湖北省荆州市六年级下册语文试题-期中测试题C卷
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湖北省荆州市六年级下册语文试题-期中测试题C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、积累与运用 (共14题;共61分)
1. (1分)看拼音,写词语
nàmèn huán jìng chuán shòu pǐn xíng yíng hòu tīng wén
________________________________________________
2. (1分)连一连
亮晶晶的________ 翅膀小水珠________ 停机坪
圆圆的________ 草地小蜻蜓________ 歌台
阴沉沉的________ 眼睛小青蛙________ 凉伞
青青的________ 荷叶小鱼儿________ 摇篮
透明的________ 天气
3. (2分)下列词语没有错别字的一组是()
A . 班配一筹莫展草菅人命看菜吃饭,量体裁衣
B . 耐烦怙恶不悛不落巢臼己所不欲,勿施于人
C . 根茎挺而走险流言蜚语如临深渊,如履薄冰
D . 暴燥徒有虚名莫名其妙失之毫厘,谬以千里
4. (1分)读下面一段话,在横线上填入由静字组成的词。
夜深了,周围________了下来,在人民医院的病房里,玲玲坐在李老师身边,她看着李老师________的脸,想起李老师以前倾注给她无限的爱,心情久久不能________,眼泪不由自主地流了下来。
张医生抚摸着她的头,轻轻地说:遇事要________,不要激动与慌张,李老师会好的。
5. (2分)下列句子中的画线词语使用不当的一项是()。
A . 在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?
B . 小花猫轻轻悄悄地溜进厨房,衔着一条鱼一溜烟似的不见了。
C . 母亲买菜回来却又翻箱倒柜忙开了。
D . 他们的热情,使我潸然泪下。
6. (5分)缩句
①天上飘下几滴雨点。
②你是勇敢的孩子啦!
7. (5分)句子练习。
(1)九只小鸡叫着从门板下面叽叽钻了出来。
(连词成句)(2)小蜘蛛把虫子吃掉了。
(改成被字句)
(3)小蜘蛛在屋檐上织了一张又打又漂亮的网。
(缩句)
8. (1分)用关联词填空。
①________今天天气很冷,________我坚持户外锻炼。
②张明________爱读书,________爱思考。
③________我们不按指定的路线走,________迷失方向。
④________在科学的道路上勇于攀登的人,________到达光辉的顶点。
⑤________蜜蜂不辞辛苦地酿造蜂蜜,为人类造福,________人们喜欢它。
9. (10分)写出诗句的意思。
(1)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
意思是:________
(2)春草明年绿,王孙归不归。
意思是:________
(3)自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。
意思是:________
10. (2分)读一读下面的句子,选出正确的选项。
()
花朵都朝外开,在屋子里只能看到花的脊梁。
A . 花朵喜欢朝向阳光充足的方向开,在屋里看到的就是花的背面。
B . 说明德国人养花与众不同,花朵朝外开,显然是给别人看的。
11. (2分)按要求完成句子练习。
(1)越不许我动,我越想动,但是我又不敢,因此很痛苦。
这句话是对“我”的________描写,表现了“我”________。
类似的句子我也能写一个:________
(2)但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物。
①“感到愉快”是因为________,“我的猜测”指________。
②下列对句子理解不正确的一项是()
A.写出了“我”弄清缘由之后的满足感。
B.“我”的好奇心很强,渴求知识,善于观察和思考,富有探究精神。
C.表明父亲是一个循循善诱的人。
12. (12分)阅读下文,回答问题
一支铅笔
一只铅笔被遗失在角落里。
一只毛毛虫爬过来,铅笔问:“你会拿我做什么?”毛毛虫说:“我会吃掉你。
”铅笔立刻画出了一只小鸟,毛毛虫害怕的逃走了。
一只小鸟飞过来打算拾起这根铅笔,铅笔问:“你会拿我做什么?”小鸟说:“我会拿你来筑巢。
”铅笔立刻画出一支猎枪,小鸟吓的飞走了。
一个小老鼠看见了铅笔,老鼠把铅笔捡起来,铅笔说:“你想拿我来做什么?”老鼠说:“我想画一幅画,正
愁没有笔呢!你愿意帮助我完成这幅画么?”铅笔高兴的说:“当然愿意。
”
铅笔高兴的跟着老鼠一起走了。
(1)本文共________段
(2)铅笔遇到了________、________、________。
(3)铅笔最后跟着()一起走了。
A . 毛毛虫
B . 小鸟
C . 老鼠
13. (12分)阅读短文,快乐做练习。
山乡的路
我一直生活在县城,乡村是个什么样,很少了解,记忆中仿佛只去过一次九里乡。
九里乡的一切都使我感到新奇、有趣。
就连那朴实的庄稼人踏出的路,也给我留下了深深的印象。
‖
一进山,我们便淹没在幽幽的绿林中了,辨不出东南西北,只有那脚下弯弯的、干净得发白的小路带着你我往前走。
它像一条窄窄的带子飘绕在山中,两侧碧绿的野草似乎很懂规矩地让开了一条缝,让白带子正好落在缝上。
山路很平,我想倘若打着赤脚在上面走的话,一定比在水磨石地板上走还要舒服一百倍。
走在平坦的山路上,有一种说不出的快感。
可以望望松树上的松塔,可以听听清脆的鸟语,可以摘朵美丽的野花,也可以敞开嗓子唱你想唱的歌。
你只管尽情地享受这大自然送给大地独生子的礼物好了。
走在山腰,迎面还会吹过一阵阵凉爽的山风。
风里夹杂着各种气息,土的芬芳,绿叶的哗响,小草的歌唱。
如果你有点累了,或者想静静地体味这山的情趣,那么你可以靠着树干,在风中美美地打上一个盹,这时,你更能体会到山那无形的魅力。
‖
山路,是农人的脚踏出来的,勤劳的农人用它串连着生活。
从冒着炊烟的小屋到无垠的稻田,从山前的堰塘到屋后的竹林,从欢笑的打谷场到去城里的大路,没有一处没有小路。
哪里有生活的脚步,哪里就有小路,哪里就有沉甸甸的收获。
‖
(1)摘抄文中的句子。
①比喻句
②拟人句
(2)写出第2自然段的段意。
(3)读末段画线的一句话,写出自己对这句话的理解。
14. (5分)看图写话。
仔细看图,图上的小朋友在给谁打电话呢?他会说些什么呢?想一想,写一写。
参考答案一、积累与运用 (共14题;共61分)
答案:1-1、
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答案:2-1、
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答案:3-1、
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答案:4-1、
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答案:7-2、答案:7-3、考点:
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答案:11-1、答案:11-2、考点:
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答案:12-2、答案:12-3、考点:
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答案:14-1、
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