争做校园清洁小卫士
环保小卫士发言稿(实用3篇)
环保小卫士发言稿（实用3篇）1.环保小卫士发言稿第1篇大家早上好！漫步校园，举目四看，你是否留意过，掉落在脚边的一片废纸？你是否注意过，走廊的一个空瓶？你是否注意过，地上的一个包装袋？也许这是你丢的，也许这是我丢的，也许这是他丢的。
今天，在这里，我们希望这一切都成为过去，让我们携起手来，共建厚德路小学绿色和谐校园。
为此，我向全体少先队员发出以下倡议：1.积极、认真搞好班级、校园的绿化、美化和净化，有效控制日常生活中产生的污染。
2.争做文明好少年，养成讲卫生的好习惯，不随地吐痰，不乱扔垃圾，看见不文明现象及时劝阻，看到地面上的垃圾随手捡起；节约用水，节约用电，节约每一张纸。
3.倡导“人人动手，减少污染”，分类扔垃圾。
4.人人都是护绿天使，争做小小绿色宣传员，用我们“绿色小卫士”的实际行动影响周围的人，改变周围的人。
同学们，保护家园，就是保护自己；热爱家园，就是热爱生命。
让我们携起手来，从我做起，从身边做起，从小事做起，以主人翁的姿态积极投入到争当“环保小卫士”的行动中去。
让天更蓝，让水更清，让地更绿，让我们的校园更美丽，让我们的家园更加美丽。
保护校园环境，人人有责！让我们从捡起脚下的一张废纸做起，做个环保小卫士吧！2.环保小卫士发言稿第2篇敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我是8号，xx，来至xx小学二年级一班。
这次我能站在台上为大家演讲“环保卫士”，我感到非常高兴。
在这里，我要感谢老师和同学对我的支持和信任。
此时此刻，我兴奋的心情是无法用语言来表达的！当我置身于现在这美丽的校园时，看见有的同学随地吐痰、乱扔纸屑……我非常生气，非常难受。
我生气的是个别同学不讲卫生，不讲文明；难受的是美丽的校园被污染了。
我决心做一名校园“环保小卫士”。
记得有一次，我看见一位小同学随地乱扔纸屑时，便走过去，严肃地制止了他，让他把纸屑捡起来丢在垃圾桶里，这时，我的好朋友却认为我是多管闲事，可是做一个环保小卫士却在我心里扎了根。
小学我为校园弯弯腰争做环保小卫士活动方案
小学我为校园弯弯腰争做环保小卫士活动方案活动名称：我为校园弯弯腰，争做环保小卫士
活动目的：引导小学生从小养成环保习惯，保护环境，营造美
好校园
活动内容：
一、激励信走访
在活动前，组织老师将活动通知和激励信走访到每位小学生家
长手中，让他们了解活动的意义和重要性，同时激励孩子积极参与。
二、环保手工制作
活动开始前，安排环保手工制作课程，如利用废旧物品制作花瓶、摆饰等环保实用品，通过手工制作激发孩子们环保意识，让他
们了解废旧物品的再利用，实现资源循环利用的概念。
三、校园清扫
在学生手工制作环保实用品的同时，布置相关道具，如垃圾桶、扫把等，带领孩子们进行校园清扫，让他们亲手体验环保的实际行动，注意垃圾分类和回收，提高孩子们的责任感和参与感，实现美
好校园。
四、环保小品表演
在校园清扫结束后，鼓励孩子们参加环保小品表演，通过歌舞、朗诵等多种形式，展示环保的重要性和我们每个人的责任，鼓励更
多人加入到环保行动中来。
争做校园环保小卫士演讲稿
争做校园环保小卫士演讲稿争做校园环保小卫士演讲稿6篇争做校园环保小卫士演讲稿篇1今天可是个好日子，是动物竞选环保小卫士的日子。
小动物们心里已经有人选了。
最后啄木鸟和猫头鹰的票数多，可是不能让两个都当环保小卫士呀，小动物又给啄木鸟和猫头鹰重新投票，可是票数都一样，于是，啄木鸟和猫头鹰开始竟选演讲了。
猫头鹰说：“如果没有我，老鼠就越来越多，把粮食全吃光，如果老鼠多的话，也容易发生瘟疫，这样小动物就会病死或饿死。
”小兔子等爬行动物听了觉得很有道理。
啄木鸟听了猫头鹰的话说：哼!就这么点功劳，算得了什么，我的功劳比你大!如果不是我治好大树爷爷的病，大树爷爷的营养就会被虫子吃光了。
没有树鸟儿就无家可归，这片森林也会变得炎热起来，下大雨也容易水灾，这样小动物就会白白的淹死。
”鸟儿们觉得很有道理。
它们的争吵声再次在竟选台响起。
山羊爷爷在一旁默默听着大家的争论声。
到了关键时刻，山羊爷爷终于出声了，山羊爷爷语重心长地说：“如果这两者之间缺了一者，我们的'森林就不安宁，所以谁也少不了谁，应该由猫头鹰和啄木鸟并列当环保小卫士，但是必须是互敬互助的，环保小卫士是为了我们共同的家园!要服务于我们大家!这样的话公平竟争，又能让森林变得更完美，大家觉得这个观点好吗?”大家异口同声的回答：“好!”会议开完后，猫头鹰和啄木鸟都低下了头，“对不起”两人异口同声。
接着开心的笑了，两位环保小卫士握手言和了，大森林里从此过上了幸福的生活～!从此森林王国有了这两个环保小卫士，森林王国就变得更加美丽! 争做校园环保小卫士演讲稿篇2敬爱的老师、亲爱的同学们：上午好！非常高兴，我们相聚在这美丽的校园。
我是六（4）中队的张馨宇，我今天要演讲的题目是《拒绝零食，净化校园，人人争做环保小卫士》。
同学们，面对校园外热乎乎的烤地瓜，面对小摊上花花绿绿的糖果……你是不是经常掏出口袋里的零花钱，买一些解解馋呢？学校曾对同学们提出过要求：不带零食进入校园，杜绝校园内吃零食现象。
班会教案争做校园清洁小卫士
班会教案争做校园清洁小卫士班会教案：争做校园清洁小卫士一、引言校园环境的整洁与美观是每位学生应该承担的责任。
作为校园中的一员，我们应该积极参与校园清洁工作，并努力营造一个舒适、卫生的学习环境。
本次班会旨在促使同学们增强环境意识，传达正确的清洁观念，引导大家从日常生活中小事做起，争做校园清洁小卫士。
二、清洁工作的重要性1. 创造良好的学习环境：只有校园整洁干净，才能使我们心情愉悦，保持专注力，提高学习效率。
2. 树立良好的形象：校园的面貌代表着集体形象，只有经常保持清洁，才能展示出学生的良好形象。
3. 培养积极向上的生活习惯：清洁工作是个体行动，通过参与其中，可以培养我们主动保持自己生活环境整洁的良好习惯。
三、清洁小卫士的职责作为清洁小卫士，我们应该做到以下几点：1. 自觉保持个人卫生：从自己做起，保持自己的学习区域和个人物品的整洁，不扔垃圾，随手关灯关电扇。
2. 积极参与集体清洁活动：如每天上课后，集体整理教室，保持桌椅地面的整洁干净。
3. 倡导环保理念：在校园内活动中，不随地扔垃圾，妥善处理废纸、瓶罐等垃圾，积极参与环保宣传活动。
4. 提醒他人保持卫生：鼓励身边同学和朋友养成良好的生活习惯，提醒他们保持课堂、食堂和公共场所的清洁。
四、校园清洁工作中的注意事项为了保证清洁工作的顺利进行，请大家注意以下几点：1. 使用正确的清洁用品：正确使用吸尘器、拖把、扫帚等清洁用品，确保清洁效果。
2. 分类垃圾投放：将垃圾投放到正确的分类垃圾桶中，保持环境整洁，做到垃圾无害化处理。
3. 定期进行清洁检查：学校定期组织清洁检查，倡导每个班级自觉整理和保持环境的清洁。
4. 学会合理安排时间：安排合理的时间清洁学习区域，分配任务，高效地进行清洁工作。
五、教师引导与家长支持1. 教师引导：老师应该以身作则，积极引导学生参与校园清洁工作，组织和安排清洁活动，并及时表扬和鼓励参与积极的学生。
2. 家长支持：家长们应该与学校形成良好的合作关系，支持和配合学校组织的清洁活动，并从家庭和生活的角度教育孩子保持卫生。
环境卫生小卫士班会记录(3篇)
第1篇时间：2021年10月15日地点：学校会议室主持人：张老师参会人员：全体学生一、班会主题本次班会的主题为“环境卫生小卫士”，旨在提高同学们的环保意识，培养良好的卫生习惯，共同营造一个干净、整洁的学习和生活环境。
二、班会内容1. 张老师发言张老师首先对同学们在环境卫生方面取得的成绩表示肯定，并强调了环境卫生对个人、家庭和社会的重要性。
她指出，环境卫生不仅关系到我们的身体健康，还关系到我们生活的质量。
因此，我们要共同努力，争做环境卫生小卫士。
2. 学生代表发言学生代表小李同学分享了在日常生活中如何保持环境卫生的经验。
她表示，自己每天都会按时清理宿舍，不乱扔垃圾，主动参与学校的环境卫生整治活动。
她还提倡大家从身边小事做起，养成良好的卫生习惯，共同为创建美好校园贡献力量。
3. 环境卫生知识讲座为了使同学们更加深入地了解环境卫生知识，张老师邀请了一位环保专家为大家进行讲座。
专家从以下几个方面进行了讲解：（1）环境污染的危害：环境污染会导致空气质量下降、水体污染、土壤污染等，严重危害人类健康。
（2）垃圾分类的重要性：垃圾分类可以有效减少垃圾处理成本，提高资源利用率，降低环境污染。
（3）环保法律法规：我国政府高度重视环境保护，出台了一系列环保法律法规，要求企业和个人共同履行环保责任。
（4）环保行动倡议：专家呼吁大家从自身做起，践行低碳生活，减少一次性用品的使用，节约用水用电，保护生态环境。
4. 互动环节在互动环节，同学们积极参与，就自己在日常生活中遇到的环境卫生问题向专家请教。
专家针对同学们提出的问题进行了详细解答，并鼓励大家在日常生活中发挥自己的作用，为环境保护贡献力量。
5. 环境卫生倡议书签名活动为了进一步激发同学们的环保意识，张老师组织了环境卫生倡议书签名活动。
倡议书内容包括：爱护环境，从我做起；垃圾分类，人人有责；节约用水用电，减少浪费等。
同学们纷纷表示，将积极响应倡议，争做环境卫生小卫士。
6. 总结发言最后，张老师对本次班会进行了总结。
班会教案争做校园清洁小卫士
班会教案争做校园清洁小卫士一、教学目标1.了解校园环境的重要性，理解保持校园清洁的意义。
2.培养学生对校园环境的责任感，强化他们的保持校园清洁的意识。
3.学习如何正确地捡拾垃圾、分类垃圾，并自觉做到。
4.培养学生的团队协作精神，共同参与校园环境整治活动。
5.让学生在实践中体验到保护环境的乐趣和成就感。
二、教学内容1.环境保护的重要性。
2.学生个人责任与行动。
3.校园环境整治活动的组织与实施。
三、教学过程步骤一：导入（5分钟）1.引导学生回忆上一次的校园环境整治活动，并询问他们的收获和感受。
2.提问：你觉得为什么需要保持校园环境的清洁？步骤二：讲解（10分钟）1.介绍校园环境的重要性，包括校园环境与学习、生活的关系、环境对身心健康的影响等。
2.给学生讲解如何正确地捡拾垃圾和分类垃圾，并讲解垃圾分类的重要性。
步骤三：互动讨论（15分钟）1.分组讨论：学生分成小组，讨论校园环境整治的重点和难点。
2.请学生分享他们的讨论结果，找到共同的问题和解决方案。
步骤四：实践活动（30分钟）1.组织学生进行校园环境整治活动，分成小组，每个小组由一名组长带领。
2.指导学生进行垃圾捡拾和分类，确保活动的顺利进行。
3.教师和助教在现场指导学生，并给予必要的帮助。
步骤五：总结（10分钟）1.学生分享他们的心得体会，并提出改进意见和建议。
2.引导学生思考：作为校园清洁小卫士，你觉得自己扮演了什么角色？3.提醒学生要坚持保持校园清洁，向身边的同学宣传环保理念，争做环保的先锋。
四、教学反思通过本堂班会，学生了解到了校园环境的重要性，并对保持校园清洁有了更深入的理解。
通过实践活动，学生锻炼了捡拾垃圾和分类垃圾的能力，并加深了对环保意识的培养。
通过小组讨论和分享，学生学会了团队协作和分享经验的重要性。
在今后的学习和生活中，希望学生能够积极参与校园环境整治活动，争做校园清洁小卫士，共同建设美丽的校园。
校园环保小卫士
校园环保小卫士本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
校园环保小卫士（一）绿化环境，是我们每一个人的责任。
从爱护我们的校园环境卫生做起，我们每个同学都应该成为保护环境的小卫士。
“弯弯腰捡纸活动”在校园里随处可见。
走进我们的校园，几乎看不到纸片，这是因为同学们在校园里看到纸片，都争着弯腰捡起；老师看到纸片，也会弯腰捡起；就连人人仰慕的校长，也改名为“垃圾校长”，因为校长见到纸片也会弯腰捡起。
上至校长，下至一年级的小学生，没有人督促，弯腰捡纸已成了一种习惯。
“护花活动”也使我们的校园更美丽！在校园里，随处可见花的身影，花朵们个个生机昂然、争奇斗艳。
同学们组成了一个个护花小队，每天一大早就去浇花，为了不让花被害虫们侵蚀掉，他们喷杀虫剂；为了使花更加生机勃勃，他们给花施肥，全心全意地照料着每一朵花……因为这样，同学们也懂得了要保护环境、美化校园，使校园成为了一个花团锦簇、姹紫嫣红的世界。
“除牛皮癣活动”就是清除掉墙上的垃圾广告和人们在墙上的涂鸦。
四年级时我就体验过一次，学校组织老师同学到校外去除“牛皮癣”，大家干得热火朝天的，我们成了街上一道亮丽的风景，记者也来给我们拍照了，“牛皮癣”一点一点被我们消灭掉的同时，周围的环境也变得更加干净整洁。
我相信，通过我们的活动后，没有谁再想制造“牛皮癣“了。
通过学校开展一系列的环境保护活动，我们深深体会到，保护环境要从一点一滴的身边小事做起，从自己做起。
如果我们每一人都多一份爱护环境的心思，都行动起来，那么我们生活的时间将变得更加美丽！校园环保小卫士（二）谁不希望在一个清洁卫生的校园里学习？谁又会不希望在一个美丽环保的校园中成长？但——居然有同学在不断地破坏校园环境，影响我们的学习！我们应争做校园环保小卫士，共同爱护我们的家！作为现代文明的重要组成部分；学校，其环境的优美程度自然也是至关重要的。
为营造学校良好的学习环境，必须重视对校园环境文化的建设。
我是校园环保小卫士作文
我是校园环保小卫士作文嘿，大家好！我是你们校园里的环保小卫士，大家可以叫我小林。
今天我来给大家分享一下我在校园里当环保小卫士的奇妙经历。
事情是这样的，我们学校最近特别重视环保，决定成立一个环保小组，鼓励我们每个人都做点力所能及的环保工作。
我呢，毫不犹豫地举了手，因为我觉得保护环境特别酷。
说实话，我的环保初心其实很简单：我不想每天看到地上的垃圾让我觉得恶心，更不想让我们的校园变得像个垃圾场。
于是，我成了一个光荣的“校园环保小卫士”！首先，我和我的小伙伴们制定了一些环保计划。
比如说，每周的“绿色清扫日”，我们会像一支神秘的清扫小队，拿着垃圾袋、扫帚和簸箕，把校园里的垃圾一扫而光。
我们还设立了“垃圾分类挑战赛”，看看谁能准确地把垃圾分到对的桶里。
上周我和小张就差点闹了笑话，我把纸张和塑料混在了一起，小张笑得都快岔气了，结果还给我拍了段视频，现在已经成了学校的“环保搞笑视频”了呢。
有一天，学校组织了一次环保宣传活动，我和小李被派去负责给同学们讲解垃圾分类的重要性。
我们俩一边讲解一边手舞足蹈，小李还专门准备了一些小道具，比如说用彩纸做的小垃圾桶模型。
这次活动特别有趣，大家都非常认真听讲，还踊跃地提问。
小李就像个环保小明星，回答问题时特别有激情，我在旁边都忍不住给她鼓掌了。
不过，做环保小卫士的路途并不是一帆风顺。
有时候，我们遇到了一些难题，比如说有同学不太愿意分类垃圾，甚至有时候还会有人故意丢垃圾到不该丢的地方。
每当这种时候，我就会想起我刚当环保小卫士时的那份热情。
于是，我就会主动找他们聊聊，告诉他们垃圾分类对环境的好处，还会给他们展示我们做的环保手工，试图让他们意识到保护环境的重要性。
最近，我们还搞了一个“绿色校园大比拼”，看看哪个班级在环保方面做得最好。
结果小张班赢了，虽然我们班没得第一，但大家都特别开心，因为这次活动让大家更加关注环保了。
尤其是小张，他还当着全校同学的面给我们班颁发了“最佳努力奖”，他说我们虽然没得第一，但在环保路上，我们每个人都尽了最大努力，这才是最重要的。
争做校园环保小卫士演讲稿范文(二篇)
争做校园环保小卫士演讲稿范文尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天我想和大家分享一下关于争做校园环保小卫士的话题。
近年来，环境污染成为了全球共同面临的问题。
而校园环保，是环保事业中至关重要的一环。
作为学生，我们是未来社会的主人，也是校园环境的保护者。
我们应该主动投身到校园环保中去，成为校园环保小卫士。
首先，我们应该从身边的小事做起，树立正确的环保意识。
比如，我们要节约用水，不浪费食物，减少使用一次性的塑料袋和容器等。
这样的小事看似微不足道，但却是环保的基础。
只有我们每个人都能做到这些小事，才能形成环保的大气候。
其次，我们还可以参与到校园环保的实际行动中去。
比如，我们可以组织一次校园清洁活动，为学校清除垃圾；或者参加学校的绿化行动，为校园增添绿色的色彩。
通过这些实际的行动，我们能够亲身感受到环保的重要性，并且将这种意识传递给更多的人。
此外，我们还可以通过开展一些环保主题的宣传活动，提高同学们的环保意识。
比如，举办环保知识讲座，组织环保科普展览等。
这些活动不仅能够增加同学们对环保知识的了解，还能够激发同学们保护环境的积极性。
最后，我想说的是，争做校园环保小卫士不仅仅是一句口号，更是一种责任和使命。
我们应该从自身做起，积极参与到环保行动中去，让环保的意识深入人心，成为大家共同的行动。
让我们共同努力，争做校园环保小卫士，为我们的校园、为我们的未来创造一个更美好的环境！谢谢大家！争做校园环保小卫士演讲稿范文（二）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，我很荣幸能够站在这里发表我的演讲。
今天，我要向大家讲述的是如何争做校园环保小卫士。
环境保护是一个非常重要的议题，它关乎我们的家园，关乎我们的未来。
而作为学生，我们更应该积极投入到环保事业中，成为校园环保小卫士。
首先，作为校园环保小卫士，我们要从最基本的事情做起。
每个人都应该养成良好的环保习惯，从垃圾分类做起。
我们要正确分类垃圾，将可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾分开投放，这样才能达到最大程度的资源利用和环境保护效果。
关于争当卫生小卫士的资料
关于争当卫生小卫士的资料作为一名小学生，我们每个人都有责任保持学校的卫生环境干净整洁。
所以，我决定争当卫生小卫士，为我们的学校做出贡献。
每天早晨，当我踏入校门时，我会看到地上散落着各种纸屑、食品包装袋和糖果纸。
我立刻意识到，这是我们学校卫生环境不好的原因之一。
于是，我决心从自己做起，带头维护学校的卫生。
我会在操场上捡拾纸屑和其他垃圾。
我会确保操场的地面清洁干净，没有杂物遗留。
同时，我会将垃圾分类，将可回收物放入指定的垃圾桶中，确保资源的有效利用。
我会鼓励我的同学们一起加入卫生小卫士的行列。
我会组织一些活动，如清洁日，让大家一起参与到学校的卫生工作中来。
我会告诉他们，保持学校的卫生环境不仅是为了美观，更是为了我们的健康。
我相信，只要大家齐心协力，我们一定能让学校变得更加整洁。
我会向老师和学校领导提出一些建议，希望他们能够提供更好的卫生设施和资源。
例如增加垃圾桶的数量和设置更多的手洗设备。
我相信，只要我们有良好的卫生设施，我们就能更好地保持学校的卫生环境。
作为卫生小卫士，我还要宣传卫生知识。
我会向同学们讲解正确的洗手方法和饮食卫生常识。
我会告诉大家，正确的洗手可以预防疾病的传播，良好的饮食习惯可以保持健康。
我相信，只有大家都了解了卫生知识，才能更好地保护自己和他人的健康。
我会定期检查学校的卫生情况，并向老师和同学们反馈。
如果发现有什么不卫生的地方，我会及时提醒大家并督促解决。
我相信，只要我们每个人都做好自己的本职工作，学校的卫生环境一定会变得更好。
争当卫生小卫士是一项艰巨而有意义的任务。
通过自己的努力，我希望能够影响更多的人，让大家都意识到保持卫生的重要性。
让我们一起行动起来，共同创建一个干净整洁的学习环境。
让我们争当卫生小卫士，为学校的卫生事业贡献自己的力量！。
卫生小卫士倡议书文档
卫生小卫士倡议书文档卫生小卫士倡议书范文1亲爱的同学们：漫步校园，举目四看，你是否留意过，掉落在脚边的一片废纸?你是否注意过，走廊的一个空瓶?你是否注意过，地上的一个包装袋?也许这是你丢的，也许这是我丢的，也许这是他丢的。
今天，在这里，我们希望这一切都成为过去，让我们携起手来，共建中心小学绿色和谐校园。
为此，学校少先大队向全体少先队员发出以下倡议：1、积极、认真搞好班级、校园的绿化、美化和净化，有效控制日常生活中产生的污染。
2、争做文明好少年，养成讲卫生的好习惯，不随地吐痰，不乱扔垃圾，尤其是方便袋、快餐盒等白色垃圾。
看见不文明现象及时劝阻，看到地面上的垃圾随手捡起;节约用水，节约用电，节约每一张纸。
3、开展清早进校园，“伸伸手，弯弯腰”，我为美化校园出份力的活动。
每天清晨走进校园，拾起一片垃圾，丢到垃圾桶里。
让我们的校园干净又明亮。
4、人人都是环保小天使，用我们“环保小卫士”的实际行动影响周围的人，改变周围的人。
同学们，保护家园，就是保护自己;热爱家园，就是热爱生命。
让我们携起手来，从我做起，从身边做起，从小事做起，以主人翁的姿态积极投入到争当“环保小卫士”的行动中去。
让天更蓝，让水更清，让地更绿，让我们的校园更美丽，让我们的家园更加美丽。
同学们，学校是我家，清洁靠大家，绿色校园，让我们共同去努力!卫生小卫士倡议书范文2一双筷子__60亿=一片茂盛的森林。
一滴水__60亿=一片波澜壮阔的大海。
点点滴滴的行动__60亿=一个美丽的蓝色星球。
在我们赖以生存的星球上，有可爱的动物带给我们欢笑，有植物散发芳香，醉人心脾。
但近几年里，人类正在无情地破坏自然生态环境。
菜市场里随处可见堆积如山的垃圾，散发出刺鼻的恶臭。
每次经过垃圾堆，我都赶紧捂着鼻子跑开。
现在，全世界倡导低碳生活。
但是人们并没有醒悟，依旧大肆地破坏着生态环境。
有些人正为能随手拿到一双筷子，而砍伐掉最后一棵树木;有些人正为能披上一件华丽的披肩，而残忍地猎捕最后一只藏羚羊。
竞选清洁小卫士演讲稿
大家好！我是来自XX班的XX，今天我站在这里，怀着无比激动的心情，竞选清洁小卫士。
在此，我要感谢学校给予我们这次展示自我的机会，让我有机会为校园的清洁工作贡献自己的力量。
作为一名学生，我们不仅要努力学习，还要关心身边的人和事。
我们的校园是我们共同的家，保持校园的整洁是我们每个人的责任。
而清洁小卫士，就是那个默默无闻，为校园清洁付出辛勤努力的身影。
今天，我竞选清洁小卫士，就是想为我们的校园贡献自己的一份力量。
首先，我想谈谈清洁工作的重要性。
一个干净、整洁的校园，不仅能让我们在学习、生活中感受到舒适，更能体现我们学校的文明程度。
校园的清洁工作，不仅关系到我们个人的身心健康，还关系到我们学校的社会形象。
作为清洁小卫士，我们要以身作则，从自己做起，养成良好的卫生习惯，为同学们树立榜样。
其次，我想分享一下我为什么想竞选清洁小卫士。
首先，我认为自己具备一定的责任心。
在过去的校园生活中，我始终关注校园的卫生状况，积极参与班级和学校的各项清洁活动。
其次，我具有较强的团队协作能力。
在集体活动中，我能够与同学们密切配合，共同完成任务。
最后，我热爱劳动，乐于奉献。
我相信，只要我们共同努力，一定能够把我们的校园建设得更加美好。
如果我有幸当选清洁小卫士，我将从以下几个方面开展工作：一、加强自身修养，以身作则。
作为一名清洁小卫士，我要时刻保持良好的个人形象，做到言行一致，树立良好的榜样。
二、宣传环保意识，提高同学们的环保意识。
我会利用课余时间，向同学们宣传环保知识，引导大家养成良好的卫生习惯，共同维护校园的整洁。
三、积极参与校园清洁活动，为校园的整洁贡献力量。
我会定期组织同学们进行校园清洁，确保校园环境卫生。
四、关注校园卫生问题，及时反馈。
我会对校园内的卫生问题进行巡查，发现问题及时向有关部门反馈，确保问题得到及时解决。
五、加强与同学们的沟通交流，增进友谊。
在清洁工作中，我会与同学们保持密切联系，倾听他们的意见和建议，共同为校园的整洁努力。
2024年校园环境小卫士演讲稿
2024年校园环境小卫士演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天我很荣幸能有机会向大家演讲。
首先，我想说的是，我们现在生活的这个时代，正处于一个快速发展的阶段。
科技的飞速进步给我们带来了很多便利，但同时也给我们的环境带来了严重的挑战。
面对越来越严重的环境问题，我们应该承担起责任，做校园环境小卫士，共同保护我们的家园。
首先，我们应该关注水资源的合理利用。
水是生命之源，是我们生存和发展所必需的。
然而，由于不合理的用水习惯和过度消耗，世界上许多地方都面临水资源短缺的问题。
作为校园环境小卫士，我们要意识到珍惜水资源的重要性。
我们应该养成勤俭用水的好习惯，学会关掉水龙头、避免浪费水资源。
此外，我们还可以提倡收集雨水用于浇灌花园、建造雨水收集系统等方式，以减少对自来水的依赖。
其次，我们应该关注垃圾的分类和回收利用。
随着城市化进程的加快，垃圾产生的速度也在不断增加。
垃圾对环境造成的污染已经成为全球性的问题。
作为校园环境小卫士，我们应该积极参与到垃圾分类和回收利用中来。
我们可以在校园内设立垃圾分类箱，在垃圾桶旁贴上分类标识，并进行定期的垃圾清理活动。
此外，我们还可以宣传垃圾分类的重要性，提醒大家养成良好的垃圾处理习惯，尽量减少对环境的负面影响。
再次，我们应该关注节能减排。
能源不仅是国家和社会发展的基石，同时也是环境保护的重要一环。
节能减排是我们应该长期坚持的一项任务。
作为校园环境小卫士，我们可以从自己做起，以身作则。
我们可以关掉电源，养成合理用电的习惯；注意调整室温，避免过度使用空调；推广使用LED节能灯，减少能源的消耗。
除此之外，我们还可以参与到校园绿化和节能减排的相关活动中来，宣传节能减排的重要性，让更多的人参与到环境保护中。
最后，我想强调的是，环境保护是我们每个人的责任。
校园环境小卫士的目标是共同保护我们的家园，创造一个美好的未来。
我们要积极参与到环保活动中来，多和同学们交流、合作，共同解决环境问题。
综合素质评价人人争当校园小卫士承担任务
综合素质评价人人争当校园小卫士承担任务
（原创版）
目录
1.引言：介绍综合素质评价的重要性和意义
2.主体：分析校园小卫士的角色和责任
3.结论：提倡大家积极参与，争当校园小卫士
正文
【引言】
在教育领域，综合素质评价被视为衡量学生全面发展的重要手段。
尤其在我国，自 21 世纪初开始实施的新课程改革，更加强调了学生的综合素质评价。
在这其中，争当校园小卫士成为了一项有意义的评价任务，不仅能够增强学生的责任意识，还能提升他们的社会实践能力。
【主体】
校园小卫士，顾名思义，就是负责维护校园安全和卫生的学生。
他们需要承担的任务包括：保持校园环境的整洁，维护校园的安全和秩序，关心同学的生活和学习，以及积极参与学校的各项活动等。
在这些任务中，校园小卫士不仅需要有良好的道德品质和行为习惯，还需要有团队合作精神和领导能力。
首先，作为校园小卫士，他们需要有高度的责任心。
维护校园的环境和秩序，不仅关系到学校的形象，更关系到每一个学生的生活和学习。
因此，校园小卫士需要时刻保持警惕，对任何可能影响校园安全和卫生的问题都要及时发现并解决。
其次，校园小卫士需要有良好的团队合作精神。
因为他们的工作往往需要多个人共同完成，只有团队协作，才能更好地完成任务。
同时，团队合作也能提升校园小卫士的领导能力，使他们在今后的工作和生活中都能
更好地发挥自己的作用。
【结论】
总的来说，争当校园小卫士是提升学生综合素质的一种有效方式。
通过承担任务，学生不仅能够锻炼自己的实践能力，还能提升自己的道德品质和社会责任感。
校园环境小卫士演讲稿范文
校园环境小卫士演讲稿范文尊敬的校领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是校园环境小卫士，今天很荣幸能在这里为大家做一次演讲。
首先，我想问大家一个问题：对于校园环境，你们有什么看法？是不是觉得校园环境的保护和改善是一个非常重要的事情呢？是的，校园环境是我们共同生活、学习的地方，对每个人来说都至关重要。
所以，我想借此机会和大家一起探讨一下如何做一个优秀的校园环境小卫士。
首先，我们要从自己做起，保持良好的个人习惯。
作为校园环境小卫士，我们首先应该保持良好的卫生习惯。
每天早晨起床后，记得要洗漱干净，换上整洁的校服。
早餐后，我们要将食品包装袋、饮料瓶等垃圾丢进垃圾桶，保持教室的整洁。
上课时，要保持清洁卫生，不乱扔纸屑，不在课桌上乱涂乱画。
午餐时，要按时分餐，不残余食物，不乱扔餐具。
课间休息时，不随地吐痰、扔纸屑，要保持校园环境的整洁。
其次，我们要积极参与公益活动，为校园环境的卫生保持做贡献。
每年的清明节、劳动节等节日，我们可以组织举办大扫除活动，清理校园内的乱丢垃圾和杂草。
同时，我们也可以参加志愿者活动，为社区环境的改善贡献我们的力量。
参与这些活动不仅能够锻炼我们的团队合作意识，培养我们的社会责任感，还能够使我们更加关注环境问题，做到心中有环境、行动为环境。
再次，我们要通过学习知识，提高对环境保护的认知和理解。
在学校里，我们要重视环境保护的教育，在自然科学、社会科学等课程中加强环境保护的教学内容。
我们还可以组织环保知识竞赛、演讲比赛等活动，增加我们对环境问题的了解和认识。
通过学习，我们将更深刻地认识到环境保护的重要性，了解到我们每个人都有责任为环境保护贡献自己的力量。
最后，我们还可以利用现代科技手段，倡导绿色出行，减少碳排放。
我们可以鼓励同学们步行、骑自行车或者乘坐公共交通工具上学，减少汽车尾气对环境造成的污染。
我们可以倡导大家使用可循环利用的购物袋，减少一次性塑料袋的使用。
我们还可以利用互联网平台，倡导大家进行线上办公、线上学习，减少纸张的使用，减少资源浪费。
【叙事】我是校园环保小卫士
【叙事】我是校园环保小卫士我叫小明，是一名初中生。
在我们学校里，我是校园环保小卫士的一员。
作为环保小卫士，我们的任务是保护校园环境，促进大家的环保意识，让学校变得更美好。
我们环保小卫士团队是在学校环境保护协会的引导下成立的。
协会每年都会选拔一批学生组成小卫士团队，定期开展各项环保活动。
我很幸运能成为其中的一员，这让我对环保和保护地球的责任有了更深刻的认识。
我记得，第一次参加环保小卫士的活动是在一个周末，我们去附近的山区参加了一次垃圾清理活动。
山上的垃圾非常多，有的是从路边扔下来的，有的是风吹过来的。
我们穿上工作服，戴上手套，拿着扎满垃圾袋的工具去清理垃圾。
虽然很辛苦，但看到山上越来越干净，心里还是很有成就感。
在学校里，我们也会组织各种环保宣传活动。
我们会邀请环保专家来给大家讲解环保知识，或者举办环保主题的文化节。
通过这些活动，我们希望能够引导更多的同学认识到环境保护的重要性，从小事做起，为地球做一点贡献。
在校园里，我们还会和老师一起开展一些环保实践活动。
我们会在学校附近种一些植物，或者在校园里设立一些垃圾分类回收的点。
通过这些活动，我们能够让同学们亲身体验到环保的乐趣，培养他们的环保意识。
虽然我们是小卫士，但我们的责任却不小。
我们要在学校里起到榜样作用，让更多的同学参与进来，一起把环保进行到底。
我们也要提醒自己要从身边的小事做起，比如养成节约用水的习惯，少用一次性餐具，多使用环保袋等。
在我的努力下，我的同学们也愈发重视环保。
我记得有一次，我和一些同学去山上登山，路上我们看到一些同学随手扔下了垃圾。
我和他们说了一番环保的道理后，他们都懂得了自己的错误，并主动拾起垃圾放进垃圾桶里。
这让我非常开心，也更加坚定了我要继续做环保小卫士的决心。
成为环保小卫士也让我学到了很多知识。
我了解到塑料袋是地球的大敌，会千年不化解;废旧的电池、灯管等电子垃圾含有重金属等有毒物质，严重污染环境;而纸张、硬纸板等可回收生物垃圾又能很好的再利用等等。
校园环境小卫士演讲稿范文
校园环境小卫士演讲稿范文尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是校园环境小卫士，今天我很荣幸站在这里和大家分享一些关于保护校园环境的重要性以及我们每个人应该承担的责任。
首先，让我们先来认识一下我们的校园环境。
我们的校园是我们学习和生活的地方，也是我们成长和交友的地方。
保护校园环境是我们每个人的责任，因为校园环境的好坏直接影响到我们的学习和生活质量。
良好的校园环境应该是干净整洁的，我们应该时刻保持教室、走廊和操场的清洁，不乱丢垃圾。
当我们看到垃圾时，应主动捡起来并丢到垃圾桶。
同时，我们应该注意节约用水和用电，避免浪费资源。
这样的校园环境也会激发我们学习的积极性和创造力。
除了保持整洁，我们还要关注校园环境的绿化和美化。
每个人都可以参与到植树造林、种花种草的活动中来，为我们的校园增添更多的绿色和鲜花。
绿色环境不仅能够提供更好的学习氛围，还可以净化空气，改善我们的身心健康。
此外，保护校园环境还需要我们主动参与到环保活动中来。
我们可以参加校园清洁日，积极参与到环保社团中，宣传环保知识，鼓励周围的人们养成良好的环保习惯。
我们还可以参与到节能减排的行动中，通过节约用电、减少碳排放等方式，为保护地球做出自己的贡献。
保护校园环境不仅仅是我们每个人的责任，也是我们对未来的承诺。
我们是未来的主人翁，我们应该为了我们的子孙后代努力创造一个更加美好的环境。
只有当我们意识到环境对我们的重要性，才能更好地保护环境，实现可持续发展。
最后，我想引用一句话来结束我的演讲：“每个人都是地球的孩子，保护环境是我们共同的责任。
”让我们从现在开始，从自己做起，为了我们的校园环境做出一份贡献，为了我们的未来做出一个承诺，让我们一起成为校园环境的小卫士！谢谢大家！。
小卫士章争章内容100字
小卫士章争章内容100字活动主题：争做校园清洁小卫士活动目标：1、培养学生养成良好的卫生习惯，不随意意乱丢垃圾。
2、培养学生热爱校园，树立美化校园的意识。
活动准备：课件、校园照片若干张活动过程：一、谈话导入：小朋友，你们能说说我们学校的名称吗？（城西中心小学）时间过得真快，转眼间我们已经在这个学校里学习生活了一个学期了，那么你觉得我们的学校是个怎样的学校？（干净的、整洁的、美丽的……）二、活动过程（一）引出话题1、师：是呀，这么美丽的学校，却出现了不足之处，让我们一起去看看吧！2、逐一出示学校的照片，让学生找找不足之处在哪儿？3、思考：这些垃圾从哪儿来？说说你看到的一些不讲卫生的现象？4、讨论：我们该怎样做，才能使我们的校园、班级，更加美丽、整洁。
（二）学生自我检查1、（课件出示）检查一下自己是否做到了以下几条:（课件出示）（1）、认真完成值日工作。
（2）、不带零食进校园，不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。
（3）、不往水池中丢垃圾。
（4）、看见垃圾能主动弯腰捡起。
（5）、爱护学校的一草一木。
（6）、愿做校园的清洁小卫士，保护校园环境！2、学生进行对照，说说自己哪几条做得好，哪几条做得还不够。
（三）判断对错。
1、课件出示题目：（1）、冰冰小朋友爱劳动,每次学校大扫除,她总是积极参加。
（2）、一天，小明看见周围没有人，就很快把桔子皮丢地上。
（3）、轮到小华值日时，小华总要组长催了才打扫。
（4）、一次，小花看见一个小妹妹把纸片丢地上，她连忙跑过去捡起纸片，并告诉小妹妹，垃圾要丢在垃圾筒里。
（5）、课间，小阳看见楼梯口有个塑料瓶掉在地上，他把头一抬，假装没看见，从瓶子上跨了过去。
2、学生先判断对错，错的说明原因，该怎样做。
（四）学习拍手歌，识记卫生好习惯。
1、学生拍拍念念，同桌拍拍念念。
2、师生对答。
你拍一，我拍一，美化校园不迟疑；你拍二，我拍二，捡纸和捡塑料袋；你拍三，我拍三，避免垃圾堆成山；你拍四，我拍四，教育别人在其次；你拍五，我拍五，做好榜样别怕苦；你拍六，我拍六，大家劲往一块凑；你拍七，我拍七，把握现在好时机；你拍八，我拍八，保护环境靠大家；你拍九，我拍九，造福社会才持久；你拍十，我拍十，回收废纸和电池。
校园清洁小卫士
校园清洁小卫士# 校园清洁小卫士在阳光明媚的早晨，校园里传来了孩子们的欢声笑语。
然而，在这和谐的画面中，总有一些不和谐的因素——垃圾。
为了维护我们美丽的校园环境，一群特殊的“小卫士”出现了，他们就是“校园清洁小卫士”。
## 一、小卫士的诞生“校园清洁小卫士”是由学校发起的一项环保活动，旨在培养学生的环保意识和责任感。
通过自愿报名的方式，每个班级选出几名热心的同学，组成了这个特殊的小团队。
## 二、小卫士的日常每天早晨，当其他同学还在享受早餐的时候，小卫士们已经开始了他们的工作。
他们穿着统一的绿色小马甲，手里拿着垃圾袋和夹子，认真地在校园的每一个角落捡拾垃圾。
## 三、小卫士的挑战虽然工作辛苦，但小卫士们从不抱怨。
他们面临的最大挑战是同学们的不理解和忽视。
有时候，他们刚捡完一个地方，转头又看到有人随手丢弃垃圾。
这让小卫士们感到非常无奈和心痛。
## 四、小卫士的努力为了提高同学们的环保意识，小卫士们想出了各种方法。
他们制作了宣传海报，发起了签名活动，甚至在课间操时进行环保演讲。
他们的努力逐渐得到了同学们的认可和支持。
## 五、小卫士的影响随着时间的推移，校园的环境越来越好。
不仅垃圾变少了，同学们的环保意识也得到了提高。
越来越多的同学开始自觉地参与到环保活动中来，形成了良好的校园环保氛围。
## 六、小卫士的荣誉学校为了表彰小卫士们的辛勤付出，每年都会举办一次“校园清洁小卫士”表彰大会。
在大会上，优秀的小卫士会得到荣誉证书和奖品，这是对他们努力的最好肯定。
## 七、小卫士的未来虽然小卫士们只是一群普通的学生，但他们用自己的行动影响着周围的人，传递着环保的理念。
他们相信，只要每个人都能贡献出自己的一份力量，我们的校园，我们的地球，将会变得更加美好。
校园清洁小卫士，不仅仅是一个称号，更是一种责任和使命。
让我们向这些可爱的孩子们致敬，同时也要反思自己的行为，共同为保护我们美丽的校园环境而努力。
校园里的清洁小卫士
校园里的清洁小卫士哎呀，各位同学，你们晓得不，咱们学校里头儿有一群小卫士，专门负责咱们学校的清洁工作。
这群小卫士啊，可是咱们校园里的骄傲呢！就说咱四川的小伙儿小张吧，他可是个勤快人儿。
每天一早就拿着扫帚、簸箕，开始忙活了。
看他那麻利的样子，真是让人佩服得五体投地。
小张扫起地来，那可是一点儿也不马虎，连一个小纸片儿都不放过。
他常说：“咱们学校就像我的家一样，我得把它打扫得干干净净的，让同学们有个舒适的学习环境。
”这话儿说得可真在理儿，让人心里头儿暖洋洋的。
再说说咱陕西的小李吧，他可是个细心人儿。
他负责的是擦窗户和桌子。
每次他擦过的窗户，都亮堂堂的，跟没擦过似的。
他擦桌子也是一绝，连桌子上的小缝隙都能擦得干干净净。
小李常说：“咱们学校的清洁工作，可不能马虎。
每个角落都得打扫到，这样才能让校园更加美丽。
”这话儿说得可真到位，让人听了心里舒坦。
还有咱北京的小王，他可是个热心肠儿。
他不仅负责倒垃圾，还经常帮助其他同学一起打扫卫生。
每次有同学不小心把垃圾扔错地方，他都会耐心地提醒并帮忙纠正。
小王常说：“咱们都是一家人，互相帮助是应该的。
只有大家齐心协力，才能把校园打扫得更加整洁。
”这话儿说得可真贴心，让人感受到了校园里的温暖和团结。
这群小卫士们啊，虽然年纪不大，但是他们的责任心和奉献精神可是让人佩服得五体投地。
他们用自己的实际行动，为咱们学校创造了一个干净、整洁、舒适的学习环境。
他们是咱们校园里的清洁小卫士，更是咱们学习的好榜样。
所以啊，咱们得好好向他们学习，珍惜他们的劳动成果，一起努力，让咱们的校园变得更加美丽、更加温馨！。
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①要养成不随地吐痰的习惯。 ②要努力克服随手乱丢的坏 习惯。 ③要努力克服乱倒垃圾的坏 习惯。 ④要养成捡起地面上废弃物 的习惯。
学习拍手歌，识记卫生好习惯。 你拍一，我拍一，文明卫生记心间。 你拍二，我拍二，看见纸屑快快捡。 你拍三，我拍三，桌面整洁地干净。 你拍四，我拍四，窗户明亮心儿欢。 你拍五，我拍五，有痰随地不乱吐。 你拍六，我拍六，饭前便后要洗手。 你拍七，我拍七，衣服脏了快快洗。 你拍八，我拍八，勤剪指甲勤洗澡。 你拍九，我拍九，脸儿干净精神爽。 你拍十，我拍十，讲究卫生是大事
——502中队
乱扔乱丢。现在不少同学 喜欢吃零食，剥下的包装袋 或果皮等，虽然绝大多数同 学注意了环境卫生，但也有 极少数不自觉的同学随手乱 扔乱丢，学校的垃圾桶里大 多是这些袋子和废纸。
乱涂乱画、乱踢乱踏。 有的同学好动，总喜欢在 教室内外的墙上乱踢乱踏， 雪白的墙上弄得一滩污迹。
C. 垃圾乱倒。 有一天，小明在校园里把吃完零食的 包装袋扔在地上。 （2）今天小兰值日，但她早上来的特别 晚，组长让她打扫卫生，她还嘟囔着， 不乐意 （3）小红看见地上有一张纸片，她连忙 跑过去捡起纸片，并丢在垃圾筒里。 （4）课间，小刚看见教室门口有个塑料 瓶掉在地上，他把头一抬，从瓶子上跨 了过去。
你平时做到了几条？
从小事做起，
争做清洁小卫士！