八年级体育与健康2011--2012第二学期教学工作总结
八年级体育教学工作总结第二学期
八年级体育教学工作总结第二学期第二学期的体育教学工作已经结束了，在这个学期里，我认真贯彻了学校的教育方针，坚持以学生为中心，注重培养学生的体育兴趣和全面发展。
通过调整教学内容和方法，不断创新教学方式，取得了一定的成绩。
下面我将对这个学期的体育教学工作进行总结。
一、教学目标的实现情况本学期我根据教学大纲和学生实际情况，制定了科学合理的教学目标，并在教学过程中注重培养学生的体育素养和综合能力。
通过组织各种体育活动，例如运动会、足球比赛、篮球比赛等，培养了学生的团队合作精神和竞争意识。
同时，我还注重培养学生的体育兴趣和自信心，在体育课上，我鼓励学生参与各种体育活动，并根据学生的实际情况进行个性化的训练和指导，让每个学生都能感受到体育的快乐和成就感。
二、教学方法的优化本学期我注重教学方法的优化，运用多种教学手段，例如示范、讲解、示范训练、任务性教学等，使学生更加主动参与学习。
在课堂上，我还注重灵活运用教学工具和多媒体技术，使教学更加直观生动。
同时，我还鼓励学生进行互动交流，积极参与讨论和解决问题，培养学生的解决问题的能力和合作精神。
三、教学成果的展示本学期，我组织了多次体育活动，例如运动会、足球比赛、篮球比赛等。
通过这些活动，不仅丰富了学生的课余生活，还锻炼了学生的身体素质和团队合作精神。
运动会上，学生们激情四溢，展示了自己的才艺和技能，取得了不少的成绩。
同时，我还组织了体育知识竞赛和体育技能比拼等活动，培养了学生的运动技能和竞争意识。
这些活动不仅使学生们更加热爱体育，还激发了他们对体育的兴趣和热情。
四、教学不足与改进措施虽然本学期的体育教学工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
首先，我在课堂管理方面还有待加强，有时候学生的秩序控制不够好，这影响了教学效果。
其次，我在教学内容的选择和设计上还需要进一步提升，要更加关注学生的实际需要和个性发展。
最后，我在评价方式上还需要改进，要突出学生的个性差异，注重实际操作和体验的评价，更好地反映学生的实际水平和进步。
2011-2012学年第二学期教学工作总结
2011—2012学年第二学期工作总结1、课前认真备课，课堂效果良好认真备课是一名教师的基本职业道德，但本学期在备课上，自己投入的精力格外的多，每一节课都制作了PPT，吸引学生的注意力，也可以增大教学容量，提高教学效率。
或许开学初因为学生已经分配，精力也比较充沛，课前，我利用了大量的时间查找资料，补充教材，包括文字案例资料，但更让自己骄傲的是下载了大量视频资料，这些视频不仅是对书本知识的良好阐释，更是感动了很多学生，在情感上感染了学生，感动了学生，让他们的心灵受到洗涤，真正实现了德育课的育人目的。
2、作业本上的交流，拉近了与学生的距离一直以来，我都告诉学生，作业本不仅仅是衡量学生完成教学任务的一种展示，它也可以成为我们师生沟通的一个桥梁，我告之学生，他们可以在作业本上，写下心中的疑问，写下自己的感受，写下对于本学科的要求与建议，而我会尽可能地给予他们满意的答复。
这些年，这种方式的交流，拉近了我与学生的距离，渐渐实现了“亲其师，信其道”，让自己的课堂也有了良好的秩序与学习氛围。
下面摘抄了与几位学生的交流：3月31日，在1113班王俊的作业本上有这样一句问话“老师，快乐的方法怎么找”我回答说“每天自己对着镜子笑一笑，每天对着身边的人笑一笑。
很高兴你来问老师，知道吗，我正对着你的作业在笑着批改呢？因为我感觉到你对我的信任，这是值得我骄傲的，我会因此而快乐！“天下本无事，庸人自扰之“，放开心扉，你会发现身边有好多关心你的人，有好多等待你去做的事。
开开心心去应对吧。
遇到烦心事，如果你信任老师，可以找老师聊一聊。
记住我说过的那句话“今天你微笑了吗？”4月11日，我留了这样一道题“反思自己的思想、语言、行为，哪些地方做的好？哪些地方做的不好？自己的错误给哪些人带来了伤害？带来怎样的伤害？针对自己存在的问题，提出哪些意见？”在1114班王子昂的作业本上给了这样的答案：最近惹父亲生气了，没做一个好儿子。
我的错误使父亲很伤心，很失望。
八年级体育教学工作总结（二篇）
八年级体育教学工作总结本学期，我担任八年级体育教师一职，负责教授八年级学生的体育课程。
在这段时间里，我尽我的努力，为学生提供了一个积极、活跃、有趣的体育学习环境，并通过一系列的教学活动，培养了学生的体育兴趣和运动技能。
一、教学目标的实施在本学期开始前，我明确了我的教学目标。
首先，我希望学生能够养成良好的体育锻炼习惯，增强体质，提高身体素质。
其次，我希望能够培养学生的运动技能，包括基本的运球、传球、射门等动作。
另外，我还希望通过课堂上的教学活动，培养学生团队合作意识和领导能力。
在整个学期的教学过程中，我积极引导学生参与各种体育锻炼活动，包括晨练、徒手健身操、球类运动等。
我帮助学生了解体育的重要性，让他们明白通过体育锻炼可以改善身体健康，提高学习效果和生活质量。
同时，我在课堂上注重培养学生的协作精神和团队合作意识，让他们明白在体育运动中，团队合作是取得胜利的关键。
二、教学方法的运用为了更好地实施教学目标，我采用了多种教学方法。
首先，我在课堂上采用了示范教学法。
通过自己的示范，我帮助学生理解动作的要领，提高他们的技能。
其次，我注重分组合作教学。
我将学生分成小组，让他们相互合作，共同完成任务，并在完成后进行分享和展示。
这样不仅培养了学生的合作精神，还提高了他们的自信心和表达能力。
此外，我还注重课堂游戏的运用。
在游戏中，学生可以通过实际操作和互动体验，巩固和运用所学知识和技能。
我设计了一些有趣的游戏，如传球接力、攀岩比赛等，让学生在游戏中体会到运动的乐趣和发展潜力。
三、评价与反思在本学期的教学工作中，我也意识到了一些不足之处。
首先，我在教学过程中有时候过于重视技能训练，而忽视了学生的兴趣和参与度。
由于时间有限，我有时候过于着急，没有留出足够的时间给学生去自主探索和体验。
另外，在教学中我发现自己对于学生学习状态的关注不够，对于每个学生的进步和困难的了解也不够深入。
针对这些问题，我将在下学期的教学过程中加以改进。
八年级体育与健康教学工作总结3篇
八年级体育与健康教学工作总结3篇八年级体育与健康教学工作总结一本学期本人担任了八年级的体育教育教学工作，在这一学期里，我校在《体育与健康课程标准》的指导下，以学生为本，强化健康第一的指导思想，以增强学生体质为宗旨，通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。
现总结如下：本人热爱祖国，拥护中国共产党。
全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。
积极参加学校组织的各项活动，认真学习。
团结同志，做到爱校如家，爱生如子。
全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人。
一、教学工作我的体育教学主要从三点来进行总结。
首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。
运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。
在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。
这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。
最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二、课间操工作在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，再纠正就困难了。
因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。
第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
第二，体育教师要正确运用示范。
示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。
因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。
第三，讲解要少而精。
我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、准确。
八年级体育与健康工作总结5篇
八年级体育与健康工作总结5篇八年级体育与健康工作总结1本学期即将过去，在教学工作中，本人认真选择教学内容，运用恰当的教法，合理的评价激励方式，使学生在运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和发展。
现就一学期来的工作情况总结如下：在教育教学工作中，面向全体学生，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
一学期来，我积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的各项工作安排，配合领导和其他教师所布置的各项工作。
我在思想上更是严于律己，热爱教育事业，时时以身作则，以一个体育专业教师的身份来严格要求自己，鞭策自己，和其他教师一样，时时把握时代脉搏，树立竞争意识、服务意识，提高自身的综合业务能力水平。
这一学期我任八年级(5)、(6)两个班的体育课，在平时的教学工作过程中，能全面贯彻教育方针和新的教学理念。
1、使学生能在老师的要求下积极主动锻炼，增强体质，增进健康，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用，使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
2、通过体育课的锻炼，使学生的体育成绩逐步提高，在学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。
3、在体育教学中，突出了教育性、有效性、真实性及趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。
4、采用不同类型的球类运动和运用各种方式来激励学生的兴趣，即提高了身体素质，又增加了体育锻炼的兴趣。
虽然本学期的教学工作取得了一定的成绩，但也有需要改进的地方。
在今后的教学中将更严格要求自己，积极向上，努力做好一切分内的工作。
八年级体育与健康工作总结2光阴似箭，岁月如梭，转眼间一个新的学期又即将结束。
回首过去，才能展望未来，才能开拓新的教学局面。
所以，现将我这学期的教学工作总结如下：一、思想认识。
在这半年中，我作为一名党员教师，在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用，并积极参加学校组织的各项政治活动。
2011-2012下学期八年级体育教学总结
时间过的挺快的,转眼间一个学期的教学工作已接近尾声, 这学期本人始终拥护共产党的领导,严格遵守教育教学方针,积极拓展教学形式,努力实施学生体质健康标准,让学生建立"健康第一"的思想,为学生终身体育锻炼奠定良好基础.为了更好地做好今后的工作,总结经验,吸取教训,这个学期的教学工作做下小结：一、抓好体育教学工作，落实工作目标在教学中，从课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的进行教学实践，改进学习方式、教学方法和评价方式，认真钻研教材，掌握教学方法，抓住重点，突出难点，明确教学目的和要求，准确、生动、形象地给学生传授知识与技能。
根据教学的任务和要求、结合学生的实际水平，认真备课、上课，向四十五分钟要质量。
认真组织和指导学生开展第二课堂活动，使学生各方面得到发展。
能根据学生的差异，做好学生的教育工作，找后进生谈心，了解他的情况，做好转化工作，尽力引导学生，鼓励多练习，多锻炼，努力提高体育教学成绩。
经常性地对教学进行自查、总结，及时发现问题，解决问题。
二、让多媒体走进课堂由于旧教学理念的影响，把体育理论知识全部忽略，认为体育课只要学生把老师所教的每个动作学会就够了，甚至一个学期从来不上一节理论知识课，在很多人的意识里，体育课就单调的，枯燥无味的，重复的练习来锻炼身体就可以了，在这里我要对大家说，那是不对的。
体育课不但要练好每个动作，更要丰富的理论知识。
所以体育可以不这样上，让多媒体走进课堂，效果更为理想。
三、抓学生思想工作，促教学成绩的提高通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，自信心，促进德、智，体等方面的全面发展。
整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。
在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量设计使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，增强学生的自信心。
2011-2012学年度第二学期教学工作总结
2011-2012学年度第二学期教学工作总结日月如梭，光阴似箭，在不知不觉中一学期结束了。
一年来，在全校师生的共同努力下，我校圆满完成了各项教学任务，取得了保送考试优异的成绩，现总结如下：一、切实抓好常规教学，提高学校教学质量1、坚持理论学习。
理论是指导教学的工具，除教师自学外，每学期由教导处集体给教师提供学习最新学习资料，印制并分发到大家手中，集体学习后，再抄写在业务理论本上，并写出心得体会，教导处每月检查一次。
2、重视集体备课。
即定时间，定地点，定内容，由备课组长负责。
领导参与，从教学内容，教学设计，题型选择，教学方法等方面进行集体研究，利用集体智慧来提高课堂效率和效果。
3、规范常规检查。
进一步完善了教学常规考评制度，坚持对教师日常教学工作的检查、考勤和考核。
每天坚持检查教师上班、上课、下班辅导、课外活动开展等情况，并如实记载；组织了四次教学常规检查，检查了教师备课、上课、听课、作业批改等情况，并及时通报。
推行推门听课制度，学校领导深入课堂听课，了解教师教学情况，及时反馈和交换意见，进行指导，推门听课、跟踪听课和诊断听课并用。
同时还请区教研室人员下来指导教学工作，使教师业务水平尽快提高。
4、加强教师培训。
根据市区教研室安排，组织教师参加教材培训、各科中考试题分析、名教师讲座等，本学期我校领导三次外出学习考察，3月25日-27日，学校领导带领七、八年级教师22人赴杜郎口中学考察学习；5月19—20日，全校语文、数学、英语教师在小店区三中接受了昌乐二中教学专家全员培训，至此，我校教育改革全面启动。
二、深化教学科研工作，促进教学质量提高学校领导带领教师一起学习教育科研的理论，更新教育观念，提高业务能力，切实把教育科研作为教师提高自身素质的重要途径。
为了实现“科研兴校”的目标，使教育科研逐步走向规范化、网络化，学校加强了教育科研的管理力度。
制定了课题活动过程记录表，要求每个课题组把每一次活动的时间、地点、研究的内容和活动的结果记录在案，对课题研究实行规范的管理。
初二八年级体育第二学期教师教学工作总结
初二八年级体育第二学期教师教学工作总结本学期，我担任初二八年级的体育教师，经过半个学期的努力，我认为我的教学工作如下：一、教学目标与计划本学期，我针对不同年级的学生的不同特点和需求，制定了相应的教学目标和计划。
比如，对于初二学生，我力求让他们全面掌握给排球和篮球的基本技能，并且能够在比赛中灵活运用；对于八年级学生，我主要教授有氧运动，帮助他们提高身体素质，健康成长。
这些目标都是结合实际情况制定的，旨在让学生掌握必要的体育技能和知识，以提高他们的体育素养。
二、教学方法与手段在教学方法和手段方面，我注重了多样化和差异化，以尽可能满足不同学生的需求和特点。
我在教学中采用了诸如引导式、启发式、示范演示式和互动式等不同的教学方式，旨在为学生提供更加多样化的学习体验。
同时，我也注重利用多种教学手段，使得学生能够在一段时间内全面地掌握必要的体育技能。
三、课堂管理在课堂管理方面，我力求把握好节奏和秩序的平衡，以保证每个学生能够获取适当的教育资源。
在课堂上，我鼓励学生积极参与，同时也强调每个学生必须遵守规则，听从教师的指导。
在班级氛围方面，我注重鼓励学生友好交往，以培养学生团队合作精神，建立和谐、友好的班级氛围。
四、教学评估在教学评估方面，我强调评估与学生激励的联系。
鼓励学生在学习中取得成功经历，以强化他们的自信心和积极性。
同时，我也采用了多种评估方式，如课堂互动、期末测试、考核等方式，以全面了解学生的学习情况，使得评估结果具有更加科学和客观的性质。
五、教学创新在教学创新方面，我注重创新教学方式和手段，在课堂中引入一些新颖的教育理念和科技手段，比如录制体育视频、应用教学游戏应用和互动白板等来丰富课堂内容和提高教学效果。
同时，我也注重提高自身的学习能力和水平，不断挑战自我，以更好地为学生提供教育服务。
总的来说，本学期的体育教学取得了一定的成绩，但我也明白还有很多不足和需要改进的地方，我将努力不懈地做出改进并不断提高自己的能力水平，以更好地为学生教育服务。
初二体育教学工作总结(5篇)
初二体育教学工作总结（5篇）初二体育教学工作总结篇1一学期的体育教学工作即将结束，在教学过程中，努力表达体育与健康课程标准的精神，力求激发同学的体育爱好，培育同学的熬炼和健康意识，关心同学更好地学习体育力量等多方面健康、和谐的进展，也为明年的体育中考打下良好的基矗现对本学期的工作做如下总结：1、按《体育与健康课程标准》和同学实际状况，制定学年体育教学工作打算，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。
2、同学上课主动性高，能在老师的要求下主动熬炼，严格要求同学，使他们养成良好的行为习惯和正确的课堂常规。
预备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求同学做预备或放松活动练习、讲解动作要领和爱护方法，突出重点和难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。
3、在教学过程中，教学进度和教学内容的支配，根据由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在同学头脑中留下较深的印象，有利于同学对技术动作的把握和运动表象的形式。
4、通过不同类型的球类与运动及嬉戏，使同学提高了身体的协调性，增加了同学对参与体育熬炼的爱好。
同时，向大多数女生传授了简洁的篮球技术，让同学能在课外活动时间自己组织进行简洁的篮球活动。
5、写好课后教学反思。
通过老师对本堂课的反思，可以准时反映该堂或是该阶段存在的缺乏，然后准时加以改良。
由于同学在不同阶段、不同时期的心理与身体方面都是不一样的，因此老师在教学内容、教学方法、教学手段等方面都要区分对待。
6、在听课方面，能够在教务处的组织与支配上，自觉地去听课，并对听课的内容与过程做出具体的记录。
7、为迎接初三的体育中考，在课堂上我提前有针对性的组织同学训练应考项目让同学提前进入应战的预备思想。
从体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但较杰出上好每一节课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优等生就很困难了。
因此，在今后的教学中，除了提高自己的专业水平之外，还要借鉴同行的特长和自己的特长，改良缺乏，为同学更好地进展营造一个良好的环境。
八年级体育与健康2011--2012第二学期教学工作总结
贤昌中学2011--2012学年度第二学期体育与健康教学工作总结贤昌中学杨光培本学期的八年级（1）（2）（3）（4）班的体育与健康教学工作，学生共计142人其中（1）班34人、（2）班40（3）班32人、（4）班36人。
在这142名学生中八（2）班刘琳同学身体情况特殊不能上体育课外其他学生都能上体育课，对不同情况的班级的学生积极开展多种形式的体育教育教学活动。
一、抓好体育教学工作，落实工作目标在教学中，从课堂教学要求出发，根据近年来麻江县体育考试的内容及项目对学生加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践。
在完成教学任务的前提下使学生有一定的时间去体育锻炼去做体育游戏使学生在玩中学在学中乐。
1.在教育教学中，真诚公平地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长。
2.在教学过程中，本期对1000米（男）、800米（女）实心球（男）、仰卧起坐（女）、台阶试验、跳绳、跳远等项目对学生进行反复的教—学—练。
对个别身体协调性差的同学（八（2）班的李道雪）在跳绳的练习和小测中为每分钟0个，通过多次的讲解与示范和她本人的努力，本期她的跳绳成绩达到了每分钟60个。
3.在测试工作中，本期的测试项目是800米（女）、1000米（男）、实心球及篮球运球投篮。
在这四个班级中90%以上的同学都能按标准规范的动作完成测试并取得了优秀的成绩。
在800米和1000米的测试中有5%的同学不能坚持跑完全程，在以后的教学中我还要多加强这方面的练习使他们的成绩合格率在90%以上。
二、抓学生思想工作，促教学成绩的提高1、抓好学生的思想工作，在体育教学中必不可少，比如八（1）班罗锐陆德恩及八（4）班何秦富等同学上课爱迟到课堂上不积极，通过多次找他们谈话和交流后他们的学习态度有了很大的转变，他们在本期测评中成绩达到了80分以上。
通过和学生谈话和交流，使他们感觉到老师的温暖和关怀，有利于他们在今后的学习过程中树立良好的自尊心，自信心。
2011-2012学年度第二学期教学工作总结
2011-2012学年度第二学期教学工作总结时间过去得飞快。
一转眼,一个学期结束了,回顾过去这一个学期的教学工作,有收获的喜悦与甘甜,亦有挫折时的彷徨与无奈,这些历程将是我教育生涯的一份宝贵的财富。
为了今后更好地开展工作,在此对本学年的教学工作作了一点总结。
这学期中，主要从以下几个方面开展工作的：1、确立学生主体地位学生是学习的主体,老师不能代包代办。
于是，我充分把课堂还给学生，把师生互动、生生互动、小组讨论等多个活动方式贯穿课堂教学过程。
尽可能地让学生多发言，多参与，甚至让学生走上讲台，当起“小老师”，学生反映效果很好。
2、明确学习目的，学生认识到学习数学目的和作用，利用生活中的数学和数学中的生活，充分让学生体会数学来源于生活又服务于生活。
如，讲到数据的分析时，我就联系他们将来有可能做老板或经理，这时做为经营者进货应该关注的是众数，而不是中位数、平均数。
打折销售时，通过计算使学生明白并不是降价越多越好，还是考虑销售量的因素。
3、培养学习兴趣通过课堂表扬，测试表扬，作业表扬等各种机会，让学生获得成功，并及时提出鼓励，激发兴趣，获得更大成功，再激励，再成功，这样周而复始，相当一部分学生积极性，兴趣得到了极大的提高。
4、认真备课、上课。
备课上，认真钻研教材、研究学生，适时进行二次备课。
虽然辛苦，但事实证明是值得的。
上课过程做难易适中、面向全体，以生动幽默的语言吸引学生。
注重基础知识的学习。
课后坚持认真批改学生作业，发现问题及时解决。
5、构建融洽的师生关系“亲其师，信其道”，多关心学生的喜怒哀乐，有机会多和学生聊天，走近学生的生活，走近学生的心里。
这点对于一个老师来说特别重要。
6、做好“培优转差”除了每周学校按排的辅导以外，还定时不定时安排基础不好的学生进行一对一或一对多的个别辅导，真正解决每个学生的不会知识点，做到有针对性的进行教学辅导。
效果非常显著。
以上几点是本学期教学工作的具体做法，经过平时的检验来看，效果还是可以的。
2024年八年级体育教学工作总结第二学期(2篇)
2024年八年级体育教学工作总结第二学期第二学期的体育教学工作已经结束了，回顾这一个学期的工作，我深感荣幸又自豪。
在学校领导的正确指导和老师们的通力合作下，我能够顺利完成教学任务，并取得了一定的成绩。
一、教学内容和方法的改善本学期，在上学期教学的基础上，我对体育教学的内容进行了调整和改进。
一方面，我根据学生的兴趣爱好和实际情况，增加了一些新的项目，如篮球、乒乓球等。
这样不仅让学生们学到了更多的知识，而且增加了他们的参与度和兴趣。
另一方面，我还通过多种多样的教学方法来提高教学效果。
比如，组织学生进行小组合作，让他们相互之间交流、互助和竞争，从而增强了学生的团队意识和合作精神。
二、教学管理的加强在本学期的教学中，我加强了对学生的管理。
一方面，我对学生的学习和活动进行了科学的规划和组织，并合理安排时间，确保教学进度的顺利进行。
另一方面，我注重学生的纪律教育，严格要求学生的行为规范和礼仪规范。
同时，我也加强了对学生的安全教育和心理健康教育，让学生们在健康、积极的环境中学习和生活。
三、学生的进步和成绩通过本学期的教学工作，学生们在体育方面取得了一定的进步和成绩。
首先，学生们的体育知识和技能得到了不同程度的提高，他们对体育项目有了更深入的了解和体验。
其次，学生们的体质也得到了有效的锻炼和提高，大部分学生的身体素质有了明显的进步。
最后，学生们的团队合作能力和竞技精神也得到了有效的培养和提高。
在集体项目中，他们能够相互合作，充分发挥个人优势，取得了一些好的成绩。
四、存在的问题和不足虽然本学期的教学工作取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足。
首先，由于学生们的基础不同，有些学生在技能和体质上存在差异，给教学工作带来了一定的困难。
其次，由于时间和场地的限制，学生们在实践操作方面的机会还不够充分，有些项目的教学难度相对较高。
最后，学生们的参与度和积极性也不够高，有些学生对体育教育的重要性意识不强。
五、改进措施针对上述问题和不足，我将采取以下措施来进一步加强体育教学工作。
初二年体育与健康教学工作总结
初二年体育与健康教学工作总结在这一学期里，作为体育教师我认真学习“新的课程标准”的精神实质，从思想上、政治上、工作上、严格要求自己，认真备课、刻苦钻研教材、确实上好了两操一课，完成了体育教学的目的和任务，培养了学生德、智、体全面发展的好风习，进一步提高了体育课教学质量，调动了学生学体育、爱体育的积极性、推动了我校的体育活动的发展，为我校的精神为我校的精神文明建设起到了良好的作用。
一、指导思想：全面贯彻落实党的教育方针，认真学习三个代表重要思想、深入学习科学发展观及《学生体质健康标准实施办法》。
坚持以德育为首，教学为中心，加强学科创新意识，深化教育教学改革，提高自身的业务素质和体育教学质量。
二、教育教学方面1、学习《新的课程标准》和先进的教育教学理论，用人才观、质量观、学生观去分析已经陈旧教学模式，改变和探讨新的教学思路，力图改变学生的学习方式，引导学生主动参与、乐于尝试、肯于锻炼，逐步提高学生的各项运动能力。
2、本着学生的兴趣、需要、情感和个性，通过学生亲身体验，参与活动，自主学习，促进学生的个性发展。
改变常规的准备活动的形式，让学生自行组织，这样让学生的学习更加自主。
3、鼓励学生在“玩中学”、“做中学”倡导学生自主“创意”、设计“聪明玩”的方案，倡导学生共同游戏，把“玩”作为教育的一种形式和手段，培养学生的创新精神和实践能力。
4、通过体育课的锻炼，培养学生的吃苦，勇于拼搏的精神。
采用不同的体育项目的锻炼，让学生得到更加全面的发展三、业务进修方面：本学期本人能够认真备课，坚持无备课不上堂的原则，并把“新的课程标准”的实质要求贯穿在教学和备课之中，及时的学习报刊、杂志、来提高和补充自己的业务水平。
能及时认真的做好政治、业务、听课笔记的学习。
在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，积极参加各项培训。
通过总结，看到本学期的体育教学工作完成得比较好，当然还有需要改进的地方，在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处，改进不足，为学生更好地发展营造一个良好的环境。
初二体育教学工作总结(11篇)
初二体育教学工作总结（11篇）初二体育教学工作总结1一学期的体育教学工作即将结束，在教学过程中，努力体现体育与健康课程标准的精神，力求激发学生的体育兴趣，培养学生的锻炼和健康意识，帮助学生更好地学习体育能力等多方面健康、和谐的发展，也为明年的体育中考打下良好的基矗现对本学期的工作做如下总结：1、按《体育与健康课程标准》和学生实际情况，制定学年体育教学工作计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材，初二体育教学工作总结。
2、学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，严格要求学生，使他们养成良好的行为习惯和正确的课堂常规。
准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做准备或放松活动练习。
讲解动作要领和保护方法，突出重点和难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。
3、在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形式。
4、通过不同类型的球类与运动及游戏，使学生提高了身体的协调性，增加了学生对参加体育锻炼的兴趣。
同时，向大多数女生传授了简单的篮球技术，让学生能在课外活动时间自己组织进行简单的篮球活动。
5.写一篇课后教学的反思。
通过教师对这节课的反思，可以及时反思这节课或那个阶段的不足，进而及时改进。
由于学生在不同的阶段和时期，心理和生理方面是不同的，所以教师在教学内容、教学方法和教学手段上要区别对待。
6、在听课方面，能够在教务处的组织与安排上，自觉地去听课，并对听课的内容与过程做出详细的记录。
7.为了迎接高三体育中考，我提前在课堂上给学生组织了针对性的训练项目，让学生提前进入备战思想。
从体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但较出色上好每一节课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优等生就很艰难了。
因此，在今后的教学中，除了提高自己的专业水平之外，还要借鉴同行的长处和自己的长处，改进不足，为学生更好地发展营造一个良好的环境。
八年级体育教学工作总结第二学期
八年级体育教学工作总结第二学期，1500字在第二学期的体育教学中，我认真贯彻了学校的教学目标和要求，积极开展了一系列的教学活动，以提高学生的体育素质和养成良好的运动习惯。
总体来说，我取得了一些成果，但也存在着一些不足之处。
一、成果：1. 教学目标达成情况良好：在第二学期的教学中，我制定了具体的教学目标，包括提高学生的体质和技能水平，培养学生的团队合作意识和竞技精神。
经过多次的实践活动和测试，大部分学生的体育成绩有了明显的提高。
2. 教学内容安排合理：我根据教材的要求和学生的实际情况，合理安排了教学内容。
通过多种教学手段，如理论讲解、示范、操练等，使学生更好地掌握了体育知识。
3. 创新教学方法：在教学过程中，我积极尝试了一些新的教学方法，如游戏教学法、小组合作教学法等。
这些新的教学方法不仅能提高学生的学习兴趣，还能激发学生的积极性和创造力。
二、不足之处：1. 学生参与度不高：在教学中，部分学生参与度不高，缺乏主动性和积极性。
可能是因为他们对体育不感兴趣，或者是其他原因。
我需要进一步探索如何激发学生的兴趣，提高他们的参与度。
2. 缺乏个性化教学：由于班级人数较多，教学时间有限，我无法对每个学生进行个性化的指导和辅导。
对于学习成绩较差的学生，我需要更多地关注他们，提供更多的指导和帮助。
3. 教学内容重复性较大：由于教学时间的限制，一些教学内容重复性较大。
有些学生对这些内容已经掌握得很好，但仍然需要重复学习。
我需要思考如何更好地利用教学时间，提高教学效率。
三、改进措施：1. 激发学生的兴趣：在教学过程中，我要注重培养学生的体育兴趣。
可以通过开展一些有趣的活动，如比赛、运动会等，激发学生的兴趣，增强他们的参与度。
2. 个性化教学辅导：我要更加关注学习成绩较差的学生，提供个性化的教学辅导。
可以安排小组合作学习，定期与他们进行交流和指导，帮助他们提高学习水平。
3. 教学内容灵活安排：在教学过程中，我要灵活安排教学内容，合理利用教学时间。
八年级第二学期体育与健康课教学工作总结
八年级第二学期体育与健康课教学工作总结本学期，我作为八年级体育与健康课的教师，按照课程标准和学校的教学计划，认真负责地完成了教学工作。
本文将从教学内容、教学方法、评价方法和自我反思等方面进行总结。
一、教学内容按照学校制定的教学计划，本学期的教学内容主要包括：体育锻炼、足球、篮球、羽毛球、游泳、健康饮食、青春期心理健康等。
每个单位的教学内容都非常丰富，涵盖了学生身体素质、技能、知识和心理健康等方面的内容。
在教学内容方面，我认为我做得还不够好。
有时候由于时间的限制，我不能够教授所有的内容。
另外，我也很关心学生的兴趣问题。
有些学生可能对某些项目缺乏兴趣，如果我不及时调整教学计划，就会影响他们的学习兴趣和效果。
因此，我需要更加努力地调整和改进教学内容，以满足不同学生的需求和兴趣。
二、教学方法在教学方法上，我注重多种方法的使用，例如：讲授、展示、练习、示范、游戏等。
我认为不同的教学方法可以激发学生的兴趣和潜力，不仅可以增加学生的参与度，还可以加深学生对知识和技能的理解和掌握。
同时，我还注意到教学方法应该根据学生的实际情况和特点加以分析和评估。
例如：有些学生可能比较内向，害怕表现自己，这时候我需要采用一些更加温和的方法来帮助他们逐步建立自信心和良好的心态。
三、评价方法在教学评价方面，我着重培养学生的自我评价和互相评价意识。
我鼓励学生在每个项目完成后进行总结，自我检查和总结练习情况，找出自身存在的不足，设定下一步的努力方向。
此外，我也注重学生之间的互相评价。
在比赛过程中，我会教给学生如何评价对手的优点和不足，以及如何在比赛中互相协作和提高。
这不仅可以提高学生的团队合作精神，也可以增强学生的道德素养。
四、自我反思教学工作中，我注意到自身存在了以下不足：1.时间管理不够好，有时候教学计划无法有效的完成。
2.当学生出现困难时，我没有及时的给予指导和帮助，需要更加关注和关心学生的情况。
3.教学评价方面，我需要更加注重学生的实际表现和需要，才能更好地评价他们的学习效果。
八年级体育与健康教学工作总结(word文档良心出品)
八年级体育与健康教学工作总结本学年教学工作即将结束，我们学校体育组全体成员都能坚持政治、时事、业务、观摩等学习，以提高教师自身水平。
积极主动参加学校组织的会议，用教师职业道德规范要求自己，以师德的要求为准则，注重师德的养成，落实到每个体育教师的实际行动中去。
为了发扬成绩，改进不足，特总结如下：一、教学工作：体育与健康教学中，根据学生的实际情况，采用游戏法、创设情景法、自制器材等进行知识、技术、技能的教学。
这样既保证了学生教学目标的实现，又使学生在接受过程中享受体育与健康课程给自己带来的乐趣！让全校学生自觉养成，积极参与、勇于探索、锻炼身体的习惯。
课时教学计划的编写中，能根据自己所任年级的学生特点、学生实际情况、钻研教材，写出切实可行的课时计划，重点突出快乐体育、享受体育。
课堂教学中，以“和谐高效、思维对话”新课改教学指导为主线，理会和学习新课改新的理念、思想并逐渐融贯于体育与健康课堂教学中去。
积极参加学校和新课改的培训、教学、集体备课、听评课、教研等活动，吸取先进同行的、先进的教学理念、方法情趣等，结合本校的实际情况，努力形成一种本校具有特色的教学方式、理念、模式等。
体育教师不仅要认真备好每一节课，更重要的是：要做好课前准备，设置好所需要的场地和器材，积极做好安全设施，不打无准备之仗。
上课时，做好常规教育，做好准备活动，适应学生的身心健康。
一学年下来，学生无重大伤害事故发生。
认真讲课，认真示范，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。
运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。
培养学生的积极参加体育锻炼的兴趣，发扬团结互助，吃苦耐劳、勇往直前的精神。
课堂教学中注重对学生的自信心的培养，现代课堂教育要求我们相信学生的能力，留给学生充分的思考和实践的余地，只有通过新课标的学习和课堂教学的创新才能提高课堂教学质量和有自信的学生。
通过不同的教学方法，积极发挥学生的主体意识，给学生创造条件、机会合理的把握学生的表现欲望，有利于培养学生的自主性和创造性。
八年级下体育与健康课教学工作总结
八年级下体育与健康课教学工作总结八年级下册体育与健康课教学工作总结（xxxx-xxxx学年度第二学期）一学期的时间转眼过去，仿佛犹如昨天，在这一个学期里我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。
现在我将本学期的工作情况总结如下。
一、教学工作。
在教学和工作中，我能按《学生体质健康标准（试行方案）》及《学生体质健康标准（试行方案）实施办法》来教学和测试。
一，在增进学生身心健康和增强学生体质的同时，使学生掌握体育基础知识，培养学生体育运动的能力和习惯。
二，为协调发展、充分发挥体育在培养全面发展人才中的综合作用。
在教师的指导下，使学生通过思维和练习来掌握体育知识与技能，通过提高身体素质来促进身心协调。
三，对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强的进取精神，让体育锻炼与安全卫生相结合，积极开展多种形式的强身健体活动。
四，重视继承发扬民族传统体育，开展好每天的“两操”（广播体操和眼保健操）和体育课外活动，有计划、有目的、有层次上好每一节课。
选择适合不同年龄断的学生的教学方法。
二、学习与考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。
处理好学校工作与个人之间的关系，在平时的教学工作过程中做到出全勤，从不无故迟到、早退。
在学习上，我今年参加了专业课的本科函授，从而进一步加强了自己的工作业务能力。
并正确处理好工作与学习的矛盾。
三、学校工作1、在这一学年里，在全组老师的通力合作下顺利完成给国家数据库上报《学生体质健康信息》的工作。
2、顺利的完成了体育中考任务，全校仅三人不达满分。
3、本期我组加强了教师之间的相互听课、评课，并积极参加了各级赛课活动。
4、我们还精心设计组织举行了教师运动会，丰富了各位老师的文体生活，通过拓展内容的竞赛加强了老师们的凝聚力，为教师们和谐的沟通搭建了桥梁。
四、小结一年来，我为工作，在努力奋斗；为生活在尽心安排；为未来在不断畅想，回顾总结，其中还有不足，在今后的工作中我仍要努力工作，提高个人的教学教育的能力，时刻以饱满的精神来迎接新的挑战。
八年级体育与健康教学工作总结范文(通用5篇)
八年级体育与健康教学工作总结范文(通用5篇)时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，过去这段时间的辛苦拼搏，肯定让你在工作中有了2、打算部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做打算或放松活动练习。
3、每一堂课教材合理支配，使学生得到全面的身体熬炼，发展学生各方面的素养。
4、讲解动作要领，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。
5、教材由易到难，由简到繁。
按部就班，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样最终，我在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化。
培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。
这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二、早操工作在开学初重点抓了广播操。
因为学生经过一个假期，对广播操有些生疏，如不刚好抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在订正就困难了。
因此，主要是通过加强对学生的思想教化，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。
另外，在广播操教学过程中还得到领导和其他各位班主任的大力支持，这跟全部老师的共同努力是分不开的。
三、体育管理工作体育训练队的学生特点是好动、贪玩、自律性较差，在管理上的确是特别困难的事。
所以对他们的训练管理必需要跟得上。
在训练时间上，为不耽搁学生的学习，在训练过程中学校努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。
同时学校还加强跟班主任的联系，了解学生各方面的状况，也常常与学生沟通，了解、关切他们的生活，这样更有利于管理和训练。
在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务，为提高自身的素养，主动参与各项培训，平常，常常查阅有关教学资料。
当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。
其次篇: 八年级体育与健康教学工作总结一、在教学方面1、在课程方面：按《体育课程标准》和学生实际状况，制定学年体育教学工作安排，学期体育教学工作安排，备好课，写好教案。
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贤昌中学2011--2012学年度第二学期
体育与健康教学工作总结
贤昌中学杨光培
本学期的八年级（1）（2）（3）（4）班的体育与健康教学工作，学生共计142人其中（1）班34人、（2）班40（3）班32人、（4）班36人。
在这142名学生中八（2）班刘琳同学身体情况特殊不能上体育课外其他学生都能上
体育课，对不同情况的班级的学生积极开展多种形式的体育教育教学活动。
一、抓好体育教学工作，落实工作目标
在教学中，从课堂教学要求出发，根据近年来麻江县体育考试的内容及项目对学生加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践。
在完成教学任务的前提下使学生有一定的时间去体育锻炼去做体育游戏使学生在玩中
学在学中乐。
1.在教育教学中，真诚公平地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长。
2.在教学过程中，本期对1000米（男）、800米（女）实心球（男）、仰卧起坐（女）、台阶试验、跳绳、跳远等项目对学生进行反复的教—学—练。
对个别身体协调性差的同学（八（2）班的李道雪）在跳绳的练习和小测中为每分
钟0个，通过多次的讲解与示范和她本人的努力，本期她的跳绳成绩达到了每分钟60个。
3.在测试工作中，本期的测试项目是800米（女）、1000米（男）、实心球及篮球运球投篮。
在这四个班级中90%以上的同学都能按标准规范的动作完成测试并取得了优秀的成绩。
在800米和1000米的测试中有5%的同学不能坚持跑完全程，在以后的教学中我还要多加强这方面的练习使他们的成绩合格率在90%以上。
二、抓学生思想工作，促教学成绩的提高
1、抓好学生的思想工作，在体育教学中必不可少，比如八（1）班罗锐陆德恩及八（4）班何秦富等同学上课爱迟到课堂上不积极，通过多次找他们谈话和交流后他们的学习态度有了很大的转变，他们在本期测评中成绩达到了80分以上。
通过和学生谈话和交流，使他们感觉到老师的温暖和关怀，有利于他们在今后的学习过程中树立良好的自尊心，自信心。
让学生懂得读书也是一件快乐的事。
2、安全第一，严防事故的发生；在教学中，通过在课堂上多讲，充分做准备活动，严格要求，规范动作，使学生认识安全高于一切。
对有动作不规范和隐患的学生及时教育与纠正。
通过师生的共同努力未出现伤害事故。
三、存在的问题及今后设想
教学过程中还存在着一些问题，对于学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、习惯等认识不足，在如何安排每节课的活动上方法比较单一。
在以后的工作中主动学习、积极参与各种培训、听课，认真备课、多做教学反思，利用现代远程教育设备多看一些教育教学视频学习教学经验，加强对本县体育考试的内容及项目对学生进行反复教育教学的练习，在本校向李邦伟和骆清江两位教师请教。
多和学生进行交流，完善自己的教学工作，使我校的教学成绩更上一层楼。
2012年7月9日。