七年级语文上册 第一单元 第1课《繁星》教学课件
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繁星
12/8/2021
巴金
第一页，共三十一页。
教 学目标
一、树立热爱大自然的思想，学 会(xuéhuì)观察大自然。
二、学习并运用联想和想像来 写景状物，抒发感情。
三、学习并运用比喻、拟人、排比 等修辞手法。
12/8/2021
第二页，共三十一页。
繁星
作 作主
写 课研 运揣
思
者 品要
作 文读 用摩
维
简
背
拓
介
景
展
(chuǎimó) (yán dú)
(zhǔyào)
12/8/2021
第三页，共三十一页。
作者简介
巴金，19O4年11月25日生于四川成都。祖 籍浙江嘉兴。现代著名作家，杰出的语言 大师。原名李尧棠，字帝甘，“巴金”是 他的主要笔名。建国后曾任中国文联副主 席，中国作家协会副主席、主席，作协上 海分会(fēn huì)主席，上海文联主席，全国政协 副主席，《收获》主编。
12/8/2021
第七页，共三十一页。
1982年摄于上海寓所(yù
suǒ)
12/8/2021
第八页，共三十一页。
在上海选编十卷本《巴金(bā jīn)选集》（1982年）
12/8/2021
第九页，共三十一页。
1989 年11月，朱镕基到巴金寓所向巴老八十五华诞(huá dàn)表 示祝贺，并赠不老松盆景。
第二十八页，共三十一页。
学生 反复诵读课文， (xuésheng) 背诵第三段。
12/8/2021
第二十九页，共三十一页。
思维拓展
1、在作者看来,满天的繁星像什么(shén ？ me) “它们常常在和我谈话一样”,请你猜想一下 作者会与满天繁星谈些什么(shén me)呢?
2、你曾经有过与星星(xīngxīng)对话的经历吗?如 果有,那会是什么呢?
好像它们就是我的朋友，它们常常在和 我谈话一样。”
这几句既表达了作者对光明的追求，又
表达了作者与星星亲密、投机的伙伴之 感。
12/8/2021
第二十三页，共三十一页。
第三次：如今在海上望星星(xīngxīng)的感 受。
• “我望着那许多认识的星,我仿佛(fǎngfú)看 见它们在对我霎眼，我仿佛(fǎngfú)听见它 们 在 小 声 说 话 …… 现 在 睡 在 母 亲 的 怀 里了。”
• 由实到虚，虚实结合。
• 运用比喻、拟人和排比等修辞方法。
12/8/2021
第二十五页，共三十一页。
比喻
例：
“渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看 见(kàn jiàn)无数萤火虫在我的周围飞舞。”
将“我”的眼睛模糊时所见的无数星星摇摇欲坠的情态， 比作“无数萤火虫在我的周围飞舞”，十分生动形象， 富有情趣。
12/8/2021
第十三页，共三十一页。
巴金(bā jīn)“文革”后的第二个创作高峰———《随想录》
12/8/2021
第十四页，共三十一页。
12/8/2021
老年(lǎonián)的巴金
第十五页，共三十一页。
晚年(wǎnnián)的巴金生活照
12/8/2021
第十六页，共三十一页。
主要作品
• 1958年起陆续出版《巴金(bā jīn)文集》（十四卷 本），1987年起出版《巴金全集》（二十六 卷本）。
12/8/2021
第十八页，共三十一页。
写作背景
• 这篇文章选自巴金的《海行杂记》。 • 1923年，19岁的巴金和三哥毅然冲破封建家庭的樊笼到了
上海、南京，考入东南大学附中补习班。在学习期间，参 加了一些社会活动，著名的“五卅”运动对他影响较大， 他的民主思想得到进一步发展。 • 1927年1月15日，他乘法国邮船“昂热”号离沪赴法。他去法 国是为了(wèi le)学习经济学，“向西方找真理”，进一步研究 无政府主义理论，考察欧洲的社会运动。2月18日，“昂热” 号邮船抵达马赛。19日，巴金抵巴黎。 • 在邮船航行期间，巴金撰写了《海行杂记》38则。《繁星》 是其中的一篇游记，写于1927年1月。
12/8/2021
第十页，共三十一页。
1992 年，巴金和夏衍在杭州。杭州是巴金一生(yīshēng) 最爱去的地方。
12/8/2021
第十一页，共三十一页。
一九九四年，巴金同女儿(nǚ ér)小林、儿子小棠看旧 相册。
12/8/2021
第十二页，共三十一页。
巴金(bā jīn)主编的《收获》杂志
长篇小说(chángpiānxiǎoshuō)
《爱情三部曲》(《雾》《雨》《电》) 《激流三部曲》(《家》《春》《秋》) 《火》
中篇小说 《憩园》《寒夜》
12/8/2021
第十七页，共三十一页。
主要作品
• 散文集《保卫和平的人们》《友谊集》《随想录》
• 散文、小说、特写集《新声集》《赞歌集》
• 还有不少短篇小说、童话、杂文等拟人
例：
“我望着那许多认识的星，我仿佛(fǎngfú)看 见它们在对我霎眼，我仿佛(fǎngfú)听见它们 在小声说话”。
在作者眼里，天上的那许多认识的星星都有眼睛、有嘴巴、有思想，它 们走近“我”，同“我”交谈。这样写，将“我”与大自然融为一体， 命笔含情，追求意境，使人如临其境，如闻其声，如萌其情，产生无穷 的遐想。
12/8/2021
第十九页，共三十一页。
作者观星的几个(jǐ 片段 ɡè)
• 从前 （第1段） (cóngqián) • 三年前 （第2段）
• 如今 （第3段）
• 有一夜 （第4段）
热爱(rèài) 自然， 向往美 好生活
12/8/2021
第二十页，共三十一页。
研课课文
研究比较三次观星的不同(bù 感受 tónɡ)
• 这里写出了海上望星星的无比舒心、安详 和陶醉的感受，以及与星星的知心之情。 从中我们可以感悟到作者的童心、童趣以 及对大自然的热爱、对美好生活的向往。
12/8/2021
第二十四页，共三十一页。
揣摩 运用 (chuǎimó)
• 课文按时间顺序，紧紧围绕“繁星”展开 描写(miáoxiě)，状写了“我”在不同时期不同 地点观看繁星的情景，抒写了“我”由此 产生热爱自然、向往美好生活的感受，给 人以丰富的联想和美的享受。
12/8/2021
第四页，共三十一页。
年轻(niánqīng)的巴金
12/8/2021
第五页，共三十一页。
1934年摄于上海寓所(yù suǒ)
12/8/2021
第六页，共三十一页。
一九六二年，巴金(bā jīn)全家在上海武康路寓所。左起萧 珊、巴金(bā jīn)、小棠（子）、小林（女）。
3、谈谈自己已经了解的关于宇宙、星星(xīngxīng)方面 的最新知识，再在课外找资料，最后通过观察星星 (xīngxīng)的实践，交流各自的体会。
12/8/2021
第三十页，共三十一页。
内容(nèiróng)总结
巴 金。巴 金。一、树立热爱大自然的思想，学会观察大自然。原名李尧棠，字帝甘， “巴金”是他的主要笔名。1989 年11月，朱镕基到巴金寓所(yù suǒ)向巴老八十五华诞表
“望着星天，我就 会忘记(wàngjì)一切， 仿佛回到了母亲 的怀里似的。”
这里表达了作者
望星天所产生的 甜蜜、温馨之感 和依恋之情。
12/8/2021
第二十二页，共三十一页。
第二次：三年前在南京(nán jīnɡ)读书时看 繁星的情景和感受。
“星光在我们的肉眼里虽然 微小…… (suīrán)
• 第一次：“望着星天……仿佛回到了母亲的 怀里似的(shì de)。”
• 第二次：“星光在我们的肉眼里虽然微 小……它们常常在和我谈话一样。”
• 第三次：“我望着那许多认识的星……现在
睡在母亲的怀里了。”
12/8/2021
第二十一页，共三十一页。
第一次：从前在家乡(jiāxiāng)观星天的情 景和感受。
12/8/2021
第二十七页，共三十一页。
排比
例：
“海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦 幻的。”
依次从触觉、听觉和幻觉的角度描写海上之夜令 “我”产生的种种(zhǒngzhǒng)美感。它们由表及里，由 浅入深，一气呵成，充分渲染了海上之夜的柔美、 静谧和奇妙，使读者受到强烈的感染。
12/8/2021
No 示祝贺，并赠不老松盆景。他去法国是为了学习经济学，“向西方找真理”，进一步研
究无政府主义理论，考察欧洲的社会运动。“望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了 母亲的怀里似的。这几句既表达了作者对光明的追求，又表达了作者与星星亲密、投机 的伙伴之感
Image
12/8/2021
第三十一页，共三十一页。
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巴金
第一页，共三十一页。
教 学目标
一、树立热爱大自然的思想，学 会(xuéhuì)观察大自然。
二、学习并运用联想和想像来 写景状物，抒发感情。
三、学习并运用比喻、拟人、排比 等修辞手法。
12/8/2021
第二页，共三十一页。
繁星
作 作主
写 课研 运揣
思
者 品要
作 文读 用摩
维
简
背
拓
介
景
展
(chuǎimó) (yán dú)
(zhǔyào)
12/8/2021
第三页，共三十一页。
作者简介
巴金，19O4年11月25日生于四川成都。祖 籍浙江嘉兴。现代著名作家，杰出的语言 大师。原名李尧棠，字帝甘，“巴金”是 他的主要笔名。建国后曾任中国文联副主 席，中国作家协会副主席、主席，作协上 海分会(fēn huì)主席，上海文联主席，全国政协 副主席，《收获》主编。
12/8/2021
第七页，共三十一页。
1982年摄于上海寓所(yù
suǒ)
12/8/2021
第八页，共三十一页。
在上海选编十卷本《巴金(bā jīn)选集》（1982年）
12/8/2021
第九页，共三十一页。
1989 年11月，朱镕基到巴金寓所向巴老八十五华诞(huá dàn)表 示祝贺，并赠不老松盆景。
第二十八页，共三十一页。
学生 反复诵读课文， (xuésheng) 背诵第三段。
12/8/2021
第二十九页，共三十一页。
思维拓展
1、在作者看来,满天的繁星像什么(shén ？ me) “它们常常在和我谈话一样”,请你猜想一下 作者会与满天繁星谈些什么(shén me)呢?
2、你曾经有过与星星(xīngxīng)对话的经历吗?如 果有,那会是什么呢?
好像它们就是我的朋友，它们常常在和 我谈话一样。”
这几句既表达了作者对光明的追求，又
表达了作者与星星亲密、投机的伙伴之 感。
12/8/2021
第二十三页，共三十一页。
第三次：如今在海上望星星(xīngxīng)的感 受。
• “我望着那许多认识的星,我仿佛(fǎngfú)看 见它们在对我霎眼，我仿佛(fǎngfú)听见它 们 在 小 声 说 话 …… 现 在 睡 在 母 亲 的 怀 里了。”
• 由实到虚，虚实结合。
• 运用比喻、拟人和排比等修辞方法。
12/8/2021
第二十五页，共三十一页。
比喻
例：
“渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看 见(kàn jiàn)无数萤火虫在我的周围飞舞。”
将“我”的眼睛模糊时所见的无数星星摇摇欲坠的情态， 比作“无数萤火虫在我的周围飞舞”，十分生动形象， 富有情趣。
12/8/2021
第十三页，共三十一页。
巴金(bā jīn)“文革”后的第二个创作高峰———《随想录》
12/8/2021
第十四页，共三十一页。
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老年(lǎonián)的巴金
第十五页，共三十一页。
晚年(wǎnnián)的巴金生活照
12/8/2021
第十六页，共三十一页。
主要作品
• 1958年起陆续出版《巴金(bā jīn)文集》（十四卷 本），1987年起出版《巴金全集》（二十六 卷本）。
12/8/2021
第十八页，共三十一页。
写作背景
• 这篇文章选自巴金的《海行杂记》。 • 1923年，19岁的巴金和三哥毅然冲破封建家庭的樊笼到了
上海、南京，考入东南大学附中补习班。在学习期间，参 加了一些社会活动，著名的“五卅”运动对他影响较大， 他的民主思想得到进一步发展。 • 1927年1月15日，他乘法国邮船“昂热”号离沪赴法。他去法 国是为了(wèi le)学习经济学，“向西方找真理”，进一步研究 无政府主义理论，考察欧洲的社会运动。2月18日，“昂热” 号邮船抵达马赛。19日，巴金抵巴黎。 • 在邮船航行期间，巴金撰写了《海行杂记》38则。《繁星》 是其中的一篇游记，写于1927年1月。
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第十页，共三十一页。
1992 年，巴金和夏衍在杭州。杭州是巴金一生(yīshēng) 最爱去的地方。
12/8/2021
第十一页，共三十一页。
一九九四年，巴金同女儿(nǚ ér)小林、儿子小棠看旧 相册。
12/8/2021
第十二页，共三十一页。
巴金(bā jīn)主编的《收获》杂志
长篇小说(chángpiānxiǎoshuō)
《爱情三部曲》(《雾》《雨》《电》) 《激流三部曲》(《家》《春》《秋》) 《火》
中篇小说 《憩园》《寒夜》
12/8/2021
第十七页，共三十一页。
主要作品
• 散文集《保卫和平的人们》《友谊集》《随想录》
• 散文、小说、特写集《新声集》《赞歌集》
• 还有不少短篇小说、童话、杂文等拟人
例：
“我望着那许多认识的星，我仿佛(fǎngfú)看 见它们在对我霎眼，我仿佛(fǎngfú)听见它们 在小声说话”。
在作者眼里，天上的那许多认识的星星都有眼睛、有嘴巴、有思想，它 们走近“我”，同“我”交谈。这样写，将“我”与大自然融为一体， 命笔含情，追求意境，使人如临其境，如闻其声，如萌其情，产生无穷 的遐想。
12/8/2021
第十九页，共三十一页。
作者观星的几个(jǐ 片段 ɡè)
• 从前 （第1段） (cóngqián) • 三年前 （第2段）
• 如今 （第3段）
• 有一夜 （第4段）
热爱(rèài) 自然， 向往美 好生活
12/8/2021
第二十页，共三十一页。
研课课文
研究比较三次观星的不同(bù 感受 tónɡ)
• 这里写出了海上望星星的无比舒心、安详 和陶醉的感受，以及与星星的知心之情。 从中我们可以感悟到作者的童心、童趣以 及对大自然的热爱、对美好生活的向往。
12/8/2021
第二十四页，共三十一页。
揣摩 运用 (chuǎimó)
• 课文按时间顺序，紧紧围绕“繁星”展开 描写(miáoxiě)，状写了“我”在不同时期不同 地点观看繁星的情景，抒写了“我”由此 产生热爱自然、向往美好生活的感受，给 人以丰富的联想和美的享受。
12/8/2021
第四页，共三十一页。
年轻(niánqīng)的巴金
12/8/2021
第五页，共三十一页。
1934年摄于上海寓所(yù suǒ)
12/8/2021
第六页，共三十一页。
一九六二年，巴金(bā jīn)全家在上海武康路寓所。左起萧 珊、巴金(bā jīn)、小棠（子）、小林（女）。
3、谈谈自己已经了解的关于宇宙、星星(xīngxīng)方面 的最新知识，再在课外找资料，最后通过观察星星 (xīngxīng)的实践，交流各自的体会。
12/8/2021
第三十页，共三十一页。
内容(nèiróng)总结
巴 金。巴 金。一、树立热爱大自然的思想，学会观察大自然。原名李尧棠，字帝甘， “巴金”是他的主要笔名。1989 年11月，朱镕基到巴金寓所(yù suǒ)向巴老八十五华诞表
“望着星天，我就 会忘记(wàngjì)一切， 仿佛回到了母亲 的怀里似的。”
这里表达了作者
望星天所产生的 甜蜜、温馨之感 和依恋之情。
12/8/2021
第二十二页，共三十一页。
第二次：三年前在南京(nán jīnɡ)读书时看 繁星的情景和感受。
“星光在我们的肉眼里虽然 微小…… (suīrán)
• 第一次：“望着星天……仿佛回到了母亲的 怀里似的(shì de)。”
• 第二次：“星光在我们的肉眼里虽然微 小……它们常常在和我谈话一样。”
• 第三次：“我望着那许多认识的星……现在
睡在母亲的怀里了。”
12/8/2021
第二十一页，共三十一页。
第一次：从前在家乡(jiāxiāng)观星天的情 景和感受。
12/8/2021
第二十七页，共三十一页。
排比
例：
“海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦 幻的。”
依次从触觉、听觉和幻觉的角度描写海上之夜令 “我”产生的种种(zhǒngzhǒng)美感。它们由表及里，由 浅入深，一气呵成，充分渲染了海上之夜的柔美、 静谧和奇妙，使读者受到强烈的感染。
12/8/2021
No 示祝贺，并赠不老松盆景。他去法国是为了学习经济学，“向西方找真理”，进一步研
究无政府主义理论，考察欧洲的社会运动。“望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了 母亲的怀里似的。这几句既表达了作者对光明的追求，又表达了作者与星星亲密、投机 的伙伴之感
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第三十一页，共三十一页。