【2018-2019】三篇讲文明树新风情况汇报-精选word文档 (6页)
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三篇讲文明树新风情况汇报
篇一:关于开展讲文明树新风活动总结
近年来,江都市教育局按照江都市委及文明办等部门的工作部署,在全市
教育系统深入贯彻落实科学发展观,以文明城市、卫生城市创建等活动为契机,落实措施,领导到位,广泛开展“讲文明树新风”活动,在推进社会主义核心价值体系建设、弘扬中华民族传统美德、扎实开展群众性精神文明创建活动等
方面做了大量工作,圆满完成了上级部门布置的任务,为全市“三个文明”建
设做出了较大贡献。
一、以“加强领导”和“建立长效机制”为统领,构筑“全方位、全天候、全辖区”
1、成立“讲文明树新风”工作领导小组。
教育局党工委、局长室高度重视“讲文天候、全辖区”工作体系明树新风”工作,成立了相应的领导小组,制定了周密的实施方案,精心组织部署“讲文明树新风”主题实践活动。
各学校能根据教育局文件部署,在思想上高度重视,行动上迅速落实,在活动中积极
倡导“讲文明树新风”的文明理念,营造文明、和谐氛围,有力地推动了全市
精神文明建设工作深入进行。
2、制定工作计划,建立长效机制。
教育局根据“讲文明树新风”工作要求,与时俱进,根据当前的一些现状,对全市教育系
统有步骤、系统地提出了一些具体的计划及活动要求。
201X年2月出台了《关
于组织开展中小学生文明礼仪教育活动的通知》,对全市中小学生文明礼仪
教育提出要求;201X年4月,出台了《关于开展“争当文明优雅好少年”系列
教育活动的通知》,号召全市中小学生在201X年5月至201X年5月每月实践
一项文明礼仪训练要求,争当“文明优雅好少年”。
201X年年初又出台了关于
开展“文明礼仪专题教育”的通知。
这一系列的“讲文明树新风”工作的安排
和开展,构筑了我市“全方位、全天候、全辖区”工作体系,有效地促进了
“讲文明树新风”工作进一步开展。
二、以”社会主义核心价值体系”和“传统美德”为根本,着力提高文
明素养
1.广泛开展有关社会主义核心价值体系宣传和普及行动。
社会主义核心价
值体系是党的十六届六中全会首次明确提出的一个科学命题。
社会主义核心价
值体系对于学生而言主要是以爱国主义为核心的民族精神。
为此,教育局主
要做了以下几点工作:第一,通过在教育系统广大团员青年中进一步弘扬爱国、
科学、民主、进步的“五四”精神,团结带领广大团员青年紧跟时代步伐,解
放思想,开拓创新,刻苦学习,锐意进取。
每
年“五四”期间,全市学校团组织中开展系列主题教育活动,深入开展党
史团史教育,开展丰富多彩的实践教育活动。
第二,为培养一代又一代社会主
义事业的合格建设者和可靠接班人,进一步加强对少先队员的思想引导,全市
学校少先队组织开展了以“祖国发展我成长”,“寻访新变化”、“畅想新生活”活动,培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情。
在建国、建队60
周年之际,嘶马小学、东汇小学、三周小学等广泛开展少先队员光荣感教育,
开展“光荣的少先队”中队会。
通过对少先队员进行深入的爱党、爱祖国、爱
社会主义教育,进一步激发队员对少先队组织的光荣感和归属感,努力培养少
年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。
2. 寻找传统文化的精髓,传承中华民族传统文明美德。
市教育局在全市
各中小学组织开展了“传统文化进校园”活动,重点围绕传统文化中的“仁”、“信”、“礼”、“孝”、“廉”五方面内容,结合现有的课程资源
和青少年的认知规律,进行重点教育,引导他们品味、感知、接受优秀传统文化。
通过开展“读经典文句、与圣贤为友”活动。
以《弟子规》为主要内容,
利用每天晨读等时间,广泛开展经典文句诵读活动,并通过读书会、心得体会交流会和读书荐书主题班会等活动,引导广大青少年爱书、读书,自觉接受中
华传统文明美德。
3. 开展普及文明礼仪宣传活动。
在全市各学校开展学礼仪、讲文明宣传学习活动,利用在中小学校广泛开展文明礼仪课程等形式,树立了注重礼仪、热
情友善、文明礼貌的良好风尚。
另外组织宣讲,深入各中小学校,结合各种纪
念日利用知识讲座、主题演讲、座谈问答、实地调查等多种形式,广泛宣传普
及社会礼仪、生活礼仪、学生礼仪常识,帮助师生树立注重礼仪、热情友善、
文明礼貌的良好风尚,提高文明素养。
三、以“文化氛围建设”和“创建文明城市”为契机,共建文明和谐社会、校园
第一,一直以来,市教育局能坚持先进文化的前进方向,发展健康有益、
充满活力的校园文化。
各校创树先进的校园文化、生态文化、廉政文化,大力
传播文明理念,促进学校文化的蓬勃发展。
各科室、各学校积极组织开展各类
适合青少年的文化活动,广泛动员青少年参与校园文化、乡村文化、社区文化
建设。
在建设过程中,突出“青年文明号助和谐”主题,把青年文明号创建活
动跟培育校园文化、体现人文关怀、打造教育品牌结合起来。
同时加强了对青
少年儿童时尚文化的引导,以校园文化、社区文化和网络文化建设为重点,引
导青少年养成健康文明的生活方式。
开展“绿网行动,从我做起”活动。
以校
园及周边环境专项整治行动为契机,以净化网络、网吧、校园周边环境为重点,开展绿网创建参与活动。
聘请有社会责任感的家长和教师代表担任网络监督员,坚
决遏制淫秽色情等违法有害信息的传播,动员全社会力量共同参与,积极
营造有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境和氛围。
在全市中小学中,
全力打造学校网站、班级网站,引导青少年文明上网、健康上网。
第二,近年来,在江都市委、政府的领导下,我市陆续开展了创建文明城市、国家园林城市、国家生态市等活动,教育局能积极配合并参与这些活动,
主要做了以下几方面的工作:一是能在第一时间向广大师生广泛宣传,把创建
工作作为当前的一项重要工作和今后的一项经常性工作来抓,切实增强责任感
和紧迫感,把“文明创建”纳入教育工作的重要内容,使文明知识、卫生知识、环保知识等创建内容进学校、进课堂、进头脑,充分发挥学校人文优势和环境
优势。
同时通过请家长填写问卷等活动,增强学校教育对社会的示范性和辐射性,充分发挥校园小环境和社会大环境的育人功能。
通过各项活动的开展,大
力宣传了各种创建活动的重要意义和身边的创建先进典型,让学生、家长、社
会都能了解文明创建,支持文明创建,投身文明创建。
二是教育局充分发挥志
愿者和学校各社团组织的作用,组织青少年参加清洁城乡义务劳动,清除公共
场所、场馆周边、背街小巷、公共厕所、城乡结合部的卫生死角,共同创造整
洁优美的城乡环境。
大桥镇中学、宜陵镇青年志愿者、樊川中学、丁伙镇锦西
小学等单位学校在创建过程均能主动参与,为创建作出了贡献。
四、以“主题教育活动”和“争创评比活动”为抓手,扎实开展讲文明
树新风活动
一是开展争当“四个好少年”主题活动。
认真学习贯彻胡锦涛总书记在建
队60周年座谈会上的贺信精神,积极组织开展争当“四个好少年”活动。
各地各学校认真研究少年儿童情感、意识、信念形成的规律,用少年儿童喜欢、熟
悉和常用的方式传播贺信要求,调动队员们的积极性,组织他们广泛创作、征集、制作童谣、歌曲、动漫、挂图、海报、公益广告、短视频等作品,并依托
红领巾电视台、电台、黑板报、校刊、网站、升旗仪式等阵地,进行广泛的传播,少年儿童们对胡总书记的要求和希望耳熟能详,从而内化为自身行动,积
极争当“四个好少年”。
二是开展了建国、建队60周年和建党90周年主题教育活动。
结合新中国
建立60周年,少先队建队60周年,中国共产党建党90周年等重大纪念日,为全面展示改革开放和建国以来社会主义建设的伟大成果,我们组织了以各种主
题的征文、书法、绘画比赛,共收到作品若干件。
江都中学、国际学校、实验
小学全国优秀组织奖:油田一中、育才中学、仙女镇双沟中学、大桥小学、真
武小学获全国组织奖,仙女镇中心小学全国
读书育人特色学校,大桥高级中学,仙城中学、周西小学等16所学校江都市优秀组织奖。
三是自201X以来,开展了“廉洁文化进校园工作”,以打造“优优”品牌为工作重点,组织好“廉洁教育大展台”。
编写了江都市《我与优优共成长》
教材,组织了教学课件征集、评比活动,评选表彰了一批“江都市廉洁教育先
进学校”。
通过活动深化廉洁文化进校园工作,促进少年儿童的健康成长。