2018-2019年上海市金山区教师进修学院附属小学三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年上海市金山区教师进修学院附属小学三年级上册科学模拟练习题无答案
一、对号入座（选择题）
1． 下列植物中属于草本植物的是（ ）。

A. B. C. 2． 在观察金鱼呼吸的活动中，使用红色食用色素调制的水，主要目的是（ ）。

A. 因为金鱼喜欢吃红色的食用色素 B. 为了让我们看清楚实验现象 C. 为了引起金鱼的注意 3． 把实心小木块放入水中，它的状态是（ ）。

A ．浮起来 B ．沉下去 C ．不确定 4． 张超家一个月用掉了（ ）水。

A. 2吨 B. 2毫升 C. 2升 D. 2千克 5． 我们可以用（ ）来测量液体的体积。

A ． B ． C ． 6． 秋天，我们可以观察到植物的变化有（ ）。

A. 狗尾巴草枯黄了 B. 柳树发芽了 C. 树叶变得更绿了 7． 蜗牛休眠了，我们可以用（ ）方法唤醒它。

A ．敲打它的外壳 B ．使劲喊 C ．放入水中 8． 用量筒测量水的多少时，正确的读数方法是（ ）。

A ． B ． C ． 9． 物品可以循环利用的标志是（ ）。

A ． B ．
C ．
10．（ ）是指我们居住的地区在某个时间的大气状况。

A ．天气
B ． 气候
C ． 气流
班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________
___________________________________________________________________________________________________
11．锅把最好选用（）来做。

A．木头B．金属C．塑料
12．下列描述不准确的是（）。

A. 木头、塑料和金属这三类材料中，最有用的是金属
B. 生活中，人们一般用陶瓷做碗
C. 不是所有材料都可以回收再次加工利用的
13．我们每天食盐的摄入量不要多于（）克。

A. 6
B. 12
C. 18
14．植物的一生经历了不同的变化，植物的生长顺序正确的是（）
⑴开花⑵生根⑶结果⑷种子⑸子叶张开⑹新芽出土⑺果实成熟⑻长出幼苗⑼出现新蕾
A. （1）（3）（5）（6）（4）（2）（7）（9）（8）
B. （4）（2）（5）（6）（8）（9）（1）（6）（7）
C. （4）（2）（6）（5）（8）（9）（1）（3）（7）
D. （1）（3）（5）（6）（8）（2）（4）（9）（7）15．金属具有（）的特性。

A. 导热
B. 吸水
C. 透明
二、想一想，填一填（填空题）
16．在________的情况下，水流可以加速船的前进；在逆水的情况下，水流可以________船的前进；
17．下面有两张蚂蚁的画像，但是两张画像都有一些地方画错了，请指出每一幅图画错的地方，将每一幅图的错误写在下面的横线上。

第一幅图中的错误：________
第二幅图中的错误：________。

18．观察土壤时，用手摸感到潮湿，说明土壤中含有________。

19．你注意观察过我们《科学》课本的封面吗?它是把普通纸的外面用塑料薄膜覆盖起来制成的一种特殊纸，这种应该属于材料中的________。

20．写出下面三个量筒中的水量。

________毫升________ 毫升________毫升
21．为解决登山人员的呼吸困难，需提供的物质是________。

22．空气有________，并且占据空间。

23．我们观察蜗牛，要注意观察蜗牛的外形、________、________、________、________、________、________等
24．________在不断地发生变化，有些变化比较明显，有些变化不太明显。

25．我们采用________、________、________ 等方法，发现了金属的性质有________、________、________等。

三、我是小法官（判断对错，对的打“√”错的打“×”）
26．地球表面百分之七十左右被水覆盖着。

（）
27．用塑料代替木头可以节约木材，减少森林破坏，但同时塑料不易降解，容易造成环境污
染。

（）
28．蜗牛、蚂蚁、金鱼、蚯蚓都需要食物才能生存，都会运动，都能对危险作出反应。

（）
29．塑料制品价格便宜，不需要重复利用。

（）
30．木头有容易加工的特点。

（）
31．蚯蚓和蜗牛都喜欢阴暗、潮湿的环境。

（）
32．空气和水相比，没有相同之处，只有不同之处。

（）
33．我们把木头削尖，也可以在金展的表面留下划痕。

（）
四、好朋友，手牵手（连线题）
34．找朋友，请连一连
窗帘牛奶木板橡皮饮用水
液体气体固体
空气石头树叶铅笔醋
35．连一连
蒲公英
水杉木本植物
向日葵草本植物
梧桐
五、综合题（实验题、解答题）
36．从哪些方面说明大树是一个生机勃勃的生命体？
37．我们了解很多的材料，归纳它们都有哪些特性。

38．从一棵树的树叶大小不同、软硬不同中，我们知道了什么？从一片树叶的颜色变化过程中，我们又知道了什么？。