广西南宁市宾阳县2016_2017学年高二历史下学期第一次月考试题
广西高二高中历史月考试卷带答案解析
广西高二高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.2016年为农历猴年，古人认为，猴子有善变多计、狡猾伪善的天性，与古时代诸侯性质很相近，古时候诸侯们各据一方，个个多计谋善变，狡猾欺诈，所以当初形容他们像猴子的王一样，因而诸侯的『侯』字是将猴的犬去除，代表人而成『侯』，由此可见A．汉字承载着丰富的文化内涵B．文字是人类进入文明时代的标志C．文化既是民族的又是世界的D．文化多样性是人类文明进步的动力2.“至迟在公元前七世纪的末年，王畿内原邑的人民，便会以‘夫谁非王之姻亲’自夸”。
材料反映出A．“人民”以与周王室联姻为荣B．宗法制把王庶子的后裔逐步推向社会下层C．王畿内的人比诸侯国的地位高D．分封制疏远了同族同宗的关系3.北魏广建佛窟，石刻艺术宝库龙门石窟便始凿于这一时期；南方佛法兴盛，后人诗云“南朝四百八十寺”；而北周武帝却下令灭佛。
这反映了南北朝时期A．外来文化成为主流思想B．佛教的影响力较大C．神权与王权的矛盾尖锐D．中外思想冲突不断4.《后汉书》载：“建武年间，（任延）诏征为九真太守。
……九真俗以射猎为业，不知牛耕，民常告籴交址，每致困乏。
延乃令铸作田器，教之垦辟。
田畴岁岁开广，百姓充给。
”这段记载反映了当地A．推广曲辕犁后增加了耕地面积B．农民意识的落后导致生活贫困C．封建剥削严重导致农民生活贫困D．开始注重精耕细作提高农业产量5.下表为张仲礼在《近代上海城市研究》中统计的上海进口货物数据表，表中数据的变化能反映A.清政府强化抵制鸦片进口B.近代中国外贸格局发生根本变化C.中国传统纺织业走向衰败D.民族资本主义工业取得较快发展6.盛宣怀，洋务派代表人物，被誉为“中国商父”。
李鸿章曾形容其为“一手官印，一手算盘，亦官亦商，左右逢源”。
然而，有学者却认为盛宣怀这类天才型官商的出现是中国商业进步的一个悲剧。
该学者这样说的主要原因是A．洋务运动只学西方“器物”，必然会失败B．盛宣怀倡导的官督商办的模式阻碍了民族资本主义的发展C．中国处于半殖民地半封建社会，洋务企业必然会受外国资本主义控制D．官商逻辑使洋务企业过度依赖垄断权力，难以适应时代发展潮流7.中共“八大”报告指出，第二个五年计划期间，在国家统一市场的领导下，将有计划地组织一部分自由市场，对所有商品，将实行按质分等论价办法，不仅不会破坏国家的统一市场，相反地，将会对国家的统一市场起有益的补充作用。
精品：广西南宁市宾阳县宾阳中学2016-2017学年高一下学期第一次月考历史试题(解析版)
一、单项选择题。
（本大题共24小题，每小题2分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。
）1. 从法律上明确废除井田制，对土地私有制给予全面肯定的是：A. 晋国的税制改革B. 齐国“相地而衰征”C. 鲁国的“初税亩”D. 商鞅变法【答案】D【解析】试题分析：该题属于史实记忆型试题，旨在考查学生对相关历史史实的记忆与理解的能力。
题中考查的是我国古代土地私有制确立的法律依据，按照史实，最早给予承认的应当是鲁国的初税亩，但题干中有一个程度的限制，既然是“全面肯定”，那就应当是商鞅变法的“废井田，开阡陌”了，故D项正确。
考点：历史上重大改革·商鞅变法·土地私有制的确立2. （小农经济）“一锄、一镰（或者再加上一犁，不是家家都有畜力，那就用人力拉犁）、一个主要劳力加上一些辅助劳力，一旦和土地结合，就可以到处组织起简单再生产。
”以下各说法中对这段话最正确的理解是A. 小农经济具有稳定性B. 小农经济具有顽强的生命力C. 小农经济非常脆弱D. 小农经济只需要一些简单的劳动工具【答案】B【解析】试题分析：“一个主要劳力加上一些辅助劳力，一旦和土地结合，就可以到处组织起简单再生产。
”小农经济这种生产结构虽然脆弱，经不起风吹雨打（经济兼并，政治动乱，水旱灾荒），但破坏了极容易复活和再生，具有顽强的生命力，故B正确。
小农经济具有脆弱性，容易受天灾人祸的影响，A排除；“小农经济非常脆弱”与题干的主旨“可以到处组织起简单再生产”不符，B排除；D表述过于绝对化。
考点：古代中国的经济·农业的主要耕作方式·古代农业的特点。
3. 有学者认为，春秋战国时期是中国一次重要的文明转型时期。
这一时期出现的新现象有A. 贵族政治体劁+铁犁牛拼+庄园经济B. 官僚政治体制+铁质农具+小农经济C. 垂直管理体制+男耕女织+城市商业D. 分封制度体系+精耕细作+重农抑商【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查春秋战国时期中国的文明转型。
广西高二高中历史月考试卷带答案解析
广西高二高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.恩格斯说：“葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金；黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语，……”这说明新航路的开辟已具备了A．经济根源B．社会根源C．客观条件D．交通条件2.16世纪葡萄牙殖民扩张的主要方向是A．美洲B．非溯和美洲C．非洲和亚洲D．非洲3.文艺复兴时期刨立“太阳中心说”的科学家是A．伽利略B．哥白尼C．布鲁诺D．开普勒4.在14-17世纪的欧洲和中国都产生了许多脍炙人口的文学作品。
其中《堂吉诃德》和《水浒传》的相同之处是A．歌颂反抗斗争精神B．揭露社会的黑暗C．推崇人文主义D．反映了资本主义萌芽发展的要求中5.亚当•斯密主张用“看不见的手”去自动调节资本主义社会的生产和分配，反对用人为的制度去加以控制，它所反映的经济思想是A．国家资本主义B．自由主义C．垄断资本主义D．国家垄断资本主义6.《百科全书》的撰稿人之一毕封说“大自然之所以能全面发展，所以能够达到今天我们所看到的这样完善和辉煌，完全是靠了我们的双手。
”他的这一论点的实质意义是A．否定上帝创造世界的观点B．揭示自然界发展变化的规律C．宣扬他对自然科学的贡献D．为法国大革命作了思想动员7.卢梭在《爱弥儿》一书中写道，妇女们应该在家中劳动，永远不要到需要讲话的公共集会上去……难道世界上还有比把家里收拾得井井有条的母亲更感人，更让人尊敬的吗？这表明卢梭反对妇女A．拥有教育权B．获得劳动权C．争取人身自有权D．享有政治参与权8.欧洲启蒙运动的代表人物伏尔泰、魁奈十分推崇中国文化。
伏尔泰认为，中国是“举世最优美、最古老、最广大、人口最多和治理最好的国家”，“在道德上欧洲人应该成为中国人的徒弟”，信奉儒学的中国人“没有侮辱理性和曲解自认”。
这足以证明A．当时中国的社会制度比欧洲各国优越B．伏尔泰对中国文化的高度评价表达了欧洲启蒙思想家的共同看法C．儒学和欧洲启蒙思想的主要内容相同D．中国文化在欧洲启蒙思想家中产生过影响9.如图是1792年法国马赛义勇军开始传唱的歌曲，后被定为国歌。
广西高二高中历史月考试卷带答案解析
广西高二高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。
有学者将它们分别描述为“全面归服自然的隐士派”、“专制君主的参谋集团”、“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。
请按顺序指出它们分别代表的学派是A．儒、道、法B．儒、法、道C．法、儒、道D．道、法、儒2.孟子曾说，君王有重大过错，他们便加以劝阻，反复劝阻了还不听从，他们便改立君王。
黄宗羲认为，设立学校，不是为了养士，更不是为了科举，要使学校成为舆论、议政的场所。
由此看出两者都A．颠彼了儒家君臣关系的理念B．指出了皇帝制度存在的弊病C．具有朴素的民主色彩D．认为民权绝对高于君权3.儒家在哲学的深度上不及道家，在法理的明确上不如法家，在人类平等相爱的理想上不如墨家，但儒家思想却从西汉开始成为两千多年来中华文化的主流。
这主要是因为儒家A．以仁与礼为核心推动了国家的统一B．以私人讲学的方式培养了众多信徒C．主张以德治国始终受到统治者重视D．不断发展完善适应了大一统的需要4.《世界文明史》中指出：“中国古代……哲学家们在晚周时期大动乱的形势下，力图提出稳定社会和安抚人心的原则”。
文中的“原则”不包括A．“爱人者，人恒爱之”B．“兼爱、非攻”C．“春秋大一统”D．“无为而治5.“物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。
”下列各项中，最接近这一说法的是A．其身正，不令而行；其不正，虽令不从B．视天下犹一家，中国犹一人C．勿以恶小而为之，勿以善小而不为D．居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君6.《朱子家训》中有“读书志在圣贤，非徒科第；为官心存君国，岂计身家。
”材料体现了A．宋代士人的道德观念增强B．人臣为君父的“忠”的理学思想C．朱子强调社会贵任感D．南宋时经济重心南移对读书人的科举态度有所影响7.明清之际，黄宗羲提出振聋发聩的主张“天下为主，君为客”，顾炎武揭示了“私天下”的危害，王夫之则猛烈抨击“孤秦”、“陋宋”。
广西宾阳县宾阳中学2016_2017学年高二历史9月月考试题
2016年秋学期宾阳中学9月月考试题高二历史一、单项选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分）1.人类文明发展的终极目标就是要达到人与自然、人与社会之间的和谐。
先秦思想家中能分别体现这两种和谐的是A. 庄子、韩非子B. 庄子、孔子C. 荀子、孔子D.孟子、荀子2.先秦民本思想的杰出代表、论述“民水君舟”的荀子曾在《王制》篇中毫不含糊地说：“庶人安政，然后君子安位。
……君子者，天地之参也，万物之总也，民之父母也。
”这反映出荀子A．游离于民本与尊君的两端，成为儒法思想的集大成者B．从尊君角度论述民本思想，反映君民关系本质上相通C．从民本角度论述尊君思想，适应专制统治强化的需要D．区分尊君与民本思想，以说明君主专制反民本的本质3.董仲舒提出：“天生民性，有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也。
”这一观点在当时的主要影响是A. 确立了儒学独尊的地位B. 发展了“天人感应”的理念C.为君主受命于天提供理论保障D. 使汉王朝开始重视文化教育4.顾炎武说：“保国者，其君其臣肉食者谋之。
保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣。
”这一思想的深远影响在于A．动摇了宋明理学的统治地位 B．激发了中华民族的社会责任感C．促进了资本主义萌芽的发展 D．推动了民主革命思想的形成5.《资治通鉴》指出：“汉历中衰，当更受命……今陛下久疾，变异屡数，天所以谴告人也。
宜急改元易号，乃得延年益寿，皇子生，灾异息矣。
”这体现了A．无为而治的思想B．外儒内法的观念 C．尚贤非命的主张D．天人感应的学说6.“智者不以无过为喜,人之大德在于改过,作一新人。
”王阳明这句话的主要意思是A．勉励人谨言慎行,避免犯错B．说明人非圣贤,孰能无过C．指出智者以有过为喜,以重生为荣D．强调知过改过,日新月新的重要性7.顾炎武在《亭林文集·与施愚山书》说到：“理学之名，自宋人始有之。
……今之所谓理学，……不取之‘五经’，而但资（宋明）之语录，……又曰：‘《论语》，圣人之语录也。
广西南宁市高二历史10月月考试题(无答案)
2017年秋季学期高二10月月考文科综合试卷第Ⅰ卷（选择题共140分）本卷共35小题，每小题4分，共140分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
24.“夫仁政，必自经界（土地的分界）始。
……经界既正，分田制禄，可坐而定也。
”孟子的这段话认为（A. B.C. D.贵民轻君是实施仁政的途径25.据《史记》载：一日，魏太子下车，向一位新贵——宫廷文士田子方致意，竟未得到回礼。
太子问：“究竟富贵者还是贫贱者应当骄傲？”田子方答：“贫贱者。
”并解释，他随时都能在国宫廷上被派上用场。
这反映了（）A.士人为诸侯国所重用B.士人轻视功名利禄C.诸侯国内部等级森严D.忠君思想已经形成26.秦朝实行“焚书坑儒”，西汉实行“罢黜百家，独尊儒术”，二者的根本着眼点都是（）A.压制知识分子B.区别对待古代文化C.完善法律机制D.加强君主专制27.“以其对策，开创了儒家伦理政治理论步入政治殿堂的历史。
”这一论断评价的是( )A．孟子“仁政”学说 B．荀子礼法并施主张C．董仲舒新儒学 D．程朱理学28.明朝中后期，王阳明学说在中国士大夫中流行。
朝鲜来华使者对此不理解，认为“阳明敢肆己意，谤辱朱子，实斯文之罪人也”。
结合所学判断，下列选项正确的有（）①朝鲜使者以程朱理学为正宗②王阳明心学超越了理学范畴③王阳明与朱熹观点明显不同④王阳明心学是对儒学的叛逆A.①②B.②③C.①③D.②④29.明清时期，民间年画的普遍题材是把普渡众生的观世音菩萨、以忠义著称的名将关羽和玄坛真君财神赵公明呈现在一个画面上。
这反映的历史文化现象是( )A．儒家至尊的地位被打破 B．佛教开始在中国本土化C．儒释道三教本同根同源 D．三教合流在民俗中映现30．在古希腊，每逢盛大的体育运动，青年常脱光衣服，显露出健美的曲线来赢得更多的喝彩和人们的青睐。
这种现象体现出当时社会的追求是（）A．男女平等 B．推崇神灵 C．人民主权 D．歌颂人性31．韩国客轮“岁月”号发生事故下沉，船长李俊锡却抛下乘客率先逃离。
广西高二下学期历史第一次质检试卷
广西高二下学期历史第一次质检试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分。
） (共30题；共60分)1. （2分） (2018高一上·慈溪月考) 阅读下面西周初年主要诸侯国分布情况表，从中能得出的正确信息有（）①分封制的核心是嫡长子继承制②姬姓诸侯大都分布在富庶地区③分封制扩大了西周的统治疆域④分封制导致诸侯割据混战A . ①②③B . ②③C . ①③④D . ②③④2. （2分） (2018高一上·西宁期末) 据傅乐成《中国通史》叙述，周王除拥有天下共主的名义，他在政治经济上的实权，实不比一个诸侯国的国君大多少。
诸侯对王室只履行纳贡朝觐，、助王征伐、救济王畿内灾患等几项简单义务，诸侯国的内政可以说是完全自主的。
而周王却要对诸侯进行赐祭肉赐礼品赐服饰等诸多颁赐。
诸侯对王室也只有在周初比较听话，后来渐至公开抗命，王室有时反还要受强大的诸侯庇护。
这一史实说明，中国早期政治制度具有怎样的特征？（）A . 以血缘关系以及宗法制维系国家政治结构B . 最高执政集团尚未实现权力的高度集中C . 王权需要借助神权来庇佑D . 众多的同姓封国导致了周王室的衰微3. （2分） (2019高二下·威远期中) 春秋战国时期的“士”，不仅有独立的人格和思想，甚至有些时候可以与权力分庭抗礼；但是后来，独立人格在士大夫身上极为匮乏，他们在思想上依傍古人、拘泥经典，在政治上热衷仕途、委身皇权。
这种变化的主要原因是（）A . 小农经济的发展B . 宗法纲常的束缚C . 专制制度的强化D . 科举制度的僵化4. （2分） (2016高一上·阳东月考) “胡惟庸绝不是朱元璋的真正目标，朱元璋要毁灭的是胡惟庸背后的那个庞然大物。
”“那个庞然大物”是指（）A . 内阁制度B . 宰相制度C . 宦官集团D . 胡惟庸集团5. （2分） (2020高三上·珠海月考) 汉代在郡一级，郡丞、长吏辅佐郡守，都尉管武事，督邮管监察，列曹分理民政、财政、司法、教育等，但所有这些官员都是郡守的属官。
广西高二下学期历史第一次月考试卷
广西高二下学期历史第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题（本大题共24小题，共计48分） (共24题；共48分)1. （2分） (2020高一上·遵化期中) 如图为现藏于上海博物馆的西周大克鼎，被誉为“国之重器”。
史载西周“天子九鼎，诸侯七鼎，卿大夫五鼎，士三鼎或一鼎”。
说明不同等级贵族，使用鼎的数量不同它反映的实质问题是（）A . 西周有严格的等级制度B . 西周青铜器数量比较少C . 西周的治铜业十分落后D . 西周的经济发展不平衡2. （2分） (2018高二上·湖州期中) 孔子教育目标不断提高，他不仅要把学生培养“成人”，而且要培养成“君子”。
其中，“君子”的含义有（）①举止合乎礼数，言行合乎“忠”、“信”②“己欲立而立人，己欲达而达人”③将礼与仁、言与行完美地统一起来④不仅具有独善其身的自我修养，还要兼济天下A . ①②B . ③④C . ①③④D . ②③④3. （2分）董仲舒认为“天生民性，有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也”。
对这一思想准确的理解是（）A . 认为民性本善，君权天授B . 感叹人性本恶，呼唤王道C . 建议以礼入法，以礼入俗D . 主张“罢黜百家，独尊儒术”4. （2分） (2019高一上·九台月考) 明朝建立后，明太祖与臣下讨论元朝灭亡的教训时说：元之大弊，“人君不能躬览庶政，故大臣得以专权自恣”。
为避免出现这一弊政，明太祖（）A . 设参知政事以分相权B . 废丞相，权分六部C . 废行省，设三司D . 设殿阁大学士作为皇帝顾问5. （2分） (2018高一下·遵义期中) “农为天下之本务，而工贾（即“商”）皆其末也……惟在平日留心劝导，使民知本业为贵。
”该言论反映的中国古代的经济思想是（）A . 农商并重B . 农本商末C . 重商主义D . 闭关锁国6. （2分）下列言论中不能反映重农抑商政策的是（）A . 市肆之中多一工作之人，即田亩之中少一耕稼之人B . 夫工固圣王之所欲来,商又使其愿出于途者,盖皆本也C . 乃令贾人不得衣丝乘车，重租税以困辱之D . 农为天下之本务，而工贾皆其末也7. （2分）(2019·江南模拟) 随着商品经济不断发展，宋朝对社会经济部门的掌控，只限于传统农业和少数最重要的商品，而对于新兴的商业、金融业与作坊手工业则管理宽松。
广西高二高中历史月考试卷带答案解析
广西高二高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下面是秦汉至明清水旱等自然灾害发生次数及其频率一览表。
据此可以推知A. 明清政府治灾防灾能力降低B. 经济重心南移造成环境破坏C. 明清农业生产面临严峻考验D. 农业生态治理环境逐步恶化2.理学家王阳明说：“士以修治，农以具养，工以利器，商以通货，各就其资之所近，力之所及者而也焉，以求尽其心，其归要在于有益生人（民）之道，则一而已四民异业而同道。
”在此，王阳明A．重申传统的“四民”秩序B．主张重新整合社会阶层C．关注的核心问题是百姓生计D．阐发的根本问题是正心诚意3.中国古代传统社会里，国家政权统治在最基层的乡土社会中的作用微乎其微。
由此产生了国家法与民间法的二元性法的秩序。
对这一法律秩序的相关解读正确的是A．中央集权与地方分权紧密结合B．社会基层深受宗法伦理观念影响C．传统法律运行以民间调解为主D．国家行政的垂直管理体制的简化4.史学家认为构成史学的三要素是“史实”、“史论”、“史识”。
下列对春秋战国时期诸子百家的叙述中属于“史论”的是A．春秋战国时期，哲学流派纷呈，社会各阶层都对社会变革提出自己的主张B．韩非子“法不阿贵”的思想在战国时期有利于打击奴隶主贵族特权C．对诸子百家思想要本着“取其精华，去其糟粕”的原则实现其古为今用D．孔子提出“仁者，爱人”、“己所不欲，勿施于人”5.某学者发现，江南制造局翻译了一批蒸汽机专著，有相当的群体阅读过这批书籍。
在19世纪晚期，这批书籍被分别收录入西学丛书，并流传到日本。
这表明该批译著A．有利于培养各种洋务人才B．开启学习西方器物的历程C．东传日本发挥了更大作用D．有利于促进东亚的近代化6.1921年，梁启超在纪念辛亥革命时说：“一面是同盟会人，暗杀咧，起事咧，用秘密手段做了许多壮烈行为；一面是各省咨议局中立宪派的人，请愿咧，弹劾咧，用公开手段做了许多群众运动。
广西高二高中历史月考试卷带答案解析
广西高二高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.《尚书•牧誓》记载“王朝至于商郊牧野，王曰‘今商王受，惟妇言是用，暴虐于百姓’”。
所反映的战争性质是A．诸侯兼并战争B．诸侯争霸战争C．反抗暴政的战争D．地方叛乱战争2.《孟子•告子》载：“天子适诸侯，曰巡狩，诸侯朝于天子曰述职。
……一不朝，则贬其爵，再不朝，则削其地，三不朝，则六师移(讨伐)。
”这段材料反映的是A．西周初年的分封制B．西周末年周王室的衰落C．春秋时期的诸侯争霸D．战国时期的群雄并立3.成语往往蕴含着丰富的历史。
秦、晋两国国君几代都互相通婚，后称两姓联姻为“秦晋之好”。
这一成语最早可能出现在A．夏朝B．商朝C．春秋D．战国4.下面描述的是古代生活在关中地区的一个人发迹的故事。
你认为这四项可能真实的是①他在公元前350年发生的一次战争中立功，得到国君赏赐的50亩土地②第二年，他辛勤耕种，喜获丰收，政府免除了他的徭役③第三年，他又买了几十亩土地，成了大地主④几年后，他卖掉土地去经商，得到了政府的奖励A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④5.中国古代官吏选拔标准有一个由世袭→功劳→道德→门第→才学的变化过程。
其中实现选择标准由家族世袭到功劳大小的变化的时期是A．西周B．战国C．魏晋D．隋唐6.《战国策•秦策一》载：“（前338年）孝公死，惠王代后……人说惠王曰：大臣太重者国危，左右太新者身危。
今秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反为主，大王更为臣也。
”文中向惠王讲这番话的“人”在客观上代表了当时哪种阶层的利益？A．没落贵族B．新兴地主C．立功将士D．富裕农民7.孔子有两个学生的字号带有“牛”字，一个是冉耕，字“伯牛”；另一个是司马耕，字“子牛”。
他们有趣的名字可以印证春秋时期的历史现象是A．农民可以接受教育B．牛耕的出现C．孔子是一位大教育家D．铁器的产生8.胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观，其中“以团结互助为荣、以损人利己为耻”蕴涵着我国古代的A．荀子的“制天命而用之”的思想B．墨子的“兼爱”思想C．庄子的辩证法思想D．韩非的法术势相结合的思想9.梁启超在《中国学术思想变迁之势》曾评说道：“孔北老南，对垒互峙，九流十家，继轨并作。
高二下学期第一次月考历史试卷.doc
高二下学期第一次月考历史试卷班级：姓名：分数：一，选择题。
（每题2分，共80分）1、齐景公向孔子请教如何为政，孔子说：“国君要像国君的样子，臣子要像臣子的样子，父亲要像父亲的样子，儿子要像儿子的样子。
”景公高兴地说：“对呀，要不这样，即使有很多粮食，我还能吃得着吗？”这说明孔子提倡：( )A．仁者爱人，理解和体贴他人 B．克已复礼，人们应贵贱有序C．政在爱民，国君要严于律已 D．忠孝有道，人际关系要和谐2．从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变体现了( )①中央集权的强化②思想控制的加强③大一统局面的形成④儒家以外各学派的消亡A．②④ B．①②④ C．①③ D．①②③3．朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指（）A．天体运行法则 B．社会发展规律C．封建道德规范和等级秩序 D．“天人感应”理论4．“在中世纪，人类意识的两方面——内心自省和外界观察都一样——一直处在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或半睡半醒状态。
……在意大利，这层纱幕最先烟消云散”。
“最先烟消云散”的根本原因是( ) A．意大利最早出现了资本主义萌芽 B．文艺复兴运动发源于意大利C．意大利的文化遗产和人才结构 D．新兴资产阶级要求改变传统观念5．马丁·路德提出“信仰耶稣即可得救”这一原则的意义在于 ( )A．使德国逐渐走向统一 B．确定了“教随国定”的原则C．推翻了罗马教皇利奥十世的统治 D．削弱了罗马天主教会对世俗生活的控制6．以下是对欧洲启蒙思想的表述，其中不正确的是 ( )A．侧重反对欧洲世俗封建统治者 B．公开表述资产阶级对理想社会的追求C．都倡导建立资产阶级共和国 D．对中国辛亥革命的指导思想产生深刻影响7、文艺复兴与启蒙运动相比( )①都是欧洲的思想解放运动。
②都反对君主专制，追求自由平等。
③前者侧重于个性解放，后者侧重于强调理性。
④后者对未来社会提出了制度的设想，在反封建方面远远超过前者。
A、①②③B、①②④C、①③D、①③④8．在对于人性本质的基本观点上，孟子和荀子( )A.观点相同，说法不同B.观点不同，目的相同C.观点不同，目的不同D.互相借鉴，互相补充9、恩格斯说：“意大利是一个典型的国家。
广西南宁市高二历史3月月考试题(无答案)(2021年整理)
广西南宁市2016-2017学年高二历史3月月考试题(无答案）一、单选题(每小题3分，共48分）1．东周以前，“言姓者本于五帝，见于春秋者得二十有二”；而在《孟子》一书中百姓一词共出现了十九次，而其中只有一次是指贵族，其他十八次均指平民布衣。
这一变化从本质上反映了A．贵族逐渐平民化 B姓氏逐渐普及化C．宗法制逐渐瓦解 D．社会逐渐平等化2．（清)赵翼说：“（唐)开元以来，诸王皆居京师，而支庶得自奋于功名.如宗室为宰相者，至有十余人。
其出仕于外,嗣虢王巨、嗣吴王牛，当国家寇乱时,俱能守郡掌兵，为国宣力。
此法之最善者也。
”由此可知当时A．相权不断削弱，皇权得以强化B．利用宗法分封制加强中央对地方的控制C．科举考试成为宗室子弟控制政权的工具D．严格防止宗室诸王发展成地方割据势力3．《中兴论》载：“（宋）仁宗朝,有劝仁宗以收揽权柄，凡事皆从中出，勿令人臣弄威福.仁宗言：‘卿言故善.然措置天下事，正不欲专从朕出。
若从朕出，皆是则可，有一不然,难以遽改。
不若付之公议，令宰相行之。
行之而天下不以为便,则台谏公言其失，改之则易。
’”这体现出A．行政权转移到宰相手中B．政治理性化色彩凸显C．君主逐渐退出权力中心 D．贵族政治逐渐被打破4．关于明朝内阁和清朝军机处所享有的权力，正确的描述是①明朝内阁有专门的衙署，可以指挥六部等行政机构②明朝内阁大学士可以参与军国大事的商讨③清朝军机大臣负责承旨拟写,相当于皇帝的秘书④清朝军机大臣可以参与制定军国大计等机要政务A．①②③ B．①②④ C．②③④D．①③④5．在《汉书·食货志》里，班固：“食谓农殖嘉谷可食之物，货谓布帛可衣，及金刀龟贝，所以分财布利通有无者也，二者,生民之本,……食足货通，然后国实民富，而教化成。
"同时该书上篇概括了先秦各家重视农业生产的思想。
如管仲的“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱"，孔丘的“先富后教”，李悝的“尽地力之教”，商鞅的“急耕战之赏”。
广西宾阳县宾阳中学2016-2017学年高二下学期7月期末考试历史试卷
宾阳中学2017年春学期期考高二历史科试题一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分，每题有且只有一个答案。
）1. 周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公爽于燕，都（今北京）。
分封( )A.推动了文化的交流与文化认同B.强化了君主专制权力C.实现了王室对地方的直接控制D.确立了贵族世袭特权2.曾小华《中国政治制度史论简编》：“……夏、商、周时期的国王制度，是中国古代一种特殊的政体，既非贵族民主政体，也非君主专制政体，而是一种宗法贵族君主政体。
这一国家制度形式既有别于古代西方希腊、罗马的奴隶主民主制，又有别于皇帝制度创立以后的专制集权政体。
”对文中“宗法贵族君主政体”的准确理解应为（）A．分封制下的嫡长子继承制B．带有宗法色彩的君主专制C．受到贵族权力限制的君主政体D．具有严格等级制度的世袭3. 《史记》载：“始皇……起诸侯，并天下，意得欲从，以为自古莫及己。
专任狱吏，狱吏得亲幸。
博士虽七十人，特备员弗用。
丞相诸大臣皆受成事，倚辨于上……天下之事无大小皆决于上……”这表明（）A秦始皇，才能非凡B君相矛盾，尚不突出C政权系统，尚不完备 D 皇权至上，大权独揽4.“考秦之制……盖内外官制同一系统，丞相与守掌民事，太尉与尉掌军事，而御史与监，则纠察此治民治军之官者也。
”这段材料主要反映了秦朝()A．开创了行之有效的地方行政体制B．形成了从中央到地方的垂直管理C．官僚政治逐步取代传统贵族政治D．中央和地方出现机构臃肿的趋向5.表1表1为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。
据此可知( )A.诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化B.中央行政体制进行了调整C.朝廷决绝边患的条件更加成熟D.王国控制的区域日益扩大6．“门生”顾名思义，即是学生。
汉代经师的门生动辄成百、上千以至上万，并且登录于名册，经师与门生存在俱损俱荣的依附关系。
叔孙通投刘邦之初，不举其弟子为官，便遭到弟子指责；叔孙通担任奉常后便请于高帝：“诸弟子儒生随臣久矣，与臣共为仪，愿陛下官之”“高帝悉以为郎”。
广西南宁市2016-2017学年高二历史下学期期末考试试题(含解析)
2017年春季学期南宁高二年级期考历史（文科）试卷第Ⅰ卷选择题（共25小题，每小题2分，共50分。
）1. 王国维在《殷商制度论》中指出：“周人制度之大异于商者，一曰‘立子立嫡’之制，由是而生宗法及丧服之制……丧服之大纲四：曰‘亲亲’，曰‘尊尊’，曰‘长长’，曰‘男女有别’。
”这表明周朝A. 儒家思想得到统治者的认可并推行B. 通过强化等级秩序维护中央集权C. 通过规范礼乐制度维护贵族等级特权D. 宗法制下形成了强大的家族凝聚力【答案】C【解析】据“殷商制度论”可知材料中反映的是商周时期，而儒家思想形成于春秋战国时期，故A项排除；据所学可知商周时期“中央集权”尚未形成，故B项排除；据材料“丧服之大纲四：曰‘亲亲’，曰‘尊尊’，曰‘长长’，曰‘男女有别’”可得出其反映的是礼，以此来维护贵族等级特权，故C项正确；材料提到了礼乐与宗法的关系，但没有明确说明对家庭凝聚力的作用，故D项排除。
2. 有学者认为，《诗经》多反映黄河流域的劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会等；《楚辞》则多反映楚地神鬼巫术、自然崇拜、山川人物、历史风情等。
这反映了当时A. 南北方之间的社会经济发展差异B. 北方政治动荡社会经济发展受限C. 南方物产丰富经济发展水平较高D. 祖先崇拜以及宗法制度影响扩大【答案】A【解析】根据题干内容可知，《诗经》和《楚辞》所反映出的社会状况有较明显的差别，这种差别根本上是自然地理环境和经济发展程度的差异造成的。
北方经济发展较为成熟，人们会去考虑一些爱情、婚姻或者徭役、风俗方面的事情；南方经济较落后，人们生活也较为原始，所以会有更多的巫术、自然崇拜，故A项正确。
B材料并未表现北方社会政治情况，动荡之说无从得到，故B项错误。
结合所学知识可知，我国在经济重心完成转移之前，总体上来讲北方的经济发展程度比南方的更高，故C项错误。
根据题干，《诗经》和《楚辞》表现的社会内容十分多样，并未集中于祖先崇拜和宗法制度，故D项错误。
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广西南宁市宾阳县2016-2017学年高二历史下学期第一次月考试题一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。
每小题所列的四个选项中，只有一项符合题目要求）1、《中国近代民族经济发展史》一书记载：“1912年日本输华商品总值只有9000多万两白银，1919年增至2.4亿两；美国从1913年的3500多万两，增至1919年的1.1亿两。
日本由原来在列强对中国的经济中占第六位上升到与首位的英国势均力敌；美国在华的地位也举足轻重。
”以下对这段材料反映的情况理解不正确的是A．美、日有效地遏制了英、法的对华侵略B．日本、美国乘一战之机扩大了对华侵略C．欧洲列强对华输出资本和商品有所减少D．列强在华的侵略实力对比发生了重大变化2、1914年8月2日英德双方谈判时，德国首相指出：“你们是否要为一张废纸(指保证比利时中立的条约)和我们开战?”英国首相劳合·乔治说：“我们承担着光荣的责任，要保卫一个弱小邻国的独立、自由与领土完整。
如果哪些国家说他们只有在条约对他们有利时才守约，我们就不得不使局势变得只有守约才对他们有利。
”以上材料反映出英国的真实意图是A．为维护比利时的中立而对德作战 B．为维护国际公约的尊严而对德作战C．以武力阻止德国势力的扩张 D．以武力逼迫德国遵守《凡尔赛和约》3、欧洲列强的一个集团同另一个集团血战到底的惨状不可弥补地损坏了白人主子的威信，白人不再被认为几乎是天命注定的统治有色人种的人了。
这主要反映第一次世界大战A．使以欧洲为中心的世界格局受到挑战B．促使殖民地半殖民地国家民族的觉醒C．使欧洲现存的社会制度遭到怀疑与否定D．造成的巨大伤亡与破坏给人们留下了难以愈合的心灵创伤4、“在欧洲各国，战争爆发之初，一般市民以狂热的态度欢迎它的到来……为国家而战被认为是崇高的理想……社会各个阶层的对立一时间被忘却……所有的市民相互合作，这些事情都被美化了。
”作者认为第一次世界大战爆发的原因是A．政治经济发展的不平衡 B．自由民主理想的扩张C．军事科学技术的发展 D．狭隘民族主义的泛滥5、第一次世界大战期间，德国等缺乏原材料的国家，大力发展化学合成技术，从而推动了化工技术的发展。
这说明的根本问题是A．战争是新技术发展的催化剂B．社会需要是科学技术发展的根本动力C．科学技术是维持战争的根本保证D．发展化学工业有利于可持续发展6、1938年希特勒曾说：“……三年前我们曾派小股部队进军莱茵兰，那是我事事都要冒险的时候。
那时如果法国出来阻止我们，我们只有撤退……”。
德军进人“莱茵兰”，法国可以阻止的依据是A．《凡尔赛和约》 B．《四国条约》 C．《五国海军条约》D．《九国公约》7、在巴黎和会期间，英国首相劳合•乔治说：“你们可以夺走德国的殖民地，把它的军队减到仅够建立一支警察部队的力量，把它的海军减到五等国家的地位，但这一切终究毫无意义，如果德国认为1919年的和约不公平，那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。
”这段材料说明：①英国反对缔结处置德国的和约②英国认为《凡尔赛和约》是不公正的③劳合•乔治预感到德国复仇主义者的威胁④《凡尔赛和约》将导致战败国和战胜国矛盾的激化A．②④B．①③C．①②D．③④8、巴黎和会上，英国既与法国联合抵制美国称霸世界的图谋，又与美国联合反对法国过分削弱德国的要求，英国这样做的目的是A.维护其传统的势力均衡政策，以使三国共同主宰世界B.维护其世界霸主的地位并主宰欧洲C.充分利用法美的矛盾，为自己谋取利益D.维护欧洲安全既防止德国东山再起，也反对美国介入欧洲9、1919年美国总统威尔逊带着“十四点原则”，参加了巴黎和会。
西方一评论家说，“威尔逊的原则征服了欧洲……”威尔逊的原则之所以能征服欧洲的最主要原因是A．美国的综合实力已经超过欧洲各国B．人们厌战，渴望和平C．美国操纵的“国联”在欧洲影响深远D．“十四点原则”较好地维护了欧洲的利益10、《国联盟约》规定：“殖民地及领土于此次战争之后不复属于从前统治该地之各国，而其居民尚不克自立于今世特别困难状况之中，则应适用下列之原则：即将此等人民之福利及发展视为文明之神圣任务”。
为实现这一神圣任务，国联认为最合适的途径是A民族自决 B．集体安全 C．维护和平 D．委任统治11、2013年3月13日，日本首相安倍晋三谈到二战后东京审判时说：“对于这一场大战的总结，并不是日本人自己作出，应该说是联合国一方的战胜者作出的断罪行为。
”战时日本领导人“是根据联合国一方战胜国判断被定罪”。
这一说法A．深刻反思东京审判以换取国际社会对钓鱼岛问题的同情B．质疑东京审判的公正，挑战二战后的国际秩序C．表明日本欲按自己的意图对二战作出总结D．是在美国授意下否认侵略的一贯行为12、右图漫画题为“不会被传染！”左边床上的人说：“多么幸运的一件事呀！我们是分床睡的，我不会被传染！”右边床上依次是：斯大林瘙痒症、希特勒炎症、闪电战瘟疫、纳粹发热病、法西斯流感。
下列各项是对此图的分析，不正确的是A．此图反映的时间可能在二战前夕或二战初期B．左边床上的人说的话反映了美国当时的心态C．此图揭示了美国对当时形势发展的正确判断D．此图反映了当时欧洲危机重重13、霍布斯鲍姆在《极端的年代》里说：“世界经济如不曾大崩溃，希特勒肯定不会出现。
十之八九，也决不会有罗斯福这号人物。
”思格斯在《神圣家族》中说：“恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被战争弄得精疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者，这是偶然现象。
但是，假如不曾有拿破仑这个人，那么他的角色是会有另一个人来扮演的”。
这两则观点都A．反对脱离经济背景讨论政治B．认为经济危机催生独裁政治C．认可社会环境影响历史人物D．认同历史人物影响历史进程14、二战前，希特勒有意散布苏联国防部副部长的叛变谣言，苏联以300万卢布买下了这份情报，只用几十分钟“审判”就宣布副部长死刑，12小时内八名苏军高级将领被处决，希特勒兵不血刃，达到以谣言杀人的目的。
希特勒这一谋略体现了孙子兵法中的军事思想是A．“不战而屈人之兵” B．“知彼知已，百战不殆”C．“攻其不备，出其不意” D．“兵贵神速以制敌”15、电视剧《我的团长我的团》的剧中有这样一个场景：为鼓舞溃兵伤兵的士气，军方播报了关于不久前一个战役的一段报道：“……倭军之三十三师团使用迂回穿插之战术，以两个联队兵力攻占拼墙河(河流名)南北，而我远征之军以寡击众，披肝沥胆，做浴血之战，解救同盟之英吉利军七千余众，夺回中外记者教士五百余众……”上述材料说明了A．世界反法西斯力量互相支援和配合 B．英军在缅甸都依靠中国远征军救助C．日军在缅甸遭到毁灭性打击 D．中国远征军解放了缅甸16、某位英国首相在回忆录里这样描述自己参加某次重要的国际会议时的心情：“我的一边坐着巨大的俄国熊，另一边坐着巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴”。
说此话的是A．托尼•布莱尔B．温斯顿•丘吉尔C．尼维尔•张伯伦 D．劳合•乔治17、1962年，为了“往美国人的裤子里塞一只刺猬”，苏军实施了代号为“阿纳德尔”的行动计划。
对于这一计划的认识，正确的是A．美苏争霸中苏联处于优势 B．苏联取得了与美国同样的地位C．美苏争霸中美国处于优势 D．表明双方争夺的重点发生了变化。
18、美国《地理杂志》刊发了一幅“逃兵”的照片，1961年8月13日凌晨，在柏林墙即将合封时，一位参与围墙的东德士兵突然跃过铁丝网，投奔西德。
对此理解不正确的是A．西德修筑柏林墙防止东德人逃入西德 B．东德修柏林墙是防止民众逃往西德C．柏林墙是冷战的产物D．柏林墙从修建之时起在民众心中就已倒塌19、1947年6月，马歇尔在哈佛大学的演讲中说：“美国应尽力协助世界恢复至经济健全的常态，没有它，也就没有政治的安定，没有牢固的和平。
我们的政策不是反对任何国家，任何主义，而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱……”结合史实，分析美国实行马歇尔计划的主要目的是A．维护世界经济安全与世界和平B．帮助西欧恢复和发展经济C．通过经济手段控制西欧、遏制苏联D．为了消除饥饿、贫穷，保障人民生活20、1971年7月，尼克松总统在堪萨斯域发表演讲，指出：“当我发表就职演说的时候，我提到一个需要谈判的时代……我们在世界上许多地区正在进行谈判而不是正在对抗……”美国政府将这一外交思想付诸实施的行动包括①组建上海合作组织②结束1961年开始的越南战争③签订《北大西洋公约》④发表中美上海联合公报A．①②④ B．②③④ C．①③ D．②④二、材料解析题（本大题共4小题，共60分；第21题16分，第22题14分，第23题14分，第24题16分）21、（16分）阅读下列有关“一战”的史料：材料一两年半以来，盟军(指德、奥、保、土军队)赢得了战争的许多胜利，显示了他们不可摧毁的力量。
他们是为了捍卫他们的生存和民族发展的自由被迫作战的……但是，同时出于制止流血和终止战争恐怖的愿望，他们建议现在就立即开始和平谈判，他们确信他们所提出的以保证他们人民的生存、荣誉和自由发展为目的的建议，是可以作为恢复持久和平的基础的……如果尽管有了这个和平与和解的建议，而斗争竟仍要继续下去，四盟国决心将斗争进行到胜利为止。
而同时在人类和历史面前将声明不负任何责任。
——1916年12月12日《德国政府和平建议》材料二协约国不得不在它们的答复中首先提出，强烈抗议敌国照会中两点主要论断，这个照会企图将战争责任推在协约国身上，并且宣扬中欧国家的胜利……倡议还希图加强德国和它的盟国的公共舆论。
这些盟国已经由于它们的损失而发生严重的动摇，由于经济上被包围而疲惫不堪，并且由于强迫他们的人民作出极大的努力而分崩离析。
——1916年12月29日《协约国政府的答复》请回答：(1)材料一中，德国是怎样自我标榜其和平建议的出发点和目的的？（4分）(2)材料一、二中，双方对当时大战局势的评价有何不同？哪一方面的观点较符合实际？（6分）(3)对战争的责任问题，双方是如何看待的？你是如何评价的？（6分）22、（14分）阅读下列材料：在是否参加国际联盟的问题上，美国各界看法不一。
《国际联盟盟约》第十条规定，国联成员国有尊重并保护其他所有成员国领土完整及独立、防御外来侵犯的义务。
围绕这一条款，美国总统威尔逊和一些参议员之间争论激烈。
参议员们认为，如果美国参加国联后，出现了不容争辩的侵略事实，美国将面临法律上的义务。
这最终将使美国陷入与欧洲事务相关的义务与环境之中。
因此他们反对参加国联。
威尔逊总统认为，这个义务是道义上的，不是法律上的，在法律上没有约束力，而且(美国国会)有绝对自由，对要求采取行动的所有情况作出自己的解释。
但是他也承认，如果出现了不容争辩的侵略事实，毫无疑问，美国将履行盟约中的自动惩罚的法律义务。