我的专业成长之路

我的专业成长之路
奋斗小学李新荣要我来谈谈自己的专业成长的历程，与其说是一项任务，倒不如说是我的快乐的回忆。

和大家来分享五年来，在这个我们共同热爱的“奋斗小学”里我所经历的，收获的，成长的点点滴滴。

2005年12月8日，我们搬进了这所梦寐以求的“奋斗小学”，成为了这所学校的一员，时间过得真快，一晃奋斗小学建校已经五年了，至今为止它已经是一所文化底蕴深厚的名校，回首五年来走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是快乐和收获。

面对这样一所现代化的学校，我们要做好每样工作，不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。

作为一名教师我深深的感到自己需要学习和提高的东西还很多很多，而我们的专业成长又不是一朝一夕能成功的，它需要在实践中探索和总结，需要积极反思，取长补短。

下面就近年来的专业成长做一下总结，希望它能指导和帮助我更快更好的提高自己。

一、自我分析
通过多年的教学实践，使我明白要使自己的教学水平得到提高，不断地学习是关键。

于是我利用业余时间自修，学习信息技术知识，并且将学到的运用到实际工作中，比如：制作教学课件，创建空间、博客等。

教学中注重反思，并在不断的反思中使自己的教学能力得到进步。

改变以往以教师为主体的教学观，以孩子们为主体，让孩子在操作探索中，在游戏中学习。

体现尝试教学“学生在前，教师在后”的教学理念。

”我有较强的事业心，敢于在教学中做一些尝试，做到因才施教，对学校安排的各项工作能很好的胜任和完成。

教师的专业发展需其不断更新教育专业知识。

而最新最好的教学手段与方法已经成为了教师专业知识的重要组成部分，是教师职业不可缺少的内容。

在现在的教学生活中，信息技术已经成为一项相当有效的教学手段，教师应该充分认识到它的巨大作用。

二、借助博客，及时反思，总结经验。

从去年开始，我们都已经开通了博客，博客为老师个人的成长提供了一个平台，记述着个人的某些灵感，更记述着个人的得与失。

（一）积极投入特色教学
计算特色教学是学校的特色项目之一，按照学校安排，我班承担了计算特色班之一，开学初，制定了特色计划，（课件）并按照计划进行训练，在学期末学校特色项目验收中得到好评。

（二）理论方面
认真阅读，本学期我阅读了三本教育著作，并写了相应的读书笔记,（课件）了解和分析了几个成功的教学案例，（课件）并摘记好的教育理论和方法，完成了一万字的学习笔记。

勤动笔头，完成两篇教学反思，对课堂出想的问题能及时的记录下来，（课件）结合教学学科写了教学论文，（课件）希望通过撰写教学反思，教育叙事及论文，形成自己的教育风格。

担任六年级数学老师已经快二十年了，在这些年的教育实践中，结合自己的教学实际总结出一些自己的教学经验（课件）根据自己的情况写了一些随笔（课件）
（三）其他方面
1勤练专业
信息技术水平得到了提高，能从实际出发，利用信息的最有效的方式对教学的内容，所获取的信息进行加工整合，运用到教学中。

我建立了博客，学会了发布日志，在日志中加图片，和声音我觉得我的信息技术水平提高了。

（四）今后的努力方向
我将继续努力，无论教学方面还是对如何上传视频音频装扮个人空间等学的更精。

以上就是我结合自身的实情，作出的总结，今后我还有太多的方面要学习，我将与时俱进，跟随学生的兴趣，适应时代的发展，树立良好的教育心态，认真积极的面对生活，面对工作。