高二语文上学期第一学月测试题

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

高二语文上学期第一学月测试题
(时间:150分钟满分:150分)
语文试题卷共8页。

考试时间150分钟。

第1至11题为选择题;33分;
第12至25题为非选择题;117分。

满分150分。

一、(本大题共4小题;每小题3分;共12分)
1、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是
A.纤.绳(qiàn)咀嚼.(jiáo 混.水摸鱼(hún)连篇累牍.(dú)
B.辟.谣(pì)打烊.(yàng)战战兢兢.(jīng)所向披靡.(mǐ)
C.晌.午(shǎng)宝刹.(chà)面面相觑.(qù)馋涎.欲滴(yán)
D.赝.品(yàn)谛.听(dì)力能扛.(gōng)鼎奴颜婢.膝(bēi)
2、下列词语中没有错别字的一组是
A.松弛精淬其貌不洋计日程功
B.真缔辐射出奇不意卑躬屈膝
C.脉搏沉湎不假思索唇枪舌箭
D.赝品杀戮门可落雀绿草如荫
3.下列各项中;加点词语使用恰当的一项是()
A.中国画画家只要精通事物之规律;意识事物之常理;了解事物之常形;
便可左右逢源
....;不受时间和空间的限制来“搜尽奇峰打草稿”。

B.小泉必须悬崖勒马;“以史为鉴、面向未来”;顺应历史发展潮流;
用实际行动反省参拜靖国神社的危言危行
....;取信于亚洲邻国和国际
社会。

C.今天;十运会网球女团决赛在南京奥体中心开战;上届全运会冠军
湖北队的李娜、李婷不孚众望
....;以2:1击败了由郑洁、晏紫领军的
四川队;成功卫冕。

D.吴家山森林公园位于鄂豫皖三省之间;悬崖上瀑布叠挂;溪水纵横;
飞短流长
....;宛如银河天降。

4.下列各句中;没有语病的一句是()A.他如果天天都熬夜看世界杯;精力不济;影响工作;那么我们就
应该及时向他提出意见甚至警告。

B.在中国组装生产具有世界先进水平的“空中客车”;这不仅会改变
世界客运飞机制造的市场格局;而且也将得高中国民族飞机制造
业的整体水平。

C.柏条河梯级电站的修建是以损害成都平原千年水网及自然生态环境为代价来获取商业利益;这样的工程弊大于利。

D.罗小强在学习上存在一定困难;但由于他虚心听取老师和同学的建议和帮助;终于在一年之内赶上了全班同学。

二、(本大题共3小题;每小题3分;共9分)
阅读下文;完成第5-7题。

骨骼就是生命的一部档案。

”这已是科学家们的共识。

骨骼支撑躯体;保护大脑、脊髓和思维器官;它使得人体在剧烈运动时能够保持内部稳定。

骨骼能泄露其主人的许多情况;如年龄、性别;甚至生活环境。

不仅是法医利用这种情况来查明犯罪行为受害者的身份;专家们也从髋骨的形状来辨认它们来自男性还是女性。

众所周知;牙齿的状况也能为确定一个人的年龄提供很好的启示:与树干一样;牙骨质里也有生长年轮;它表明人的年龄。

骨骼也能提供其前主人的躯体活动情况。

躯体活动可在牙齿、脊柱和骨关节的磨损痕迹中反映出来。

微小的骨骼样品显示;其主人的生活环境也深深地铭刻在骨骼里。

只要把骨骼样品磨成纸一样薄的薄片;然后再将它磨光;直到它达到几乎透明的程度;用显微镜在偏振光里就可以看到骨骼的晶体结构。

科学家们用这种方法来查明原始人的生活方式。

尼安德特人化石有异乎寻常之处。

与现代人的骨骼不同;尼安德特人的骨骼特别坚固。

研究人员认为;这是“干体力活”的一个标志。

为了生存;尼安德特人必须每天都从事繁重的体力劳动。

古老的骨骼作用不可低估。

如果要从古老骨骼里获取一些遗传体的话;借助骨骼来查明与一个去世很久的人的亲属关系;有几克保存完好的骨骼物质就够了。

1991年;人们发现了1918年被谋杀的俄国沙皇一家的可能的遗骸;引起了巨大的轰动。

不久后;与活着的近亲进行的DNA对比证实了这些骨骼的身份;这种方法也为解决一场古老的科学争论提供了帮助。

几年前;人们用这种方法解决了现代人与已消失的尼安德特人的亲属关系有多近的问题。

研究小组发现;虽然两种类型的人同时存在;但他们彼此分开;因此没有出现遗传上的混合。

研究人员为自己的分析特地研究出一种方法。

用他们的方法进行分析;只要10毫克化石骨骼物质就够了。

存放了上万年的骨骼还能泄露一些东西:尼安德特人是惯用右手的人。

因为骨骼受伤的部位通常引人注目地位于左侧。

惯用右手的人对打时才会出现这种情况。

骨骼甚至还能显露其主人的社会行为。

研究人员从一个古老的尼安德特人的骨骼上发现了受过重伤的痕迹。

这个人受重伤后仍生存
下来;但他自己不能养活自己。

他的生存只能被解释为有人照料他并为他提供食物。

(选自2006年3月19
日《参考消息》)
5.下列是对文中画线句子的解说;错误的一项是()
A.人的躯体需要骨骼的支撑;大脑脊髓和思维器官均需要骨骼的保护。

B.其主人的性别、年龄和当时生活的环境可以通过骨骼来作出推断。

C.其主人的躯体活动、社会行为和生活方式等在骨骼里都能有所反映。

D.骨骼中有人的遗传信息;用科学的方法分析骨骼物质;可以证明其身份。

6.下列理解符合原文意思的一项是()
A.骨骼分析已在法医学上发挥了重要作用;而在其他方面;骨骼分析目前还多停留在研究阶段;应用并不广泛。

B.尼安德特人每天都在从事繁重的体力劳动;这是从他们的骨骼特别坚固、牙齿不易磨损中得出的结论。

C.只要有几克的骨骼物质甚至是骨骼化石;科学家就能从中找到遗传信息;查明两个生活年代相去甚远的人的亲属关系。

D.科学家从一个古老的尼安德特人的骨骼上发现了受过重伤的痕迹;并且发现了有人为他提供食物的重要信息。

7.根据原文提供的信息;下列推断不正确的一项是()A.通过对骨骼分析研究;就可以得到其主人的性别、年龄、体质特征等方面的信息;并帮助解决许多疑难问题。

B.古时候不同地域的人没有也不可能有遗传学意义上的混合;他们的骨骼特征是不会相同的。

C.由于骨骼保存了众多信息;所以通过对有关牙齿的分析;就可以鉴定海难、空难等重大灾害遇难者的身份。

D.如果在一座古墓中发现了可能是古代某人的遗骸;就可以通过与其能够认定的后裔进行DNA对比来证实其身份。

三、(本大题共4小题;每小题3分;共12分)
阅读下文;完成第8-11题。

何远;字义方;东海郯人也。

武帝践阼;为后军鄱阳王恢录事参军。

远与恢素善;在府尽其志力;知无不为;恢亦推心仗之;恩寄①甚密。

迁武昌太守。

远本倜傥;尚轻侠;至是乃杜绝交游;馈遗秋毫无所受。

武昌俗皆汲江水;盛夏;远患水温;每以钱买民井寒水。

不取钱者;则摙②水还之。

迹虽似伪;而能委曲用意。

车服尤弊素;器物无铜漆。

江左水族甚贱;远每食不过干鱼数片而已。

然性刚严;吏民多以细事受鞭罚;遂为人
所讼;征下廷尉;被劾数十条。

后为武康令;愈厉廉节;除淫祀;正身率职;民甚称之。

太守王彬巡属县;诸县皆盛供帐以待焉。

至武康;远独设糗③水而已。

武帝闻其能;擢为宣城太守。

自县为近畿④大郡;近代未之有也。

郡经寇抄;远尽心绥理;复著名迹。

期年;迁树功将军、始兴内史。

时泉陵侯渊朗为桂州;缘道多剽掠;入始兴界;草木无所犯。

远在官好开途巷;修葺墙屋;民居市里;城隍厩库;所过若营家焉。

田秩俸钱;并无所取;岁暮择民尤穷者充其租调;以此为常。

而性果断;民畏而惜之。

所至皆生为立祠;表言政状;帝每优诏答焉。

迁东阳太守。

远处职;疾强富如仇雠;视贫细如子弟;特为豪右所畏惮。

在东阳岁余;复为受罚者所谤;坐免归。

远性耿介;无私曲;居人间绝请谒;不造诣。

与贵贱书疏;抗礼如一。

其所会遇;未尝以颜色下人;是以多为俗士所疾恶。

其清公实为天下第一。

居数郡;见可欲终不变其心;妻子饥寒如下贫者。

及去东阳归家;经年岁;口不言荣辱;士类益以此多.之。

其轻财好义;周人之急;言不虚妄;盖天性也。

每戏语人云:“卿能得我一妄语;则谢卿以一缣。

”众共伺之;不能记也。

(节选自《南史·何
远传》)[注]①恩寄:对下级信任托付。

②摙(lian):担运。

③糗(qiu):干粮。

④近畿(ji):京城附近地区。

8.对下列句子中加点的词的解释;不正确的一项是
A.远与忧素善善:友好。

B.远本倜傥;尚轻侠尚:崇尚。

C.视贫细如子弟视:爱抚。

D.士类益以此多之多:称赞。

9、下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是
10.以下各组句子中;分别表明何远“生性耿介”和“为官清廉”的一组是
A.迹虽似伪;而能委曲用意。

不取钱者;则摙水还之。

B.正身率职;民甚称之。

岁暮择民尤穷者充其租调。

C.与贵贱书疏;抗礼如一。

田秩奉钱;并无所取。

D.其所会遇;未尝以颜色下人。

尽心绥理;复著名迹
10下列对原文有关内容的分析和概括;不正确的一项是
A.何远任录事参军时尽心尽力;很受上级信任倚重;但性情刚正严厉;任
武昌太守时常因小事鞭罚吏民;因而被检举审理的罪状有十数条之多。

B.何远坚守节操;不逢迎上司;太守王彬巡察属县;何远令给他提供干粮、饮水;为官有才干;任始兴内史时;未再发生过界内盗匪抢掠侵犯之事。

C.何远在任时;像经营家业一样整治辖境;百姓为他建造生祠;皇帝也下诏予以表彰;但在东阳太守任上;由于遭到受罚者的诬告;而被免职还家。

D.何远品行正派;不循私情;与人交往不受请托;也不拜访他人;为人轻财好义;能周人之急;说话从无虚妄;大家始终无法找到他说谎话的证据。

四、(18分)
12.把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(8分)(1)自县为近畿大郡;近代未之有也。

(4分)
译文:
(2)居数郡;见可欲终不变其心;妻子饥寒如下贫者。

(4分)
译文:
13.阅读唐代诗人刘叉的两首小诗;完成(1)—(2)题(6分)
偶书
日出扶桑一丈高;人间万事细如毛。

野夫怒见不平处;磨损胸中万古刀。

姚秀才爱予小剑因赠
一条古时水;向我心中流。

临行泻君赠;勿薄细碎仇。

(1)填空(2分):两首诗都运用了比喻。

《偶书》中;诗人以胸中“磨损”的刀比喻① ;《姚秀才爱予小剑因赠》;则是以流水喻② 。

前者;诗中有“刀”;手中无刀;后者;手中有剑;诗中无“剑”。

(2)简答(4分):诗人赠予姚秀才的只是一柄熠熠闪光的宝剑吗?结合诗句;说说你的看法。

14、补写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分。

(4分)
(1)书圣________的《兰亭集序》中“此地有崇山峻岭;茂林修竹;又有清流激湍;
________”一句;描绘出兰亭周围秀美的自然环境。

(2)花自飘零水自流。

一种相思;两处闲愁。

________;才下眉头;却上心头。

(李清照《一剪梅》)
⑶;依依墟里烟。

(陶渊明《归园田居》)
五、(本大题共5小题;共22分)
阅读下文;完成第15-19题。

壮美的印江聂鑫森
①嵌在黔东北的印江土家族苗族自治县;在未与其晤面之前;我常把她想象成湖南湘西的凤凰;玲珑的城廓;宁静的村寨;山如黛眉;水似眼波;歌舞翩跹;银饰丁当;说不尽的
秀润与妩媚。

②我与几位文友应邀去了印江。

先到贵阳;再乘车近7小时始达;真正是“众里寻他千百度。

蓦然回首;那人却在;灯火阑珊处”。

③几天来;我们走访印江县城;街市井然;新楼亮丽;澄碧的印江水;窄窄;款款;穿城而过;到处绿树蓊郁;清凉可人;那枝丫间无意中便会绾住一段少男少女的歌谣;杜鹃花红红粉粉;肆意地开得正盛。

我们踏勘山环水绕的村寨;茶园、果园、稻田;一片接一片;绿意盈盈;而在结构精美的吊脚楼、桶子屋;燃着灿若红莲的火塘;奇瑰的传奇故事;在口口相传中繁衍生长。

我们在紫薇园;观赏土家族婀娜多姿的摆手舞;在合水镇木黄河边的古作坊;看薄如蝉翼的白皮纸如何诞生;在梵净山半山腰的护国禅寺方丈室;听年过九旬的高僧细说因缘……印江;你是如此静穆;如此娟丽;如此纤柔。

④不;这不应是印江全部的内蕴;当采风活动日渐深入;兀地触摸到印江强烈而雄劲的脉跳时;我眼中的印江分明呈现出一种别样的壮美;喷涌出震撼心脾的伟力和热情。

⑤到印江不可不去梵净山;它绝不是一副低眉顺眼的模样;而是充满着无羁的野性;山峰陡峭;断崖如削;沟谷幽晦深邃;泉瀑奔涌呼啸掷出万钧沉雷。

与之相配的怪石嶙峋狰狞;奇树傲岸挺拔;翠竹剑戟横空;连四时开放的杜鹃花也凝重如血。

到了梵净山;不可不飞身登绝顶;日出或日落;霞云簇拥;山顶铸金;这“红云金顶”何其气象万千。

当一番潇潇春雨过后;天兀地晴亮;金顶会出现巨大的环状佛光;登临者的身影镶嵌环中;何等壮观啊!
⑥“似痴如醉弱还佳;露厌风欺分外斜”;宋人杨万里所描绘的紫薇花;不过是一种小型灌木;袅袅婷婷;与病美人何异?但在印江永义的紫薇园;却屹立着一株历千余年风霜;高30余米的紫薇树;属第三纪残遗植物;在神州大地仅此一株。

一年开花一次;脱皮一次;但种子落地不生;枝条嫁接不活;与园中各类紫薇科植物迥然不同。

多少紫薇在无尽的劫难中;从外形到内质;不断虚化和蜕变;成为纤弱的种群;顾影自怜。

而这株千年神树;永远保持硕大的体魄和刚毅不屈的品格;在开花和脱皮中不断新陈代谢;以恪守坚贞不渝的信念;如一面猎猎飞扬的旗帜;昭示着生命的真谛。

不可再生;不可嫁接;正如一种壮美的精神气质不可复制;不可克隆。

⑦在灯影交织的严家祠堂;我们观赏过遒劲古拙的傩戏;那充满诡秘的一招一式;将远古初民的遗风流韵;肆无忌惮地渗入现代生活的图景;激腾起都市一族对大自然的由衷拜服。

在庙会的开幕式上;土家族的长号唢呐向天而吹;其声沉宏峭拔;穿空裂云;让闻者心胆俱壮。

在木黄河边生产白皮纸的作坊里;粑窝冲绒;粗重的木杵撞击石臼所发出的惊天动地的声音;揭示着传统文明不竭的张力。

⑧那个夜晚;星月交辉;印江城“火树银花触目红”。

土家族、苗族和汉族的各路好汉赤膊赤脚;和着雄浑的锣鼓声、长号唢呐声;舞着龙灯呼啸而来。

于是壮汉们举着缠绕鞭炮的长竹竿;捧着填满硝药的大竹筒;蓦地“杀”入龙阵“打火炮”和“打花”。

鞭炮点燃了;烟花点燃了;一声声的炸响;一团团的火焰;在舞龙汉子的身前身后翻腾喷溅;于是欢声更高;龙影更疾。

我看见火光在赤脚下流淌;火焰在古铜色的脊背上滚动;没有人稍有怯色;没有人略显彷徨。

只听见舞龙汉子齐刷刷呼喊:“呵嗬———呵嗬———”
⑨他们曾这样踏着火光走过漫长的历史;他们曾这样呼喊着塑造印江的山山水水。

在火光和呼喊声中;我看见跨在龙背上的印江;如此壮怀激烈;如此意气飞扬;如此威风八面!
⑩印江啊;壮美的印江!
(《人民日报》2006年01月30日第三版)
15. 文章第二段;有这样一句话:“真正是‘众里寻他千百度;蓦然回首;那人却在;灯火阑珊处’”。

请解释这句话的含意。

(4分)
答:。

16.文章第三段;写出了作者对印江的哪些印象?(3分)
答:。

17.从第五段起;作者是从哪些方面来具体写印江的“壮美”的?(9分)答:。

18. 结合原文;回答下面的问题。

(6分)
(1)文章第四段;在全文起什么作用?
答:。

(2)文章第九段;是虚写还是实写?这种写法有什么作用?“跨在龙背上的印江”有何象征意义?
答:①。

②。


19
六、(本大题共4小题;共17分)
20.请根据上文的内容补写出相应的句子。

(4分)
我们都应当冷静地审视自身;踏踏实实地找出自己与和谐社会的距离。

如果人人都献出一点爱;献出一片真情和责任;和谐社会就距离我们很近;如果
;;和谐社会就距离我们遥远无期。

21下面是关于时间与地球人口的统计资料;请根据表格内容写两句话。

(4分)
(1)用一句话概括说明资料的主要信息;不超过25个字;不要使用具体数字。

(2)写一句形象的话表达你读了这些数据后的感悟。

22.根据下面的材料;写一段“感动中国”人物评选推荐词。

(5分) 陆永康;贵州省三都水族自治县羊福乡中心小学教师。

他自小失去行走能力;只能以跪为行。

20岁那年;贫困的山村小学流失了最后一位教师。

他接下了给孩子们教书的任务;成了一名“跪”在讲台上上课的民办教师。

水族的女孩子过去是很少读书的。

陆老师一家一户去动员;一次又一次去家访;直到全村女孩都来上学。

陆老师跪破了一双双用木板、篮球皮、废旧轮胎、铁丝做成的“鞋”;在大山深处崎岖的路上跪着“走”了无数个来回;跪着度过了36个教书生涯。

由于他;村里的孩子回到了课堂;他所教学生效果好;质量高;邻村的孩子也愿到他这里读书。

他年年被评为县优秀教师;1998年获得香港李国基教师奖励基金;2002年被评为贵州省“优秀教师”。

陆老师说:“能够站在讲台上;即便是跪着给学生们上课;
也其乐无穷。


推荐词:
23.下面这一段文字中有几处语病;请根据后面的提示找出并作相应修改(只找出不作修改不得分)。

(4分)
在2006年3月4日;胡锦涛总书记在全国政协十届四次会议民盟、民进联组会上;第一次提出了以“八荣八耻”为具体内容的荣辱观;一时成为社会各届关注的热点。

在经过深入透彻地学习“八荣八耻”的相关内容后;一位文化名人说:“‘八荣八耻’既是社会主义荣辱观的集中体现;更是做人的根本;既是社会主义市场经济有序发展的基础;更是国家安定团结的道德保障。

”目前社会秩序井然。

(1)该语段中有一处语序不够连贯;请找出并作相应修改。

(2)该语段中有一处标点错误;请找出并作相应修改。

(3)该语段中除了(1)题中所说的一处不够连贯外;另有一处语病;请找出并作相应修改。

(4)该语段中有一句话明显与整个语段的主体内容不相符;应当删掉;请找出这一句子;将其写在下边的横线上。

七、写作(本大题共2小题;共60分)
22 根据又边的漫画写一段描写性的文字;不少于200字
24右面的漫画;可以给人丰富的
联想或感悟;请结合漫画内容;根
据漫画的寓意;把你的联想或感悟
写成一篇不少于600字的文章。

要求:(1)联想和感悟要与
漫画相关;
(2)题目自拟;(3)立意自定;在阻止别人前进的同时;自己也停止了前进。

(4)文体自选。

参考答案:
1.B(A嚼jué;C 涎xián;D婢bì)
2.C(A“精淬”应为“精粹”其貌不洋”应为“其貌不扬”;B“真缔”应为“真谛”“出奇不意”应为“出其不章”;D“门可落雀”应为“门可罗雀”“绿草如荫”应为“绿草如茵”。

)
3A(左右逢源;意谓学问的功夫深;则用之不尽;取之不竭;后以比喻处事行文;作书作画等得心应手。

危言危行;指讲正直的话;做正直的事;褒义。

不孚众望;不为群众所信服。

孚;使人信服。

“飞短流长”中的“短”、“长”指是非、善恶;指散播谣言;中伤他人;不能形容瀑布。


4.C(A关联词位置不当;“如果”应放到“他”之前;B递进关系顺序倒置;应该是“这不仅会提高中国民族飞机制造业的整体水平;而且也将改变世界客运飞机制造的市场格局”;D动宾搭配不当;不能“听取”“帮助”)
5A(介绍的是骨骼在人体中的作用;与生命“档案”无关联。


6C(A项;“在其他领域;骨骼鉴定目前还多停留在研究阶段;应用并不广泛”不合文意。

B项;“尼安德特人每天都在从事繁重的体力劳动”与“牙齿不易磨损”没有关联。

D项;原文中说“有人照料他并为他提供食物”是研究人员推断而出的;并非“发现”;注意原文中“只能解释为”一说。


7B(第四段中说“现代人”“尼安德特人”之间没有出现“遗传上的混合”;因为他们是“彼此分开的”;但不能因此而推断没有“遗传上的混合”;他们的骨骼特征就不会相同。


三、译文:
何远字义方;是东海郯县人。

调任武昌太守。

何远本来风流倜傥;喜欢行侠仗义;一直到这时才改变原来的志节行为;恪尽职守。

他杜绝交游;对各种馈赠;一点也不收受。

武昌民间饮用长江水;盛夏时节;何远怕江水热;经常用钱买百姓井中的凉水。

如有人不收钱;就提着水还给他。

其他事情也多是如此。

他的车辆的服饰十分简陋破旧;所用的器物没有铜制或上漆的。

江南盛产水产品;十分便宜;但何远每顿饭;只不过吃数片干鱼罢了。

后来任武康县令;他更加坚持清廉的节操。

他去除繁多的祭祀活动;尽忠职守;很受百姓的称赞。

太守王彬巡察所属各县;其他县都设宴款待。

到武康后;何远只为王彬准备了干粮、饮水而已。

王彬离去时;何远送他到县境;送上一斗酒、一只鹅作为离别赠礼。

王彬与何远开玩笑说:“你的礼物超过东晋时的陆纳;恐怕会被古人讥笑吧!”高祖听说何远有才干;便提升他为宣城太守。

从县令提升为靠近京都的大郡长官;这种情况是近代从未有过的。

宣城郡过去曾受盗匪的抢掠;何远尽心治理;又使名声远播。

过了一年;何远调任始兴内史。

当时泉陵侯渊朗出任桂州刺史;沿途抢掠骚扰;但到了始兴县内;一草一木也不敢侵犯。

何远在任时;喜欢开辟街巷;修整房屋;小至百姓住宅、交易集市;大至城池、马厩、仓库等;他都像经营自己的家业那样来加以修治。

他应得的俸禄;一概不取;到
年底时;选择最穷困的百姓;把那些钱作为税款赠送给他们;并且长期坚持这样做。

何远在任时;对豪强富户嫉恨如仇;对贫民百姓视为子弟;因此豪强对他特别害怕。

何远为人耿直;不徇私情;身居人世间;却谢绝别人的拜谒;自己也不拜访别人;写信给别人时;无论(对方)地位的高低;所用的称谓礼节都一样。

与人交往时;从不因对方的面色低声下气;因此多受到庸俗之士的嫉恨。

他的清廉公正;确实是天下第一。

他先后出任数郡的太守;见到可产生贪欲的东西;始终不改变自己的廉洁之心。

他的妻子儿女饥寒交迫;如同最贫穷的人家那样。

他离开东阳回到家乡后;数年不谈荣誉耻辱之事;士大夫们更因为这样而赞赏他。

他轻财好义;周济别人的窘急;说话从不虚妄;这些都是出于他的天性。

8.答案:C (这道题中的ABD选项都在课本中出现过;而C中的固定搭配“视……
如……”很容易判断得出。

即使没看出来;也可根据前文“嫉……如……”
判断出决不是爱抚之意。

9
10.C (这道题重点在表明“耿介”与“清廉”;依次我们可以判断出A项第一个选项与耿介无关;是属于他办事原则方面的。

B项第一个百姓称赞他也不属于
“耿介”;D选项第一个选项是他平易近人;也不属于“耿介”;依次推断选
择C)
11B (这道题难度不小;很多考生没有注意到文章中提到了一个人就是泉陵侯朗;强调是他沿途抢掠骚扰;但到了始兴县内;一草一木也不敢侵犯。

而不是选项
中所说任内没有抢掠侵犯的事。


、12
(1)答案:从县令升任京城附近的大郡长官;近代从未有过这样的事。

得分点在“自……为”是“从……担任……”。

(2)答案:他先后出任数郡的太守;见到可产生贪欲的东西;始终不改变自己的廉洁之心。

他的妻子儿女饥寒交迫;如同最贫穷的人家那样。

得分点在
“居”、“可欲”还有“饥寒如下贫”。

13.
(1)①受到压抑的正义感
②流水比喻古代传下来的宝剑(共4分。

第①处;2分;第②处;2分;缺“古代传下来”扣1分。

填写的文字意思对即可。


(2)解答指要:末句“勿薄细碎仇”;是赠剑时的嘱咐;“薄”;迫近。

(5分。

抓住末句;言之成理即可。


14(1)王羲之//映带左右;(2)/此情无计可消除。

(3)暧暧远人村
15.(4分)
在未与印江晤面之前;对之充满了想象;无数次的想象之后;有机会得到邀请;想象一下子变成了现实。

引用辛弃疾的词(或:王国维的“境界”。

相关文档
最新文档