北师大版三年级上册数学 3-3练习一 没有小括号的加减混合运算 知识点梳理重点题型练习课件
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基地实践，计划制作 350件园艺作品，结果上午制作了 168件，下午制 作了247件，超出计划多少件？ 168＋247－350=65(件) 答：超出计划65 件。
解析：用实际制作的总件数减去计划制作的件数就 是超出计划的件数。
5. 龙龙在做一道减法计算题时，误把减数 216看成了 162，计算后差是367。正确的得数是多少？ 367＋162－216=313 答：正确的得数是313。
第三单元 加与减 第3 课时 节余多少钱 练习一 没有小括号的加减混合运算
知 识 点 两种方法解决加减混合的数学问题
1. 妈妈原来微信钱包里有 306元。最近的两笔交易如 下图。妈妈现在的微信钱包里有多少元？
微信钱 包增加的钱数
306 ＋134－ 128 440－128 312(元)
134－ 128＋ 306 6＋306 312(元)
答：_妈__妈__现__在__的__微__信__钱__包__里__有__3_1_2_元___。
解析：可以先用原来微信钱包里的钱数加上收入的 钱数，再减去支出的钱数，就可以求出妈妈现在微 信钱包里的钱数。还可以用收入的钱数减去支出的 钱数，再加上原来微信钱包里的钱数，就可以求出 妈妈现在微信钱包里的钱数。
2. 算一算。 720－256＋173 720－256＋173 =464＋173 =637
209＋348－500 209＋348－500 =557－500 =57
1000－233＋108 1000－233＋108 =767＋108 =875
524＋476－636 524＋476－636 =1000－636 =364
解析：先用367 加上错误的减数求出被减数，然后 再用被减数减去正确的减数，求出正确的得数。
解析：计算没有括号的加减混合运算时，要从左到 右依次计算。先计算出前两个数的和或差，再加或 减第三个数。
提 升 点 应用加减混合运算解决实际问题
3. 如果三年级全体同学一起看童话剧，还空出多少 个座位？ 118＋239－ 232=125(个) 答：还空出 125 个座位。
解析：用剧场的座位总数减去三年级的学生数， 就是空出的座位个数。
解析：用实际制作的总件数减去计划制作的件数就 是超出计划的件数。
5. 龙龙在做一道减法计算题时，误把减数 216看成了 162，计算后差是367。正确的得数是多少？ 367＋162－216=313 答：正确的得数是313。
第三单元 加与减 第3 课时 节余多少钱 练习一 没有小括号的加减混合运算
知 识 点 两种方法解决加减混合的数学问题
1. 妈妈原来微信钱包里有 306元。最近的两笔交易如 下图。妈妈现在的微信钱包里有多少元？
微信钱 包增加的钱数
306 ＋134－ 128 440－128 312(元)
134－ 128＋ 306 6＋306 312(元)
答：_妈__妈__现__在__的__微__信__钱__包__里__有__3_1_2_元___。
解析：可以先用原来微信钱包里的钱数加上收入的 钱数，再减去支出的钱数，就可以求出妈妈现在微 信钱包里的钱数。还可以用收入的钱数减去支出的 钱数，再加上原来微信钱包里的钱数，就可以求出 妈妈现在微信钱包里的钱数。
2. 算一算。 720－256＋173 720－256＋173 =464＋173 =637
209＋348－500 209＋348－500 =557－500 =57
1000－233＋108 1000－233＋108 =767＋108 =875
524＋476－636 524＋476－636 =1000－636 =364
解析：先用367 加上错误的减数求出被减数，然后 再用被减数减去正确的减数，求出正确的得数。
解析：计算没有括号的加减混合运算时，要从左到 右依次计算。先计算出前两个数的和或差，再加或 减第三个数。
提 升 点 应用加减混合运算解决实际问题
3. 如果三年级全体同学一起看童话剧，还空出多少 个座位？ 118＋239－ 232=125(个) 答：还空出 125 个座位。
解析：用剧场的座位总数减去三年级的学生数， 就是空出的座位个数。