[初中化学]2010年广东省高州市中考模拟化学试卷(7套) 人教版5

广东省高州市2010年中考化学模拟试题（八）
班别_______________ 姓名_____________ 成绩__________________
可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 Na：23 Mg：24 Al：27
S：32 P：31 Cl：35.5 K：39 Ca：40 Fe：56
一、选择题(本题有10小题，每小题3分，共30分。

)
1、下列生活经验中，不正确的是（）
A、用洗洁精洗去衣服上的油渍
B、用食醋除去水瓶中的水垢
C、用钢丝球洗刷铝锅表面脏物
D、用铅笔芯的粉末使锁的开启变得更灵活
2、用扇子一扇，燃着的蜡烛立即熄灭，原因是（）
A、接触氧气减少
B、接触氧气增加
C、使蜡烛着火点升高
D、风带走热量使温度低于着火点
3、某分子的结构模型如图所示。

下列有关此分子的叙述错误的是（）
A、此分子称为甲烷分子
B、此分子的化学式为CH4
C、此分子在常温下点火易燃烧
D、此分子在常温常压下为液体
4．根据你的生活经验，下列做法正确的是
A．用燃着的火柴检查管道煤气是否泄漏 B．使用加碘盐可以预防甲状腺肿大
C．用工业酒精和香精配制白酒 D．用烧碱降低土壤酸性，改良土壤结构
5．生活中处处有化学，以下做法不合理的是
A．室内起火时，不要急于打开所有门窗
B．火灾中所处烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离
C．将燃气热水器安装在浴室里 D．用汽油擦洗衣服上的油污
6、由NaHS、MgSO4、NaHSO3组成的混合物中，已知S元素的质量分数w(S)=a%，则O元素的质量分数w(O)为（）。

A、1.75a%
B、1-1.75a%
C、1.25a%
D、无法计算
7、加碘食盐中碘元素以碘酸根（IO─
3）的形式存在。

已知在酸性条件下，IO─
3
离子能跟碘离子（I─）发生反应生
成碘（I2），I2遇淀粉变蓝色，现提供下列试剂和生活中常见的物质：①碘化钾溶液（KI=K++ I─），②食醋，
③食盐，④白酒，⑤淀粉，⑥纯碱，通过实验要证明加碘食盐中存在IO─
3
离子，必须选用的试剂和物质是（）
A、①③⑥
B、①②⑤
C、①③⑤
D、②④⑥
8、有编号为①②③④的四瓶无色液体，仅知道是稀盐酸、食盐水、NaOH稀溶液和酚酞试液。

现要求甲、乙、丙、丁四位学生进行鉴别，且每人只鉴别两瓶溶液。

实验成绩定标准为：
鉴别两瓶溶液都正确得满分，只有一瓶正确可以及格。

四位学生的鉴别结果与老师的评价
如下：
下列鉴别结果中正确的结论是（ ）
A 、①号为稀盐酸
B 、②号为酚酞试液
C 、③号为稀盐酸
D 、④号为NaOH 稀溶液
9、已知在同温同压下，气体的体积比等于分子数之比。

今有某温度下的C 2H 4和C 2H 5OH 的混合气体2L ，完全燃烧
生成二氧化碳和水时，消耗同温同压下的氧气的体积为6L ，则混合气体中C 2H 4和C 2H 5OH 的体积比为（ ） A 、1：2 B 、2：1 C 、任意比 D 、无法确定
10、在去瓤新鲜东瓜内盛有5%的NaCl 溶液，现将一木块放入此溶液中，木块处于漂浮状态，木块浮出水面高h 。

一天之后（温度不变）下列有关说法错误的是（ ） A 、NaCl 的溶解度不变 B 、溶液的溶质质量分数不变 C 、木块浮出水面高h 变大 D 、木块浮出水面高h
变小 二、填空题（本题有3小题，共20分）
11、（6分）将黄豆大的金属钾投入硫酸铜溶液中，发生如下反应：①钾与水反应生成氢氧化钾和氢气；②反应
放出的热量使生成的氢气燃烧起来；③氢氧化钾与硫酸铜溶液反应。

(1)KOH 中钾元素的化合价是 。

(2)写出①③反应的化学方程式：
① ，③ 。

(3)反应②所属的基本反应类型是 。

12、（6分）软水、硬水、白醋、酒精都是常见的无色液体，它们的外观非常相似，其中：
（1）pH 小于7的是_______________；（2）区别硬水和软水，可加入的试剂是______________；
（3）生活中将硬水转化为软水，最常用的方法是__________________。

13、（8分）某同学为了研究竹子里面气体的成分，做了如下实验：
（1）他先将竹子浸在水里，钻个小孔，看到一连串气泡冒出，然后采用 _____________法（实验室收集气体方法）收集到了甲、乙两瓶气体。

（2）将盛有足量红磷的燃烧匙放入甲瓶中，如图所示，用放大镜聚焦， 使红磷燃烧，瓶内充满了白烟，冷却后，将甲瓶倒置放入水中，松开 夹子，结果流入的水占瓶子容积的1/10。

这个实验说明竹子里肯定含有的气体是_____________________。

（3）往乙瓶中倒入石灰水，发现石灰水变浑浊，说明竹子里的气体肯定
有的气体是_________。

（4）重复上述实验，通过竹子里的气体含量与空气中气体的含量相比较，得出的结论有_______________ _______________________________________________________。

三、简答题（本题有3小题，共15分）
14、（4分）根据下列化合物与单质相互转化的关系（如下图），回答：
（1）若乙的溶液为浅绿色，y 是红色固体，则x 是_____________________； （2）在常温下若乙是气体，则x 是______________________。

15、（6分）根据下列制取氧气的装置图回答问题。

(1) 实验室常用高锰酸钾或过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，你认为其中相对较好的方法是___________________________________，其理由是______________________________。

(2) 何洁同学在制取氧气过程中，她收集一瓶氧气后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃。

其原因可能是______________________________。

16、(5分)已知A 是含碳化合物。

下图是表示A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 七种常见化合物之间转化的关系图。

其中：
反应②为B 与足量的F 生成D 和G ；反应④为D 和E 生成A 和F 。

试推断：
（1）写出化学式：B_____________；C_____________；G__________________。

（2）写出符合④的反应方程式：____________________________________。

四、实验题（本题有2小题，共23分）
17．（9分）实验室常用大理石跟盐酸反应来制取二氧化碳，某同学
认真研究了课本中的实验装置（如图甲），对其中的气体发生装
置部分进行了改进（如图乙）。

请回答下列问题：
（1）写出下列标号的仪器名称：
a____________________；c______________________。

（2）写出制取二氧化碳反应的化学方程式： _________________________________。

（3）该同学把甲装置的气体发生装置改成乙的目的是：
_________________________________________________________________________。

（4）写出检验b中充满CO2气体的方法：
_________________________________________________________________________。

（5）甲装置还可制取的气体有____________________。

18．(14分)在学校的元旦联欢会上，某同学表演了“水能生火”的魔术。

他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。

小军很感兴趣，于是，他和同学们进行探究。

【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧?
【猜想】①可能有一种气体和另一种物质生成
②反应过程中可能有能量变化
【设计装置】如右图所示
【实验探究】
实验一：探究反应后生成的气体是什么?
(1)打开右图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P 处，木条复燃。

说明生成的气体是。

(2)实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因：。

实验二：继续探究反应后生成的另一种物质是什么?
(1)小张猜想另一种物质是Na2CO3，小军认为不可能。

小军的依据是：
为了证实小军的看法，请你设计一个证明CO2不存在的实验。

(2)小军取反应后所得的溶液于试管中，滴人无色酚酞试液，发现酚酞试液变红色，说明反应后所得的溶液呈
性。

【表达】由实验探究的结果，写出过氧化钠和水反应的化学方程式
五、计算题(本题12分)
19、为测定混有少量氯化钠的碳酸钠（Na2CO3）固体的质量分数，向盛有12g 该混合物的烧杯中加入过量稀盐酸，碳酸钠完全反应。

反应过程用精密仪器测得烧杯和药品的质量与反应时间的数据记录如下：
（1）则完全反应后，生成二氧化碳的质量 g。

（2）请计算混合物中碳酸钠的质量分数（精确到0.1%）。

（3）假如称量准确，通过计算得到的碳酸钠的质量分数比实际数值偏小，其原因是：。

广东省高州市2010年中考化学模拟试题（八）
二、11、（1）+1 （2）2K+2H2O====2KOH+H2↑ 2KOH+CuSO4====K2SO4+Cu(OH)2↓ (3)化合
12、（1）白醋（2）肥皂水（3）煮沸
13、（1）排水集气法（2）O2（3）二氧化碳
（4）竹子里的二氧化碳含量比空气中的多，而氧气的含量比空气中的少（合理均可给分）
三、14、（1）铁（2）碳
15、（1）过氧化氢和二氧化锰来制取氧气；此反应不用加热，操作方便（2）装置漏气
16、（1）B：CO2 C：CaO G：H2O （2）Ca(OH)2+Na2CO3====CaCO3↓+2NaOH
四、17、（1）长颈漏斗铁架台（2）CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑
(3)为了便于控制反应的进行和停止；
（4）将燃着的木条放到瓶口，若木条熄灭则证明气体已集满 (5)O2
18、实验一：（1）氧气。

（2）过氧化钠与水反应放出热量，使吸滤瓶中的空气受热膨胀，因此伸入烧杯中的导管口看到有气泡产生。

实验二：（1）根据质量守恒定律，反应物中没有碳元素，所以生成物中不可能有Na2CO3。

取少量反应后所得的溶液于试管中加入稀盐酸；没有气泡产生；生成物中没有Na2CO3。

（2）碱；Na2O2 +2H2O == 4NaOH+O2↑
五、计算题
19、（7分）（1）4.4（1分）
（2）设混合物中Na2CO3的质量为x
Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑ ………………………………………………（1分）
106 44
x 4.4g ……………………………………………… （1分）………………………………………………………………………（1分）
………………………………………………………………（1分）
......................................（1分）
（3）产生的CO2能溶于水，使烧杯和溶液的总质量比实际值大。

...........（1分）
最后祝大家身体健康，万事如意，一帆风顺，合家幸福！。