(九年级思想品德)第三单元第七课走向共同富裕的道路

•的材东料部二：沿根海据地中区央的部支署，援今和后帮十助年。将是西部大开发的关
键分②时 利期用实， 各现必 项西须 政部以 策开增 ，展强充西分的部发持地挥久区西繁自部荣我地，开区展的归能资根力 源到为 优底主 势不线 ，， 增能充 强仅
靠自外我部开展的能支力援，，实要现充从“分外利界用输自血身〞优到“势自，我增造强血西〞开部
•地展⑴区模上自式述的我材转开料变展说。明能，力我。国在开展社会主义市场经济的过程
中，始终坚持
这一社会主义的根本原那么。
•
⑵ 根据上述材料，简要说明这一原那么是如何在西部大开
发中得以贯彻的？
共同富裕
第二十二页，编辑于星期三：八点 十九分。
〔三〕【根底填空】
• 1、按劳分配 多种分配方式
• 公有制 多种所有制
② --③ --①
第八页，编辑于星期三：八点 十九分。
3、在分配中要注意些什么？〔在分配 中如何实现效率与公平的统一？〕
在分配中，既要提倡奉献精神， 又要落实分配政策；既要反对平均主
义，又要防止收入差距悬殊。
4、中国特色社会主义的根本原那么 是什么？
共同富裕
第九页，编辑于星期三：八点 十九分。
5、如何理解共同富裕？〔实现共同富裕的途经？) 〔1〕共同富裕是社会主义的根本原那么。只有鼓励 一局部人、一局部地区通过老实劳动和合法经营先富 起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富 者，才能逐步实现共同富裕。 〔2〕在不同的开展阶段根据自己的条件发挥 资源优势的同时，在各个方面支持了沿海地区先开展起 来。 ②近年来，国家通过大力实施西部大开发、振兴东北 老工业基地、促进中部地区崛起战略，有力地促进了 中西部地区经济社会开展。〔具体举措〕 〔3〕共同富裕不是同时富裕、同步富裕、同等富裕， 实现富裕是一个过程。
根本经济制度
• 2、〔1〕、按劳分配
• 〔2〕、劳动 资本 技术 管理
• 3、根本原那么 过程 老实劳动 合法经 营 先富者 后富者 共同富裕
• 4、尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造
• 劳动 知识 技术 管理 资本
第二十三页，编辑于星期三：八点 十九分。
8、怎样才能让创造财富的源泉涌流？
从社会角度看：尊重劳动、尊重知识、尊重 人才、尊重创造蔚然成风。一切劳动、知识、技 术、管理和资本的活力竞相迸发，一切创造财富 的源泉将涌流。
从个人的角度看：改革开放和社会主义市场 经济为我们创业创造了良好的条件。作为个人， 我们应该抓住有利条件，发挥自身才能，积极进 取，努力创业，实现自我价值，为国家的经济开 展作出奉献。
PPT课件：
•
工资收入、奖金、做生意赚的钱、投资分红、银行利息、出租房屋收
取租金等。
第五页，编辑于星期三：八点 十九分。
1、我国的分配制度是什么？它是由什么决 定的？ 按劳分配为主体、多种分配方式并存
的分配制度。 由公有制为主体、多种所有制经济共
同开展的根本经济制度决定的。
第六页，编辑于星期三：八点 十九分。
第十九页，编辑于星期三：八点 十九分。
• 18、阅读材料：1995年----2005年，10年间，广东省共派出四 批援藏干部122名，对口援助林芝地区的林芝、波密、察隅、 墨脱四个县和20多个地直单位，投入到林芝地区的援藏资金和 物资折合款达7087亿元，援建工程达259个。如今，林芝已成 为西藏“首富〞。〔期考题〕
• 7、面对良好的创业条件，我们应该如何 做？
• 〔1〕改革开放和社会主义市场经济为我 们创业创造了良好的条件。
• 〔2〕我们应该抓住有利条件，发挥自身 才能，积极进取，努力创业，实现自我 价值，为社会主义现代化建设作出奉献。
• 相关链接表达了：
• 尊重知识、尊重人才的社会气氛。
第十八页，编辑于星期三：八点 十九分。
第十一页，编辑于星期三：八点 十九分。
材料： 2004年10月1日，西气东输的东西两
段阀门徐徐开启，来自新疆塔里木的天 然气与陕北长庆的天然气混合在一起， 源源不断地涌进东段管线，奔向西气东 输工程的终点上海，西气东输工程至此 全线按期建成投产。该工程将于2005年1 月1日实现全线商业供气。
思考：以上材料是我国在实现共同富裕过 程中的哪个阶段的表现？
2、在分配中，我国坚持的分配原那么是什么 ？
(1)在公有制经济领域实行按劳分配； 〔2〕健全劳动、资本、技术、管理等生 产要素按奉献参与分配的制度。
第七页，编辑于星期三：八点 十九分。
按因果关系排列
①按劳分配为主体、多种分配方式并
存的分配制度。
②我国社会主义性质和初级阶段的 国情
③公有制为主体、多种所有制经济共 同开展的经济制度
第十页，编辑于星期三：八点 十九分。
• 活动：
• 几位民营企业家提出以扶贫开发为主题的建议，……奉献。
• ○你是如何看待这一建议的？
•
答：这几为民营企业家致富不忘人民和社会，他们用实际行
动去带动后富，他们具有很强的责任感和奉献精神。
• ○请你就如何缩小地区差距提出自己的建议。
• 答：国家和社会：建立社会保障体系、采取有力措施，鼓励先富 带后富，采取一些措施，合理分配，防止两极分化等。
第二页，编辑于星期三：八点 十九分。
复习旧知识
我国根本的经济制度
以公有制为 主体、
公有制:
多种所有制
共同开展
非公有制:
国有经济
集体经济
混合所有制中的 国有和集体成分
个体经济 私营经济
外资经济
第三页，编辑于星期三：八点 十九分。
一、先富带后富 共奔富裕路
第四页，编辑于星期三：八点 十九分。
• 活动：
• 请答复：“广东援助林芝〞表达了什么道理？请运用有 关知识对材料进行分析。
第二十页，编辑于星期三：八点 十九分。
• 材料：在广州－百色扶贫协作10周年座谈会上，双方代表正式签署?“十 一五〞时期广州百色扶贫协作方案协议书?，为今后双方对口帮扶工作思 路上达成共识，并拓宽了今后帮扶渠道和领域。
• 请根据材料答复以下问题： • 〔1〕广州－百色扶贫协作表达了社会主义的根本原那么是什么？ • 〔2〕广州－百色扶贫协作说明实现共同富裕是一个过程。这个过程是怎
科学技术是第一生产力。 能成为一 名教育工作者和科技工作者是非常荣耀
第十四页，编辑于星期三：八点 十九分。
6、创造社会财富的源泉有哪些？ ①在我们社会，尊重劳动、尊
重知识、尊重人才、尊重创造蔚
然成风。
②劳动、知识、技术、管理和资
本的活力竞相迸发。
第十五页，编辑于星期三：八点 十九分。
○ 社会为小严创业创造了哪些有利条 件？
第七课 关注经济开展
走向共同富裕的道路
第一页，编辑于星期三：八点 十九分。
• 人们可以通过这些方式获取合法收入
• A、公有制经济中通过按劳分配获得的工 资、奖金等；
• B、个体劳动者纳税后的劳动收入； • C、把钱存进银行获取利息；
• D、购置国债增值；
• E、出租房屋收取租金； • F、投资分红； • G、承包完成税收后的收入 ……
• ○调查自己家里经济收入来源：
• 我家的收入主要来自于＿＿＿＿＿＿＿＿＿
• 除此之外，还通过以下一些方式获得收入：
• ※把钱存进银行获取利息；
• ※购置国债增值；
• ※……
• ○请你查阅相关资料，看一看人们还可以通过哪些方式获取合法
收入。
PPT模板：素材： PPT背景：图表： PPT下载：教程： 资料下载：范文下载： 试卷下载：教案下载： PPT论坛： 1ppt 语文课件：数学课件： 英语课件：美术课件： 科学课件：物理课件： 化学课件：生物课件： 地理课件：历史课件：
○ 小严在创业的过程中表达了怎样的素 质？
第十六页，编辑于星期三：八点 十九分。
○社会为小严创业创造了哪些有利条件？
〔1〕尊重知识、人才的社会气氛
〔2〕低息贷款
〔3〕专利保护 ○小严在创业的过程中表达了怎样的 素质？
善于选择研究方向，善于利用有 利条件，有非常突出的创造才能。
第十七页，编辑于星期三：八点 十九分。
样的？ • 〔3〕请为“广州－百色扶贫协作〞提出你的“金点子〞。
共同富裕
P93－94页
第二十一页，编辑于星期三：八点 十九分。
• 20. 〔10分〕阅读材料，答复以下问题(2022年中考题)
• 材料一：为改变西部地区的落后面貌，我国于2000年启动西部
大投①开入要发、实战工略程现。安共十排同年、来人富，才裕中交和央流政等繁府方荣在面，规不划断西指加部导大地、对政西区策部的扶地开持区展、的资支需金持 要排力展平国、度 。 显，十著家人包年提规才括来高划交广 ， ，东 西 堪指流在 部 称导等内 地“、方的 区黄东各金政面南方十策的沿面年扶支海建〞持持地设。区取、，也得资也大重金需力大扶 成投 要持 就入先西 ，、富部 人地 民工裕区 生程起的 活安来开 水
第十二页，编辑于星期三：八点 十九分。
第十三页，编辑于星期三：八点 十九分。
二、让创造财富的源泉涌流
活动图片：
○从上面两幅图片中，你感受最深的 是＿我＿们＿党＿和政＿府＿高＿度＿重＿视＿教＿育＿和＿科技＿＿ ＿＿事＿业＿的＿开展＿，＿尊＿重＿知＿识＿、＿尊＿重＿人才＿＿ ＿＿＿。
○如果你是其中的一位教育工作者或科技 工作者，你最想说的一句话是什么？