飞机为什么能上天说课
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多媒体技术
视频、图片
VR 技术
VR眼镜
更加直观的体验了飞机机翼的形状对 飞机能飞上天起到的重要作用
教学过程
教师演示实验
彩花四溅、听话的乒乓球
目的：引入课堂，吸引学生兴趣
气体压强与流速关系演示仪
学生分组实验
目的：验证气体流动时流速大的地方压强小， 流速小的地方压强大
新课两 乒教纸乓学靠球近20，mi纸n 条上揭浮、秘漏主斗题吹 8min目的：解锻释炼学现生象动1手0m实in验能力综和合迁运移能用力2min
科学、技术、工程、数学的紧密联系 (STEM）
对科学和技术应有的正确态度 以及责任感。
知道流体的压强与流速的关系
锻炼实验探究技能，能基于 证据得出结论并作出解释。认识科学本质，理解科学·技术·社 会·环境（STSE）的关系
用
从生活走向物理，从物理走向 社会。
教学重难点
板书
实验视频演示
液体压强与流速关系演示仪
目的：验证液体体流动时流速大的地方压 强小，流速小的地方压强大
教学过程
VR动画模拟飞机起飞 飞机起飞实验模型演示
目的：多感官体验飞机起飞时流速对压强的 影响，体会飞机升力产生的原因。
目的：学生观看飞机逆风起飞模型，了解飞 机起飞的秘密在于机翼。
新课教学 20min 揭秘主题8min 解释现象10min 综合运用2min
教学过程
解释引课实验
彩花四溅、听话的乒乓球
解释生活中的物理现象
风掀雨伞、草原鼠的空调洞穴、风掀屋顶
目的：落实课标要求：了解流体压强与流速 的关系在生活中的应用，应用规律的同时巩 固新知。
解释社会规则
地铁候车站台的安全线、 船舶安全操作规则(避免船吸现象)
新课教学 20min 揭秘主题8min
解释现象10min
学生的感性认识
多媒体教学
对流体压强与流速的关系基 于经验事实构建理想模型
理想建模
两纸靠近 、漏斗吹乒 乓球 、纸条上浮 等
学生实验
通过自己动手实验获取和处理信息
实际应用
应用所学解决生活中的实 际问题
培养学生交流、评估、反思的能力
信息技术手段
课程讲解
课本
将实验内容与所讲所学无缝衔接起来， 大大提高了课堂学习效率
飞机为什么能上天
市中学
目录
CONTENT
教学背景 教学目标 教学重难点 学情分析
教法学法 教学过程 教学反思
教学背景
补充 延伸
压强
静止状态 静止状态 静止状态
液体
气体
浮力
教学目标
做一做： 纸条上浮、两纸靠
做 近、漏斗吹乒乓球 培养和锻炼学生动手能力，注 意学科渗透，关心科技发展。
看
VR观看飞机起飞的演示
飞机为什么能上天
市中学
综合运用2min
教学过程
两只吸管制作简易喷雾器
用最常用的器材：两根吸管、一杯水
做高大上的制作：喷雾器
课堂小结
目的：将所学规律应用于小制作中，增加课 堂趣味性的同时锻炼学生合作能力和动手能 力，提高物理核心素养。
新课教学 20min 揭秘主题8min 解释现象10min 综合运用2min
教学反思
演示
自己动 手实验
以学生为主体
猜想 验证
1.实验材料学生准备 2.课堂亲自动手探究 3.培养学生动手能力
实验真探究
物理知识与科学技术、 社会生活息息相关
彩花
四溅
实验贴近生活
船吸 地铁 现象 安全线
从生活走向物理， 从物理走向社会
风掀
屋顶 创新教学手段
尝试在课堂中使用VR技术 学生身临其境感受飞机起飞
欢迎批评指正！
10%
VR演示
50%
35%
画图
5%
讲解
教学重点 掌握流体的压强与流速的关系
教学难点
了解飞机的升力是怎样产生的
学情分析
流体压强与流速的关系
浮力
浮沉条件
固体、液体压强
大气压强
运动状态
受力分析
尺度、质量、密度
教法学法
流体的压强与流速的关系及其在生活中的应用
日常生活中的实际现象图片、视 频、新闻播报等
锻炼学生的科学思维，增强
视频、图片
VR 技术
VR眼镜
更加直观的体验了飞机机翼的形状对 飞机能飞上天起到的重要作用
教学过程
教师演示实验
彩花四溅、听话的乒乓球
目的：引入课堂，吸引学生兴趣
气体压强与流速关系演示仪
学生分组实验
目的：验证气体流动时流速大的地方压强小， 流速小的地方压强大
新课两 乒教纸乓学靠球近20，mi纸n 条上揭浮、秘漏主斗题吹 8min目的：解锻释炼学现生象动1手0m实in验能力综和合迁运移能用力2min
科学、技术、工程、数学的紧密联系 (STEM）
对科学和技术应有的正确态度 以及责任感。
知道流体的压强与流速的关系
锻炼实验探究技能，能基于 证据得出结论并作出解释。认识科学本质，理解科学·技术·社 会·环境（STSE）的关系
用
从生活走向物理，从物理走向 社会。
教学重难点
板书
实验视频演示
液体压强与流速关系演示仪
目的：验证液体体流动时流速大的地方压 强小，流速小的地方压强大
教学过程
VR动画模拟飞机起飞 飞机起飞实验模型演示
目的：多感官体验飞机起飞时流速对压强的 影响，体会飞机升力产生的原因。
目的：学生观看飞机逆风起飞模型，了解飞 机起飞的秘密在于机翼。
新课教学 20min 揭秘主题8min 解释现象10min 综合运用2min
教学过程
解释引课实验
彩花四溅、听话的乒乓球
解释生活中的物理现象
风掀雨伞、草原鼠的空调洞穴、风掀屋顶
目的：落实课标要求：了解流体压强与流速 的关系在生活中的应用，应用规律的同时巩 固新知。
解释社会规则
地铁候车站台的安全线、 船舶安全操作规则(避免船吸现象)
新课教学 20min 揭秘主题8min
解释现象10min
学生的感性认识
多媒体教学
对流体压强与流速的关系基 于经验事实构建理想模型
理想建模
两纸靠近 、漏斗吹乒 乓球 、纸条上浮 等
学生实验
通过自己动手实验获取和处理信息
实际应用
应用所学解决生活中的实 际问题
培养学生交流、评估、反思的能力
信息技术手段
课程讲解
课本
将实验内容与所讲所学无缝衔接起来， 大大提高了课堂学习效率
飞机为什么能上天
市中学
目录
CONTENT
教学背景 教学目标 教学重难点 学情分析
教法学法 教学过程 教学反思
教学背景
补充 延伸
压强
静止状态 静止状态 静止状态
液体
气体
浮力
教学目标
做一做： 纸条上浮、两纸靠
做 近、漏斗吹乒乓球 培养和锻炼学生动手能力，注 意学科渗透，关心科技发展。
看
VR观看飞机起飞的演示
飞机为什么能上天
市中学
综合运用2min
教学过程
两只吸管制作简易喷雾器
用最常用的器材：两根吸管、一杯水
做高大上的制作：喷雾器
课堂小结
目的：将所学规律应用于小制作中，增加课 堂趣味性的同时锻炼学生合作能力和动手能 力，提高物理核心素养。
新课教学 20min 揭秘主题8min 解释现象10min 综合运用2min
教学反思
演示
自己动 手实验
以学生为主体
猜想 验证
1.实验材料学生准备 2.课堂亲自动手探究 3.培养学生动手能力
实验真探究
物理知识与科学技术、 社会生活息息相关
彩花
四溅
实验贴近生活
船吸 地铁 现象 安全线
从生活走向物理， 从物理走向社会
风掀
屋顶 创新教学手段
尝试在课堂中使用VR技术 学生身临其境感受飞机起飞
欢迎批评指正！
10%
VR演示
50%
35%
画图
5%
讲解
教学重点 掌握流体的压强与流速的关系
教学难点
了解飞机的升力是怎样产生的
学情分析
流体压强与流速的关系
浮力
浮沉条件
固体、液体压强
大气压强
运动状态
受力分析
尺度、质量、密度
教法学法
流体的压强与流速的关系及其在生活中的应用
日常生活中的实际现象图片、视 频、新闻播报等
锻炼学生的科学思维，增强