重庆市育才成功学校九年级化学第二次月考试题

重庆育才成功学校九年级（上）第二次月考化学试题
（满分70分，考试时间：与物理共用120分钟）
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 K-39 Mn-55 Cu-63.5
一、选择题（本大题包括16个小题，每小题2分，共32分，每小题只有一个选项符合题意，将正确选项的序号填入答题卡）
1．葡萄酒酿造的主要过程中，肯定有化学变化发生的步骤是（）
A．采摘 B．清洗 C．榨汁 D．发酵
2．下图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是（）
A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体
3．地壳中含量最多的金属元素是（）
A．Al B．Fe C．O D．Si
4．三氧化二铬（Cr2O3）可用作油漆颜料，Cr2O3中铬元素（Cr）的化合价是（）
A．+3 B．-2 C．+2 D．-3
5．下列实验操作正确的是（）
6．2022年第24届冬季奥林匹克运动会将在我国北京-张家口举办，下列冬奥会事项与化学无关的是（）
A．研制新型的材料用于场馆改建 B．在短道速滑的冰道上洒水减少摩擦
C．用消毒剂处理奥运村生活污水 D．用清洁能源做汽车燃料接送运动员
7．下列各组物质中，前者属于单质，后者属于化合物的是（）
A．加碘食盐、食醋 B．液氢、冰水
C．稀有气体、锰酸钾 D．矿泉水、空气
8．下列关于水的认识不正确的是（）
A．为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌
B．生活中常用明矾检验硬水和软水
C．101kPa时，水的熔点是0℃
D．合理使用农药、化肥不会造成水体污染
9．下列关于氧气的说法中，不正确的是（）
A．通常状况下，氧气是一种化学性质比较活泼的气体
B．硫粉在氧气中燃烧时，放出大量的热，发出明亮的蓝紫色火焰，生成刺激性气味的气体 C．只有在点燃的条件下，物质才能与氧气发生化学反应
D．木炭在氧气中充分燃烧生成二氧化碳
10．下列关于空气的说法中，正确的是（）
A．二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳和二氧化碳都是大气污染物
B．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可用来制造霓虹灯
C．二氧化硫含量的增加会引起全球气候变暖
D．氮气物理性质不活泼，常用作保护气
11．化妆品“法兰琳卡”最近的广告语是“我们恨化学”。

这是对化学的不理解，恨化学的人里面有多少人知道什么是化学，有多少人从来没学过化学。

我们是学过化学的，可不能乱发言。

下列属于乱发言的是（）
A．“法兰琳卡”的广告语是对化学的误解，对科学的不尊重
B．化妆品原材料中会有一些色素和异味，可以利用活性炭的吸附性将其除去
C．给化妆品快递盒内的气袋充气，气袋鼓起来的原因是：气体分子间的间隔变大
D．化妆品的有效成分迅速渗透至肌肤，说明分子在不断运动
12．小晗的化学笔记本上有如下记录，你认为正确的是（）
A．原子中一定含有质子、中子、电子
B．单质中只含有一种元素，因此只含有一种元素的物质一定是单质
C．稀有气体元素的原子最外层电子数为8（氦除外），因此微粒一定是稀有气体元素的原子
D．补铁酱油、高钙牛奶中的“铁”、“钙”指的是元素
13．科学家屠呦呦因对青蒿素的研究获得2015年度诺贝尔生理学奖或医学奖。

青蒿素的化学式为C15H22O5，下列关于青蒿素的说法正确的是（）
A．青蒿素由15个碳原子、22个氢原子、5个氧原子构成
B．青蒿素中碳元素、氢元素、氧元素的质量比是15:22:5
C．青蒿素中碳元素的质量分数最大
D．青蒿素中碳元素和氢元素的个数比是15:22
14．研究和学习化学，有许多方法。

下列方法中所举例错误的是（）
选项方法示例
A 实验法用浓氨水、酚酞溶液做“分子运动现象”实验
B 分类法根据原子的最外层电子数，将元素分为金属元素、非金属元素、稀有
气体元素
C 归纳法根据木炭、硫等物质能在氧气中燃烧，归纳出氧气具有助燃性
D 类比法根据镁带能在空气中燃烧，推测铁丝也能在空气中燃烧
15．铜锈的主要成分是碱式碳酸铜。

碱式碳酸铜受热分解的化学方程式为
下列说法正确的是（）
A．反应前后固体中铜元素的质量分数不变
B．碱式碳酸铜中铜的化合价为+1价
C．加热Cu2(OH)2CO3的实验装置和实验室用过氧化氢溶液制取氧气的发生装置相同
D．X是化学式为H2O
16．下图是某个化学反应的微观模拟图，甲表示反应前的状态，乙表示反应后的状态。

下列关于该反应的说法不正确的是（）
A．参加反应的A和B的分子个数比是1:2
B．A分子聚集成的物质的化学性质由A分子保持
C．D分子一定改变了该反应的反应速率
D．C分子聚集成的物质可能是氧化物
二、填空题（本大题包括5个小题，共18分）
17．（3分）用化学用语填空。

⑴2个氮原子；⑵1个氧离子；
⑶铁丝燃烧的化学方程式。

18．（2分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具。

回答下列问题：
⑴元素周期表中不同种元素间最本质的区别是（填字母）。

A．质子数不同 B．中子数不同 C．相对原子质量不同
⑵元素周期表中锑元素的有关信息如图所示，下列说法不正确的是（填字母）。

A．锑元素属于金属元素
B．锑元素的相对原子质量是121.8g
C．锑元素的原子核外有51个电子
D．锑元素的原子序数为51
19．（5分）水是人类生活中不可缺少的物质。

⑴生活中常用方法来软化自来水。

⑵图①是简易净水装置。

若对某河水水样进行
初步净化：使用装置①时，玻璃棒的作用
是，该操作完成后得到的澄清液体
是（填“纯净物”或“混合物”）。

⑶图②为电解水的装置，电解水的化学方程式
为，a试管收集的气体具有的化学性质是（填序号）。

A．无色无味 B．支持燃烧 C．能够燃烧 D．难溶于水
20．（3分）学习化学后，我们学会了从微观角度认识物质。

⑴20世纪50年代，拉比和他的学生们研制出的利用铷元素（Rb）的原子做钟摆的钟是所有原子钟里最简便、最紧凑的一种。

铷元素（Rb）形成的粒子结构示意图如图1所示。

①图1所表示粒子的化学符号是。

②图2中表示的微粒中与铷元素（Rb）化学性质相似的有（填序号）。

⑵已知某粒子的核外共有2个电子层，其结构示意图如图3所示，当m-n= 时，可表示带3个单位正电荷的阳离子。

21．（5分）A、B、C、D是初中化学中常见的物质，其中D是黑色固体。

有下图所示关系（反应条件已略去），图中箭头表示可以向箭头所指方向转化。

⑴若A、B是组成元素相同的化合物，且常温下均为液
体。

①写出A转化成B、C的化学方程式：。

②写出C转化成B的化学方程式：
，该反应的基本反应类型是。

⑵若A、B都是白色固体化合物。

①写出A转化成B、C的化学方程式：。

②物质B的结构类似于氯化钠的结构，则构成物质B的微粒是（填化学符号）。

三、实验题（本大题包括2个小题，共13分）
22．（6分）创造节活动中，化学实验小组的同学根据下列实验装置图，设计讨论了以下问题。

⑴图A所示实验，仪器①的名称是，用A图右侧装置收集氧气时，应从（填“a”或“b”）端进入。

⑵图B所示实验，可观察到大量气泡，天平指针（“左偏”、“右偏”、“平衡”），若要验证质量守恒定律改进方案有（填序号）。

①药品改用硫酸铜溶液和铁钉②药品改用食盐和蒸馏水
③换成密闭容器进行实验④调节砝码和游码至天平平衡
⑤增减左盘药物至天平平衡
⑶图C所示实验，发生的反应的化学方程式是，该装置的优点是。

23．（7分）双福育才中学农场的工作人员会在长途运输鱼苗时，向水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体。

小明、小红两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡。

【提出问题】当把过氧化钙投入足量水中时，最终生成什么物质？
【进行猜想】小明：生成氧化钙和氧气；小红：生成氢氧化钙和氧气。

你赞同的猜想是（填“小明”或“小红”），其理由是；【查阅资料】氢氧化钙溶解在水中可以形成澄清石灰水。

【实验探究】
⑴打开右图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水速度，观察
到试管内有气泡产生。

①（填实验操作和实验现象），说明生成的气体是氧气。

②实验过程中，发现烧杯中有气泡出现，该现象说明。

⑵请设计一个实验方案来验证小红同学猜想的生成物中有“氢氧化钙”：
实验步骤及操作方法预期的实验现象结论
①取少量过氧化钙放入试管中，加足量水，振荡，
②取上层清液通入二氧化碳①产生气泡，
②。

过氧化钙和水反应产生的
另一种物质是氢氧化钙
【问题讨论】
⑴运输鱼苗时，在水中加入少量过氧化钙的主要目的是；
⑵过氧化钙和水反应的化学方程式为。

四、计算题（本大题包括1个小题，共7分）
24．（7分）育才中学初2016级某同学用含有杂质的高锰酸钾（杂质为二氧化锰）加热制取氧气，收集到1.6g氧气后停止加热，称得剩余固体的质量为31.6g，继续加热至不再产生氧气，最终剩余固体质量为30g，试计算（不考虑氧气的损耗）：
⑴两次生成氧气的总质量为 g；
⑵剩余固体中二氧化锰的质量分数（计算结果保留到0.1%）。

重庆育才成功学校初2016级初三（上）
第二次月考化学试题答案
一、选择题（本大题包括16个小题，每小题2分，共32分）
1-5．DAAAA 6-10．BBBCB 11-16．CDCDDC
二、填空题（本大题共5个小题，共18分）
17．（3分，每空1分）⑴2N ⑵O2-⑶3Fe+2O2点燃
Fe3O4
18．（2分，每空1分）⑴A ⑵B 19．（5分，每空1分）⑴煮沸⑵引流混合物
⑶2H2O 通电
2H2↑+ O2↑ C
20．(3分，每空1分）⑴①Rb+②C、E ⑵5
MnO2
21．（5分，每空1分）⑴①2H2O2△
H2O+ O2↑②2H2 + O2
点燃
2H2O
化合反应⑵①2KClO3MnO2
△
2KCl +3O2↑②K+、Cl-
三、实验题（本大题共2个小题，共13分）
22．（6分，每空1分）⑴试管 a ⑵右偏①③
⑶4P+ 5O2点燃
2P2O5 操作方便、环保
23．（7分，每空1分）
【进行猜想】小红质量守恒定律或化学反应前后元素的种类不变【实验探究】⑴①将一根带火星的小木条放在导气管口P处，若复燃
②该反应会放热⑵液体变浑浊或产生白色沉淀
【问题讨论】⑴增加水中含氧量⑵2CaO2+2H2O==2Ca(OH)2+O2↑
四、计算题（本大题共1个小题，共7分）
25．⑴3.2g ⑵34.3%。