集合的基本运算

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R


A B , R A B , A

0
0

2 3
2 3

7
7
10
10

R





R

A B ,

B .

x
x
0
2 3
7
10
x
0
2 3
7
10
x
问题:怎样才能增强条件的直观性呢?
连续数集——数轴
概念的巩固练习
例 4:图中U 是全集, A, B 是U 的两个子集,用阴影表示:
U A U B U A
B
B
概念的巩固练习
例 4:图中U 是全集, A, B 是U 的两个子集,用阴影表示:
(1) U A




U


B ;


(2) U A





U


B

.


问题:怎样增强条件的直观性呢?
概念的巩固练习


R

A B , R A B , A





R





R

A B ,

B .

解:
R

A x x 3 或x 7 ,
R
A
0
2 3
B x 2 x 3 或7 x 10 .
7
10
x
概念的巩固练习
例 3:已知集合 A x 3 x 7 , B x 2 x 10 ,求

解:


U A U B U A


B
概念的巩固练习
例 4:图中U 是全集, A, B 是U 的两个子集,用阴影表示:
(2) U A



U


B 你能用符号语言表达这个结果吗?

解:


U A


U B

B
U A

U A U B U A
(1) U A




U


B ;
(2) U A







U


B

.


概念的巩固练习
例 4:图中U 是全集, A, B 是U 的两个子集,用阴影表示:
(1) U A



U


B ; 你能用符号语言表达这个结果吗?


R


A B , R A B , A

0
0

2 3
2 3

7
7
10
10

Hale Waihona Puke R

R

A B ,

B .

x
x
0
2 3
7
10
x
0
2 3
7
10
x
问题:怎样才能增强条件的直观性呢?
概念的巩固练习
例 3:已知集合 A x 3 x 7 , B x 2 x 10 ,求


R

A B , R A B , A





R





R

A B ,

B .

解:
A B x 3 x 7 ,
R
A
B x x 3 或x 7 .

0
2 3
7
10
x
概念的巩固练习
例 3:已知集合 A x 3 x 7 , B x 2 x 10 ,求


R

A B , R A B , A





R





R

A B ,

B .

解:

A B x 2 x 10 ,

R
A

B x x 2 或x 10 .
0
2 3
7
10
x
概念的巩固练习
例 3:已知集合 A x 3 x 7 , B x 2 x 10 ,求
例 4:图中U 是全集, A, B 是U 的两个子集,用阴影表示:
(1) U A




U


B ;


(2) U A





U


B

.


问题:怎样增强条件的直观性呢?
抽象集合——韦恩图
归纳总结
1.补集的概念:
U
A
A
U
A x x U , 且 x A
2.方法反思:连续数集可运用数轴增强直观性,
抽象集合或关系较为复杂,可运用韦恩图的表
示方法.
布置作业
作业:
1. 教科书 13页 第1,2题;
2. 课后练习.


B .
解: U 1, 2,3, 4,5, 6, 7,8 ,
U
A 4,5, 6, 7,8 ,
U
B 1, 2, 7,8 ,

A
U
B 1, 2 ,
U A U B 7,8 .
概念的巩固练习
例 2 : 设 全 集 U x x 是三角形 , A x x是锐角三角形 ,









B x x是钝角三角形 ,求 A B ,




U

A B .

解: A B ,

A B x x 是锐角三角形或钝角三角形 ,
U
A

B x 是直角三角形 .

概念的巩固练习
例 3:已知集合 A x 3 x 7 , B x 2 x 10 ,求
2
A
U
概念的理解
2.补集
A
问题:你能用自然语言描述补集吗?
概念的理解
2.补集的概念
对于一个集合 A,由全集 U 中不属于集合A 的所有元素组
成的集合,称为集合 A相对于全集 U 的补集.记作:U A.
A
U
A
概念的理解
2.补集的概念
对于一个集合 A,由全集 U 中不属于集合A 的所有元素组
成的集合,称为集合 A相对于全集 U 的补集.记作:U A.


R

A B , R A B , A





R





R

A B ,

B .

解:
R
A
B x x 2 或x 10 ,

R
0
2 3
B x x 2 或3 x 7或x 10.
7
10
x
概念的巩固练习
例 3:已知集合 A x 3 x 7 , B x 2 x 10 ,求
集合的基本运算(2)
复习引入
(1)在实数范围内解方程: x 2 x 2 3 0.
2
x

2
x

3 0.
(2)在有理数范围内解方程:
复习引入
(1)在实数范围内解方程: x 2 x 2 3 0.
x R x 2 x 3 0 2,
2
3, 3

R
2
3 3
2
x

2
x

3 0.
(2)在有理数范围内解方程:


x Q x 2 x 2 3 0 2
Q
2
概念的理解
1.全集的概念
一般地,如果一个集合含有所研究问题中涉及的所有元
素,那么就称这个集合为全集,记作 U .
Q
R
2
3 3
2
3, 3

2
x

2
x

3 0.
(2)在有理数范围内解方程:


x Q x 2 x 2 3 0 2
复习引入
(1)在实数范围内解方程: x 2 x 2 3 0.
x R x 2 x 3 0 2,
A
U
A 问题:你能用符号语言表示补集吗?
概念的理解
2.补集的概念
对于一个集合 A,由全集 U 中不属于集合A 的所有元素组
成的集合,称为集合 A相对于全集 U 的补集.记作:U A.
A
U
A 问题:你能用符号语言表示补集吗?
U

A x x U , 且 x A
概念的巩固练习
例 1:设U x x 是小于9的正整数 , A 1,2,3 , B 3,4,5,6 ,
2
3, 3

2
x

2
x

3 0.
(2)在有理数范围内解方程:


x Q x 2 x 2 3 0 2
方程相同,为什么结果不同?
复习引入
(1)在实数范围内解方程: x 2 x 2 3 0.
x R x 2 x 3 0 2,

求 U A, U B , A


A



B
U
U




U


B .

概念的巩固练习
例 1:设U x x 是小于9的正整数 , A 1,2,3 , B 3,4,5,6 ,

求 U A, U B , A


A

B


U
U




U
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