复式条形统计图PPT
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❖学习目标:
1、通过投球游戏,认识复式条形统计图, 了解复式条形统计图的特点。
2、能从统计图中获取尽可能多的信息, 体会数据的作用。
❖重点:了解复式条形统计图的特点。 难点:从统计图中获取尽可能多的信 息。
❖学习策略:观察比较、合作探究、分 析归纳。
复习
海涛小学六年级各班人数统计表
班级
人数
一班
67
距离/米
13.5 13
12.5 12
11.5 11
10.5 10 9.5 9 8.5 8 0
合二为一 方便比较
第一活动小组同学的投球情况统计图
1号
2号
3号
4号
5号
6号
单手投球 双手投球
7号
投球者
说一说:
(1)从统计图中你能得到哪些信息?
(2)大多数情况下,哪种情形投球距离远一 些?与你的猜测一致吗?
完成课本82页试一试
附表:
1995~1999年我国居民国内旅游人均消费情况统计图
年国内旅游人均消费/元
800
600
400
200
0
1995年
1996年
1997年
1998年
城镇居民 农村居民
1999年
年份
总结
1、复习单式条形统计图 2、如何根据表格画复式条形统计图 3、从复式条形统计图中获取信息
以前的方法:
距离/米
单手投球的距离
距离/米
双手投球的距离
13.5
13.5
13
13
12.5
12.5
12
12
11.5
11.5
11
11
10.5
10.5
10
10
9.5
9.5
9
9
8.5
8.5
8
8
0
0
1号 2号 3号 4号 5号 6号 7号 投球者
1号 2号 3号 4号 5号 6号 7号 投球者
1.这样好不好判断单手投球还是双手投球远? 2.可不可以把两张表合为一张表?
二班
64
三班Hale Waihona Puke 68四班66
人数/人 海涛小学六年级各班人数统计图
70 60 50 40 30 20 10
0
一班
二班
三班
四班
班级
单手投篮远还是双手投篮远?
下面是第一活动小组同学的投球情况。
米
投球 1号 2号 3号 4号 5号 6号 7号 者 单手 投球 12.5 13.0 12.5 11.5 12.0 10.5 13.0 的距 离 双手 投球 11.0 9.5 11.0 13.0 9.0 10.5 12.5 的距 离
1、通过投球游戏,认识复式条形统计图, 了解复式条形统计图的特点。
2、能从统计图中获取尽可能多的信息, 体会数据的作用。
❖重点:了解复式条形统计图的特点。 难点:从统计图中获取尽可能多的信 息。
❖学习策略:观察比较、合作探究、分 析归纳。
复习
海涛小学六年级各班人数统计表
班级
人数
一班
67
距离/米
13.5 13
12.5 12
11.5 11
10.5 10 9.5 9 8.5 8 0
合二为一 方便比较
第一活动小组同学的投球情况统计图
1号
2号
3号
4号
5号
6号
单手投球 双手投球
7号
投球者
说一说:
(1)从统计图中你能得到哪些信息?
(2)大多数情况下,哪种情形投球距离远一 些?与你的猜测一致吗?
完成课本82页试一试
附表:
1995~1999年我国居民国内旅游人均消费情况统计图
年国内旅游人均消费/元
800
600
400
200
0
1995年
1996年
1997年
1998年
城镇居民 农村居民
1999年
年份
总结
1、复习单式条形统计图 2、如何根据表格画复式条形统计图 3、从复式条形统计图中获取信息
以前的方法:
距离/米
单手投球的距离
距离/米
双手投球的距离
13.5
13.5
13
13
12.5
12.5
12
12
11.5
11.5
11
11
10.5
10.5
10
10
9.5
9.5
9
9
8.5
8.5
8
8
0
0
1号 2号 3号 4号 5号 6号 7号 投球者
1号 2号 3号 4号 5号 6号 7号 投球者
1.这样好不好判断单手投球还是双手投球远? 2.可不可以把两张表合为一张表?
二班
64
三班Hale Waihona Puke 68四班66
人数/人 海涛小学六年级各班人数统计图
70 60 50 40 30 20 10
0
一班
二班
三班
四班
班级
单手投篮远还是双手投篮远?
下面是第一活动小组同学的投球情况。
米
投球 1号 2号 3号 4号 5号 6号 7号 者 单手 投球 12.5 13.0 12.5 11.5 12.0 10.5 13.0 的距 离 双手 投球 11.0 9.5 11.0 13.0 9.0 10.5 12.5 的距 离