公管系实验室建设发言稿

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附1：人力资源管理专业实验室建设目标定位 总体目标
人力资源管理实验室以提高办学条件形成鲜明特色为目标，未来五 年把主要精力和资金用在该实验室的建设上，力争建成一流实验室。
具体目标
建立一流的能力培养平台。通过实验设备引进企业人力资源测评 项目，广泛与社会合作，扩大办学知名度。
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2、建设理由：
加强旅游与酒店管理类专业实验室建设的理由： （1）酒店管理、旅游管理这两个专业在人才培养过 程中，对学生的实际操作能力要求较高，学校如果 不具备一定的实训、实验条件，很难培养出适应社 会需求的人才，对学生就业竞争和职业发展很不利。 （2）周边学校，无论是本科院校，还是高职院校， 不管是中专，还是职高，凡是开设有旅游、酒店专 业的，都建设有专业实训、实验室，实践教学走在 了我院前头。
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• （5)计划2018年投入30-50万元，建立 Workshop 实验室 Workshop是通过对人力资源管理专业高职 学生进行分组、分团队的人力资源管理岗位的 实用技术和针对性技术训练，以达到掌握人员 招聘、工作分析、绩效考评、薪酬管理四项核 心技术的目标，并不断提高学生分析问题、判 断问题、解决问题的能力。
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3.继续完善我系实验室建设，在条件允许的情况 下增设实验室，新购一些实验设施，从硬件和 软件上对实验室的功能加以补充和拓展。 例如：增设人力资源沙盘模拟实验室，购买沙 盘进行实战对抗，锻炼学生进行专业业务流程 操作、实战对抗等方面的能力。
（详见2014年建设方案和实验室建设5年规划）
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3、建设建议： 设立旅游与酒店管理类实验室，统 一管理餐饮实训室、客房实训室，导 游模拟实训室、形体实训室、茶艺实 训室、酒吧实训室等，并配备实验室 主任1人，以便对酒店旅游管理实验室 进行有效管理。
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4、建设步骤：
（1）2014年，继续完善校内餐饮实训室建设， 在原有设备基础上，争取将该餐饮实训室从望江 酒楼搬到学院旧图书馆，进行改建扩建；同时筹 建客房实训室，导游模拟实训室、形体训练室， 建成与专业实践教学相适应的标准化实验室。 （2）视学院招生情况，2015-2018年，筹建茶艺 实训室、酒吧实训室，进一步拓展旅游管理专业、 酒店管理专业学生的专业技能。
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实验中心的构建规划
人力资源多功能行为观察室
专 业 实 验 中 心
人力资源沙盘模拟实验室
人力资源情景模拟实验室
人力资源WORDSHOP实验室
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人力资源多功能行为观察室
主要设备： 在原有6种测评仪的基础上增加 到十五种仪器，引进现代测评的软件，构建 多功能行为观察实验室
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实验实训教材建设规划
• 配合《人力资源开发与管理》《人员素质测评》《人力招 聘与测评》理论教学，编写和修订完善《人力资源管理综 合实训指导书》《人力资源管理测评》实验指导书。
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
实验室师资队伍建设规划
• 1、通过各种途径，实现专业实验室配备2-3名专 兼职教师进行管理，辅助指导实验教学。
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• （4）计划2017年预计投入30-50万元，建立人力 资源管理仿真实验室 。实验室面积100平方米。人 力资源管理仿真实验室的宗旨在于把人力资源管理 理论、实践技能在现实的工作中显现出来；建设的 指导思想是以人力资源管理的招聘与3P技术为核心、 以人力资源管理的7大工作为内容、以模拟现实的 岗位为基本载体。
主要功用：适用于一般职业的特殊能力测试， 是鉴别被试者所具有能顺利完成一般职业活动 所具备的心理特征的实验仪器。
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沙盘模拟实验室
主要设备：六联体环型电脑桌、功放机、 音箱、话筒、沙盘人物模型及软件等。
主要功用：学生分组，扮演企业管理的相关角 色，模拟企业运营过程，制定行动方案，进行 人员配置、招聘、培训、考评、薪酬设计等环 节。
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情景模拟实验室
主要设备：在原有的基础上添置办公桌、道具、 音箱、话筒、情景图片等
主要功用：引入企业劳动关系管理情景、企业 招聘情景、考评管理场景、培训管理场景让学 生分组扮演角色，模拟各管理流程。
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实验室的建设五年规划主要内容
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三、旅游与酒店管理类专业实验室建设建议
1、基本情况：
目前我系旅游、酒店管理两个专业只有一 个校内实训基地——望江酒楼餐饮实训基地， 学院投入约三万元左右。酒店管理专业中的客 房实训室、旅游管理专业中的导游实训室等专 业教学必备的实训室，以及这两个专业能力拓 展应配备的形体实训室、茶艺实训室、酒吧实 训室，目前还属空白，严重影响实训教学的开 展。
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二、人力资源管理实验室改进设想
1.要落实管理的细节，解决实验室管理的实际问 题，需要学院统筹安排，长远考虑。或考虑组建 专门机构由专人做日常管理，或给予系部一定的 人员和资金支持。 2.改变现有的“实验室=计算机室”的现象。 解决思路： 现有的复合型大实验室按功能分隔成独立的专用 实验室，就不会因为其中一个区域做了公共机房， 造成人力资源专业的测评仪等设备因怕丢失或损 坏而不好摆放在外的局面。不用被迫锁起存放， 可常放外面随时供学生实习实训使用。
• 2、在专任教师之间进行实验教学的培训，每位 任课教师了解实验室操作规程，及时掌握人力资 源管理的新动态，应用于实践教学中。
• 3、借助实验平台，每年聘请人力资源管理界的 专家到学校讲座，介绍学科发展的新动态及新技 术。
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1.实验设备建设规划 2.实验实训教材建设规划 3.实验室师资队伍建设规划
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实验设备建设规划
• （1)计划2014年投入资金50万元，在原有的测评 区域内设立人力资源行为观察实验室，实验室面 积100平方米。 • （2)计划2015年投入资金30万元，组建人力资源 沙盘模拟实验区、情景案例模拟实验区，总实验 室面积100平方米。 • （3)计划2016年预计投入50万元，组建人力资源 户外拓展实验室及学生职业生涯规划实验室。户 外拓展实验室可考虑与企业共建的方式筹集社会 资金。
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（2） 测评实验区由于设备电源地插设计不尽合理 而导致使用困难，希望能有所改进。 （3）情景模拟实验区由于与人力资源管理信息化 操作区没有分隔，且地方较拥挤，不好独立安 排课程，所以也没起到应有的作用。
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3. 实验室的日常耗材没有资金的支持， 一些需临时补充的实验用品报批手续所 需的时间较长。 4.信息化管理实验区由于使用的教学软 件没有单独的服务器导致运行缓慢，故 障不断，不是系统运行不了，就是系统 的数据丢失.
公共管理系 实验室建设、管理存在的
问题及改进意见
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我系院内实践教学活动基本情况
我系院内实践教学活动主要由人力资源管理实验室和旅游 与酒店管理类专业校内实训基地承担。 其中人力资源管理实验室是我院6个首批申本专业要重点建 设的实验室，地址在4教501。该实验室现已建成三个区域：信 息化管理实验区、综合测评实验区和工作情景模拟实验区. 旅游与酒店管理类专业校内实训基地则依托学院望江酒楼 承担了学生餐饮部分的实习实训活动。受场地等条件所限，还 末能扩展成相关专业的实验室。 现就以下两个方面简单阐述存在的问题和改进设想。
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2.现有实验室的格局，不能满足学生专业 技能训练发展的需要。
（1）专业实验室的非专业化使用。 专业实验室因为里边有几十台公用的计算 机而排了大量的计算机课程。我系人力资 源实验室分有三个功能区域，计算机课程 的教学影响了其它两个功能区域的使用。 且因为实验室大部分时间作为公用机房使 用，为安全起见，一些学生实习实训所常 用的设备，平常只能锁着。
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一、人力资源管理实验室发展中遇到的问题 1.实验室的维护、管理有待进一步理顺。
这是我院绝大多数实验室都遇到的问题。实 验室主任的职责挂在墙上，职责内容清晰明了， 但实验室主任大多还是专职教师，要上课，要 当班主任，还可能兼任教研室的工作。 实验室日常工作，如谁来开门，谁来搞卫生， 谁来维护机房机器的正常运转，是个急需理顺 的问题。