四年级语文下册期末考试试卷及答案

四年级语文下册期末考试试卷及答案
一、基础知识
1、看拼音，写词语。

péng pài （） kuì bài （）shuāi dǎo （） yù liào （）
guàn gài （）xiōng huái （） yán sù（）qīng xī （）
2、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

归巢（cháo cáo）霸占（zàn zhàn）麦穗（suì shuì）
即使（jí jì）逊色（xùn sùn）慎重（shèn zhèn）
3、比一比，再组词。

堤（）掩（）犹（）概（）
提（）淹（）优（）溉（）
4、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。

（）（）有序（）（）大悟（）（）不苟
（）（）不迫（）（）如也（）（）而安
（1）李老师做事情________，大家都很敬佩他。

（2）即使身处闹市，他也能________，静心读书。

5、按要求写句子。

（1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地
飞奔而来。

（仿写比喻句）
＿_______________________
（2）那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改为反问句）
＿_______________________
6、积累填空。

（1）＿_______，自用则小。

——《尚书》
（2）＿_______，十场秋雨要穿棉。

（3）博学之，＿_______，慎思之，＿_______，笃行之。

——
《礼记》
二、阅读理解
（一）课内阅读
《爬山虎的脚》片段
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。

爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。

那些叶
子绿得那么新鲜，看着非常舒服。

叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么
均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。

一阵风拂过，一墙的叶
子就漾起波纹，好看得很。

以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。

今年，
我注意了，原来爬山虎是有脚的。

爬山虎的脚长在茎上。

茎上长叶柄
的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。

细丝
跟新叶子一样，也是嫩红的。

这就是爬山虎的脚。

1、爬山虎的叶子刚长出来是________色的，长大了是________色的。

2、文中画“＿___”的句子，把________比作________，写出了爬山
虎脚的样子。

3、作者是从哪几个方面来描写爬山虎的叶子的？
＿_______________________
（二）课外阅读
＿_______________
①雨，淅淅沥沥地下着，打湿了万物，也滴落在我那不太平静的心上。

独自徘徊在校门口，目送着同学们一个又一个地离去，我的心绪
愈发焦躁，一如那明朗的天空迅速地昏暗了下去。

②正当我愣神时，目光忽然聚焦在那细雨斜织成的雨帘中，有一个
黑影正朝我急匆匆地赶来。

是爷爷来接我了？我的神色瞬间激动起来。

却不知怎的，在确认是他之后，心中的那股喜悦却又被硬生生地压了
回去，取而代之的却是满满的怒意。

③爷爷的发尖上还挂着雨珠，脸上已布满水痕，衣服就更不用说了，湿得都不成样子了。

唯一令我奇怪的，就是他手上分明拿着一把雨伞，却没有撑起，就这么握在手中，他望见了我，脸上的笑容就像湖面的
涟漪，迅速荡漾开去。

然而这并没有使我的怒火平息下去，仅是在想
着他肯定是犯糊涂弄错了时间才来晚的，于是狠狠地瞪了他一眼，便
抢过他手上的雨伞，头也不回地朝家的方向狂奔而去。

隐约中，我好
像听见了爷爷关切的呼喊声，但我根本不想理他，径直拐进了一条小道。

④第二天一大早，爷爷感冒了，有点严重。

父母都很是担心他，询
问其因，他却说没事，只是打发他们快去上班。

父母没办法，嘱咐爷
爷要好好休息，临走前还瞅了一眼冷漠的我。

⑤我轻蔑地认为这一切都他自作自受，谁叫他没有时间观念？我就
这样用恨意与爷爷的心灵围了一堵墙。

⑥如往常一样，爷爷送我去了学校，可是他的病情却依旧没有好转。

⑦也许是出于对爷爷的关心，也许是受到良心的谴责，我竟别扭地
问道：“病，好点了吗？”话一出口，我就后悔了，这不是明知故问吗？但我分明瞥见爷爷眼里那惊喜的火花，他边咳嗽，边掩饰着回答我：“好多了，不用担心！”
⑧我叹了口气，无奈于爷爷那善意的谎言，便亲自为爷爷倒药，只
想暂时放下内心的愤恨。

正当我搅拌药水时，忽然听见他说了一声“对
不起”。

我很诧异，以为自己听错了，他又紧接着跟我说明了实情。

原
来那天他很早就去了，由于车子临时被母亲骑走了，他不得不采用步行，谁料半路又下起了雨，怕我淋雨感冒，便又匆忙折回去拿伞……
⑨我无声了，只觉得心中那堵用愤怒砌成的围墙，倾刻间不堪一击，化为了泡影……泪水溢满了眼眶，我扑在他怀里，哽咽，难过，没有
再多的语言。

只知道在误会解开的同时，我也明白爷爷对我的那份深
沉的爱。

1、给文章拟一个合适的题目，写在文前的横线上。

2、文中第③段画“＿___”的句子运用了什么描写方法？有什么作用？
＿_______________________
3、文中的爷爷是一个怎样的人？
＿_______________________
4、“我无声了，只觉得心中那堵用愤怒砌成的围墙，倾刻间不堪一击，化为了泡影……”这句话表达了“我”怎样的心情？
＿_______________________
三、习作
题目：我学会了________
提示：我们正慢慢长大，学会了做很多事情。

你学会的哪件事情让
你最有成就感？把它填在横线上，再把学做这件事的经历、体会和同
学分享。

要求：1、把题目补充完整。

2、按照一定的顺序把事情的经过写清楚，写出自己的真情实感。

3、字数不少于 350 字。

四年级语文下册期末考试答案
一、基础知识
1、澎湃溃败摔倒预料灌溉胸怀严肃清晰
2、 cháo zhàn suì jí xùn shèn
3、堤岸掩盖犹豫大概提问淹没优秀灌溉
4、井然恍然一丝从容空空随遇
（1）一丝不苟（2）随遇而安
5、（1）示例：月亮像一个大圆盘高高地挂在天上。

（2）那“鸟的天堂”难道不是鸟的天堂吗？
6、（1）好问则裕（2）一场秋雨一场寒（3）审问之明辨之
二、阅读理解
（一）
1、嫩红嫩绿
2、爬山虎的脚蜗牛的触角
3、作者从叶子的颜色、排列两个方面来描写爬山虎的叶子。

（二）
1、误会
2、运用了动作描写，“抢”“头也不回”“狂奔”等动词，生动形象地写出了“我”当时的愤怒和对爷爷的不满。

3、爷爷是一个关爱晚辈、善良、宽容的人。

4、这句话表达了“我”得知真相后的愧疚、自责和感动的心情。

三、习作
示例：
《我学会了骑自行车》
在我的成长过程中，有许多难忘的经历。

其中，最让我有成就感的是学会了骑自行车。

记得那是一个阳光明媚的周末，爸爸带我去公园学骑自行车。

刚开始，我看着那两个轮子的自行车，心里直打鼓，害怕自己会摔倒。

爸爸似乎看出了我的心思，鼓励我说：“别害怕，只要掌握好平衡，很快就能学会的。

”
于是，我小心翼翼地坐上了自行车，双手紧紧地握住车把，爸爸在后面扶着车座。

我慢慢地蹬起脚踏板，车子开始向前移动。

可是，我的身体总是不由自主地左右摇晃，感觉随时都会摔倒。

骑了一会儿，我觉得有点累了，就停了下来。

爸爸对我说：“骑车的时候，眼睛要向前看，不要总是盯着脚下，
身体要放松。

”我按照爸爸说的方法，又试了几次，果然感觉好多了。

可是，当爸爸悄悄松开手的时候，我又一次失去了平衡，摔倒在地上。

我疼得差点哭出来，但是一想到爸爸的鼓励，我就咬咬牙站了起来。

经过一次又一次的尝试和摔倒，我终于能够独自骑着自行车前进了。

那一刻，我开心极了，觉得自己付出的努力都是值得的。

通过学骑自行车这件事，我明白了一个道理：做任何事情都要有勇
气和耐心，只要坚持不懈，就一定能够成功。