政治一轮精品复习学案:3.6 我国的政党制度(必修2)
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转变观念,端正态度,思想是行动的指针,态度的端正是做好每一件事的前提。
由于学校、考试等因素的差异,在很多学校尤其是初中,政治学科是不被重视的,有些地方在中考中政治学科还实行开卷考试,于是在很多同学的眼中,政治是一门副科,可学可不学。
3但是进入高中以后,政治成了一门必修课,而且必须在规定的时间内学完相应内容,否则势必影响毕业和升学,因此,进入高中以后,同学们要做的第一件事就是要及时转变思想观念、端正学习态度,对政治学科要投入足够的时间和精力。
因为只有思想观念转变了、学习态度端正了,才有学好政治的可能,俗话说:“态度决定一切”,说的就是这个道理。
制定计划,明确任务,马克思主义哲学告诉我们:人区别于物的特点就在于人具有主观能动性,人的活动总是有目的、有计划的,因此,在学习过程中,能制定一个合理有效的学习计划是学好思想政治的基本保证。
5如对每一天、每一周、每一月的什么时间看政治、看几遍、要掌握哪些内容、要解决什么问题等一定要做到心中有数、目中有书,千万不能“三天打鱼两天晒网”、脚踩西瓜皮滑到哪里是哪里,尤其是要转变那种认为“政治学科只要考试之前突击看一看背一背就行了”的错误观念。
6养成习惯,掌握方法“细节决定成败”,良好的习惯往往会让人终身受益,能够促进人的成长和发展,学习更是如此。
7定期总结,查漏补缺,中国古代的教育思想家、儒家学派的创始人孔子曾经说过:“温故而知新。
”这句话告诉我们,没有反思就没有进步、没有总结就没有提高,随着时间的推移,学习的内容也就越来越多,而且有很多内容会容易产生混淆。
这时及时进行总结反思、查漏补缺就显得非常必要。
因此作者整理了政治学习的课件提供大家使用学习。
政治一轮精品复习学案:3.6 我国的政党制度(必修2)
【高考目标导航】
一、考点集结
1.共产党领导和执政地位的确立
2.共产党的性质、宗旨和指导思想
3.完善中国共产党的领导方式和执政方式
4.中国特色的政党制度
二、考向动态
1.结合十七届五中全会关于转变经济发展方式的论述,说明党的性质、宗旨、指导思想、与时俱进的执政能力,理解党的先进性。
2.理解我国政党制度的内容、意义,对比人大说明政协的性质、职能。
【基础知识梳理】
一、中国共产党执政:历史和人民的选择
1.中国共产党领导和执政地位的确立
(1)不是自封的,是中国人民经历长期的实践郑重做出的选择。
(2)是由中国共产党的和决定的。
①性质:先锋队,中国人民和中华民族的先锋队。
②宗旨:全心全意。
2.执政方式:科学执政、民主执政、依法执政
(1)中国共产党具有历史和法律赋予的执政资格,也具有的执政能力。
(2)三种执政方式内涵
①科学执政:遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,以的思想、制度和方法领导中国特色社会主义事业。
②民主执政:坚持为人民执政、靠人民执政,支持和保障人民,坚持和完善人民民主专政,坚持和健全民主集中制,以发展党内民主带动人民民主,壮大最广泛的爱国统一战线。
③依法执政:坚持,领导立法,带头守法,保证执法,不断推进国家经济、政治、文化、社会生活的法制化、规范化。
(3)关系
①依法执政是中国共产党执政的。
②科学执政、民主执政要通过依法执政体现出来,又要靠依法执政来保证实现。
③依法执政有利于保证党始终发挥总揽全局、协调各方的作用。
二、中国共产党:以人为本执政为民
1.指导思想:坚持中国特色社会主义理论体系
(1)形成:在的历史进程中,把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。
(2)内涵:包括、“三个代表”重要思想以及等重大战略思想在内的科学理
论体系。
(3)地位:马克思主义中国化的最新成果。
3.执政理念:实现最广大人民的根本利益
(1)原因:中国共产党的决定了它决不为少数人谋利益,也没有自身的特殊利益。
(2)体现:党坚持以人为本。
党的一切工作都是为了造福人民。
党始终把现实好、维护好、发展好的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民。
三、共产党领导的多党合作和政治协商工作:中国特色的政党制度
1.地位:中国特色的政党制度,是我国的一项政治制度。
2.基本内容
3.优越性:适合国情优势显著
(1)内容:适合我国国情,显示出强大的生命力和显著的优越性。
(2)要求:共产党执政、多党派参政,共产党领导、多党派的政党制度,绝绝不是西方宣传的所谓一党制,也根本区别于西方的多党制。
决不能照搬西方的政党制度
4.民主党派的参政权和政协的性质、职能
(1)民主党派享有权,其参政的基本点:一个“参加”,三个“参与”。
(2)人民政协
①性质:中国共产党和各民主党派合作的组织形式;中国共产党领导的、具有广泛代表性的组织,是发扬社会主义民主的重要形式。
②主题:团结和。
③职能:、民主监督、。
【要点名师透析】
中国共产党与人大的关系
(1)二者有区别:中国共产党是执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心,但它不是国家机关,不能直接行使国家职能;人民代表大会作为国家权力机关,代表人民统一行使国家权力,依法组织建立并监督其他国家机关。
(2)内在联系:人民代表大会必须坚持党的领导,在党的领导下开展工作;党集中人民意志形成的路线、方针、政策必须经法定程序即人大的批准才能上升为国家意志,实现对国家的领导;各级党组织和党员必须在全国人大制定的宪法和法律范围内活动。
例题:(2011·海南高考)24. (19分)阅读材料,完成下列问题。
材料一
为贯彻落实科学发展观,促进国民经济又好又快发展,2010年7月,中共中央召开政治局会议,确立“十二五”规划纲要编制指导原则。
2010年10月,党的十七届五中全会通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。
为编制好“十二五”规划纲要,中共中央、国务院及其相关部门对“十一五”规划实施情况进行评估,对我国发展面临的重大问题深入研究,召开各种座谈会、专家咨询会和论证会,广泛征求党内外意见。
中共中央政治局和国务院多次召开会议对国务院编制的“十二五”规划纲要草案进行讨论修改。
规划纲要草案于2011年3月提交十一届全国人大四次会议审议和全国政协十一届四次会议讨论,根据代表和
委员的意见做了38处修改。
3月14日人大闭幕会上,《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》高票获得通过。
材料二
表1中国国民经济发展主要指标
注:“[ ]”表示五年累计数,“—”表示无数据
(数据来源:《中华人民共和国经济和社会发展第十二个五年规划纳要》)
(1)结合材料,分析“十二五”规划纲要制定过程所体现的中国共产党执政方式。
(9分)
(2)根据表1,概括“十一五”规划主要经济发展目标的实现情况。
在“十二五”期间,我国应如何转变经济发展方式,以实现表1所列出的经济发展目标?(10分)
【解析】本题以党的十七届五中全会、“十二五”规划为背景材料,设计政治学科内的综合试题,主要考查学生综合分析问题、解决问题的能力。
解答本题时一要注意观点与材料的一一对应,避免只写观点不联系材料,或者只写材料不写观点;二要注意表格题的答题方法:看标题把握中心,看项目进行纵向、横向比较,还要注意注释。
第(1)问以“十二五”规划的制定过程考查党的三种执政方式:科学执政、民主执政、依法执政,并注意联系材料。
第(2)问设计了两个问题,一是概括表格的经济信息,把数字语言变成文字语言,二是从落实科学发展观的角度结合材料回答转变经济发展方式、实现材料所列发展目标的措施,注意答案的针对性。
【答案】 (1)坚持科学发展观,遵循经济社会发展规律,提出制定“十二五”规划建议,体现了科学执政;(3分)在指导规划编制过程中,广泛征求意见,体现了民主执政;(3)国务院完成规划纲要草案编制,经人大会议审议通过,党的主张上升为国家意志,体现了依法执政。
(3分)(如果只简单列出科学执政、民主执政和依法执政三种方式,得3分。
)
(2)“十一五”期间我国经济保持快速增长,国内生产总值和人均国内生产总值年均增长率都远高于规划目标。
(2分)服务业增加值比重没有达到预期目标。
城镇化率提高较快,实现了规划目标。
(2分) 加强和改善宏观调控,保持经济平稳较快发展。
(2分)推动服务业大发展,促进产业结构优化升级,促进经济增长向依靠三大产业协同带动转变。
(2分)统筹城乡发展,积极稳妥推进城镇化,促进区域协调发展。
(2分)。