2010年甘肃省高校高级教师职称评定条件
甘肃省职称评审条件
甘肃省职称评审条件1. 背景职称评审是对甘肃省在各个行业的从业人员进行职业资格认定的一种方式。
通过评审,可以评估个人在专业知识、技能和经验等方面的水平,为从业人员提供进步和发展的机会。
2. 职称评审等级甘肃省职称评审共分为四个等级,分别为高级、副高级、中级和初级。
•高级职称:对应具备较高专业技能和管理经验的从业人员。
这个等级要求申请人具备高水平的专业能力和创新能力。
•副高级职称:对应具备较为丰富的专业技能和实际工作经验的从业人员。
这个等级对申请人的业务能力和实践经验有一定要求。
•中级职称:对应具备一定专业技能和实际工作经验的从业人员。
这个等级对申请人的基础知识和实践能力有一定要求。
•初级职称:对应刚刚开始从事相关工作的从业人员。
这个等级对申请人的专业知识和基本能力有一定要求。
3. 评审条件3.1 高级职称评审条件•申请人必须具备副高级职称,并且在此基础上具备至少五年以上的工作经验。
•申请人必须在所在领域具备较高的专业、科研水平,能够独立承担较大的科研项目并取得显著成果。
•申请人必须在所在领域有较高的声誉和影响力,能够对行业发展做出积极贡献。
3.2 副高级职称评审条件•申请人必须具备中级职称,并且在此基础上具备至少三年以上的工作经验。
•申请人必须在所在领域具备较高的专业、科研水平,能够参与并完成一定规模的科研项目。
•申请人必须在所在领域有较好的声誉和影响力,能够为行业发展做出积极贡献。
3.3 中级职称评审条件•申请人必须具备初级职称,并且在此基础上具备至少两年以上的工作经验。
•申请人必须在所在领域具备一定的专业、科研水平,能够参与一些科研项目并发表相关论文。
•申请人必须在所在领域具备较好的基本技能和实践经验。
3.4 初级职称评审条件•申请人必须具备相关专业的学士学位,并且在此基础上具备至少一年以上的实际工作经验。
•申请人必须具备所从事工作的基本知识和基本技能。
4. 申请流程职称评审的申请流程如下:1.提交申请材料:申请人需提交个人简介、学历证明、工作经验证明、相关资质证书、科研成果等材料。
甘肃省职称评审条件
甘肃省职称评审条件一、申报条件申报甘肃省职称评审,应当同时满足以下条件:1.定居甘肃省并取得固定住所;2.持有有效身份证明文件;3.具有相应职业资格、学历和工作经验;4.申报的职称与所从事的专业领域相符合;二、职称分类甘肃省职称评审分为以下几个层次:1.初级职称:包括助理工程师、助理农艺师等职称;2.中级职称:包括工程师、经济师等职称;3.高级职称:包括高级工程师、高级农艺师等职称;三、评审标准职称评审以综合素质和业务水平为主要评价指标。
评审标准主要包括以下几个方面:1.个人素质:包括道德品质、学术水平和综合能力等;2.业务水平:包括专业技能、创新能力和工作业绩等;3.师德师风:对教师等从业人员,还要考核其师德师风和师资培养等方面;具体评审标准细则可通过甘肃省人力资源和社会保障厅官方网站获取。
四、申报流程申报职称评审的流程如下:1.填写申报表格:申报人需填写申报表格并附上相关证明材料;2.审核材料:甘肃省职称评审机构对申报材料进行初步审核;3.考试或面试:根据申报职称的不同,申报人需参加相应的考试或面试;4.综合评审:根据申报材料和考试或面试成绩,综合评判申报人的评审结果;5.发布结果:评审机构将评审结果向申报人予以公示;6.颁发证书:评审合格的申报人将获得相应职称的证书。
五、注意事项在申报职称评审时,需要注意以下事项:1.申报人应当按照规定的时间和要求进行申报,逾期将不予受理;2.申报人需准备充足的相关证明材料,并确保其真实性和有效性;3.申报人应当遵守职称评审的纪律和要求,不得有作弊行为;4.申报人可通过官方网站查询申报进展和结果。
六、职称评审周期甘肃省职称评审周期较长,一般需要经过以下步骤:1.初步审核:大约需要1个月左右的时间;2.考试或面试:根据评审职称的不同,时间也会有所不同,一般为数天到数周;3.综合评审:综合评审的时间较长,一般为1个月左右;4.结果公示:评审结果公示时间大约为1个月;5.颁发证书:颁发证书的时间大约需要2个月左右。
甘肃高级职称评审条件
甘肃高级职称评审条件
嘿,咱今天就来聊聊甘肃高级职称评审条件这档子事儿哈!
你说要评个甘肃的高级职称,那可不是闹着玩的哟!首先呢,你得有真本事呀,可不是光靠嘴皮子说说就行的。
就好像上战场,没点硬功夫咋能行呢。
工作年限那肯定得够呀,总不能刚入行没几天就想一步登天吧!这就好比是跑步,你得一步一步跑够了里程,才有资格去冲线嘛。
业绩也得漂亮呀,你得做出点让人竖大拇指的成绩来。
不能平平庸庸的,得有点闪光点,让人一看就觉得:“哇塞,这人厉害呀!”
还有论文呀啥的,这就像是你的武器,得打磨得锋利才行。
不能随随便便写两篇就完事了,得有深度,有见解。
当然啦,品德也很重要哦!要是人品不行,就算本事再大,那也不能让你评上呀。
总不能让个品德不好的人去当高级职称吧,那不是闹笑话嘛。
哎呀,总之要评上这甘肃的高级职称,那可得十八般武艺样样精通呀!就像爬山一样,得一步一步地往上爬,还得小心别踩空咯。
不过话说回来,虽然要求挺多,但只要咱努力,还是有希望的嘛!只要咱朝着目标一步步前进,总有一天能评上的。
嘿嘿,这就是甘肃高级职称评审条件啦,咱可得好好记住,努力朝着这个目标前进哟!就像那句话说的:“世上无难事,只怕有心人。
”咱就做那个有心人,向着高级职称,冲呀!。
甘肃省高等学校教授职务任职资格评审条件
甘肃省高等学校教授职务任职资格评审条件为进一步完善我省高等学校专业技术职务评审制度,客观公正地评价高等学校晋升高级职务专业技术人员地水平,保证高校副教授职务任职资格评审质量,促进科学技术的进步和生产力的发展,根据《高等学校教师职务试行条件》,结合我省高校实际,特制定本评审条件。
一、学历及任职年限具备大学本科以上学历、被聘任副教授职务5年以上。
二、年度考核、论文、外语、计算机应用能力符合全省统一要求。
三、工作业绩任现职以来,认真履行岗位职责,较好地完成了学校规定的教学工作量,担任一门主干基础课或者两门以上课程的讲授工作(其中一门应为基础课,包括专业基础课或技术基础课),教学效果优良。
同时达到下列3项条件中的一种:(一)获国家级自然科学奖、发明创造奖、科技进步奖、农业丰收奖、教学成果奖或省部级一、二等奖1项,或获省部级三、四等奖2项的定额内人员。
(二)本人独立或与企业合作开发完成的与本人所从事的专业相关的科技成果,通过省级鉴定,经推广或转化后已形成产品,并有一定的市场占有率,为学校创纯收入30万元以上(专科学校20万元以上),并有1篇在省级以上学术刊物公开发表的与该成果相关的高水平论文。
(三)达到下列条件中3项以上1、主持或作为主要完成人完成省科委、计委、教委、经贸委计划下的教学、科研、技术、设计、工程等项目,通过部科技司或省科委、计委、经贸委、建委、教委鉴定,达到国内领先水平;作为项目主要负责人承担国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目,并经省部业务主管部门认定,已取得阶段性成果。
2、本人独立或与企业合作开发完成的与本人所从事的专业相关的科技成果,通过厅(地)级鉴定,经推广或转化后形成产品,并有一定的市场占有率,为学校创纯收入10万元以上。
3、获省厅(局)级或地州(市)科技进步奖、省高校社科奖、省教委教学成果奖、省高校优秀教材奖、农业技术推广奖、省社科联社科奖、省新闻出版局优秀图书奖等有关厅(局)同类奖项的一、二等奖的定额内人员。
甘肃省中小学教师职称评审条件
甘肃省中小学教师职称评审条件一、引言教师职称评审是对中小学教师专业能力和绩效的一种认证和鉴定制度。
职称评审的目的是为了提高中小学教师的教育教学水平,促进教师专业发展,推动教育事业健康发展。
甘肃省中小学教师职称评审是按照国家教育部相关政策和要求,结合甘肃省特点制定的一套评审条件和标准。
本文将详细介绍甘肃省中小学教师职称评审的条件。
二、评审条件1. 学历和学位要求甘肃省中小学教师职称评审对学历和学位有一定的要求。
根据职称评定的不同级别,教师的学历和学位要求也不同。
一般来说,高级职称(如正高级教师)要求教师具有硕士研究生以上的学历和学位,而初级职称(如副高级教师)则可以是本科以上学历和学位。
2. 教学经验和教学成果甘肃省中小学教师职称评审对教师的教学经验和教学成果也有一定的要求。
教师需要具备一定的教龄,一般要求在同一学校或同一教育单位具有连续多年的教育教学工作经验。
此外,教师还需要在教学过程中取得一定的教学成果,如教育教学研究成果、获得的教学奖励等。
3. 专业知识和能力甘肃省中小学教师职称评审还对教师的专业知识和教育教学能力提出了要求。
教师需要具备扎实的学科知识和专业技能,能够熟练掌握教学内容并运用适当的教学方法。
此外,教师还需要具备一定的教育教学创新能力,能够开展教育教学改革和研究工作。
4. 师德和综合素质甘肃省中小学教师职称评审对教师的师德和综合素质也有一定的要求。
教师应该具备良好的职业道德和教育教学伦理观念,遵守教师职业行为规范和职业道德要求。
同时,教师还应该具备优秀的人际沟通能力和团队合作精神,能够与学生、家长和同事建立良好的关系。
5. 继续教育和培训甘肃省中小学教师职称评审还要求教师参加继续教育和培训。
教师需要不断学习和更新教育教学知识,提高自身的教育教学水平和综合素质。
教师可以通过参加各类培训班、研讨会和学术交流活动等方式进行专业学习和能力提升。
三、评审程序甘肃省中小学教师职称评审的程序一般包括以下几个环节:1. 提交评审材料教师需要按照评审要求,提交相应的评审材料,包括个人简历、学历和学位证明、教学经验和教学成果证明等。
甘肃职称标准
甘肃省职称评审条件和流程概述:
职称系列一般包括:
1. 教师系列
2. 工程系列
3. 卫生系列
4. 经济系列
5. 农业系列
6. 实验技术系列
7. 新闻出版系列
8. 艺术系列等
职称评审通常涉及以下基本条件:
学历要求:不同级别的职称对应不同的学历和工作年限要求。
例如,高级职称可能需要本科或研究生毕业并具有相应的工作年限积累。
工作经验与业绩成果:申报人需具备相应职务的专业工作经验,并在工作岗位上取得一定的工作业绩和技术成果,如完成的项目、发表的论文、获得的专利、奖项等。
继续教育与专业培训:参加并通过继续教育课程,保持专业知识更新,符合规定的学时要求。
师德医德与职业道德:对于部分行业,特别是教育和医疗领域,师德医德表现是重要的考核内容。
以甘肃为例,根据《甘肃省各系列(专业)职称评价条件标准》,申报高级工程师等高级职称的具体条件可能包括但不限于:
研究生毕业满8年并任工程师满5年;
在专业技术工作中有显著成绩,作为第一作者在核心期刊发表论文一篇以上;
具备较强的专业技术能力,主持或主要参与过重要科研、工程项目的设计、实施及管理;
符合道德品质要求,无严重违纪违法记录。
请注意,上述信息仅为一般性描述,具体的职称评审条件应依据最新的甘肃省人力资源和社会保障厅发布的职称评审相关政策文件执行。
建议您查阅最新官方公告或咨询当地人事部门获取详细信息。
甘肃省职称评定条件
甘肃省职称评定条件介绍职称评定是对从事某个职业的人员进行能力和业绩的考核,并根据一定的评定条件给予相应的职称称号的行为。
在甘肃省,职称评定条件旨在准确评估个人的专业能力和绩效,以便为人才选拔、激励和管理提供标准。
评定职称的分类甘肃省职称评定分为以下几个等级:1.专业技术职称:包括高级职称、中级职称和初级职称。
2.职务职称:包括高级、副高级和中级。
评定条件职称评定的最低要求是满足等级评定的基本条件,同时根据不同职称等级的要求有相应的专业能力和工作经验等要求。
专业技术职称评定条件高级职称申请人在高级职称评定中应满足以下条件之一:•取得博士学位;•取得硕士学位并具有高级职称五年以上工作经验;•具有正高级职称五年以上工作经验。
同时,申请人还需要满足以下条件之一:•以第一作者身份发表3篇或以上的核心期刊论文;•取得1项以上的技术发明专利,并完成相应的技术推广或者应用;•获得全省性及以上奖励。
中级职称申请人在中级职称评定中应满足以下条件之一:•取得硕士学位;•具有副高级职称五年以上工作经验;•具有中级职称五年以上工作经验。
同时,申请人还需要满足以下条件之一:•以第一作者身份发表2篇或以上的核心期刊论文;•取得1项以上的技术发明专利。
初级职称申请人在初级职称评定中应满足以下条件之一:•取得本科学位;•具有中级职称五年以上工作经验;•具有初级职称五年以上工作经验。
职务职称评定条件高级职务申请人在高级职务评定中应满足以下条件之一:•具有正高级职称八年以上工作经验;•在同一领域具有较高水平专业技术职称并具有五年以上工作经验。
副高级职务申请人在副高级职务评定中应满足以下条件之一:•具有副高级职称五年以上工作经验;•在同一领域具有中级职称并具有五年以上工作经验。
中级职务申请人在中级职务评定中应满足以下条件之一:•具有中级职称五年以上工作经验;•在同一领域具有初级职称并具有五年以上工作经验。
评定流程甘肃省的职称评定流程如下:1.提交申请材料:申请人需要按照规定提交相关材料,包括个人简历、学历证书、职称证书等。
关于印发《甘肃省副高级专业技术职务任职资格评审条件》的通知(甘人社发〔〕47号)精品资料
甘人社发〔2010〕47号关于印发《甘肃省副高级专业技术职务任职资格评审条件》的通知各市州人社局(职改办),省直各部门、各企业集团人事处,中央在甘有关单位:现将《甘肃省副高级专业技术职务任职资格评审条件》印发给你们,请遵照执行。
二0一0年六月八日主题词:人力资源专业技术资格职称评审副高级通知甘肃省人力资源和社会保障厅办公室2010年6月9日印发甘肃省副高级专业技术职务任职资格评审条件为了客观、公正、准确地评价和选拔高级专业技术人才,进一步提高专业技术人才整体素质,根据我省实际,制定甘肃省副高级专业技术职务任职资格评审条件。
一、基本条件(一)学历、年限1、博士后流动工作站期满合格的出站人员,或获得博士学位后,从事本专业技术工作2年以上(获得博士学位前专业工作年限折半计算),经单位考核能胜任副高级职务,可转正定职,确定本专业副高级职务任职资格。
2、研究生毕业并获得硕士学位,担任中级职务5年以上;研究生毕业未获得硕士学位,或获得硕士学位而无研究生毕业证书者,从事本专业技术工作8年以上,并担任中级职务5年以上。
3、大学本科毕业,从事本专业技术工作10年以上,并担任中级职务5年以上。
4、高校教师、中专教师、自然科学研究、社会科学研究人员以外的其他系列,大专毕业后从事本专业技术工作20年以上,并担任中级职务5年以上。
5、高校教师、科研人员、中专教师、高中教师、技校理论课教师以外的其他系列,中专毕业在县(不含市、区)、少数民族州(含州)以下和在矿山、井下、森林、野外等艰苦条件下工作的企事业单位专业技术人员,从事专业技术工作25年并受聘担任中级职务5年以上,允许申报评审小范围有效的副高级专业技术职务任职资格。
(二)论文任中级职务以来,作为第一作者或执笔人(以期刊中标注为准),在省部级本专业学术刊物(不含增刊、副刊、专刊、专辑)全文发表本专业论文1篇以上。
在1部公开出版的本专业学术专著、教材中撰写3万字以上,可视为已达到在省部级学术刊物上发表论文的要求。
关于印发《甘肃省高等学校教授职务任职资格评审条件》和
关于印发《甘肃省高等学校教授职务任职资格评审条件》和《甘肃省高等学校副教授职务任职资格评审条件》的通知甘职改办[1999]15号各地州市人事处(局)、职改办,省直各部门人事处、职改办,各高等院校:为了完善我省高等学校教授、副教授职务任职资格评审条件,进一步提高评审质量,更好地发挥职称为经济建设服务的导向作用,省教委,省职改办根据原评审条件在试行中存在的问题,在广泛征求意见的基础上,对《甘肃省高等学校教授职务任职资格评审条件(试行)》和《甘肃省高等学校副教授职务任职资格评审条件(试行)进行了修订,现印发给你们,请遵照执行。
1996年印发的“试行条件”[甘职改办(1996)15号]不再执行。
甘肃省职称改革工作领导小组办公室甘肃省教育委员会1999年4月21甘肃省高等学校教授职务任职资格评审条件为进一步完善我省高等学校专业技术职务评审制度,客观公正地评价高等学校晋升高级职务专业技术人员的水平,保证高校教授职务任职资格评审质量,促进科学技术的进步和生产力的发展,根据《高等学校教师职务试行条件》,结合我省高校实际,特制定本评审条件。
一、学历及任职年限具备大学本科以上学历,被聘任副教授职务5年以上。
二、年度考核、论文、外语、计算机应用能力符合全省统一要求三、工作业绩任现职以来,认真履行岗位职责,较好地完成了学校规定的教学工作量,担任一门主干基础课或者两门以上课程的讲授工作(其中一门应为基础课,包括专业基础课或技术基础课),教学效果优良。
同时达到下列3项条件中的一种:(一)获国家级自然科学奖、发明创造奖、科技进步奖、农业丰收奖、教学成果奖或省部级一、二等奖1项,或获省部级三、四等奖2项的定额内人员。
(二)本人独立或与企业合作开发完成的与本人所从事的专业相关的科技成果,通过省级鉴定,经推广或转化后已形成产品,并有一定的市场占有率,为学校创纯收人30万元以上(专科学校20万元以上),并有1篇在省级以上学术刊物公开发表的与该成果相关的高水平论文。
甘肃正高级教师评审条件
甘肃正高级教师评审条件
甘肃省正高级教师评审是一项非常重要的工作,其评审条件严格而又公正。
在申请正高级教师评审时,需要符合一定的条件才能获得成功。
下面就让我们来详细了解一下甘肃正高级教师评审的条件。
甘肃正高级教师评审的申请者必须具备较高的教育背景和专业技能。
申请者须具有硕士以上学历,且专业技能要达到一定水平。
此外,还需要具备一定的教学经验和教学能力。
只有经过多年的教学实践,积累了丰富的经验,才能胜任正高级教师的评审工作。
申请者在学术研究方面也必须有一定的成果。
甘肃正高级教师评审要求申请者在教学科研方面有一定的建树,如发表了一定数量的学术论文,或者参与了重要科研项目等。
这些都是评审者考察申请者学术水平和研究能力的重要指标。
再者,申请者还需要在教育教学管理方面有一定的成就。
甘肃正高级教师评审要求申请者在教育管理和教学管理方面有过一定的实践经验,能够独立完成教学设计、教学评估等工作。
只有在这些方面有所突出表现,才能通过评审。
申请者还需要具备一定的师德师风和教书育人的素养。
甘肃正高级教师评审要求申请者要有高尚的师德和良好的教育教学理念,能够以身作则,为学生树立榜样。
只有在这些方面做到了,才能成为一名合格的正高级教师。
甘肃正高级教师评审条件是非常严格的,要求申请者在教育背景、专业技能、学术研究、教育管理和师德师风等方面都有一定的成就。
只有具备了这些条件,才能有望通过评审,成为一名正高级教师。
希望广大教师们能够不断提升自己,努力成为一名优秀的教育工作者。
甘肃正高级教师评审条件
甘肃正高级教师评审条件
甘肃省正高级教师评审条件是指在甘肃省内从事教育工作的专业技术人员,经过一定的时间和工作经验积累,具备了一定的学术水平和教学能力,在专业领域内取得了显著的成就,达到了一定的评审标准,可以参加正高级教师评审。
根据《甘肃省中小学教师职称评审实施办法》规定,甘肃省正高级教师评审条件主要包括以下几个方面:
1. 学历要求:申请人应具有硕士及以上学位或相当于硕士学位水平的学术职称。
2. 工作年限要求:申请人应在中小学或幼儿园从事教育工作满10年,并连续在本单位工作不少于5年。
3. 教学能力要求:申请人应具备较高的教学能力和管理能力,在本单位担任过重要岗位或承担过重大课题研究等。
4. 学术水平要求:申请人应在所从事领域内有突出表现,在国内外公开发表过论文或著作,并取得了一定的学术成果。
5. 业务能力要求:申请人应具备扎实的业务基础和专业素养,能够独立完成教学、科研等工作,并在本领域内有一定的知名度和影响力。
6. 师德师风要求:申请人应具备良好的师德师风,积极参加教育教学改革和教育实践活动,为学生树立良好的榜样。
总之,甘肃省正高级教师评审条件是一个综合性评价体系,要求申请人在学历、工作年限、教学能力、学术水平、业务能力和师德师风等方面都达到一定标准。
只有满足以上条件的专业技术人员才有资格参加正高级教师评审,并最终获得相应职称。
甘肃省正高级教师任职资格评审条件
甘肃省正高级教师任职资格评审条件第一条申报条件一、学历、年限要求博士学位,从事教育工作7年以上,并在高级教师岗位任职5年以上。
研究生毕业并获得硕士学位,从事教育工作13年以上,并在高级教师岗位任职5年以上。
大学本科毕业,从事教育工作15年以上,并在高级教师岗位任职5年以上。
二、年度考核要求任现职以来,年度考核成绩均在称职以上,并至少有一次优秀。
三、计算机应用能力要求申报评审人员,应掌握计算机基础知识,学会操作使用计算机,在业务技术工作中能熟练地运用计算机技术处理各种信息资料,并参加全国职称计算机考试达到合格水平。
具体要求按省职改办《关于参加全国专业技术人员计算机应用能力统一考试的通知》(甘职改办〔2003〕2号)文件执行。
四、论文要求申报评审人员,至少须在国家级学术刊物上发表本专业论文1篇,具体要求按省职改办《甘肃省职称评定中论文要求及刊物级别认定办法》(甘职改办〔2004〕7号)及省人社厅和省教育厅联合下发的《关于规范中学教师评审高级职务论文要求的通知》(甘人职〔2011〕55号)执行。
五、继续教育要求申报评审人员,须达到我省规定完成专业技术人员继续教育任务,并取得完成继续教育任务证明书。
六、工作经历及教学工作量要求申报评审人员,必须完成教育部门或学校规定的教育教学工作量。
城镇中小学教师并要有在薄弱学校任教2年或农村学校任教1年以上经历。
第二条业绩条件申报评审人员,在任高级教师职务以来,达到以下10项条件中的3项(其中1至6项必须占2项)可由单位推荐晋升正高级教师职务。
一、教学工作量饱满,注重教改实验,教学方法灵活新颖,课堂教学效果好,并经学校考核推荐,获得市级以上教育行政部门组织或授权有关学术团体组织的最佳课、优质课、优秀教学观摩课等教学单项奖2次。
二、积极参加各级教育行政部门组织或授权教育学会、教研、科研部门组织的教研、科研活动(以教育行政部门授权文件为准),获省级二等奖、市级一等奖以上1次或获省级三等奖、市级二等奖2次的定额内人员。
甘肃省高级教师申报条件及解读
高级教师任职资格评审条件及解读一、申报条件:遵循甘人社发〔2016〕18号文件要求。
其中:论文不再作为职称评审申报的限制性条件;计算机考试成绩不再作为职称评审申报的必备条件;在乡村学校或薄弱学校任教经历统一调整为1年以上。
说明如下:1.继续教育以《兰州市“十二五”教师继续教育合格证书》为准。
2.教学工作量及工作经历要求申报人须附详细指导计划和被指导人获奖证书(或本单位出具的取得明显成效说明材料)。
二、业绩条件:遵循甘人社发〔2016〕18号文件第三章第八条。
具体如下:申报评审人员,在任一级教师职务以来,达到以下8项条件中的3项,可由单位推荐晋升高级教师职务。
(一)作为前5名,获省部级基础教育优秀科研成果二等以上奖;或作为前2名,获省部级三等奖2次。
(省教育厅评选,落款为省教育厅印章)例:基础教育优秀成果奖(甘肃省教育厅颁发)(二)获得教育行政部门组织的现场公开授课评选的最佳课、优质课、优秀教学观摩课等省级二等奖或市级一等奖,或市级二等奖2次或县级一等奖2次。
教育行政部门组织是指省教育厅,市(县区)教育局组织,讲课须是现场公开的形式。
“一师一优”课比赛证书没有注明等次的按照二等奖认可,其他课件、微课、录像课等比赛获奖只能按照第五项参评。
(三)获得省直厅(局)或市(州)党委、政府授予的教育教学先进称号1次;或市(州)直部门,或县(市、区)党委、政府及地级企事业单位授予的教育教学先进称号2次。
例:省教育厅颁发的“省级骨干教师”或兰州市政府颁发的“金城名师”称号1次;或市教育局颁发的“优秀班主任”、“教学新秀”、“骨干教师”、“学科带头人”、“优秀教师”等称号2次。
(落款以印章为准)(四)承担班主任工作必须达到任教以来承担年级主任、班主任、团队等思想政治教育工作累计6年以上,其中任一级教师职务以来担任班主任工作至少3年。
注:承担以上工作累计必须6年以上(填写简表时注意此项要求)。
同一年度优秀班主任和优秀班集体算1次。
高级职务任职资格评审条件[1](精)
附件 2:甘肃省中小学教师专业技术职务任职资格评审条件第一章总则第一条为充分调动和发挥中小学教师为教育事业服务的积极性和创造性,激励教师不断提高政治思想觉悟、文化业务水平和履行职责的能力,遵循教育发展规律和教师成长规律,建立与事业单位岗位聘用制度相衔接、符合中小学教师职业特点的职称制度,形成以能力和业绩为导向、以社会和业内认可为核心、覆盖各类中小学教师的评价机制,根据人力资源和社会保障部、教育部《关于印发深化中小学教师职称制度改革扩大试点指导意见的通知》 (人社部发〔 2011〕 98号 ,结合我省实际,制定本评审条件。
第二条本评审条件适用于:普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校以及少年宫(青少年校外活动中心、教研室、电化教育机构等校外教育机构。
社会力量举办的中小学(民办学校可参照本评审条件组织参加中小学教师职称(职务评审。
第三条中小学教师职称(职务是根据学校的教育教学工作需要设置的工作岗位,职称(职务设:正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,分别对应正高、副高、中级、助理级、员级。
中小学教师职称(职务分别与事业单位专业技术岗位等级相对应,正高级教师对应专业技术岗位一至四级,高级教师对应专业技术岗位五至七级,一级教师对应专业技术岗位八至十级,二级教师对应专业技术岗位十一至十二级,三级教师对应专业技术岗位十三级。
第四条中小学教师应拥护中国共产党的领导,热爱祖国,热爱人民,遵守宪法和法律,贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,具有良好的思想政治素质和职业道德,牢固树立爱与责任的意识,爱岗敬业,关爱学生,为人师表,教书育人。
具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力,长期在教育教学一线任教, 切实履行教师岗位职责和义务, 身心健康。
— 2—第三章高级教师任职资格评审条件第一条申报条件一、学历、年限要求研究生毕业并获得硕士学位,从事教育工作 8年以上,并在一级教师岗位任职 5年以上。
甘肃省职称评定条件
甘肃省职称评定条件甘肃省职称评定条件是指甘肃省内各行业在职人员根据其工作经历和职业能力等方面的评估,以确定其职称等级的条件和要求。
1. 职称评定的目的甘肃省职称评定的目的是鼓励和促进职业人员的专业发展,提高其职业水平和技术能力,推动甘肃省各行业的发展和提升。
职称评定是通过对职业人员的学习、工作经验、职业发展和封闭测试等方面的评估,以确定其在所从事的工作中所具备的职称等级。
2. 职称评定的等级甘肃省职称评定分为三个等级,分别是初级职称、中级职称和高级职称。
不同等级的职称评定有不同的条件和要求。
2.1 初级职称初级职称评定主要以职业人员的学历、工作经验和职业能力为主要依据。
申请人需要满足以下条件:•获得本科及以上学历;•工作经验满两年以上;•在所从事的职业领域中有一定的实践经验和职业能力。
2.2 中级职称中级职称评定进一步提高了职业人员的职业能力和工作经验要求。
申请人需要满足以下条件:•获得硕士及以上学历;•工作经验满五年以上,其中包括至少两年的中级职务经历;•在所从事的职业领域中有较高的实践经验和职业能力;•在职业发展和技术创新方面有一定的成果。
2.3 高级职称高级职称评定是甘肃省职称评定的最高等级,要求职业人员具备更高的职业能力和工作经验。
申请人需要满足以下条件:•获得博士学位;•工作经验满十年以上,其中包括至少五年的高级职务经历;•在所从事的职业领域中有卓越的实践经验和职业能力;•在职业发展和技术创新方面有重大的成果。
3. 职称评定的程序甘肃省职称评定的程序一般包括以下几个步骤:1.提交申请:申请人需要填写职称评定的申请表,并附上相关材料,如个人简历、学历证明、职务证明等。
2.专家评审:申请材料会被专家组进行评审,评审主要针对申请人的学历、工作经验和职业能力等方面进行评估。
3.封闭测试:通过初审的申请人将参加职称评定的封闭测试,测试内容一般包括理论考试和实践操作。
4.面试评审:通过封闭测试的申请人将进行面试,面试评审主要考察申请人的职业能力、业绩和职业发展规划等。
甘肃省中小学教师职称评审条件
甘肃省中小学教师职称评审条件一、评定条件( 一) 中学高级教师职务 :1、任职年限要求 : 担当中学一级职务满 5 年以上。
2、学历和工作年限要求 : 后取本科学历的 , 须从事本专业技术工作满 15 年; 大专毕业后直接从事本专业技术工作满 20 年 ; 后取大专学历的 , 须累计从事本专业技术工作满 25 年。
省级要点中学教师一定具备国家认同的本科以上学历。
3、专业论文和教研成就要求: 省级要点中学教师 , 起码有两篇学术论文在市级以上教育刊物发布或在市级以上学术会议上沟通; 一般高中 ( 含职中文化教师 ), 起码有一篇学术论文在市级以上教育刊物发布或在市级以上学术会议上沟通, 或许有两篇学术论文在县级以上教育刊物发布或在县级以上学术会议上沟通; 初级中学教师 ,起码有一篇学术论文在县级以上教育刊物发布或在县级以上学术会议上沟通 ; 县教研室教研员起码有两篇在市级以上教育刊物上发布。
4、计算机操作应用能力要求 : 获得四个模块的计算机考试合格证书 ( 具备免试条件者除外 ) 。
5、公然课要求 : 荣膺中学高级教师职务者, 须参加全市一致组织的公然课。
公开课查核不合格者 , 不可以参加当年评审。
任现职期内被评为市级以上著名教师、学科带头人、教课好手、教坛新秀者免讲公然课。
关于小学教师申报中学高级教师,除具备中学序列的任职年限、学历、专业论文和教研成就和计算机操作应用能力等条件外 , 还一定为大学以上学历 , 并切合以下条件之一 :(1) 在省以上教育核心期刊上发布本专业论文三篇或第一版专著五万字以上。
(2)获省级以上先进教育工作者、劳模、优异班主任等。
(3) 获取两次以上省级教课好手。
( 二) 中学一级教师职务 :1、任职年限要求 : 担当中学二级职务满四年以上。
2、学历和工作年限要求 : 后取大专学历并累计从事本专业工作满15 年, 中专毕业从事本专业工作满20 年 ; 后取中专学历从事本专业工作累计满23 年。
高级教师职称评定标准与条件解析
高级教师职称评定标准与条件解析高级教师职称评定是教育系统中一项重要的激励机制,其对教师的教学能力、学科背景和教育研究贡献提出了严格的要求。
以下将对高级教师职称评定的标准与条件进行解析。
一、教学能力要求高级教师职称评定的首要条件是教学能力的优秀表现。
评定机构将综合考虑教师的师德修养、教学方法与策略、教学评价与反思等因素。
一个高级教师应具备良好的师德操守,能够在课堂上通过灵活多样的教学方法和策略激发学生的学习兴趣,并能够根据学生的实际情况进行个性化的教学评价和反思。
二、学科背景要求高级教师职称评定还要求教师具备扎实的学科背景和教育研究能力。
教师应在自己所任教的学科领域有深入的学术造诣,能够熟练运用学科知识解决实际问题,并能在学科研究领域做出贡献。
此外,教师还应具备良好的学术道德和创新精神,能够积极参与学科研究,推动学科发展。
三、教育研究贡献要求高级教师职称评定还要求教师在教育研究领域有突出的贡献。
这包括在教育科研项目中承担重要角色、发表具有影响力的教育研究成果等。
评定机构将综合考虑教师在教育研究方面的学术声誉和影响力,以及其在学界的地位。
高级教师应能够不断深化自己的教育研究,拓展学术视野,并能将研究成果运用到教学实践中,提高自身的教学水平。
四、继续教育要求高级教师职称评定还要求教师积极参加继续教育活动。
继续教育是教师不断提升自身教学水平的有效途径,评定机构将综合考虑教师参加继续教育的情况。
高级教师应能够不断学习新的教学理念和技术,及时更新自己的教学观念和方法,并能够将其应用于实际教学中,提升教学效果。
总结起来,高级教师职称评定标准与条件的解析表明,除了教学能力的优秀表现外,教师应具备扎实的学科背景、突出的教育研究贡献和积极参与继续教育的态度。
只有这样,教师才能在教育事业中发挥更大的作用,为学生的发展和社会的进步做出贡献。
教师应时刻保持学习的状态,不断提高自身素养和教育教学水平,为国家培养更多的优秀人才。
甘肃省高等学校教师高级职务任职资格评审条件
甘肃省高等学校教师高级职务任职资格评审条件第一章总则第一条为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和省委、省政府实施意见,服务我省创新驱动发展战略,建设一支符合素质教育和创新人才培养要求的高等学校教师队伍,根据《教师法》、《高等学校教师职务试行条例》等有关规定,结合实际,制定本评审条件。
第二条本条件适用于我省各类普通高校(独立学院、民办院校)、高职高专、成人高校中从事高等教育教学、研究工作的在职在岗专业技术人员申报晋升教师(研究)系列高级职务任职资格的评审。
第三条教师职务评审要按照“坚持标准、保证质量、全面考核、择优晋升”的原则,把师德师风、工作态度、学术水平、工作能力、工作实绩等作为评审的依据,以确保评审质量。
第四条对以科研型为主的大学,在坚持教学科研并重的情况下,鼓励教师进行科学研究和科技推广,强调科研成果的转化;对以教学为主的院校,应把握突出教学业绩、兼顾科研的原则;对普通专科学校、高职学院、成人高等学校,应以教学业绩为主,重点测评其教学方面的突出成绩,鼓励广大教师将主要精力投入到教学工作中。
第二章评审条件第五条基本条件(一)热爱社会主义祖国,遵纪守法。
忠诚人民教育事业,有良好职业道德,为人师表,教书育人。
能全面履行职责,理论联系实际,学风端正,团结协作,积极承担工作任务。
身体健康,能坚持正常工作,完成学校规定的教学科研任务。
(二)申报评审高等学校教师职务任职资格的人员,应取得高等学校教师资格证书。
(三)大学本科以上学历,受聘现职务5年以上。
(四)论文、职称外语考试、计算机应用能力考试、年度考核、继续教育等要求,按照国家及甘肃省职称评审的相关文件规定执行。
第六条业绩特别突出,直接评审高级职称任职资格的条件对于在科学研究方面成绩特别突出,或为经济社会发展建设做出重大贡献的我省高等院校在职在岗教师,可不受学历、资历、台阶年限、专业年限、职称外语、计算机应用能力等的限制,直接申报评审高级职务任职资格。
甘肃省职称评审规定
职称评审(一)工作职责专业技术职务任职资格评审实行分级管理:高级专业技术职务任职资格,由省系列主管部门和组建了高评会的部门组织评审,申报资格的材料报省职改办审核;中级专业技术职务任职资格,由省直各厅(局)及其下属单位的中级评审委员会、市(州)系列主管部门和组建了中评会的部门组织评审,申报资格的材料报厅(局)、市(州)职改办审核;初级专业技术职务任职资格,由相当于县级的单位、县(区)系列主管部门、组建了初评会的部门以及相应的中评会(代评)组织评审。
申报资格的材料报设置初评会的市(州)、县(市、区)、部门、单位的职改办审核。
(二)评审资格条件评审正高、副高级专业技术职务任职资格,除学历、专业、工作年限、任职年限、计算机应用能力、外语、年度考核、继续教育等基本条件符合规定要求外,还要分别符合《关于印发试行〈甘肃省评审正高级职务任职资格硬化条件〉〈甘肃省评审高级专业技术职务任职资格考评答辩办法〉的通知》(甘职改办函字[1994]第5号)、《关于印发试行〈甘肃省评审副高级专业技术职务任职资格硬化条件〉的通知》(甘职改办函字[1994]第8号)文件的有关规定;制定有本专业量化评审条件的,正高、副高级职务任职资格按该专业评审条件执行。
不具备规定学历、资历等条件的人员,破格晋升执行《甘肃省破格晋升高、中级专业技术职务评聘办法》(甘职改办 [2004]4号文件)的规定。
(三)工作程序1、全省各系列高级专业技术职务任职资格评审(1)单位按照规定程序进行推荐和公示后,将确定上报人员的表格和申报材料加盖人事职改部门印章,报送市(州)、厅(局)职改办审核;(2)市(州)、厅(局)职改部门将符合条件人员的材料及《评审高级任职资格人员审查登记表》报送省职称系列主管部门审核,省系列主管部门对申报人员材料原件逐一审核后,报省职改办;(3)承办人员对申报人员的条件(年度考核、论文、外语、计算机应用能力、学历、现任资格及聘任时间、业绩成果获奖证书是否符合规定的硬化条件等)提出初审意见;(4)由主任召集与业务主管部门的联审会,承办人员汇报初审情况,联审会确定审核通过人员名单,向分管厅长汇报同意后,由省职改办向评委会通知拟上会人员名单;(5)评委会接到名单,组织拟评审对象答辩,通过答辩的人员再上评委会评审。
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2010年甘肃省高校高级教师职称评定条件
发布者: admin 添加时间: 2011-5-18 点击数:448
一、申报条件
(一)基本条件
①学历:大学本科以上学历;
②考核:任现职以来考核至少有1次“优秀”或2次良好;
③任职年限:申报副教授须任讲师五年以上,申报教授须任副教授五年以上;
④外语、计算机、论文:按甘职改办(1997)6号、甘职改办(2003)2号、甘职改办(2003)9号、甘职改办[2004]7、甘人职[2007]18号文件办理。
⑤申报教授职务教学评价结果必须为优秀;申报副教授职务必须为良好以上。
(二)评审条件
①正常晋升人员按《关于印发〈甘肃省高等学校教授职务任职资格评审条件〉和〈甘肃省高等学校副教授职务任职资格评审条件〉的通知》(甘职改办[1999]15号)文件执行。
②破格晋升人员按《甘肃省破格晋升高、中级专业技术职务评聘办法》(甘职改办[2004]4号)文件执行。
二、申报材料:
①送审论文(原件1份、复印件2份):正高2篇、副高1篇。
②其它申报材料:《专业技术职务任职资格评审表》3份、《评审专业技术职务任职资格情况简表》(A3纸)和软盘各1份、《高校教师高级职务答辩情况简表》(A4纸)1式7份、外语和计算机合格证原件、表中所反映的培训、奖励证书及期刊、教材、著作等原件各1份,破格人员需提供专题报告(A4纸)1式7份。