【高中化学】选修2第4章 第1节 第2课时 海水资源的开发利用
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化 学 必 修 ②
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第四章 化学与自然资源的开发利用
2.海水化学资源的开发利用
方法 海水 制盐 海水 提溴
化 学 必 修 ②
操作方法 ①方法:把海水引到盐滩上,利用日光和风力使水分蒸发, 得到食盐; ②原理:蒸发海水,使食盐浓缩结晶 ①方法:在预先经过酸化的浓缩海水中,用_______ 氯气 氧化溴 离子使之成为溴单质; ②主要的化学原理:Cl _________________________ 2+2NaBr===2NaCl+Br2 ①流程:海带→浸泡→氧化→过滤→提纯→碘单质; ②主要的化学原理:_________________________ Cl2+2KI===2KCl+I2
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第四章 化学与自然资源的开发利用
海洋是人类可持续发展的重要基地。浩瀚的海洋
中,蕴藏着极其丰富的矿物资源、生物资源和药物资 源,其经济价类社会面临的人口膨
胀、资金短缺和环境恶化等一系列难题的可靠途径。 在陆地资源日渐枯竭的今天,海洋正成为人类繁衍发
4.下列属于海水化学资源利用的是 导学号 15514774 ( C ) A.海水淡化
化 学 必 修 ②
B.海水冷却循环 D.海水发电
C.海水提溴
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第四章 化学与自然资源的开发利用
5.已知海带中的碘以 I-形式存在,若将其转化为单质碘,不能使用的物质 是 导学号 15514775 ( D A.Cl2 ) C.H2O2 D.H2O
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第四章 化学与自然资源的开发利用
一、海水水资源的利用
1.类型:
化 学 必 修 ②
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第四章 化学与自然资源的开发利用
2.海水的蒸馏
化 学 必 修 ②
蒸馏烧瓶 冷凝器 锥形瓶 ①主要仪器:A: ____________ B: ____________ C: ___________ a b ②冷凝水的流向:_________ 口进,_________ 口出。 防止液体暴沸 。 ③A中加入碎瓷片的目的是________________ 点拨:蒸馏法进行海水淡化属于物理变化。
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(2)反应②中溴发生什么反应,表现出溴单质的什么性质? 探究提示:(1)使溴进一步富集。
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(2)溴单质表现氧化性。
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第四章 化学与自然资源的开发利用
知识归纳总结:
1.生产流程图
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第四章 化学与自然资源的开发利用
新课标导学
化 学
必修② ·人教版
第四章 化学与自然资源的开发利用
第一节 开发利用金属矿物和海水资源
第2课时 海水资源的开发利用
1 2 3 4 5 6 7
新课情境呈现 课前新知预习 预习自我检测 课堂探究研析 核心科学素养 课堂达标验收 课 时 作 业
第四章 化学与自然资源的开发利用
新课情境呈现
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第四章 化学与自然资源的开发利用
知识点一
海水提溴
问题探究:从海水中提取溴元素连续发生以下三个反应:
①Cl2+2Br-===Br2+2Cl- ②Br2+SO2+2H2O===2HBr+H2SO4 ③Cl2+2Br-===Br2+2Cl- (1)海水中溴元素是以溴离子形式存在,只发生反应①就得到单质溴,为什 么还设计②③两步反应?
1 1.从海水中提取的溴约占世界溴年产量的 ,从海水中提取溴的主要步骤可 3 表示为 导学号 15514771 ( B ) A.氧化→吸收→吹出 C.吹出→氧化→吸收 B.氧化→吹出→吸收 D.吹出→吸收→氧化
2.下列元素,其中属于海水中的微量元素的是 导学号 15514772 ( B ) ①Cl
化 学 必 修 ②
②开发海洋药物; 潮汐能 ③___________ 、波浪能等有待开发的新型能源
点拨:海水中的元素总储量很大,但富集程度很低,故海水化学资源的利 用必须有富集的过程。
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第四章 化学与自然资源的开发利用
预习自我检测
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第四章 化学与自然资源的开发利用
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第四章 化学与自然资源的开发利用
二、海水中化学资源的开发利用
1.海水中化学资源的特点 Cl、Na、K、Mg 、Ca、 常量元素(99%):除H、O外,含有________________ 多样性 S、C、F、B、Br、Sr等11种元素; 微量元素(1%):共计80多种 很大 ,但许多元素的富集 虽然海水中元素种类很多,总储量______ 分散性 很低 程度_______
②Na
③Br
④I
⑤Mg
⑥U C.①②③④ D.③④⑤⑥
A.①②⑤
B.④⑥
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第四章 化学与自然资源的开发利用
3.从海水中提取金属镁的生产步骤有:①浓缩结晶 酸 ④过滤
②加熟石灰
③加盐
⑤熔融电解,正确的生产顺序是 导学号 15514773 ( C ) B.⑤④③①② D.③④②①⑤
A.①②③④⑤ C.②④③①⑤
海水 提碘
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第四章 化学与自然资源的开发利用
方法 流程: 海水 提镁
操作方法
海水(含 MgCl2)――→Mg(OH)2――→MgCl2(aq)――→ MgCl2· 6H2O――→无水 MgCl2――→Mg
△ HCl 电解
CaOH2
HCl
结晶
其他 利用
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铀 ①提取核能开发中的重要原料_______ 和重水;
B.Br2
6.许多国家十分重视海水资源的综合利用,不需要化学变化就能够从海水 中获得的物质是 导学号 15514776 ( D ) A.氯、溴、碘
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B.钠、镁、铝 D.食盐、淡水
C.纯碱、氢气
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第四章 化学与自然资源的开发利用
课堂探究研析
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展的生命线。我国大陆海岸线长达18000 km,海岛海
岸线长达14000 km,这为我们开发利用海水资源提供
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了良好的自然条件。那么,海水的开发利用都包括哪
些方面呢?你知道怎样才能开发出海洋中的这些资源
吗?
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第四章 化学与自然资源的开发利用
课前新知预习
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2.海水化学资源的开发利用
方法 海水 制盐 海水 提溴
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操作方法 ①方法:把海水引到盐滩上,利用日光和风力使水分蒸发, 得到食盐; ②原理:蒸发海水,使食盐浓缩结晶 ①方法:在预先经过酸化的浓缩海水中,用_______ 氯气 氧化溴 离子使之成为溴单质; ②主要的化学原理:Cl _________________________ 2+2NaBr===2NaCl+Br2 ①流程:海带→浸泡→氧化→过滤→提纯→碘单质; ②主要的化学原理:_________________________ Cl2+2KI===2KCl+I2
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海洋是人类可持续发展的重要基地。浩瀚的海洋
中,蕴藏着极其丰富的矿物资源、生物资源和药物资 源,其经济价类社会面临的人口膨
胀、资金短缺和环境恶化等一系列难题的可靠途径。 在陆地资源日渐枯竭的今天,海洋正成为人类繁衍发
4.下列属于海水化学资源利用的是 导学号 15514774 ( C ) A.海水淡化
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B.海水冷却循环 D.海水发电
C.海水提溴
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5.已知海带中的碘以 I-形式存在,若将其转化为单质碘,不能使用的物质 是 导学号 15514775 ( D A.Cl2 ) C.H2O2 D.H2O
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一、海水水资源的利用
1.类型:
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2.海水的蒸馏
化 学 必 修 ②
蒸馏烧瓶 冷凝器 锥形瓶 ①主要仪器:A: ____________ B: ____________ C: ___________ a b ②冷凝水的流向:_________ 口进,_________ 口出。 防止液体暴沸 。 ③A中加入碎瓷片的目的是________________ 点拨:蒸馏法进行海水淡化属于物理变化。
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(2)反应②中溴发生什么反应,表现出溴单质的什么性质? 探究提示:(1)使溴进一步富集。
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(2)溴单质表现氧化性。
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1.生产流程图
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第四章 化学与自然资源的开发利用
第一节 开发利用金属矿物和海水资源
第2课时 海水资源的开发利用
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第四章 化学与自然资源的开发利用
知识点一
海水提溴
问题探究:从海水中提取溴元素连续发生以下三个反应:
①Cl2+2Br-===Br2+2Cl- ②Br2+SO2+2H2O===2HBr+H2SO4 ③Cl2+2Br-===Br2+2Cl- (1)海水中溴元素是以溴离子形式存在,只发生反应①就得到单质溴,为什 么还设计②③两步反应?
1 1.从海水中提取的溴约占世界溴年产量的 ,从海水中提取溴的主要步骤可 3 表示为 导学号 15514771 ( B ) A.氧化→吸收→吹出 C.吹出→氧化→吸收 B.氧化→吹出→吸收 D.吹出→吸收→氧化
2.下列元素,其中属于海水中的微量元素的是 导学号 15514772 ( B ) ①Cl
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②开发海洋药物; 潮汐能 ③___________ 、波浪能等有待开发的新型能源
点拨:海水中的元素总储量很大,但富集程度很低,故海水化学资源的利 用必须有富集的过程。
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二、海水中化学资源的开发利用
1.海水中化学资源的特点 Cl、Na、K、Mg 、Ca、 常量元素(99%):除H、O外,含有________________ 多样性 S、C、F、B、Br、Sr等11种元素; 微量元素(1%):共计80多种 很大 ,但许多元素的富集 虽然海水中元素种类很多,总储量______ 分散性 很低 程度_______
②Na
③Br
④I
⑤Mg
⑥U C.①②③④ D.③④⑤⑥
A.①②⑤
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3.从海水中提取金属镁的生产步骤有:①浓缩结晶 酸 ④过滤
②加熟石灰
③加盐
⑤熔融电解,正确的生产顺序是 导学号 15514773 ( C ) B.⑤④③①② D.③④②①⑤
A.①②③④⑤ C.②④③①⑤
海水 提碘
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方法 流程: 海水 提镁
操作方法
海水(含 MgCl2)――→Mg(OH)2――→MgCl2(aq)――→ MgCl2· 6H2O――→无水 MgCl2――→Mg
△ HCl 电解
CaOH2
HCl
结晶
其他 利用
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铀 ①提取核能开发中的重要原料_______ 和重水;
B.Br2
6.许多国家十分重视海水资源的综合利用,不需要化学变化就能够从海水 中获得的物质是 导学号 15514776 ( D ) A.氯、溴、碘
化 学 必 修 ②
B.钠、镁、铝 D.食盐、淡水
C.纯碱、氢气
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课堂探究研析
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展的生命线。我国大陆海岸线长达18000 km,海岛海
岸线长达14000 km,这为我们开发利用海水资源提供
化 学 必 修 ②
了良好的自然条件。那么,海水的开发利用都包括哪
些方面呢?你知道怎样才能开发出海洋中的这些资源
吗?
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课前新知预习
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