2015年物理中考二模试题

初四物理试题
一、选择题
1．小华同学根据平时观察和日常经验，对身边的一些科学量的大小进行了估测。

下列估测中最接近实际的是（）
A．一般成年人正常步行的速度约10米/秒
B．手托一个鸡蛋静止时，鸡蛋对手的力约10牛
C．教室里一盏日光灯正常发光时消耗的功率约为600瓦
D．把掉在地面上的物理课本从地面捡回桌面需克服重力做功约3焦
2．人呼吸时，在肺的体积由最大变到最小的过程中，肺内气压与大气压的关系是（）
A．大于大气压 B．等于大气压
C．小于大气压 D．无法判断
3．以下物理量单位之间关系正确的是( )
A. lkW =1000J
B.1m/s=3.6km/h
C.lkg/m3= l03g/cm3
D. lkg=9.8N
4．如图所示，物体S 在平面镜前，所成的像为S'。

若在镜后AB处放一块不透明的塑料，则像S'将会（）
A．不变 B．变暗 C．只剩一半 D．消失
5．如图是两扇玻璃窗户的示意图。

右边的一扇被一块飞来的石头击裂，左边这
扇同样的窗户被与石头同重的网球以同样的速度击中却没有裂。

其主要原因是
（）
A．石头对玻璃冲击动能较大 B．网球对玻璃撞击力较大
C．石头对玻璃的压强较大 D．网球对玻璃的压强较大
6．如图所示，“猪八戒照镜子，里外不是人”。

猪八戒很纳闷，于是，向镜子走近点看自己，则其像会( )
A.不变 B．变小
C.变大
D.可能变成人像
7.小明同学到北湖游玩，他看到以下现象，可以用光的反射解释的是（）
A．湖水中的太阳 B．海市蜃楼
C．湖水中的游鱼D．阳光下自己在地面上的影子
8.五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，我们在欣赏这些诗歌辞赋时，不仅要挖掘其思想内
涵，还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律，下面是某位同学对部分诗句中蕴涵的物理知识的理解：
①“露似珍珠月似弓”——露实际是小水珠，是由冰熔化形成；
②“人画桃花相映红”——桃花是光源，发出的红光映红了人的脸；
③“飞流直下三千尺”——瀑布飞流直下的过程中，水的重力势能转化为动能；
④“孤帆一片日边来”——“孤帆”运动，是以江岸为参照物的。

其中正确的是（）
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
9.下图是小华同学在2015年春季运动场上看到的一些场景，他运用学过的物理知识进行分析，下列分析正确的是（）
A．王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用
B．张红同学百米冲线后没有立即停下来，是因为受到惯性的作用
C．张彦同学在做引体向上，当他在单杠上静止不动时，他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力D．李宁同学正在跳高，当他腾跃到最高点时，势能最大
10.如图所示为指甲剪的示意图，在使用指甲剪剪指甲的过程中对剪上几个杠杆的分析，说法正确的是（）
A．一个省力杠杆，两个费力杠杆
B．两个省力杠杆，一个费力杠杆
C．三个费力杠杆，一个省力杠杆
D．三个省力杠杆，一个费力杠杆
二、填空题
11.最近浙江大学科学家们研究出了一种“超轻材料——全碳气凝胶（简称：碳海绵）”，它的密度仅为0.16毫克/厘米3，它不仅密度小，而且还具有高弹性、高隔热性和极强的吸
附能力。

如图是把一块约8厘米3的“碳海绵”立在桃花花蕊上，花蕊没有丝毫
弯曲。

那么这块“碳海绵”的质量约为 kg；它对花蕊的压力约为。

12．班班通工程是落实国家教育均衡发展战略的举措之一，让绝大多数农村学生也享受到和城市学生一样的教育资源。

其中配套的投影机投影屏幕上得到的是放大的 (填“虚像”或“实像”)；投影屏幕使用粗糙的白布做成，这是利用光在白布上发生 (填“漫反射”或“镜面反射”)，可以使教室里各个座位上的同学都能看到画面；而且白布能
(填“折射”或“反射”)所有颜色的光，能使同学们看到色彩正常的画面。

13．“嫦娥”怀抱“玉兔”飞天揽月，这一定格在中国人头脑里的神话场景得到了真实再现。

如图所示的“玉兔号”月球车，在“落月”后，其相对地球是的，在进入月夜休眠时，其相对月球是的（选填“运动”或“静”）。

14．若一儿童从4楼掉向地，其能将会不断转化为动能，后果将会不堪设想。

如图所示，是江西老表张泽金在福建打工徒手坚守40分钟托举在4楼失足儿童的情景。

从物理意
义上说，“托举哥”在此过程中对该儿童（选填“做了”或“没有做”）功。

15．如图所示的木捅放在水平地面上，给捅内加足够多的水，桶底受到水的
压强最大时，取决于木桶壁 (选填“最长”、“中等”或“最短”)的那块
木板的高度。

物体做功的快慢用 (选填“机械效率”、“时间”
或“功率”)的大小来衡量。

16.有时说某一个人的嗓门很大，实质是说这个人的声音的很大。

说某人因为感冒，声音都变得听不出是谁了，实际上就是这个人因为感冒引起说话发生变化。

三、作图题
17.如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，O为支点，F1表示手对钓鱼竿的作用力，F2表示鱼线对钓鱼竿的拉力，请在图中画出力F1，F2的力臂L1，L2．
18.将一平面镜斜放在装有水的水槽中，有一束光线垂直射向水面，如图所示，请画出这束光线在水中行进最后射出水面的光路图．
四、实验探究题
19.如图所示，在探究光的反射定律时，将一块平面镜放在水平桌面上，
A N
再把一块纸板垂直放置在平面镜上。

(1)实验时让光贴着纸板入射是为了__________________
(2)如果纸板没有与平面镜垂直放置，当光贴着纸板沿AO
入射时，________（填“能”或“不能”）在纸板上看到反射光。

(3)为了便于测量和研究，需要把光路记录在纸饭上，你的方法是：________________
_________________________________。

(4)为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律，应当________________________。

（5）为了验证反射光线和入射光线是否在同一平面内，接下来的操作是________________________。

20．物理与生活总是密切相关，很多有趣的物理实验也可以借助身边的用品来探究。

以下是英琦和雯靓同学进行的一些小实验:
(1)英琦同学《塑料片、梳子与头发》的小实验
用一张硬塑料卡片在梳齿上拨动，英琦同学能听到梳齿由于_____________而发出的声音，当她用相同的力先快拨、后慢拨塑料梳齿她可以听到梳齿发出声音的_________(选填“响度”、“音调”或“音色”)不同。

(2)雯靓同学《矿泉水瓶》的小实验
雯靓同学利用身边的矿泉水瓶等器材做了以下探究比较，如图所示，现请你分别给这些实验标出它们的名称或实验目的。

21.在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：
（1）在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图（甲）所示。

为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端螺母向_______边旋一些（选填“左“或“右”）。

（2）调好后，第一组按图（乙）进行实验，第二组按图（丙）进行实验．你认为第________组实验更好，理由是_____________________________________。

22.小明为了“探究浮力大小跟什么因素有关系”时，做了如图17所示的实验。

次数 1 2 3 4
G/N 4.0 3.65 3.60 3.50
F/N 0 0.35 0.50
（1）请将表格内容填写完整．
（2）由实验数据可以得出：浸在液体中的物体所受的浮
力与有关系。

（3）若小明还想探究浸在液体中的物体受到的浮力与所处深度的关系，小明应
该。

（4）实验中他采用了的研究方法，请写出我们利用这种办法的一个实
验。

五、计算题
23．如图所示为我国首辆“玉兔号”月球车。

登月前，在水平地面上进行了测试，月球车匀速直线行驶180 m用时60min，若车的质量为140kg，受到地面的摩擦阻力为500N，网状轮子与地面接触的总面积为0.02m2。

求：
（1）月球车在测试过程中的速度；
（2）月球车受到的重力；
（3）月球车对水平地面的压强；
（4）月球车在测试过程中所做的功和功率。

(g＝10牛/千克)
24.小华和他的兴趣小组利用如图19所示的滑轮组进行实验，人以600N的力向下拉绕在滑轮组上的绳子的一端，10秒钟绳子下端移动了1.5m，重物上升0.5m，已知该滑轮组的效率为70％（g取10N/kg）。

（1）画出小华兴趣小组所用滑轮组的绕线情况。

（2）人的拉力做功的功率是多少？
（3）被吊起重物的质量是多少？
图19。