应，从微观的角度看，这两个变化的本质区别是
______。

（6）变化②和④中，反应物相同，而生成物不同，从微观的角度看，是因为反应条件不同导致_____。

16．化学源于生活，也服务于生活:
（1）冰箱中放入活性炭除异味，利用了活性炭的_________性。

（2）稀盐酸除铁锈，其反应的化学方程式是________。

17．（1）在牙膏中，常用轻质碳酸钙粉末作摩擦剂.人们通常用下列方法生产轻质碳酸钙：①将石灰石[主要成分为碳酸钙]煅烧制得氧化钙，②再将氧化钙加水制成石灰乳[主要成分是Ca(OH)2]，③将净化后的石灰乳与二氧化碳作用得到碳酸钙。

其中第①步中发生反应的化学方程式是_____，属于_____反应；第③步反应的化学方程式是_____，第②步属于_____反应。

（2）燃料的燃烧在人类社会的发展过程中起着相当重要的作用。

从环境保护的角度考虑，在煤气、沼气[即甲烷（CH4）]和氢气中，首选的燃料是_____，写出该气体燃烧的化学方程式_____；煤气的主要成分是CO，其燃烧的化学方程式为_____。

18．从下列物质中选择适当的物质，用序号填空
A．活性炭B．一氧化碳 C．二氧化碳 D．石墨 E.氮气
（1）光合作用的原料之一_______
（2）填充在食品包装袋里做保护气的物质_______
（3）能将紫色石蕊试液变成无色物质___________
（4）能做干电池电极的物质___________
（5）常用于冶炼金属的物质___________
19．填空。

（1）有六种物质：石墨棒、镁粉、铁粉、液氢、液氧、氮气，根据要求用化学式
．．．填空。

①用作粮食保护气的是______；②用作火箭助燃剂的是______；
③用于烟花照明弹的是______；④常用作干电池电极的是______。

（2）解决生产中的下列问题时，利用的是哪种性质上的差异，选用对应的字母
．．填空。

A 密度
B 硬度
C 沸点
D 熔点
①利用氮气和氧气的___________不同，工业上可用分离液态空气的方法制取氧气；
②利用水中不溶杂质的_________不同，初步净化水时常用自然沉降法；
③利用金刚石和玻璃的_________不同，常用金刚石来划玻璃。

20．回答下列问题：
（1）空气中含量最多的是_____．（填化学式）
（2）防毒面具中使用了活性炭，这是利用了活性炭的_____作用．
（3）仰视量筒读数偏_____．
（4）煤燃烧生成CO2、SO2、CO等气体，其中会引起温室效应的是_____；溶于水会形成酸雨的是_____；能与人体血红蛋白结合的是_____．
三、解答题
21．现有3瓶气体分别是氧气、空气和二氧化碳，请将它们区别（请写出区别的步骤、现象和结论）______。

22．现有两瓶无色气体，分别是一氧化碳和二氧化碳，试用三种不同的方法鉴别(不要求写出具体的操作过程和实验现象)。

(1)_________(2)________(3)__________
23．“低碳环保”的共享单车已成为很多人出行的选择。

(1) 某款共享单车，车身采用全铝设计。

铝在空气中能形成一层致密的氧化铝薄膜，因此具有很好的抗腐蚀性。

用化学方程式表示氧化铝的形成：______。

(2)①“节约碳排量”旨在倡导较低温室气体排放的生活方式。

这里的温室气体主要指的是
______。

②再举出1种“低碳”的生活方式：______。

24．小刚为了研究地窖中气体的成分，收集了甲、乙两瓶气体。

他先将放有足量白磷的燃烧匙伸入甲瓶（如下图所示），用放大镜聚焦阳光，使白磷燃烧，瓶里充满白烟。

再将甲瓶倒放水中，松开夹子，结果流入的水约占瓶子容积的1/10。

再往乙瓶中倒入少量澄清石灰水，振荡，发现马上变浑浊。

请回答：
（1）该实验说明地窖中的气体含有_________、__________。

（2）他将该气体与空气的成分做了比较后得出的结论是：___________________。

25．下图所示装置可以验证某混合气体(无色无味)是否含有CO2和CO。

请回答下列问题:
(1)B装置中的试剂是(写名称,下同)_______________；
(2)证明原混合气体中CO存在的实验现象是_____________________________；
26．学习的目的是在于应用。

请根据你所掌握的化学知识，解释或解决以下生活中的一些常见问题。

(1)金刚石和石墨物理性质不同的原因是________________________________________；
(2)洗涤剂去除油污的原理是___________________________________________________；
(3)康康欲配制80g 6%的氯化钠溶液，需要水的质量是_______。

27．某同学欲从以下几方面对二氧化碳进行探究。

请你参与探究并回答有关问题：
（1）二氧化碳对生活和环境的影响。

右图说明了CO2与“温室效应”的关系。

能产生“温室效应”的气体除CO2外，还有臭氧、甲烷、氟利昂等。

空气中CO2的主要来源是
______________ ，自然界中的绿色植物可通过 ______ 作用消耗CO2。

（2）该同学设计了一套验证碳酸具有酸性而二氧化碳没有酸性的实验。

他首先用紫色石蕊试液浸泡滤纸，晒干后折成纸花，然后按下图所示分别进行：
①紫色石蕊纸花遇到醋酸溶液变红色。

②在C实验中，当加入水后，紫色石蕊纸花不变色，C实验的作用 ____________ 。

③在D实验中，紫色石蕊纸花变红色，这一实验结果说明 ____________________ 。

④通过以上实验，尚未达到验证的目的，若要达到验证的目的，你的改进方法是：
____________________ 。

28．根据如图所示实验回答问题：
(1)图A：抽掉玻璃板后，过一段时间，两个瓶子中的气体颜色基本一致，说明气体的分子___________。

(2)图B：在蜡烛火焰上方罩一个内璧蘸有澄清石灰水的烧杯，你会发现___________，可推测蜡烛燃烧生成了二氧化碳。

将粗玻璃管置于蜡烛火焰中，会引出一缕“白烟”，此“白烟”为石蜡蒸汽，说明物质发生化学变化的过程中，会同时发生___________。

(3)图C：测定空气里氧气含量的实验。

点燃红磷前，需要用弹簧夹夹紧胶皮管的原因是___________，该实验中不能用铁丝代替红磷的原因是___________。

实验能证明氮气的物理性质：___________；化学性质：___________。

(4)图D：加热通入CO2后的石蕊溶液，观察到的现象是___________，发生反应的文字表达式是___________，该反应属于___________(填化学基本反应类型)。