六年级下册语文教案和田的维吾尔 (3)_人教新课标

六年级下册语文教案和田的维吾尔 (3)_人教新课标
9* 和田的维吾尔人
教学目标：
1、读记“深邃、妩媚、豁达、撕扯”等词语，并联系上下文理解“铺天盖地、美不胜收、肃然起敬”等词语。

2、了解和田维吾尔人的性格特点，学习作者的表达方法。

3、感受维吾尔人的特点及他们虽苦犹乐的精神。

教学重难点：
了解和田维吾尔人的特点以及维吾尔族的民族风俗，并学习作者的表达方法。

课时安排：一课时
教学准备：
1、学生搜集和田及维吾尔族的资料，并了解作者权鹏飞的相关资料。

2、教师准备教学课件。

教学过程：
一、复习旧知，导入新课。

1、师导言：这几天，通过前几课的学习，我们了解了中国各地的民风民俗，也从中领略到了广博的地域文化。

今天，我们将继续领略中国的民风民俗，一起走进第九课。

板书并齐读课题：9*和田的维吾尔人
2、师简介和田。

（出示课件）
3、这次去和田，不是看玉，而是重点了解那里的维吾尔人。

提起维吾尔人，我们并不陌生，谁来说说你了解的维吾尔人？
4、师：通过刚才的交流，我们对维吾尔人有了一个初步的了解。

现在就让我们跟随作者走进课文，通过文字更多地去了解和田的维吾尔人。

5、检查预习：大屏出示词语，检测读音。

讲解多音字及理解词语的意思。

但是他们有豁达乐观的品性，他们热爱生活，善于在生活中创造美、享受美，所以无论生活有多苦，他们仍感觉是甜的。

）
四、总结全文，拓展延伸。

1、师：是呀！豁达乐观的和田维吾尔人，纵使生活再苦，感觉也是甜的。

假如你是一名导游，你将怎样向游客夸一夸维吾尔人的这些特点呢？
2、豁达乐观的维吾尔人岂能是这几段文字能够说尽的啊。

对于本课，你们还有哪些相关知识要和大家分享呢？（学生自由说）
3、布置作业
板书设计 9*和田的维吾尔
性格特点
豪气乐观（豁达乐观）
热爱土地
天性爱美
能歌善舞。