数学教育信息技术智慧树知到答案章节测试2023年鲁东大学

第一章测试
1.数学教学活动中用到的信息技术包括的种类有（）
A:各行各业都能用的普适信息技术
B:为数学教学量身定做的数学教育技术
C:各学科都能用的普适教育技术
答案:ABC
2.一位数学教师在网上对这类技术在教学上的应用效果的评价是“老师做累了，
学生看傻了”。

这句话一针见血地指出了在教学活动中滥用（）的负面影响
A:为数学教学量身定做的数学教育技术
B:各行各业都能用的普适信息技术
C:各学科都能用的普适教育技术
答案:B
3.信息技术应用于数学教学可以（）
A:让学生深入理解数学
B:联系生活和大自然
C:引发学生兴趣
D:帮助解题
E:提高教学效率
答案:ABCDE
4.不属于数学老师选择性地使用普适的信息技术的工作是（）
A:用QQ、E-mail等通讯工具与人交流
B:用Word写文章、写教案
C:采用图形计算器做函数拟合
D:用Excel统计学生成绩
答案:C
5.在《勾股定理》教学的课前，一位数学老师给学生展示了勾股树的动画，这
有利于（）
A:引发学生兴趣
B:提高教学效率
C:联系生活和大自然
D:让学生深入理解数学
答案:A
第二章测试
1.超级画板是由中科院院士、我国著名数学家、计算机科学家、“教育数学”概
念提出者（）先生主持开发的，
A:张景中
B:华罗庚
答案:A
2.超级画板又叫做几何画板
A:对
B:错
答案:B
3.超级画板软件是一款免费软件
A:错
B:对
答案:A
4.超级画板软件中工具栏里的命令是可以删除或者添加的。

A:对
B:错
答案:A
5.超级画板绿色版安装程序大小在（）左右。

A:4M
B:100M
C:40M
答案:A
第三章测试
1.超级画板具有（）等八大功能
A:写、画、测、变、编、演、推、理
B:写、画、测、变、编、练、推、算
C:写、画、测、变、编、演、推、算
答案:C
2.仅仅使用超级画板智能画笔就能做出的图形不包括（）
A:平行四边形
B:等边三角形
C:网格点
D:二次函数图像
答案:D
3.我们想要在作图区依次选择多个对象，可以按住（）键。

A:alt+shift
B:ctrl
C:shift
D:alt
答案:C
4.请作出线段EF，并将其三等分
答案:
5.请作出《三角形角平分线交于一点》的课件，要求插入可变换文本《三角形
角平分线交于一点》，内心为O点，三角形三边为红色实线，角平分线为
蓝色虚线，背景颜色为黄色，各个点名称字体为小三、粗斜体，并在图形中
的适当位置。

答案:
6.制作“九点圆”课件：AD、BE和CF是任意△ABC的三条高线，点G是三角
形ABC的垂心；点H、点I和点J分别是AG、BG和CG的中点，点K、点
L和点M分别是AB、BC和CA的中点；红色的圆是过K、L、M三点的圆。

答案:
7.请做出“心形线”，其参数方程为：x=a(2cost-cos2t)、y=a(2sint-sin2t),并作
出文本标识。

答案:
8.请用至少两种方法做出抛物线：(x-2)^2=5(y-1)，并作出文本标识。

答案:
9.请做出两个全等的任意五边形ABCDE与A’B’C’D’E’，标注对应的边和角，并
对线段、文字的颜色和字体等属性进行修改，以美观为主。

答案:
10.请尝试用填充的方法做出太极图案。

答案:
11.请做出线性不等式组y＜2x+5、y＜-x+7、x＞0、y＞0的图像，分别作出文
本标识，同时填充得到符合条件的平面区域。

答案:
12.请用超级画板做出七巧板，并拼成自己喜欢的图案。

答案:
第四章测试
1.请借助平移变换技巧做出一个333的魔方模型。

答案:
2.请做出sin(x)的在[0,2π]上的图像，并通过平移变换技巧得到其在[-4π,4π]上
的图像。

答案:
3.请自主设计一个错误的等式，并通过轴对称变换使等式变的正确。

答案:
4.请做出房屋（简笔）的一半，利用轴对称变换技巧生成另一半形成一个完成
的房子，并增加色彩，以美观为主。

答案:
5.请借助旋转变换技巧做一个自己设计的万花筒/旋转图案。

答案:
6.请尝试使用跟踪动画制作椭圆的形成过程（椭圆是平面内到定点F1、F2的
距离之和等于常数（大于|F1F2|）的动点P的轨迹）
答案:
7.请借助放缩变换技巧做一个自己设计的漂亮的旋转图案。

答案:
第五章测试
1.请做出一个任意六边形，并用测量的方法求其内角和与外角和。

答案:
2.请利用嵌套测量计算lg(1)+lg(2)+lg(3)+……+lg(n)，并用求和符号动态的显
示出来。

答案:
3.请计算出组合数C(4,9)、C(2,10)、C(2,7)并求和。

答案:
4.请设计转盘分成”金”、“木”、“水”、“火”、“土”五等份，并设计统计表格，统
计指针在各区域随机停止的次数和频率。

答案:
5.请同学们设计一个模拟抛掷骰子的实验，得到不同的抛掷次数和各个点数出
现的频率。

答案:
6.请制作体积恒等，底面积和高变化的正方体，测量底面积、高和体积，并做
出统计表格，进行十次数据的填充。

答案:
第六章测试
1.请查找近10年中国的GDP总值做成统计表格，并用折线图表示，同时插
入一个按钮，使统计表格和折线图依次显示。

答案:
2.请做出y=asin(2x+φ)+h的函数图像，并探究图像与系数a、φ和h的关系，
同时插入可变换文本，实时显示函数值。

答案:
3.请运用动画和跟踪的技巧做出一面五星红旗。

答案:
4.请设计一个简单美观的图形，使其实现动画翻转，并配以动态字幕。

答案:
5.请在动圆上选不同的点/变换不同频率进行跟踪，形成至少三种美丽的图案。

答案:
6.请根据定义，画出余弦曲线。

答案:
第七章测试
1.“算法思想是在中国古代数学中产生的。

”这句话是我国著名数学家（）所说。

A:张景中院士
B:陈景润院士
C:吴文俊院士
D:华罗庚院士
答案:C
2.请画出由四个全等三角形拼成的平行四边形，进行自动推理，并选择其中的
一个推理结果生成推理过程。

答案:
3.请从初、高中数学课本中选择一道几何题，人工增加图形辅助条件，证明/
解决该题目并生成过程。

答案:
第八章测试
1.请在超级画板中定义一个求圆柱体积的函数，并任意赋值2组。

答案:
2.请在程序界面执行if语句：a=8，b=9，如果a大于b，输出”8 is less than
9”,否则输出”a小于等于b”
答案:
3.请使用程序求1-100之间所有偶数的乘积。

答案:。