2020年第二学期综合组教研的工作计划

第二学期综合组教研的工作计划
20xx年第二学期开学伊始，在学校领导下各项工作有序开展。

根据教务处安排和年初的教研计划。

本学期综合组教研工作安排如下：
一、指导思想。

在新课程理念和新课程标准指导下，在素质教育的要求下，在
区教研室有效教学的主题下，结合我校实际，有效落实教材理念，尤
其是针对培养有爱国守法、明礼诚信的良好品质。

让综合课程结合学校德育管理，兴趣开发、情智培养重要手段。

总之，在课程课堂渗透
和学校活动感染下，让学生的素养有所提高。

二、学期目标。

（一）总体目标：高效完成学校的各科考核目标；落实好部编
教材与本校学生对接；提升课程趣味性，整合资源激发学生参与度。

（二）各科目标：
1、道德与法治：
（1）七年级：认真研读和课标新教材，整合课程资源，落实新
教材理念。

让新教材理念落地生根，结合实际组织课堂活动。

（2）八年级：落实法制教育目标，建构较全面的法律知识体系，树立较强的法律意识。

（3）九年级：及时完成新课并巩固。

建构较全面的国情、国策
知识体系，能关注国家大事，有一定的分析应用能力。

2、历史：
（1）七年级：认真研读和课标新教材，整合课程资源，落实新教材理念。

让新教材理念落地生根，结合实际组织课堂活动。

（2）八年级：初步树立科学的历史观，掌握一定的中国近代、现代史框架。

（3）九年级：建构世界史的简单框架，形成较成熟的历史观和价值判断。

3、物理：
（1）八年级：掌握力和运动等主要内容。

（2）九年级：掌握功、能、电等重要内容。

完成新课，巩固提高。

4、化学：
（1）九年级：掌握常见气体的制取等内容。

三、具体工作：
1、落实各科基本知识体系教学。

从各个学科的不同角度出发，整合课程资源，培养学生兴趣，提升老师课堂管理水平，争取让学生建构基本的学科框架。

通过新课、作业练习、课后辅导、月考等。

争取学生各科有所提高。

2、落实组内周期性教研活动。

同种学科间周周联系，相关学科间两周有反馈，组内之间每月有交流。

通过备课交流，课堂学习，课后反馈，让学科间、班级间及时了解，不断提高课堂教学效果。

3、落实校际间、校内外不断学习机制。

校内有同事的听评互助，教研室安排有连片教研，也有对位学习机制（中考培训和其他培训）都是难得机会。

积极认真参与，定会对学科教学有所助益。

四、具体教研安排：
教研活动时间：双周星期三下午4：20——5：00。

教研活动地点：会议室。

（一）九月：
1、讨论制定本学期的教研工作计划。

2、组织教师组内听课，实施一次听评课活动。

（二）十月：
1、认真学习《新课程标准》，并在组内进行交流，以指导教师的教学实践。

2、组内组织一次优秀教师视频观摩活动，并在组内进行交流，分享心得。

（三）十一月：
1、期中教学效果检测。

2、探讨远离生活时间的内容教学方法，以指导教师如何进行有效教学。

（四）十二月：
1、探讨期末复习计划安排，做好期末复习提升。

2、讨论总结本学期的教研活动成果及改进措施。

（五）一月：
期末质量检测考试，阅卷工作，试卷分析。