人教版初中九年级上化学绪言和第一单元 :单元知识梳理试卷(无答案)
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绪言及第一单元走进化学世界单元知识梳理试卷
(时间45分钟)
序言
1.化学研究的对象与物理、数学、地理等其他自然科学的研究对象不同。
取一块大理石可以从不同角度进行研究,以下不是化学研究领域的是()
A.大理石由什么成分组成 B.大理石的产地在哪里
C.大理石有什么性质和用途 D.大理石的微观结构如何
2.下列科技成果不属于化学成就的是()
A.厦大研制的二十四面体铂纳米晶粒催化剂比传统铂催化剂的催化效率高4倍
B.美国科学家罗杰发现“真核转录的分子基础”,获得诺贝尔奖
C.厦门纳润公司用高分子材料生产的“隐形手套”,可保护人手不被浓硫酸腐蚀
D.美国科学家约翰等发现“宇宙微波背景辐射的黑体形式”,获得诺贝尔奖
3.下列科技成果主要属于化学研究范畴的是()
A.利用人体皮肤细胞“仿制”成胚胎干细胞 B.发现类似地球的太阳系外行星
C.发现由碳水化合物制取氢气的新技术 D.量子通讯距离创下新记录
4.下列科学研究领域:①环境保护;②能源开发利用;③新材料研制;④生命过程探索;⑤天体运动形式;⑥人工智能程序的编写;其中与化学科学密切相关的是()
A.①②③④⑥B.①②③④⑤C.①②③④D.①②③⑤
5.下列说法没有科学依据尤其是化学依据的是()
A.点石成金B.变废为宝 C.塑料回收 D.资源再生
1.1物质的变化和性质
知识点一物理变化和化学变化的联系与区别
1.判断蜡烛燃烧是否发生化学变化的主要依据是( )。
A.状态和颜色发生变化 B.有二氧化碳生成C.有气体放出 D.放热
2.日常生活中常见到下列现象,其中发生化学变化的是()
A.冬天的早晨,玻璃窗上出现美丽的窗花 B.自行车轮胎在烈日下爆裂
C.牛奶放置时间过长会结块 D.用电热壶烧开水
3.下列是日常生活中经常能观察到的现象,其中属于物理变化的是()
A.白酒敞口放置一段时间后质量减少 B.木条燃烧时有火光
C.将苹果切开不久,果肉上就会产生一层咖啡色的物质D.面包发霉
4.下列变化属于物理变化的是()
A.木条燃烧 B.氧气液化 C.点燃火柴 D.切开的苹果“生锈”
5.下列变化属于化学变化的是()A.天热吃雪糕时,发现雪糕慢慢熔化 B.洗净的铁锅常出现锈渍
C.花香四溢 D.在晾干的咸菜表面出现食盐晶体
6.下列诗句中一定涉及化学变化的是( )
A.冲天香阵透长安 B.野火烧不尽,春风吹又生 C.踏破铁鞋无觅处 D.抽刀断水水更流知识点二物理性质与化学性质的区别
1.下列关于各物质的叙述中,其中属于物质的化学性质的是( )
A.食物在人体中的消化 B.石蜡受热会熔化
C.酒精挥发 D.氧气能变成淡蓝色液氧
2.下列关于物质的描述中,属于物理性质的是()
A.镁条能燃烧 B.氮气在通常状况下没有颜色
C.氧气可以支持燃烧 D.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
3.在城市生活中,天然气已经走进千家万户,天然气的主要成分是甲烷(CH4)。
它是①无色气体;②密度比空气小;③极难溶于水;④容易燃烧,燃烧后生成二氧化碳和水,同时放出大量的热;
⑤燃烧后产生的气体能使澄清石灰水变浑浊。
请认真阅读短文回答问题:
(1)属于甲烷物理性质的是 (填序号,下同)
(2)属于甲烷化学性质的是
4.根据①颜色②状态③气味④味道等方法之一直接鉴别下列各组物质,请将正确的答案的序号写在相应的空格内:
(1)铁丝与铜丝(2)(厨房中的)白酒与白醋
(3)汽油与水(4)(厨房中的)白糖与食盐
(5)银和水银(汞)
1.2化学是一门以实验为基础的科学
知识点一科学探究的基本方法
1.有一次上课时,小明觉得很闷、呼吸不畅。
他想“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故,应该用石灰水来检验一下”。
就“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故”而言,属于科学探究中的()
A.实验B.假设 C.观察 D.做结论
2.与化学实验成功无必然联系的因素是()
A.严谨的科学态度 B.科学的实验方法C.合理的实验步骤和操作方法 D.偶然的巧合3.把一根火柴梗平插在酒精灯的灯焰内,待约1 s后取出来,可以观察到火柴梗最先炭化的部分是在灯焰的()
A.外焰B.内焰C.焰心 D.中上部
4.如图所示,将一个充满二氧化碳的试管倒插入装有澄清石灰水的
烧杯里,可观察的现象是______________________________________
知识点二科学探究的基本步骤
1.某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。
请填
写下列空格:
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。
结论:石蜡的密度比水。
(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。
把一根火柴梗
放在蜡烛的火焰中(如右图)约1s后取出可以看到火柴梗的处最
先碳化。
结论:蜡烛火焰的层(填a、b或c)温度最高。
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾。
取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑
浊。
结论:石蜡燃烧后生成______和_________。
(4)问题探究蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么?
提出问题:蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,它的成分是什么呢?有人提出了如下假设:
A、白烟是燃烧时生成的二氧化碳;
B、白烟是燃烧时生成的水蒸气;
C、白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体的小颗粒。
实验探究
①吹灭蜡烛,立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设 __(填序号),但这样做并不能得出正确的结论。
原因是___________________________;
②吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,说明白烟不是假设。
③吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点白烟(注意不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这为假设提供了证据。
同时可排除假设,因为___。
1.3走进化学实验室
知识点一常见仪器的分类
1.某些玻璃仪器,为保证其密闭性,常常把玻璃的接触面处磨毛(也称磨砂),下列仪器中已经过了磨毛处理的是()
A.量筒B.集气瓶C.烧杯 D.锥形瓶
知识点二药品的称量
1.量取76 mL水,最好选用下列哪种仪器()
A.滴管 B.10mL量筒C.20 mL量筒D.100 mL量筒
2.在实验室里取用固体药品时,如果没有说明用量,应该按最少量取,一般应取()A.1g~2g B.0.1g C.盖满试管底部 D.可取任意量
3.某学生用量筒量取液体的体积,量筒放平稳且面对刻度线,初次仰视凹液面的最低点读数为19mL,倾出部分液体后,俯视液体凹液面的最低处读数为10mL,则实际该学生倾出液体的体积是()mL A.9 B.大于9 C.小于9 D.无法判断
知识点三药品的加热及酒精灯的使用
1.给50ml液体加热,需要使用的仪器是下列中的()
①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台(铁圈)⑧坩埚钳
A .①③④ B.②④⑦ C.②④⑥⑦ D.④⑤⑧
2.使用酒精灯时,错误的操作是()
A.用火柴点燃酒精灯 B.用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯
C.用酒精灯外焰给物质加热 D.熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭
知识点四实验操作步骤正误的判断
1.下列实验操作错误的是()
A.倾倒液体 B.装入固体粉末 C.加热液体 D.读取液体体积
2.振荡试管中的液体的正确方法是()
A.手握试管,上下晃动 B.手指拿住试管,用腕摆动
C.手握试管,用臂摆动 D.拇指堵住管口,上下晃动
3.对化学实验剩余的药品,处理方法正确的是()
A.带回家中 B.随意倾倒在水糟中C.倒到指定的容器中 D.倒回原试剂瓶
4.下面是一些学生使用滴管的操作,其中正确的是()
A.吸取液体后滴管倒置
B.吸取液体后滴管平放
C.用一支滴管吸取一种药液后不经洗涤,就用来取用另一种药液
D.滴瓶中的滴管不能吸取其他药液,只能用来吸取该滴瓶中的药液
5.下列说法不正确的是()
A.实验时,用剩的药品要放回到原试剂瓶中,以免浪费
B.实验时,如果没有说明液体药品的用量时,应取1~2 mL
C.给试管里的液体加热时,试管要与桌面成45度角
D.用量筒量取液体时,应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平
6.用试管加热固体时,因操作不正确而出现试管炸裂的现象,其原因可能是()A.加热前试管外壁干燥B.加热不均匀,局部温度过高
C.试管口略向下倾斜了 D.试管夹夹在试管中上部了
7.玻璃仪器洗干净的标志是()
A.透明 B.内壁上有少量水珠
C.内壁上的水成股流下 D.内壁上附着的水既不聚成水滴,也不成股流下
8.下列实验操作正确的是
①把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味②将取液后的滴管平放在实验台上③用托盘天平称量时左盘放称量物,右盘放砝码④向燃着的酒精灯里添加酒精⑤给试管中的液体加热时,试管口对着有人的方向⑥倾倒液体药品时,试剂瓶上的标签向着手心⑦用剩的药品应放到废液缸中⑧用完酒精灯后用灯帽盖灭⑨向试管中滴加液体时,滴管伸入试管内。