最新 2012年广东省教育技术中级培训试题第1套(附答案)

2012年广东省教育技术中级培训试题
第1套（附答案）
一、单选题
1、下列关于教育技术基本理论的说法，正确的是( )。

(1分)
传播理论是研究人类信息获取、加工、处理和传送的科学
2、下列选项中不属于教学资源范畴的是（）。

(1分)
学习者
3、研究性学习中的选题关系到后续的研究进程能否顺利进行，下列关于选题的表述不正确的是（）。

(1分)
选题应强调知识的传递
4、下面对学生学习动力因素的分析中，属于自我提高内驱力的是( )。

(1分)
为了做好小组长的工作，王艳同学积极咨询了几位高年级的学长
5、下列对教学设计方案评价的说法，不正确的是（）。

(1分)
教学设计是一种模式化的程序，最好不要进行创新，否则会破坏教学设计的科学性
6、每位教师对于教学设计的作用都有自己的看法，以下对教学设计作用的看法，不正确的是（）。

(1分)
教学设计是建立在系统论基础上的一门学科，学好教学设计有利于教师学科知识水平的提高
7、王老师在写教案的过程中，想把文字的字体由“楷体”改为“宋体”，下列操作中不能使王老师达成目的是（）。

(1分)
用鼠标选中要处理的文字，点击菜单“工具”→“选项”，在出现的对话框中更改字体
8、在frontpage中，通过（）可随时查看所制作的网页在浏览器中的效果。

(1分)
预览窗口
9、在google搜索中，如果避免搜索某个词语，下面哪种操作能够实现？( ) (1分)
在要避免的词语前面加一个半角状态下的减号，并且减号之前不再留空格
10、下面是一些有关教育技术的论述，你认为哪个观点是不正确的？（）(1分)
对于教学内容的合理安排，与教材内容和学科知识本身有关，不属于教育技术的范畴
11、下列选项中对教学评价过程的描述错误的是（）。

(1分)
在评价反馈阶段把评价结果公之于众
12、下列是对教学评价功能的一些描述，其中属于过程性教学评价功能的是( )。

(1分)
提供反馈信息以改进教学和学习
13、下列哪一项体现了博客辅助教师来管理信息的功能？（） (1分)
教师根据教学资源种类或用途，在博客中将收集到的多种形式教学资源分类存放，也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放
14、在教学中，教师发现有部分学生因为担心自己能力有限而不想参加小组活动，若想要激发这部分学生参与活动的积极性，最好采用下列做法中的（）。

(1分)
引导同组的其他同学一起鼓励这些学生
15、互动和交流是教学过程中的重要环节，下列关于互动的说法不正确的是（）。

(1分)
在多媒体教学中，人与机器的互动比人与人的互动更为重要
16、关于师生交流，下列正确的做法为（）。

(1分)
李老师非常乐于帮助同学们，在业余时间经常为学习困难的同学进行个别辅导
17、刘老师在下周一打算给学生上一堂听力训练课，在课上可以给学生播放录音材料，学生听录音并完成相应的测试题，同时，老师与学生可以进行及时的一对一、一对多的交流与反馈，请您从以下选项中选出最适合的教学环境？（） (1分)
语音教室
18、下列交流工具或方式中不属于同步讨论的是（）。

(1分)
电子邮件
19、在选择教学媒体时，以下无须考虑的因素是（）。

(1分)
使用何种媒体最能支持教学评价的开展
20、虽然信息技术与课程整合的观念能够被广大教师所接受，但是在的实践过程中还是普遍存在着这样或那样的误区。

下列描述中，属于教学方法与教学思想上的误区的是（）。

(1分)
错误地理解学生的主体地位
二、多选题
1、教育技术的理论基础包括（）。

(2分)
教学理论
学习理论
结构功能主义
2、每次教学设计时，王老师都要对学生现有的知识情况分析一下，请问
这样做的目的是什么？（） (2分)
王老师想了解学生对将要学习的东西知道了多少
王老师想了解学生是否具备了学习即
3、根据教学设计方案用word制作电子教案时，需要为其中的教学目标设置“项目符号”，下列操作正确的是（）。

(2分)
点击“格式”→“项目符号和编号”→“项目符号”
用鼠标选中要处理的文字，单击右键，“项目符号和编号”→“项目符号”
4、王老师在制作电子教案的过程中，需要从网络上下载并储存大量的关于动
物的数字化图象，下列文件格式中属于图像格式的是（）。

(2分)
*．gif
*．bmp
5、考虑到编制开发教学资源所耗费的人力、物力、财力等诸多因素，一
般应尽可能选择现有的教学资源，但在利用现有教学资源时要有所选择，下面
观点中正确的是（）。

(2分)
要选用包含课堂必要教学内容的教学资源
要选用内容安排顺序符合教学目标和学习者特征的教学资源
要选用能激发学生学习动机的教学资源
6、多媒体网络环境下教学设计包括哪些方面的内容？（） (2分)
设计学习任务
设计学习评价方案
设计网络学习环境
开发网络教学平台
7、制约课堂教学效果的主要因素包括（）。

(2分)
教师
教学内容
教学方法
教学管理
学生
教学目标
8、在制定教学实施计划前，教师应该先考虑以下哪些内容（）。

(2分) 教学实施的环境。