小学生期末考试作文（通用28篇）

小学生期末考试作文
小学生期末考试作文（通用28篇）
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的小学生期末考试作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生期末考试作文篇1
人生如梦，一晃眼就过去了，而我们怎么样才能让这样的梦更有意思，变得更精彩呢？
对，只有爱。

只有爱才能让我们生命更精彩，而这又是什么样子的爱呢？
有些人从小就失去了亲人的爱，在他们眼中，生命只因一点点爱就更精彩。

也有些人为了追求幸福而不停的努力，在他们的眼中，生命因为追求幸福而更精彩。

而我的爱和他们又不一样，友谊其实也是一种爱，这种爱是看不见的，只能用你的心去体会。

它能在你伤心的时候安慰你，能在你孤单的时候陪伴你，不让你离开它。

它如绵延的细雨滋润你的心田，有时候你会因为有它而感到自豪，也有时候你会因为失去它而后悔。

友谊会陪你走完人生的道路，陪你跨越障碍，在你需要的时候默默的出现，给你力量。

这就是我的爱，也就友谊的爱，珍惜你身边友谊的爱吧。

小学生期末考试作文篇2
转眼间，50年就到了，未来的学校是怎样的。

你们想知道吗？那我就告诉你吧！未来的学校是这样的：
在一个美丽富饶的城市——潮州，有一所闪烁着金色未来的名牌学校——湘桥区实验学校。

这所全市一流的学校，教学设备都是现代化的，就连学生的学习用品等也是现代化的，全都是用高科技制造的。

比如说：桌子，桌子就是像一台电脑，安装了许多功能，学生写字或做作业不用笔来写，而是对桌子说一声，我要写字，桌面就会变成一个液晶显示屏，还有一支像笔一样的小木棒，你只要在液晶显示屏里写出你要写的字，它就会显示在屏幕上。

如果你还要打印作文或其它的文章，你只要按一下多功能键，说我要打印材料，桌子就变成了打印机，你装好纸就可以打印了，你说神不神奇？
这所学校有100多米高，学生上课或下课都是坐电梯，这里的老师都是智能型机器人，而且个个都是神奇的老师，无论是哪国的文化样样都精通。

在这所学校里，并不是用分数来衡量学生学习好或坏，而是用鼓励性评语来评价学生，所以，在这所学校学习的学生都很轻松，也就是说学生人人都可以成为天才、成为作家、成为……
未来的这所学校还是一个电子厂呢！学生可以在这座电子厂里学到很多在外面学不到的技术，人人都可以自己动手做自己想要的东西，自己的学习用品。

如：电子美术作品、生物标本、……在电子厂里可以用你聪明的大脑，发挥你的聪明才智，创造出更多丰富多彩的作品。

在这所学校里，学校的各门学科都是全开放的，学生想学习哪国语言，就可以自由选择，也可以用多功能学习电脑查找各种学习资料，并且有机会还会到月球上去考查呢！转眼间，50年后的学校是多么美呀！，如果我还是一个小孩，我肯定会到这所未来的学校去读书。

小学生期末考试作文篇3
今年寒假我这次期末考试，考的很一般，语文才得了81分，数学得了85分，英语得了96分，我对这次的成绩很不理想，这都是在我平时的时间没有利用好的原因。

我认真的考虑了一下，觉得平时上课不好好听讲，注意力不太集中，老做小动作，几乎每一天都做两三次小动作，这是最主要的原因。

老师讲的课都听不大进去，许多知识并没有学会，晚上又没有能及时的复习巩固，才导致了这样的后果。

快期末考试的时候，我预习复习的很少，才让我掌握的不牢固。

我还把大部分的精力和时间都不放到学习上，却是放到了玩上，就是妈妈把我的重点都用来复习英语，就把英语提了上去，语文和数学复习的时间还是太少，才导致分数就是
这么低，所以我就没有取得好成绩。

我还是有点偏科，我对英语有点兴趣，可是语文和数学就忽略了。

下一步我就是把语文和数学多复习和预习，上课好好听讲，玩上早睡早起，提高精神，把精神都掌握在学习上初中，把成绩都提上去，英语管的少一点，把我的全部精力都放到学习上，把语文和数学都给提上去，让明年改正偏科，以后我每一周都复习当周学的知识，我还会及时的复习和顽固，让我自己变成一个学什么都能优秀的好学生。

这次虽然我考的不太好，但是下次就要考的很好，我要加把力气，到了四年级下册的期中考试突破了我的成绩。

小学生期末考试作文篇4
一次，两次，三次。

一次次的月考过去了，702，706，710。

一次次的分数出来了，90名，70名，40名。

一次次的上升，这次期末考会是第几呢？这次期末考试会是多少分呢？这次是否能进学校的前30呢？
雪依旧在飞，我依然在向上；水还在前进，我依然在前进；树依旧挺拔者，我的精神依然坚持着。

努力，一切努力将在这一次考试中表现出来，成功了，我将踏上新的一个层次，失败了，我就降到无底洞里去，成功了，父母朋友老师表扬我，失败了，批评指责，冷漠我。

熬夜，黑眼，认真，疲劳，就挺一个月，可我能坚持吗，这并不是表面的能与不能，背后还有许多因素，如，作业之多，再快也要23小时，写完就10点了，凌晨5点起床，锻炼身体，背东西，看书，在学校，上课每分每秒大脑都紧绷着，不可松懈，下课问题，做课外题，无一分在玩，浪费，可还要坚持1个月，已经3个月了那这个月是否能熬过去呢？
课程还未结束，并无复习的时间，只能靠回家的时间，可回去又有多少时间呢？
综合测试，5A2b，语文较差，地理其次，我不断追赶，希望跟上一步，711—713—705，上升下降，现在的我该怎么办，我好像在沙漠里，不知所措，我依然坚持着，是否能到终点，会在哪一刻，我会
倒下呢？或许，就是下一刻。

在期末考试前的这一段时间，要提起12分的精力。

成功换来了甜果，这次，我非要尝一尝，对于我的执着精神，我不会改变。

小学生期末考试作文篇5
一月二十日我们又迎接来了一年一度惊心动魄的期末考试。

这一天是我人生中最痛苦也是最幸福的日子，痛苦的是那天我生病了，幸福的是爸爸为了我的病一直守候在办公室里等到我考试结束。

故事还得从19号晚上说起，本来好好的做完作业准备去楼上睡觉时，忽然感觉头晕四肢无力，我把这症状告诉了妈妈，妈妈立马帮我量了一下温度，39度。

妈妈马上打给爸爸让他快点买药，过了一会儿爸爸买着药回来了，我服下药就睡下了，第二天一早，妈妈又帮我量了一下温度，天哪！竟然比昨晚还高，39.5度，爸爸马上打给张老师电话，问他能不能推迟一天考试，老师的回答却是如果第二天考试就变得没意义了，没办法，四肢无力的我只能穿上衣服带着病痛去学校参加期末考试，出发前妈妈还问我：“儿子，你生病了还能考出个好成绩吗？还能不能达到我们给你定的预约分数？”我铿锵有力的回答道：“能”。

于是爸爸就带着我去学校了。

在路上，爸爸怕我迟到，就开得很快，突然在一个转弯的地方打滑了，转了一个360度的大圈，差点撞到大树，不幸中的万幸我们逃过了这一劫。

经过一天紧张的努力，终于甩开了期末考试这个大包袱，虽然没得到妈妈定的预约分三门功课都在九十五分以上，但是却得到了妈妈的表扬，那就是带病坚持考试，精神可佳。

下个学期我一定会再努力，达到爸爸妈妈给我定的预约分，不辜负爸爸妈妈和老师对我的期望。

小学生期末考试作文篇6
当我呆在家中无聊的在抽屉中翻腾时，就在不经意间，找到了三份试卷――那是我本次期末考试的卷子，我拿着它，仔细地读着，我的思绪又回到了考试时。

随着”叮铃铃……“，考试的铃声响了，监考老师抱着厚厚的一摞试卷走进教室，把试卷分发给到同学手中后，便宣布开考。

在把班级，姓名写好之后，就开始做题了，因为学校为了防止学生作弊，特意把我们和三年级的学生混到一起，其实这招挺灵，教室中一点说话的声音都没有，只有此起彼伏的写字时发出的”沙沙“声，随着题型的变化，那声音一会儿被推向高潮，一会儿又落入低谷。

大约五十分钟后，我的试卷上就只剩下作文题了，是让我们写有关”关心“的作文的，我冥思苦想了好半天，总算是写出来了。

接下来就该检查了，我从第一题――看拼音，写词语开始查起，一直查到最后面的作文题，足足检查了三遍，才放下心来，可还是由于粗心漏掉了一个错题，扣去了0.5分，还有在作文上由于字写得不好看而丢掉了了2分。

所以，我最终只得了97.5分。

在这一次期末考试中，我语文得了97.5分，数学得了96分，英语得了97分，由于粗心大意只取得了第六名的成绩，所以我决定要将粗心这个坏毛病改掉。

小学生期末考试作文篇7
乐趣有很多，有成长中的乐趣；有拉小提琴的乐趣；还有弹钢琴的乐趣……给我三天三夜，我也说不完，而我找到的乐趣，是对一名学生来说至关重要的学习上的乐趣。

语文，这是我在小学里的三门课中头痛指数排到了第二的学科，不知怎么的，到了中学，成绩竟然上去了！这可让我大吃一惊，至于其中的奥妙嘛……我也还没搞清楚。

也许是换了学习方法，也许是换了老师，也许是换了学习气氛，也许……我曾想过无数个也许，但渐渐地也不想那么多了。

正因为分数上去了，我也不讨厌语文了，反而产生了兴趣。

这就产生了我的一条座右铭：分数上去了，兴趣也由然而生了。

数学，小学里最令我骄傲的一门。

但上了中学却因为一直伴随我的一位好朋友而次次上不了100分，我一直想和它绝交，却怎么砍也不能把我们分开。

我的这位朋友大名就叫——粗心。

粗心，一个我一直想甩又甩不掉的朋友。

哎！朋友啊！你什么时候才会远行啊！正因为和我这个朋友的作战，让我对数学十分感兴趣。

英语，小学里最令我头痛的一门学科。

在中学里成绩依然一般，
说好算不上，说差也不算。

上次考了一个91分，把我乐得屁颠屁颠的回去向爸妈报告成绩。

但却不知道，我这刚点起的希望之火会不会又被雨水浇灭。

不过，正因为对英语高分的渴望，我对英语也产生了兴趣。

我的座右铭告诉我：失败是成功之母，兴趣是乐趣之父，有了兴趣才有乐趣。

我相信，学习在我面前将不是困难。

小学生期末考试作文篇8
转眼间，就要半期考试了，我并没有在意。

因为我上学期考了第四名，已经骄傲得不知道自己姓什么了，所以天天都在玩。

老师却总是让我们复习功课，我已经听烦了，只好拿出书，装作很乖很认真地在复习，其实是在想游戏，因为我装得很像，因此没有任何一个老师发觉我在开小差，我更得意了。

半期考试当天，我坐在课椅上，呆呆地望着刚发下来的半期考试卷，它好像正张着血盆大口要把我吃掉似的。

我手心直冒汗，心跳也加快了，因为我绞尽脑汁也做不出几道题来。

考试后的第二天，艾瑷拉住了我，告诉了我的英语成绩，87.5！我半信半疑地点了点头；不久后，数学成绩和语文成绩也公布了，我的数学93，语文87.5。

这是一个比以往都低许多的分数，我伤心极了。

周末，月光惨淡，我坐在窗前，不知过了多久，只知太阳已落下，月亮已升起。

我的腿上是三张半期考试卷，我的泪水已流在那分数低得可怜的卷子上了，我任它流。

忽然，我看到了一棵天天与狂风作斗争最后生存下来的小树，我想到了，是呀，小树失败过很多次，都重新站起来，勇敢地面对，为什么我不行呢？我可不能那么容易就倒下了呀！于是，我擦干眼泪，拿起笔，寻找自己的错误。

经过这次半期考试，我懂得了一个深刻的道理，失败是成功之母，但也可能是再一次失败的开始，所以我们失败了不要紧，重新站起来，重新上路！只要坚持不懈，就一定可以成功！
小学生期末考试作文篇9
经过漫长的复习，盼望已久的紧张的期末考试终于来到。

我们一
天要考完3门，上午语文、英语，下午数学。

考试的前一天，我没复习什么，只是读了半小时英语，准备好了考试用具，坐在电视机前放松了下心情，早早的入睡，上床时我心想：一定要考好。

就开始做甜甜的美梦。

这天清早，我怀着紧张而又开心的心情来到了考场，已经来了十几个同学了，我坐到座位上，打开书包，拿起书匆匆复习起来，慢慢的，8点钟到了，监考老师悠闲的走进来，大家拿出笔，脸上都露着紧张的神情。

叮铃铃，考试铃打响，卷子发了下来，写完名字和班级后，我们就开始了五年级的“闭幕式”，大家奋笔夺书的答卷，争先恐后的写着，生怕自己落后别人，没有人作弊，也没有人作别的事，大家只有一个动作，就是一心扑在卷子上笔发出吱吱的声音。

教师里鸦雀无声，连一根针掉到地上都听得见。

时间就像一阵风，呼呼的就吹过，在我细心的检查过后，考试也结束了，我就像从笼子里飞出来的小鸟，开心的和伙伴们玩了起来，因为我知道这次我的语文成绩一定是90分以上。

数学和英语也考得很顺利。

我回家对爸爸妈妈得意洋洋的夸下海口说：这次我3门成绩肯定是90分以上。

爸爸妈妈有点不相信，说：“别吹牛了，你要是都能打90分，天塌下来我都不信。

”我沮丧的回答：“你们等着，到时候你们一定会对我刮目相看”。

事后想了想：可能是因为我以前经常没考好，而导致父母对我失去信心。

哎！希望返校的7月4日是我的幸运日而不是我的“忌日”。

小学生期末考试作文篇10
期末考试的分出来了，我的语文和英语考了98分，数学100分。

因为学校不允许排名，所以没有张榜公布。

也好省得丢人了。

回到家里，我把我的分数向姥爷汇报，说着说着，鼻子一酸，一颗颗泪珠滚落了下来，觉得心里很冤屈。

考试那天，每科的考卷发下来的时候，我一看题，认为都很简单，所以答题很快，出考场的时候也很轻松，觉得一定可以拿到三个100分。

看考卷的那天，我有些失落，因为扣掉的那4分，都是因为自己马虎造成的。

考这个分，真有点对不起我的辅导老师——姥爷。

尽管
姥爷从来没有要求必须考100分，可姥爷说的是“考不考100分不重要，重要的是要把学会的东西做对了”，我错的题不是不会，而是马虎，实在感到无法面对姥爷。

出了校门，来接我的是妈妈。

妈妈一眼就看出我的情绪不对头。

我把分数和扣分的情况跟妈妈说了，妈妈怕我哭眼抹泪，就说：“这个分数不错嘛，‘马小虎’问题以后改就是了。

”第二天，妈妈开家长会回来，把老师对我的总体评价说了一下，特别说了语文错题的事。

老师是单独对妈妈说的：这道题全班有20个同学做错了，其他同学做错了，我可以原谅，可于越做错了我不能原谅，因为她是我眼里的好学生。

我听后很是内疚，觉得有些对不起老师。

说老实话，这次的期末考试，我的错误主要是“聪明反被聪明误”，自以为是，望文生义，懒于思考，审题不严。

今后，我一定虚心严谨，把“马小虎”的毛病扔进“垃圾箱”，做一个真正意义上的好学生。

小学生期末考试作文篇11
本学期最后的一次考试——期中考试马上来到，我们要掌握最好的复习方法，争取在考试中发挥出自己的水平。

语文，重新把课本上的内容再看几遍，把老师说的重点内容多背几遍。

语文最主要的是把老师发的卷子多看几遍，掌握好答题的方法，在考试中才会从容作答，不慌张。

在平时的学习过程中，多注意积累，这样作文才会得到高分。

数学，仔细翻一遍课本，记记定律、公式，就可以了。

数学最主要的不是做新题，把自己以前做过的题看一遍，把各种题型掌握，学会解题的方法。

只要把握了各种题型，加上细心、耐心、用心，就可以取得自己满意的成绩。

英语，在复习的过程中把所有的句型、语法和单词都看一遍，把重点的和自己不会的都背一遍，这样我们才不会在基础中失分。

在做阅读题和完形填空时，要在文中画出关键字词，选出选项中最合适的答案。

小科复习时，把课本上的一些小知识点仔细的看一遍，把大题都
背一遍，多看一看自己以前做过的那些错题啊。

在做题的过程中划出关键字词，注意做题过程中的一些陷阱，答题时回答的详细一点，就能取得一个好成绩。

考前放松是非常重要的，但也不要过度放松，不要给自己很大的压力，要以放松的心态去迎接考试，在考试中遇到不会的题不要慌张，冷静下来仔细的寻找解题的思路。

考试是证明自己的能力，我们要诚实作答，给学期画上一个圆满的句号！大家一定要以平常心对待，一切皆有可能的！
小学生期末考试作文篇12
期末考试就要到了，这是个很关键的时候，在这个时候有好多的同学会感觉到这个时刻的紧张，是个忙碌的时候，更是个紧张让人有压力的时候。

期末考试这是一个最后的考试时刻，检验的是一个学期的学习的情况，这样的学习检验对于每个人都是一种考验，更是一种知道自己学习，知道自己这个学期的不足之处，从而让自己明白和了解自己的学习状态。

期末考试检验的是自己的学习的情况。

对于学习来说有很多的人会想到了压力，会想到了许多的盲目。

期末考试这个时候有多少人会想到的是一种压力，我却是决然的。

我能感觉到的是一种挑战。

挑战出的是自己的学习，挑战出的是自己的一种态度。

期末考这个时候我认为是对自己的最好的适应的时候。

面向了社会就会有这样的一种机遇，这样的挑战是一种机遇，这样的一种机遇带给了人一种锻炼。

我喜欢这样的锻炼，我喜欢这样的给予自己锻炼和挑战的机遇。

期末考试是一个阶段，期末考试更是一种学习的一种机会。

期末考这样的时候学习的也是一种能力的象征。

我感觉期末考对于我来说是最适合的。

我能学习到从一种紧张的锻炼的机会中学习到，和正确的做好学习和考试中的正确面对。

这样的面对才是一种锻炼，这样的一种锻炼才是走向社会，走向一个更高的学习的阶段，更高的一种学习的港湾。

期末考，让我能学习到和锻炼到一种东西，让我能从中学习和掌握学习考试，锻炼的一种最大的机会，让我学习到了很多的东西。

小学生期末考试作文篇13
期末就要结束了，这个学期的时间就要过去了，自己对自己的学习有个规划，有个总结。

期末到来了，期末的时间很紧迫，因为没有多久就要到了放假的时候了，这个期间是自己最最后的努力时刻，是最好的奋斗的一个时刻，给自己的这个期末画一个圆满的句号。

期末总结是展望这个学期所发生的事情，是记忆，回忆这学期在学习和生活中发生的一个期间的事情。

这个学期我自己的学习成绩还可以，结交了新的朋友，新的同学，认识了新来的老师，和老师同学们相处的好融洽。

在学习中遇到了好多的困难，都是在老师和同学们的帮助下得以解决，是个很不错的学习进步的过程。

期末要到来了我要复习，复习这一个学期所学的知识，以备在这期末考试中能考一个好的学习成绩。

不会辜负同学们，老师们对我的期望，让自己的进步能带给自己一个最好，最圆满的学习成绩。

总结过去，展望未来，自己要做的事情还好多，过去的不足在这个时候要尽量的找回来，要让自己把这样的空缺给补上，这样才能在今后的学习中不被同学们落下。

老师教我们的知识在这个时候都要进一步的复习和学习，让这样的知识在脑海里有一个回放，让记忆重播，把知识从新复习，争取在考试中能有一个好的成绩。

期末总结是回想过去所学，在这个时候展望未来，复习从温，在考试中能取得一个好的学习成绩。

小学生期末考试作文篇14
语文可以说是最简单的一个科目，因为他无需像其他主课，压抑，繁忙，只需要做到4大点：读，抄，背，积。

可是语文又是最难的一课，因为老师也说，考过90分的基本是微乎其微，过到80就不错了，对于可以拿高分的数学和英语来说，无疑是个鲜明的对比。

而我在上学期的考试得了个75分，中等水平，这对我一个始终在七八十分之间徘徊的人，无疑是没什么大进步。

从这次的考试，试卷发下来后吗，我仔细的打量了一下，发现这次的考试有的也有时。

先看得，往常的考试，我默写总归要错个一两句，而这次却全队。

还有就是阅读，我以前考试考得不好就是因为阅读，因为我基本没倒扣一半，为什么？因为写得少，而且打不到点上。

而这次，看过去一片，基本没错了，基本都是勾，这无疑是个大进步，也为我捡回了很多分。

再看失，还真是不得了，我都不大好意思谈了。

平时我总是笑别人文言文做错，而这次，我的课内加点字竟错了两个，4分啊，这可都是属下的内容啊！
还有这次写字分3分抠了2分，前面还可以，可作文，有可能太急，也有可能过于“陶醉”，这字真是不看不知道，一看吓一跳，这什么东西啊……这真是不该的。

啊，什么，一向靠作文拉分的我尽然只有三十几分，正是老妈失足啊。

这次的得失便可化为下次的教训，我要更加的努力，争取更好。

小学生期末考试作文篇15
期末考试如飞箭一般转瞬即过，留给我们了一个可以提升能力的机会——总结。

先来说说语文，在期末之前的所有考试，我的成绩只有一次上了100，其余的时候一直在95分左右徘徊，忽上忽下，忽高忽地。

这一次虽然考出了103分，但我的阅读依旧是叉号满天飞，只不过是作文水平提高了点，基础更扎实了些。

我时常想：自己读的书已经不少了，为什么阅读还是那么不尽人意。

每一次这么一想就是20分钟，我在这过程中发现自己经常抓不住关键的字词，眼光看到关键地方时总是习惯的一跳而过，所以我还要再观察这方面努力。

在初一的时候，我的地理成绩一直不错，考了48分（满分50）并不奇怪，可是在初二，已经经过了四场考试，只有这一场上了90分（满分100），这又是为什么，每当考试前复习完后，总会感觉万无一失，为什么现在还会出错，而且全是基础出错。

想起考试时认为最简单，最万无一失的题却出错了，这是什么原因？这引人深思。

从小学开始，我就时常想：自己认为很简单的且已经会的到底有没有会，如果会了，为什。