一中高二语文第三册第8课汉魏晋五言诗三首教案新人教版
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江西省乐安一中高二语文第三册第8课《汉魏晋五言诗三首》教案新人教版【同步教育信息】
一.教学内容:
第三册第8课:《汉魏晋五言诗三首》
二. 重点、难点:
重点:
1. 了解三首诗的相关文学常识:
《古诗十九首》代表了汉魏时期文人五言诗的最高成绩,最先见于南朝梁代萧统的《文选》。
它的要紧艺术特色是擅长抒情,往往用事物来衬托,融情入景,寓景于情,因此刘勰在《文心雕龙》中称之为“五言之冠冕”,钟嵘在《诗品》中赞其为“完美无缺,一字千金”。
曹植,曹操第三子,字子建,素有“戮力上国,流惠下民”建国立业的大志。
后遭曹丕、曹睿的迫害,终于在忧愤中死去。
曹植的诗歌脱胎于汉乐府和《古诗十九首》等作品,但更趋向华丽,注意辞藻,对仗和警语的安排,同时又具有雄健的笔力,从而钟嵘说他“骨气奇离,词采华茂”。
陶渊明,名潜,字渊明,也号靖节先生,东晋诗人,是我国第一名田园诗人,其诗歌特色是朴素、自然中包括了高度的匠心。
《归园田居》共五首,刻画了田园风光的美好与农村生活的淳朴可爱,抒发了归隐后愉悦的心情。
2. 三首的艺术风格:
《迢迢牵牛星》表面上字字在叙写织女的天上愁思,事实上却句句抒发人世思妇的离恨,闪烁着浪漫主义的绚丽色彩。
另外,六个叠音形容词的运用,既增强了节拍的美感和音韵的和谐,又自然贴切地表达了物性与情思,把诗人怨慕痛楚、深切想念而又无以言表的形象突兀出来。
《白马篇》中的青年英雄形象即是诗人的自我写照。
诗中上片强调游侠的外在美,突出其“勇”,下片强调游侠的内在美,突出其“忠”。
整首诗赞美了边塞游侠青年精湛的武艺,昂扬的斗志和为国捐躯、视死如归的英雄气概,表达诗人关切国家的思想情感和建功立业的凌云壮志。
《归园田居》起首四句,先说个性与既往人一辈子的冲突,下面四句是入仕途和归园田这两种生活的过渡,写出其情性不移,期望摆脱束缚。
以下八句以欣然之笔歌咏田园生活,显示主人公的生活乐趣,画面淡雅,意境优美,末四句与开篇相呼应,揭露出《归园田居》的主旨。
难点:
1. “赋”的写法是什么?在文中有何表现?
答:赋是一种传统的写作手法,采取铺陈夸张的方式描景抒情。
在《白马篇》中写游侠武艺高强,思想高贵用的即是赋。
在《归园田居》中描述归园后的恬然淡雅的生活景况,所用方式也是赋。
2. 《归园田居》表达了作者如何的思想情感。
答:诗人在诗中对人一辈子进行了深刻的总结,决意弃旧图新,归隐农村,字里行间洋溢着诗人置身于自然围绕当中轻巧的心情及对官场生活的厌恶之情。
尽管诗中有一种独善其身,消极避世的思想,但不向世俗折腰,追求高洁乐趣的做法,仍是值得咱们赞赏的。
【模拟试题】
卷一
一 .基础知识
1. 加点词注音有误的一项是()
A. 皎皎
.(ji oǎ)河汉女纤纤擢
.
(zhuó)素手
B. 脉脉
.(mò)不得语白马饰金羁
.
(jī)
C. 勇剽
.(pi oā)若豹螭仰手接飞猱
.
(r u
ó)
D. 暧暧
.(ài)远人村狗吠
.
(f iè)深巷中
2. 加点词书写有误的一项是()
A. 泣涕零
.如雨札札弄机抒
.
B. 连翩
.西北驰宿
.
昔秉良弓
C. 胡虏数
.迁移羽檄
.
从北来
D. 依依墟
.里烟复得返
.
自然
3. 加点词说明有误的一项是()
A. 相去
.
复几许去:距。
B. 成天不成章
.
章:经纬线交织成的幅画。
C. 控
.
弦破左的控:拉弓。
D. 名编勇士籍
.
籍:书。
4. 没有利用通假字的一项是()
A. 池鱼思故渊
B. 不得中顾私
C. 狡捷过猴猿
D. 扬声沙漠垂
5. 下列诗句朗诵节拍划分不妥的一项是()
A. 盈盈/一/水间,脉脉/不得/语
B. 父母/且不/顾,何言/子与/妻
C. 其中/有/真意,欲辨/已/忘言
D. 宿昔/秉/良弓,矢/何/参差
6. 下列诗句属于对偶句的一项是()
A. 迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
B. 父母且不顾,何言子与妻。
C. 山气日夕佳,飞鸟相与还。
D. 捐驱赴国难,视死忽如归。
二. 阅读能力
阅读下面诗句,回答问题。
边城多警急,胡虏数迁移。
羽檄从北来,厉马登高堤。
长驱蹈匈奴,左顾凌鲜卑。
弃身锋刃端,性命安可怀?父母且不顾,何言子与妻?名编勇士籍,不得中顾私。
捐躯赴国难,视死忽如归。
7. 请挑选有关信息。
这位游侠所处的形势是_____________。
他采取的做法是_______________。
读到这些不由令人想起人们在国势危险时常说的一句话_______________________________。
8. 赏析“长驱蹈匈奴,左顾凌鲜卑”。
(1)这两句诗写出了游侠儿如何的气势?
________________________________________________________。
(2)其中哪两个字一字千钧地突现了游侠儿的英雄气概?
________________________________________________________。
(3)这两句诗照顾了上节中哪些诗句?
____________________________________________________________________。
9. “名编勇士籍,不得中顾私”两句与它前面四句诗的关系是:___________________
_______________________________________。
10. 从《白马篇》看曹植诗歌艺术特色,下列评论有误的一项是()
A. 曹植注意学习乐府民歌的手法,在《白马篇》中他用“赋”铺陈,将游侠儿的壮美形象立体地再现于读者眼前。
B. 曹植的诗歌具有雄健的笔力,能够在利用漂亮辞藻的同时,维持浑厚的气象,从《白马篇》中咱们能够领略到这一点。
C. 曹植的诗歌有鲜明的个性,其中之一确实是借诗歌中的形象表达自己的思想。
如《白马篇》中的游侠儿身上就寄托了作者的希望报效国家的理想。
D. 曹植注意从乐府民歌中汲取营养,他又改变了汉乐府民歌古朴的语言风格,《白马篇》就意在追求一种华丽的语言风格。
阅读陶渊明的《归园田居》,按要求回答问题。
11. 下列加点词均有多项意义,请加以辨析。
(1)A. 桃李罗
.堂前() B. 天罗
.
地网()
C. 门可罗
.雀() D. 星罗
.
棋布()
(2)A. 户
.庭无尘杂() B. 门当户
.
对()
C. 户
.枢不蠹() D. 环村居者皆猎户
.
()
(3)A. 守拙归
.园田() B. 完璧归
.
赵()
C. 咸归
.附之() D. 津泽皆归
.
其根()
(4)守
.拙归园田() B. 守
.
株待兔()
C. 能守
.其土() D. 谪守
.
巴陵郡()
12. 选出下面不含比喻修辞的诗句
A. 羁鸟恋旧林
B. 池鱼思故渊
C. 久在樊笼里
D. 飞鸟相与还
13. 对“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。
”两句诗的明白得适当的一项是()
A. 充分表现了诗人爱恋故土的思乡情感。
B. 说明关在笼中的鸟都喜爱飞回树林里,养在水池中的鱼都盼望着游回江河当中。
C. 表达了诗人不肯受人玩弄,任人差遣的主张。
D. 形象地表现了诗人渴求摆脱官场羁绊,渴求早日回归乡里,怡然躬耕的心愿。
14. 诗中“尘网”“羁鸟”“池鱼”“樊笼”等词语各比喻什么?作者运用这些比喻,表达了如何的思想情感?
答:____________________________________________________________。
15. 认真体会下列诗句,回答问题。
暧暧远人村,依依墟里烟。
狗吠深巷中,鸡鸣桑树巅。
(1)这几句诗描述了一幅如何的影象?诗人什么缘故要描述如此的景象?
答:______________________________________________。
(2)“暧暧”和“依依”在诗中是近义词,能不能互换,什么缘故?
答:_____________________________________________________________________。
(3)后二句没有写人,你能够想象得出人在那个地址生活的情景吗?
答:_____________________________________________________________________。
16. 说明下列句中加点的词
(1)性本爱丘山
丘山:______________________________。
..
归园田守拙:______________________________。
(2)守拙
..
(3)榆柳荫
后檐荫:______________________________。
.
(4)桃李罗
堂前罗:______________________________。
.
17. 对《迢迢牵牛星》中的诗句进行赏析,完成(1)~(4)题。
(1)迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
“迢迢”,写__________;“皎皎”,写___________。
叠字“迢迢”和“皎皎”兼写牵牛星和织女星,令人产生一种夜空广大、星光灿烂的视觉感受。
从远景写起。
(2)纤纤擢素手,札札弄机杼。
诗人视线移到织女星,想象织女织布。
“纤纤”状___________,“札札”摹___________,一状形,一摹声。
由远而近,先人后物。
“纤纤”和“札札”,形、声生情。
(3)成天不成章,泣涕零如雨。
河汉清且浅,相去复几许?
织女想念牛郎。
可是,成天也___________,直哭得泪如雨下。
银河水清又浅,又能相隔多远呢?可是不能相会。
揭露显现实和愿望的矛盾。
那个地址由事(不成章)而人(零如雨),再到人之忧思。
(4)盈盈一水间,脉脉不得语。
“盈盈”写水之物貌,___________的样子;“脉脉”写人之情貌,________的样子。
“盈盈”和“脉脉”,水貌和情貌都很美。
可是一水之隔,却“不得语”,只能含情脉脉,隔河相望。
景情并生,哀怨动人。
这两句揭露矛盾之鲜明,表情之深切,景情之融合,声情之并茂,雅俗之兼得,堪为诗歌上乘。
18. 对《迢迢牵牛星》分析不确切的一项是()
A. 牵牛星在银河之南,织女星在银河之北,二星隔河相对,首句写的是客观事实。
B. 首句似写牛郎,然则是对岸织女心中的牛郎,不然,无此强烈的“迢迢”之感。
C. 首句似写织女,然则是对岸牛郎眼中的织女,不然,无此强烈的“皎皎”之感。
D. 首句似在写景,实为写情。
景中有情,情中有景,你中有我,我中有你,“迢迢”、“皎皎”两个叠词用得太妙了!
卷二
阅读陶渊明的《咏荆轲(1)》,完成19——21题。
燕丹(2)善养士,志在报强嬴(3)。
召集百夫良,岁暮得荆卿(4)。
君子死知己,提剑出燕京;素骥鸣广陌,慷慨送我行。
雄发指危冠,猛气充长缨。
饮饯易水上,四座列群英,渐离(5)击悲筑,宋意(6)唱高声。
萧萧哀风逝,淡淡寒波生,商音(7)更流涕,羽奏(8)勇士惊。
心知去不归,且有后世名。
登车何时顾,飞盖入秦庭。
凌厉越万里,逶迤过千城。
图穷事自至,豪主正怔营。
惜哉剑术疏,奇功遂不成。
其人虽已殁,千载有余情。
[注](1)荆轲:战国时卫人,为燕太子丹报仇,以奉献地图为名,藏匕首刺秦王,不成,反被秦王所杀。
(2)燕丹:战国时燕王喜的太子,名丹。
(3)强嬴(y ng
í):秦国。
(4)荆卿:即荆轲。
(5)渐离:高渐离,战国时燕人,与荆轲友善,善击筑(古代的一种乐器)。
(6)宋意:燕国的勇士。
(7)(8)商音、羽奏:商声和羽声。
商声凄凉,羽声较激昂。
19. 翻译句子:其人虽已殁,千载有余情。
(8分)
__________________________________________________
20. 本篇是陶渊明晚年之作,描述了荆轲刺秦王这一历史事件,诗中作者的爱憎情感表现得十分鲜明。
说说作者要紧通过如何的描述手法,表达了什么样的思想情感?(10分)
____________________________________________________________
21. 简析《咏荆轲》和《饮酒》(结庐在人境)两首诗风格上的不同。
(8分)
______________________________________________________________
阅读下面东汉辛延年的五言诗,做诗后题目。
羽林郎
昔有霍家奴,姓冯名子都。
依倚将军势,调笑酒家胡。
胡姬年十五,春日独当垆。
长裾连理带,广袖合欢襦。
头上蓝田玉,耳后大秦珠。
两鬟何窈窕,一世良所无。
一鬟五百万,两鬟万万余。
不意金吾子,娉婷过我庐。
银鞍何煜,翠盖空踟躇。
就我求清酒,丝绳提玉壶。
就我求珍肴,金盘脍鲤鱼。
贻我青铜镜,结我红罗裾。
不吝红罗裂,何论轻贱躯!男儿爱后妇,女子重前夫。
人一辈子有新故,贵贱不相逾。
多谢金吾子,私爱徒区区!
22. 选出加点词意思不同的一项(5分)()
A.
两鬟何窈窕,一世良所无
诸将以为越氏孤儿良已死,皆喜
.
.
⎧
⎨
⎪
⎩
⎪
B.
贻我青铜镜,结我红罗裾匪女之为美,美人之贻
.
.
⎧
⎨
⎪
⎩
⎪
C.
不意金吾子,娉婷过我庐然不自意能先入关破秦
.
.
⎧
⎨
⎪
⎩
⎪
D.
就我求清酒,丝绳提玉壶
海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求.
.⎧
⎨
⎪
⎩
⎪
23. 选出加点词意思不相同的一项(5分)()
A.
不意金吾子,娉婷过我庐独倚帆樯立,娉婷十七八
..
..
⎧
⎨
⎪
⎩
⎪
B.
感君区区怀,君既若见录多谢金吾子,私爱徒区区
..
..⎧
⎨
⎪
⎩
⎪
C.
长裾连理带,广袖合欢襦寂寞嫦娥舒广袖
..
..
⎧
⎨
⎪
⎩
⎪
D.
人生有新故,贵贱不相逾赵王新故,赵太后用事
..
..
⎧
⎨
⎪
⎩⎪
24. 下列加点词活用不相同的一项是(5分)()
A. 就我求清酒,丝
.绳
.
提玉壶
B. 就我求珍肴,金盘
..
脍鲤鱼
C. 箕畚
..
运于渤海之尾
D. 谈笑间,樯橹灰
.飞烟
.
灭
25. 赏析下列诗句,完成(1)~(4)题。
(8分)
(1)“一鬟五百万,两鬟万万余”是说仅仅两个鬟髻就价值万万,这是用________的手法写胡姬之美。
(2)“就我求清酒,丝绳提玉壶。
就我求珍肴,金盘脍鲤鱼”是说________________,胡姬就用讲究的玉壶和金盘盛了酒和鱼给他。
(3)“男儿爱后妇,女子重前夫”是胡姬申述自己不受任何引诱欺骗的理由,意思是说___________________________________________。
(4)“私爱徒区区”是说你对我这种殷勤厚爱是徒然的,因为__________________
_______________________________。
26. 对“贻我青铜镜,结我红罗裾。
不吝红罗裂,何论轻贱躯”四句明白得正确的一项是(5分)()
A. 金吾遗留下一面青铜镜,我把它系在红罗衣襟上。
我不怕青铜镜割坏我的衣襟,更别说割坏我的躯体了。
B. 金吾子赠我一面青铜镜,他要把青铜镜系在我的红罗衣襟上。
但即便我的衣襟被撕破,我也不让他系,更不用说轻慢我的躯体了。
C. 金吾子赠我一面青铜镜,他把青铜镜系在我的红罗衣襟上。
红罗衣襟即便被撕破了,我也不感觉可惜,更不用说损坏我贞洁的名声了。
D. 金吾子遗留下一面青铜镜,并给我缝制了一套红罗衣襟。
红罗衣襟即便被撕破了,我也不珍惜,更不用说轻慢我的躯体了。
27. 下列分析说明不妥的一项是(6分)
A. 本诗是描述一个酒家女子勇敢地招架贵族豪强的强暴欺侮。
“羽林郎”是统率皇家禁卫军的军官,该诗以“羽林郎”为题,反映了那时的社会现实,具有典型意义。
B. 该诗的主旨和《陌上桑》大体相似,反映封建统治者及其爪牙任意欺压人民,和由此而引发人民对他们的愤怒和招架,表现了人民的情感和愿望。
C. 诗中的胡姬和秦罗敷一样,是人民所同情和喜爱并着意美化的女性形象:年青美貌,爱情坚贞,不为势利所屈,勇于招架恶霸豪强。
D. 该诗语言明白晓畅,诗中主人的形象、对话、比兴的艺术手法和夸张的描述,都具有乐府民歌的特色,表明五言诗已达到成熟的时期。
【试题答案】
卷一
一. 基础知识
á) 2. A。
抒→杼 3. D。
籍:户籍,名册
1. C。
猱(n o
4. A。
(B:中→衷;C:狡→矫;D:垂→陲)
5. B
6. A
二. 阅读能力
7. 边城多警急,胡虏数迁移;后马登高堤;国家有难,匹夫有责。
8. (1)长驱直入,锐不可当,压倒一切仇敌的气势。
(2)蹈、凌
(3)控弦破左的,右发摧月支。
仰手接飞猱,俯身散马蹄。
狡捷过猴猿,勇剽若豹螭。
9. 补充说明不顾家人和自身性命的缘故。
10. D
11. (1)排列;捕鸟的网;张网捕;陈列
(2)门;家世;门;人家
(3)回;归还;归顺;归聚
(4)维持;守候;捍卫;为……太守
12. D 13. D
14. “尘网”“樊笼”比喻黑暗社会和官场,“羁鸟”“池鱼”比喻受束缚,这些比喻表达了作者憎恶现实,不图宦达的情感。
15. (1)一幅田园景象。
写出了诗人向往田园生活的心情。
(2)不能,因为“暧暧”强调村落远而不清,“依依”则写炊烟模糊,对象不同,不能互换。
(3)那里住着一些生活古朴,怡然自得的人。
16. (1)泛指山林。
(2)清贫自守。
(3)遮蔽。
(4)排列。
17. (1)距离远;星光亮。
(2)素手修美;织布声响。
(3)织不成布匹。
(4)清浅;含情。
18. A
卷二
19. 荆轲虽死,但千年以后,他的事迹仍然使我心情兴奋。
20. 通过对人物行动的描述及环境的渲染,歌颂荆轲的侠义精神,表达了作者对荆轲的仰慕之情。
21. 《咏》诗豪放有力;《饮》诗平淡自然。
22. D 23. D 24. B
25. (1)极度夸张(2)金吾子向胡姬献上好的酒肴(3)咱们女子不像男子那样喜新厌旧(4)你们有地位的男人见一个爱一个,但贵贱的界限是不可逾越的。
26. B 27. D。