四川省资阳市雁江区七年级生物上学期期中试卷(含解析) 新人教版

四川省资阳市雁江区2015-2016学年七年级（上）期中生物试卷
一、选择题：（每小题2分，共60分）
1．下列不是生物特征的是（）
A．能进行呼吸B．会活动
C．能生长繁殖D．能对刺激发生反应
2．含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（）
A．生长现象 B．生物能对外界刺激作出反应
C．繁殖 D．呼吸
3．从细胞结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于（）
A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核
4．下列食物链中，书写正确的是（）
A．阳光→草→兔→狼 B．草→昆虫→青蛙→蛇→鹰
C．鹰→蛇→蛙→昆虫→草 D．草→蝗虫→细菌、真菌
5．草原中存在着“牧草→兔→狐→狼”的食物链，如果牧草受到DDT的污染，那么下列生物中DDT 含量最多的是（）
A．牧草 B．兔C．狐D．狼
6．地球上最大的生态系统是（）
A．海洋生态系统 B．森林生态系统 C．农田生态系统 D．生物圈
7．下列生态系统被称为“绿色水库”的是（）
A．草原生态系统 B．淡水生态系统 C．森林生态系统 D．海洋生态系统
8．玻片上写有一“p”字母，在显微镜视野中看到的物像是（）
A．q B．d C．b D．p
9．在制作口腔上皮细胞临时装片时，不用清水而用生理盐水，主要是为了（）
A．使口腔上皮细胞分散开 B．杀死细胞
C．杀灭细菌 D．保持细胞的正常形态
10．细胞学说的主要内容是（）
A．一切动植物都是由细胞所组成
B．动物细胞与植物细胞具有相同的结构
C．一切生物都由细胞组成
D．细胞核是细胞的主要成分
11．细胞分裂过程的正确顺序是（）
①细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核；
②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜．植物细胞还形成新的细胞壁；
③细胞核由一个分成两个．
A．①②③B．②①③C．③①②D．①③②
12．植物营养组织的主要功能是（）
A．支持作用 B．保护作用
C．输导作用 D．储存营养物质作用
13．下列关于细胞分化的叙述，正确的是（）
A．细胞分化的结果形成不同的组织
B．细胞分化的结果是细胞数目增多
C．细胞分化的结果直接形成各种器官
D．细胞分化的结果是细胞的体积增大
14．植物和动物相比，植物体的结构层次中不含有（）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
15．民俗说：“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞．”这说明了生物的（）A．生长现象 B．适应现象 C．遗传现象 D．变异现象
16．在制作洋葱表皮细胞临时装片时，错误的操作是（）
A．将盖玻片的一侧先接触液滴，再快速盖上
B．将盖玻片的一侧先接触液滴，再缓缓盖上
C．在载玻片中央先滴一滴清水
D．将碘液滴在盖玻片左侧，用吸水纸从对侧引流
17．在光学显微镜下不易观察到的细胞结构是（）
A．细胞核B．细胞壁C．细胞膜D．细胞质
18．细胞中最重要的结构是（）
A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核
19．属于生产者与消费者之间关系的是（）
A．青蛙捕食昆虫 B．松鼠吃蘑菇C．蛇捕食青蛙D．兔吃草
20．下列说法中正确的是（）
A．单细胞生不能独立地进行生命活动
B．所有细胞都有细胞核
C．多细胞生物的细胞不具有细胞的全能性
D．细胞是生物体（病毒除外）的生命活动单位
21．一粒种子能长成一棵参天大树的奥秘是（）
A．细胞的生长使体积增大
B．细胞分裂使细胞的数量增多
C．细胞的体积增大与细胞的数量增多共同作用
D．种子中细胞吸水膨胀所致
22．下列生活方式中对减少癌症的发生相背的是（）
A．多吃新鲜蔬菜和水果B．少吃泡菜和腌菜
C．多抽烟多喝酒 D．少吃含脂肪高的食物
23．下列关于细胞分裂过程中遗传物质变化的说法正确的是（）
A．在细胞分裂的过程中，染色体的数目始终保持不变
B．产生的两个新细胞中染色体的形态和数目是不同的
C．新细胞和原细胞的染色体形态和数目是相同的
D．新细胞和原细胞所含的遗传物质是不一样的
24．组织的形成是由于（）
A．细胞分化的结果B．细胞分裂的结果
C．细胞生长的结果D．细胞停止生长的结果
25．中风病人常出现半身不遂，这是因为他的什么组织出现了功能丧失？（）
A．结缔组织 B．上皮组织 C．肌肉组织 D．神经组织
26．动物的耳朵按其组成来说属于（）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
27．有一种山羊，由于羊绒细长柔软，是纺织原料之一，因而，放羊的数量持续上升，但山羊不仅采食草、灌木和树叶，而且又连根一起刨食的习性．结果，随山羊数量的激增，草原和灌木林受到严重的破坏，甚至造成草原沙漠化现象．这个事例说明生物（）
A．能够适应一定的环境B．能够影响环境
C．不能适应环境 D．对环境的刺激做出了反应
28．当用实验法进行科学研究时，应按照一定的步骤来进行．你认为正确的顺序是（）
①提出假设②验证假设③发现问题④得出结论．
A．①②③④ B．①②④③ C．③①②④ D．①④②③
29．用显微镜观察玻片标本，已选用了“40×”的物镜，如果要把玻片标本放大600倍，此时应选用的目镜放大倍数是（）
A．15× B．10× C．5×D．8×
30．人的细胞核有染色体的46条，经过两次分裂形成了4个细胞，每个细胞中的染色体数目是（）A．92条B．46条C．23条D．数目不确定
二、判断题：（每题1分，共4分）
31．绿色植物直接或间接是其它生物的食物．．（判断对错）
32．所有的生物都能够进行新陈代谢．．（判断对错）
33．“蚁穴溃堤”这一成语揭示了环境影响生物．．（判断对错）
34．生物都是由细胞构成的．（判断对错）
三、填空题：（每空1分，共20分）
35．生物包括、、、、五大类．
36．环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为．它又分为
和．
37．在生物圈中，有的生物只有一个细胞，如草履虫，这类生物被称为；大多数生物都是多个细胞构成的，这类生物称为．
38．细胞生命活动的控制中心是，细胞通过与外界进行物质交换，由
分解有机物并释放能量，供细胞生命活动利用，生物所需的营养物质和能量都来自植物的
通过光合作用制造的有机物．
39．细胞学说的基本论点是：植物和动物都是由细胞构成的，细胞是生命的和
单位，它将植物界和动物界起来．
40．细胞不能无限生长的原因：当细胞体积过大时，表面积相对（填较大或较小），（填易于或难于）保证细胞与外界进行物质交换．
四、连线题：（每1线1分，共4分）
41．把构成植物体的几种重要组织与他们的主要分布用线连接起来．
五、看图回答：（每空1分，共8分）
42．如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：
（1）属于植物细胞的是图，属于动物细胞的是图，图中B的主要作用是．
（2）动植物细胞都具有的结构是．（填字母代号）图中结构E名称是．（3）细胞内遗传信息的载体为．
（4）细胞中能量转换器为和．
六、阅读资料，回答问题：（共4分）
43．资料一：灯光诱杀昆虫．资料二：鸡能在短期内忍受﹣40度的低温约3小时．资料三：水稻生产1克干物质，要消耗400﹣700克水．
（1）资料一说明生物的生存需要
（2）资料二说明生物的生存需要：
（3）资料三说明生物的生存需要
（4）除以上三项外，生物生存的基本条件还包括：．
2015-2016学年四川省资阳市雁江区七年级（上）期中生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题：（每小题2分，共60分）
1．下列不是生物特征的是（）
A．能进行呼吸B．会活动
C．能生长繁殖D．能对刺激发生反应
【考点】生物的特征．
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
【解答】解：A、生物都能进行呼吸，A不符合题意；
B、不是所有的生物会活动，例如植物不能活动，B符合题意；
C、生物都能生长繁殖，C不符合题意；
D、生物能对外界刺激作出反应，D不符合题意．
故选：B
【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征．
2．含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（）
A．生长现象 B．生物能对外界刺激作出反应
C．繁殖 D．呼吸
【考点】生物的特征．
【分析】题考查的知识点是生物的特征．解答时可以从生物的特征方面来切入．
【解答】解：生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．含羞草的叶子被碰后会合拢，表明生物能够对外界刺激作出反应．属于应激性．如植物的叶具有向光性，根的向地性、向水性、向肥性，
故选：B．
【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征．
3．从细胞结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于（）
A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核
【考点】细胞核在生物遗传中的重要功能．
【分析】此题考查细胞的控制中心是细胞核．细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息．
【解答】解：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构．一条染色体上包含一个DNA分子．一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段．“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于细胞核内的遗传物质．
故选：D
【点评】解此题的关键是理解基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段．
4．下列食物链中，书写正确的是（）
A．阳光→草→兔→狼 B．草→昆虫→青蛙→蛇→鹰
C．鹰→蛇→蛙→昆虫→草 D．草→蝗虫→细菌、真菌
【考点】生态系统中的食物链和食物网．
【分析】食物链是生态系统的营养结构，是生产者和消费者由于食物关系而形成的链条．起点是生产者，依次是初级消费者，次级消费者…终点是最高级别的消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者．
【解答】解：A、阳光是非生物部分，既不属于生产者也不属于消费者，食物链的概念未包括非生物部分，A错误．
B、该食物链正确的表示了生产者草与消费者昆虫、青蛙、蛇、鹰它们之间的关系，符合食物链的写法，B正确；
C、食物链的箭头应该指向捕食者，而此处箭头指向了被捕食者，C错误；
D、细菌、真菌属于分解者，食物链的概念未包括分解者，食物链表示的是生产者和消费者间的食物关系，D错误．
故选：B
【点评】此类题只考查了食物链的正确表示方法，虽然是基础性的试题，但是在平时还是经常会出错的：有些同学会在食物链的后面加上分解者，有些同学会把箭头的方向弄反了或者只画一横线表示，还有的同学把整个食物链都写反了．
5．草原中存在着“牧草→兔→狐→狼”的食物链，如果牧草受到DDT的污染，那么下列生物中DDT 含量最多的是（）
A．牧草 B．兔C．狐D．狼
【考点】生态系统中的食物链和食物网．
【分析】有毒物质会沿着食物链传递并逐渐富集积累，称为生物富集，据此答题．
【解答】解：动物直接或间接地以植物为食，从而使物质和能量沿着食物链和食物网在生态系统的各营养级中流动．有毒物质会通过食物链不断积累，营养级别越高的生物，体内积累的有毒物质就越多，因为环境中有些污染物（如重金属、化学农药等）具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出；随着营养级的升高而不断积累，最终危害到人类的安全．在食物链：牧草→兔→狐→狼中狼的营养级最高、草的营养级最低，DDT含量最多和最少的是狼和草．
故选：D
【点评】有毒物质会通过食物链不断积累，营养级别越高（越靠近食物链的末端）的生物，体内积累的有毒物质就越多．
6．地球上最大的生态系统是（）
A．海洋生态系统 B．森林生态系统 C．农田生态系统 D．生物圈
【考点】生物圈是最大的生态系统．
【分析】生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面．是最大的生态系统．
【解答】解：生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，既有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，故生物圈是地球上是最大的生态系统．
故选：D
【点评】关键点：生物圈是最大的生态系统．
7．下列生态系统被称为“绿色水库”的是（）
A．草原生态系统 B．淡水生态系统 C．森林生态系统 D．海洋生态系统
【考点】生态系统中的类型．
【分析】本题考查的是生态系统的类型，不同的生态系统具有不同的特点．
【解答】解：A、草原生态系统分布在比较干旱的地方，在保持水土和防风固沙等方面起着重要的作用．故不符合题意．
B、淡水生态系统由河流、湖泊或池塘等淡水水域和淡水生物组成．除了为人类提供饮水、灌溉和工业用水，在调节气候等方面也有重要作用．故不符合题意．
C、森林生态系统是陆地上最复杂的生态系统．森林生态系统中的生物成分以高大的乔木为主，森林在涵养水源、保持水土等方面起着重要的作用，如森林能缓解水资源危机，森林可以促进水分循环和影响大气环流，增加降水，所以有“绿色水库”之称．故符合题意．
D、海洋生态系统由海洋和海洋生物构成．海洋中的植物绝大部分是微小的藻类，植物进行光合作用制造的氧气占地球每年产生氧气的70%．故不符合题意．
故选：C
【点评】生态系统的类型以及特点是考查的重点，多以选择题的形式出现，难度较小．
8．玻片上写有一“p”字母，在显微镜视野中看到的物像是（）
A．q B．d C．b D．p
【考点】显微镜的基本构造和使用方法．
【分析】这是一道实验操作题，具体考查的是在显微镜视野中看到的实物放大的倒像．
【解答】解：通过分析知道玻片上写有一“p”字母，在显微镜视野中看到的是它的倒像．所谓倒像就是上下左右都翻过来，即“d”．
故选B．
【点评】显微镜视野中看到的实物放大的倒像，使用显微镜的基本常识．
9．在制作口腔上皮细胞临时装片时，不用清水而用生理盐水，主要是为了（）
A．使口腔上皮细胞分散开 B．杀死细胞
C．杀灭细菌 D．保持细胞的正常形态
【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞．
【分析】本题考查的是制作口腔上皮细胞临时装片时的一个步骤．步骤为：擦、滴、刮、涂、盖、染．
【解答】解：在制作口腔上皮细胞临时装片时，如果滴加清水的话，口腔上皮细胞的液体浓度大于清水溶液的浓度就会吸水膨大变形，为了使细胞不至因吸水而膨大，应选用浓度为0.9%生理盐水，因口腔上皮细胞细胞液的浓度与浓度为0.9%生理盐水的浓度相差不大．所以为了维持细胞的正常形态，选用浓度为0.9%的生理盐水．
故选：D
【点评】关于制作口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞的临时装片，在第二步滴的液体不同，但都是为了维持细胞的正常形态．
10．细胞学说的主要内容是（）
A．一切动植物都是由细胞所组成
B．动物细胞与植物细胞具有相同的结构
C．一切生物都由细胞组成
D．细胞核是细胞的主要成分
【考点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位；细胞核在生物遗传中的重要功能；动、植物细胞结构的相同点和不同点；生物的基本常识．
【分析】本题考查的是细胞学说的创建，细胞学说是由德国科学家施莱登和施旺创建的．
【解答】解：1663年，英国的科学家、发明家罗伯特•虎克发现并命名了细胞．1838年，德国科学家施莱登和施旺通过研究得出结论：所有的植物和动物都是由细胞构成的．根据许多科学家的观察和论证，逐渐建立了“细胞学说”．其主要内容是：所有的生物是由细胞构成的；细胞是生物体结构和功能的基本单位．
故选：A．
【点评】细胞学说的建立的考查，多以选择题的形式出现，难度较小．
11．细胞分裂过程的正确顺序是（）
①细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核；
②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜．植物细胞还形成新的细胞壁；
③细胞核由一个分成两个．
A．①②③B．②①③C．③①②D．①③②
【考点】细胞分裂的基本过程．
【分析】植物细胞通过分裂产生新细胞，植物体由小长大，是通过细胞的生长和分裂、分化实现的．【解答】解：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞．分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，这样，一个细胞就分裂成两个细胞了．因此植物细胞分裂时各结构的变化顺序是：细胞核→细胞质→细胞膜、细胞壁．
故选：C
【点评】此题考查了细胞分裂的顺序
12．植物营养组织的主要功能是（）
A．支持作用 B．保护作用
C．输导作用 D．储存营养物质作用
【考点】植物的几种主要组织及功能．
【分析】植物的组织是按功能来划分的有保护作用的保护组织、有分裂作用的分生组织、有营养作用的营养组织、有输导作用的输导组织，有支撑、保护功能，分布在茎等处是机械组织．有支持作用的是机械组织，有保护作用的属于保护组织，有输导作用的属于输导组织，有储存营养物质作用的属于营养组织．
【解答】答：植物的组织是按功能来划分的，有支持作用的是机械组织，故选项A不符合题意；
有保护作用的属于保护组织，故选项B不符合题意；
有输导作用的属于输导组织，故选项C也不符合题意；
有储存营养物质作用的属于营养组织，符合题意．
故选D
【点评】本题主要考查了植物的几种主要组织及功能．
13．下列关于细胞分化的叙述，正确的是（）
A．细胞分化的结果形成不同的组织
B．细胞分化的结果是细胞数目增多
C．细胞分化的结果直接形成各种器官
D．细胞分化的结果是细胞的体积增大
【考点】细胞分化形成组织．
【分析】本题考查细胞分化形成组织．细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态，结构和功能上向着不同方向变化的过程．哪些形态的相似，结构相同，具有一定功能的细胞群叫做组织．
【解答】解：组织的形成是细胞分化的结果；分化后的一些形态相似，结构和功能相同的细胞群是一种组织，细胞分化的结果是形成不同的组织，故不选C；细胞数目增多要依靠细胞的分裂，故不选B；细胞的体积增大原因是细胞的增长，故不选D．
故选：A
【点评】组织的形成是细胞分化的结果，注意与细胞分裂、生长的区别．
14．植物和动物相比，植物体的结构层次中不含有（）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
【考点】绿色开花植物体的结构层次；动物体人体的结构层次．
【分析】根据植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，动物的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，进行分析解答．
【解答】解：植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，动物的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，可知植物体的结构层次中不含有系统．
A、通过分析我们知道，植物体的结构层次中不含有系统，故A不符合题意；
B、通过分析我们知道，植物体的结构层次中不含有系统，故B不符合题意；
C、通过分析我们知道，植物体的结构层次中不含有系统，故C不符合题意；
D、通过分析我们知道，植物体的结构层次中不含有系统，故D符合题意；
故选D
【点评】本题考查生物体的结构层次，注重基础，题目较易．
15．民俗说：“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞．”这说明了生物的（）
A．生长现象 B．适应现象 C．遗传现象 D．变异现象
【考点】生物的遗传和变异现象；生物的特征．
【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲子间和子代个体间的差异叫变异．
【解答】解：遗传现象是指亲代与子代之间在性状上的相似性；变异现象是指亲代与子代之间以及子代的不同个体之间在性状上的差异．生长现象是指生物体由小变大的过程，即生物细胞数目增多，细胞体积增大的过程；适应现象是指生物与环境相适应，每种生物都是与其生存的环境相适应的．“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”，体现了生物亲子代之间具有相同的性状，因此体现了生物的遗传现象．
故选C．
【点评】解答此类题目的关键是理解遗传的概念．
16．在制作洋葱表皮细胞临时装片时，错误的操作是（）
A．将盖玻片的一侧先接触液滴，再快速盖上
B．将盖玻片的一侧先接触液滴，再缓缓盖上
C．在载玻片中央先滴一滴清水
D．将碘液滴在盖玻片左侧，用吸水纸从对侧引流
【考点】制作临时装片观察植物细胞．
【分析】此题考查的是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作方法步骤，思考解答．
【解答】解：洋葱表皮细胞临时装片的制作过程是：1洁净玻片；2在载玻片上滴清水，为了维持细胞的正常形态；3用镊子从洋葱鳞片叶上撕取一块薄膜；4把薄膜放在载玻片中央的水滴中展平；5用镊子夹起盖玻片，先使它的一侧接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；6染色：因为细胞核里有染色体，容易被碱性染料染成深色，为了观察细胞核，在载玻片的一侧滴碘液，从另一侧吸引．A
选项的做法，可能会产生气泡，影响观察．
故选A
【点评】洋葱表皮临时装片的制作是考查的重点，要记住实验步骤．
17．在光学显微镜下不易观察到的细胞结构是（）
A．细胞核B．细胞壁C．细胞膜D．细胞质
【考点】制作临时装片观察植物细胞．
【分析】本题考查的是植物细胞的结构的特点，植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构．
【解答】解：不同的结构据有不同的特点．
A、细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，个体较大，在显微镜下很容易找到，故不符合题意．
B、细胞壁位于细胞的最外面，具有保护、支持细胞的功能，在显微镜下很容易找到，故不符合题意．
C、细胞膜是紧贴在细胞壁上的一层透明且极薄的膜，具有控制进出的作用，使有用的物质不能任意的渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞．在显微镜下不易观察到，故符合题意．
D、细胞质位于细胞核的外面和细胞膜的里面，具有流动性，在显微镜下容易找到，故不符合题意．故选：C．
【点评】植物细胞的结构是考查的重点，可结合着植物细胞的结构示意图掌握．
18．细胞中最重要的结构是（）
A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核
【考点】细胞核在生物遗传中的重要功能．
【分析】动物细胞的基本结构一般包括：细胞膜、细胞质、细胞核，细胞质里有一些细胞器，如线粒体等．植物细胞还有细胞壁和液泡．但细胞的结构都有细胞膜、细胞质、细胞核．
【解答】解：A．细胞壁位于植物细胞最外面，对细胞的内部起着保护和支持的作用，
B．细胞膜是紧贴在细胞壁内表面的一层极薄的膜，能够控制物质的进出，
C．细胞质不断地流动，它的流动，加快了细胞与外界进行物质交换，
D．细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，对细胞的生命活动起控制作用．
故选D
【点评】关于细胞内各结构的作用，是考查的重点，应结合者具体的实例掌握．
19．属于生产者与消费者之间关系的是（）
A．青蛙捕食昆虫 B．松鼠吃蘑菇C．蛇捕食青蛙D．兔吃草
【考点】生态系统中的食物链和食物网．
【分析】由我们所学的知识可以知道：生态系统的生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌），据此可以解答本题．
【解答】答：A、青蛙和昆虫都是动物为消费者，不符合题意为错误项．
B、松鼠是动物为消费者，蘑菇是真菌为分解者，不符合题意为错误项．
C、蛇和青蛙是动物为消费者，不符合题意为错误项．
D、兔是动物为消费者，草是植物为生产者，符合题意为正确项．
故选：D。