教师编经验——圣泉中学

教师编经验——圣泉中学
第一篇：教师编经验——圣泉中学
圣泉中学招聘经历
2014年1月12号去合肥圣泉考试，上午在报告厅宣传圣泉中学的文化，交了份纸质简历，给每个人发了无生试讲的材料，要求一个小时备课，这时候大家还能上网查查教案，接着学校领导要求所有考场逛校园，我记得那天还下小雨，庆幸的是中午的饭，学校里发餐券，下午所有人分学科在不同的教室等着，抽签上课，我抽到16号，每个学科的教室是两个，抽签号分奇数和偶数，同时进行，也就是说，我第8个进去，三个评委老师都特别年轻，25岁左右，无生试讲后，他们问我，是不是合肥本地人，为什么来这里报考。

下午4点后，我接到电话，说第一轮通过，要求参加晚上的专业开课笔试，6点开始，7：30结束，给每个人发了第二天上课的材料，要求备课，晚上有校车送考场到城里（因为偏僻），第二天，我抽到了1号签，教室里有20多个学生，有生试讲，评委年龄在30多岁左右。

下午四点电话通知录取结果。

2014年3月份，只是隔了两个月，圣泉又在招老师，，大家懂的，它已经招聘过一次了。

第二篇：圣泉材料
唐一林同志典型事迹材料
唐一林，男，1954年6月出生，山东章丘人，民建会员，大专学历，高级经济师，国务院特殊津贴获得者，现任济南圣泉集团股份有限公司董事长、总裁。

二十多年来，唐一林经过积极探索，不懈奋斗，把一个累计亏损200余万元的小乡镇企业发展成为一个年产值30多亿元、年创利税近5亿元的大型企业集团，为发展地方经济、提高农民收入和促进行业发展等方面做出了突出贡献。

以企业兴旺发达为己任，努力把企业做大做强。

唐一林认为每个人的社会责任就是做好自己的本职工作，企业家的责任首先是做好自己的企业。

圣泉经过多年的发展，在销售收入、生产规模、利税总额、产品质量、技术水平、出口创汇、管理品质等多方面处于全国同行业
的领先地位，并成功进入世界五大铸造辅助材料生产厂家行列，最终成长为全球最大的呋喃树脂和铸造用陶瓷材料生产基地、亚洲最大的酚醛树脂生产基地、全球最大的L-阿拉伯糖生产基地，真正担当起了产业发展的龙头。

以加快科技创新为己任，为推动行业发展贡献力量。

在唐一林的带领下圣泉早已成为国家高新技术企业，农业产业化国家重点龙头企业，建立了省级技术中心，与国家工程院、科学院建立了长期技术协作关系，“圣泉”牌商标荣获中国驰名商标。

各项产品的技术水平和研发水平均处于国际先进地位，电子树脂等多项产品打破被国外垄断的局面，加快了整个行业发展，对树立中华民族企业品牌形象方面发挥了积极作用。

以重视节能环保为己任，大力发展低碳循环经济。

在唐一林的带领下圣泉已形成成熟的循环经济产业链，从玉米芯、玉米秸秆到糠醛、糠醇、呋喃树脂，再利用秸秆渣发电，生产过程中的废气用来供暖，最后无法利用的废渣用来生产有机肥，返回农田，形成了良好的秸秆综合利用可持续发展循环经济产业链。

另外，圣泉还在山东成武县、吉林省德汇市分别建设了两个秸秆深加工糠醛生产基地，年综合利用各类秸秆约25万吨，给农民带来秸秆收益达1.2亿元。

今年圣泉又将新上酚醛防火保温发泡树脂板、电子树脂等十个低碳经济项目，仅酚醛防火保温发泡树脂板一项每年就可为社会节煤72000吨。

以弘扬传统美德为己任，积极投身光彩事业。

唐一林说我们的财富是社会财富的一部分，只有用在最需要的地方，才能发挥他的价值。

这些年来，圣泉积极参与社会各项慈善事业，累计捐助或公益性投资8000多万元用于社会教育事业、扶贫救灾活动以及其他社会福利和公益事业。

抗震救灾中他带领圣泉累计捐助322万元，通过章丘市慈善总会捐往灾区。

去年6月，公司通过济南市慈善总会，认捐慈善基金3200万元，并荣获“济南慈善奖”和“最具爱心慈善捐赠企业”荣誉称号。

以带动群众致富为己任，为农民再造一个地球。

让秸杆与粮食同价，为农民再造一个地球是圣泉的发展使命。

圣泉通过农作物秸杆的
收购和深加工，解决了农村富余劳动力万余人，并与广大农户结成利益共同体，直接为周边地区农户增加额外收益2亿余元，带动45万个农户每年增收300元。

在巨大经济效益的背后带来的农业秸杆价格的提升，在不久的将来一定会实现老百姓的玉米芯和玉米秸卖到同玉米一样的价钱，让广大农民收入翻一番，在国家耕地这么吃紧的情况下，相当于老百姓的土地翻了一番，为农民兄弟再造一个地球。

唐一林认为民营企业必须同时考虑社会的整体利益和长远发展，并自觉承担相应的社会责任，这样才能赢得社会的尊重、认同和支持，才能造就更适于自己生存与发展的良好环境。

他呼吁所有民营企业家要积极行动起来，力所能及地参与到新农村建设中来，因势利导，探索共生共存的长效机制，为建设和谐社会做出企业家应有的贡献。

第三篇：肥东圣泉中学民族教育汇报
肥东圣泉中学民族教育工作汇报
一、学校简介
肥东圣泉中学创办于2000年7月，是一所股份合作制民办中学。

2003年9月开始举办高中阶段学历教育，2004年9月开始承担初中阶段义务教育。

现在新老校区总占地面积514亩，总建筑面积20多万平方米，拥有在校学生14600多人。

我校现有教职工774人，其中硕士研究生56人。

2007年以来学校连续获得合肥市教育局综合评价高中一等奖，2009年5月荣获“安徽省民办学校先进单位”称号，2009年7月荣获“全国民办教育先进单位”称号，2010年荣获“合肥地区‘十佳’民办学历教育品牌学校”称号（第一名）。

在办学过程成，我校形成了自己的办学特色，即实行严格的制度管理与开放的人文教育有机结合。

注重对教师的培养提升，采取规范校本培训等措施建立长效机制，落实教师队伍、干部队伍、班主任队伍、后勤队伍的培训方案，规范教师行为，加强师德建设，促进教师成长。

通过坚持落实“12345”德育系列活动，全面推进感恩教育、诚信教育、责任教育、成功教育和创业教育。

除此外，还通过各项社会、校园活动加强对学生的做人教育。

2012年起，我校启动旅游节，让师生回归自然、放飞心情。

学校始终把体育教学作为全面推进素质教育的一项重要工作来抓，积极开展各项体育活动，在着眼于提高全校学生参加体育锻炼的兴趣和爱好、培养终身体育的良好习惯的同时，取得了较好的竞赛成绩，从而促进学生德智体全面发展。

其中民族体育教育更是我校体育教育中的一项重要工作。

同时，我校高度重视民族团结教育工作，始终把加强学校民族团结教育工作摆在重要位置，把民族团结教育贯穿于学校教育工作的各个环节，广泛开展丰富多彩的活动，切实提高师生民族团结意识，取得了一定的成效。

二、民族特长班的开办
我校地处民族乡境内，承担县民族体育运动项目。

以蹴球、毽球队为突破口，抓好民族传统体育的教学与课题研究。

让民族体育成为我校实施素质教育的一项重要举措、打造精品教育的一项重要工程，把我校办成合肥市民族体育运动的特色校。

我校体育教研组制订《少数民族体育项目训练实施方案》。

我校目前有满、回、彝等少数民族学生232人，其中高中部79人，初中部153人。

我校通过兴趣班的形式开设了16个民族特长班。

主要是以开展民族体育运动为主，如毽球、蹴球等。

使学生能够充分了解本民族文化的内涵，体验民族文化的独特魅力。

积极树立弘扬民族文化的信念，提高学生民族自信心，自豪感，增强民族凝聚力。

通过学习进一步提高学生身体的适应能力，使学生学会欣赏民族文化，发扬创新精神。

学校通过学生自主选择，以学生个人兴趣为主，针对该部分学生专门开设体育课；通过选拔，选择优秀特长班学生，开展各项活动，现分为一队、二队，并请专人教师利用课外活动时间对这部分学生进行专门训练，例如蹴球项目，就有6位体育教师兼职对学生进行训练。

三、民族特长班取得的成果
2011年，我校的蹴球队代表合肥市参加了省运动会，并代表省出战参加了第九届全国少数民族体育运动会，我校4名少数民族学生代表安徽省参加蹴球比赛，获得蹴球男双二等奖、女双三等奖，开创了
我县少数民族运动员获得国家级奖项的先例。

四、存在的困难与建议
我校为民办中学，现未能得像公办学校一样的政策支持，我校少数民族学生众多，而作为民办中学自身各方面资源有限，且部分少数民族家长对于学生参加特长班不理解、不支持，学校在开展特色体育特长班工作上难度较大。

鉴于学校存在的实际困难，提出一下建议：
1、希望上级主管部门及民族宗教部门能对我校给予极大的政策支持；
2、我校办学时间短，硬件设施等方面仍存在很大的困难，如针对性运动场地、器材无法满足实际需要等，因此，希望能得到上级主管部门给予资金上的支持。

3、我校虽然开设了体育特长班，但训练教师都是我校体育教师兼职，现在缺少专职的民族体育培训教师，希望能得到上级主管部门人才上的支持。

五、我校下一步的打算
我校将进一步拓展民族教育的特色，除现有的民族体育特长项目外，开展民族文化课，加强少数民族学生对本民族历史文化发展等方面的教育，同时加强民族团结教育，促使各民族和平共处、和睦发展。

特色教育是我校的一项重点工作，为确保这项工作能够继续开展、顺利开展，我校将以最大努力对特长班给予最大的资金投入，最大的教师资源支持，并通过各方面努力实现少数民族学生的特色发展。

总之，民族教育在我校得到所有领导和全体教师的高度注视，现在也取得了一定的成绩，但我们也清醒地认识到，民族教育工作作为一项系统工程，不是一朝一夕的事，不可一蹴而就，许多问题和困难需要去思考、去实践、去解决。

在今后的工作中，我校将以此次活动为契机，认真听取各位领导及同仁的意见和建议，充分利用各方面资源，克服困难，积极创新，努力使学校的民族团结教育工作更上一个新的台阶。

第四篇：2012肥东圣泉中学优秀作文议论性散文专辑
肥东圣泉中学优秀作文专辑
议论性散文例文
推开你的窗文科实验班吴伟
你的窗开向太阳，开向无言的星空。

我静静地走近你的窗，推开你的窗，走进你的生活，走近你的心灵。

推开你的窗，让我了解你、感知你。

你是千千万万背井离乡的农民，你是平凡的农民工。

推开你的窗，听见你寂寞的浅唱。

在清晨，在夜晚，在风中，你唱着无人问津的歌谣。

农民工的生活里最多的声响应该是嘈杂的搅拌机声，电焊声，钢筋摩擦声，但是你却从来没忘记在背井离乡的时候唱一首家乡的歌。

你唱的很浅，被机器声掩埋，但是你坚持着自己的旋律，坚持快乐的歌唱，快乐的生活。

你唱的很寂寞，你歌唱时无人应和，无人聆听，但是你告诉自己在歌唱，自己有歌声相伴并不寂寞。

我听见你寂寞的浅唱，感受到的是农民工在平凡生活的乐观心态。

推开你的窗，我听到农民工乐观的心声。

推开你的窗，看到你憨笑的污垢的面庞。

在抗灾救灾中，你为救出一个亲人而憨笑，在领到拖欠的工资后，你为生活的保障而憨笑；在工程完工后，你为一幢幢高楼的崛起，为一条条道路的修筑而憨笑；在感受到生活的日渐富足时，你为生活美好而憨笑。

你憨笑，你忘记自己依然污垢的脸庞，忘记了注意自己的个人形象，因为你朴实，所以为你们的平凡而又艰苦的生活憨笑。

看到你憨笑的污垢的面庞，我感受到农民工至深至热的朴实的情感。

推开你的窗，感受你朴实的心声。

推开你的窗，闻到你的人性的芬香。

是谁在南方雪灾中铲起了一锹锹积雪？是谁在他人需要输血时果断抬起自己的臂膀？是谁在欠债后千方百计筹钱还清乡亲的工钱，毫无拖欠？是你，是农民工，是你用人性的温情，温暖着每一个人的心灵。

是你在追逐财富、物欲横流的社会中，让人感受到人性的光辉，让人看到最珍贵、最朴实的善良。

闻到你的人性芬香，深深为农民工至深至纯的善良所打动。

推开
你的窗，感动于你的执着善良的心声。

平凡的农民工，至亲至爱的农民工，尽管你的窗开向无言的星空，但我愿意走近，推开你的窗，理解你的乐观，朴实和善良。

推开你的窗，原来平凡生活撒满阳光。

推开你的窗理科实验班徐笑天
人们喜欢将心深藏在密不透风答案玻璃房内，有时是为了躲避伤害，有时是为了不让他人为自己担忧。

现在，就让我尝试推开你的窗，聆听你内心的声音。

妈妈，推开你的窗，向儿子说说家务的劳累和你的爱好。

妈，你总是一个人在家里忙活。

爸爸和我，一个要工作，一个要上学，都没有时间陪你。

你独自负担着所有的家务，却从不说一声累。

那么现在，你就敞开心扉对儿子诉说几声自己的劳苦吧！家里的地砖要抹，衣服要洗，菜园要照顾。

每天重复同样的单调的工作，你一定会觉得很枯燥吧。

好吧，如果你实在不想对我说这些，那就谈谈你的兴趣爱好吧。

我以前好像听老爸说，你还挺爱唱歌的，虽然你几乎未曾在我面前展示过，不知是害羞还是许久未唱不大记得了。

你不是还爱烹饪吗？你不是还想开一家小吃店吗？那么，多跟儿子说说，或许我还能帮你出出主意，助你一臂之力呢！
爸爸，推开你的窗，跟儿子谈谈工作的感悟和人生的方向。

作为一名民办中学的教师，老爸你有着更加沉重的工作压力和负担。

你带的学生也跟我年龄相仿，你可以和我交流交流，毕竟作为同一年龄段的孩子，我对他们可能会更了解，这样也更有助于你对班级的管理和跟孩子们的沟通。

还有，跟我说说，工作有什么创新和新的发现，我们可以一起探讨并找到最佳的思路。

遇到了烦心事，也可以跟我说说，不要憋在心里，我一直是你最好的听众！
老师，推开你的窗，和学生聊聊为师的感受和对我们的期望。

都说现在答案老师待遇好，工资高，对学生抓得很严。

我想这是校外之人对我们学校老师没有真正了解。

老师，您该和我们说说，您的辛苦钱来之不易啊！或许那是辛苦地站在讲台上，讲了一上午的课，亦或是晚上不知疲倦地批阅试卷才换来的。

您该和我们说说，现在对
我们的严，是想让我们的将来更好，因为您希望我们每个人都无悔于自己的青春。

我亲爱的老师，我们是多么渴望看到您的微笑，然后听您慈祥地说：‚孩子们，加油！‛但我们也知道，其实您的无言中也深藏着大爱！
推开一扇窗，会少一些人与人之间的隔阂与障碍，会多一些人与人之间的信任与赞赏。

推开你的窗理科实验班蔡炎
生活在当今这个人情关系复杂的社会，我们难免有不适应。

于是，我们开始像春蚕一样吐丝包裹自己，直至自己完全隐身于蚕蛹中，完全关闭了自己的心灵之窗。

对父母的关心，我们不以为意；对老师的教诲，我们臵若罔闻；对朋友，对陌生人乃至对周围的一切事物，都选择用怀疑的眼光看它们，选择关上心灵之窗。

然而，当你厚重地关窗时，你可曾想过这一切的后果。

请听我一言：推开你的窗。

推开你的窗，用眼睛去观赏大自然，用耳朵去聆听大自然，用心灵去感悟大自然。

暴雨后的第一缕阳光，总是给人惊喜。

远处的天空出现隐隐约约的彩虹。

在阳光下，枝头的鸟儿叽叽喳喳地吹叫着。

此时，你还愿意把自己锁在黑暗的小屋中吗？何不推开窗，用心去亲近大自然，感悟大自然。

你会发现，原来窗外的大自然是如此美好。

被誉为‚南张北齐‛的齐白石大师就是如此。

每当他画一个事物时，他不会目不窥园，埋头苦干，相反，他往往先仔细观察这一事物，用心灵去感悟。

如此一来，他的山水图，花鸟虫鱼都颇得神韵。

还记得齐白石的《虾》，还有他的《大白菜与青虫》无不折射出这个道理。

推开你的窗，用眼睛、耳朵、心灵去感受大自然。

你会得到大自然的慷慨馈赠。

推开你的窗，用手去触摸生活，用嘴巴去品味生活，用大脑去思考生活。

生活对每一个人都是公平的，同时对每个人也是不公平的。

因为它让不同的人做着不同的事，而这或许就是生活的真谛。

古诗云：‚文王拘而演《周易》，仲尼厄乃作《春秋》，屈原放逐乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》，孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；诗三百篇大抵圣贤之发愤
所为作也。

‛在困难面前，古之圣人无一不选择推开心灵的窗户，坦然面对。

这份胸怀和气魄同样在今人身上得以传承。

被称为‚信义兄弟‛的孙东林、孙水林在农民工兄弟面前推开自己心灵的窗户，诚信待人…… 的确如此，‚两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书‛早已被‚风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心‛所代替，那还等什么，推开你那封闭的窗户，用心灵去感受生活和大自然的美好吧。

推开你的窗
高三（35）班郑星月
每个人心里都有一扇窗，里面可能有彷徨，可能有害怕，也可能有怀疑，有急躁，有不安……有许许多多内心的苦闷。

如果你打开那扇窗，让阳光照进心里，让星星照亮黑暗，你也会发现世界是多么的美好！
推开你的窗，打开心扉去结交朋友，你就不会孤独。

可能我们总以为身边没有真心的朋友，但很多时候都是我们自己没有敞开心扉去交朋友。

当别人看到你的内心，真心了解你才会把真心交付，和你建立一段真挚的友谊。

这时你会发现身边多了很多欢声笑语；在无助时总有一双双手给你帮助；在难过时总有一个个人陪在你身边给你温暖。

这时，你不再感叹世态的炎凉，因为你已经感觉到阳光照进你的心灵深处…… 推开你的窗，不再执著不可改变的事实，不再纠结于内心的彷徨，重新获得新的力量。

我们总会遇上人生的许多涟漪，我们可能会对未来彷徨，对自己失去信心，这时请你推开心灵之窗，豁达一点，想开一点，不要把现在遇到的困难当成世界末日，世界上也许有比你更无助更彷徨的人。

人活着就要开开心心，对未来充满信心，我们都是历史的创造者，推开你的窗，让风吹散你内心的不安与阴霾，将恬淡、闲适、自信都装进窗里，你会看见窗外总有一颗星在守护着你，为你指明前行的方向……
推开你的窗，不再怨天尤人，给自己一双明亮的眼睛去发现世界的美好。

当铺天盖地的关于漠视老人跌倒的报道接踵而来时，我们也许会感叹人们是不是已丧失了道德。

但事实并非如此，当我们用心观察会发现，仍然有一些善良的人将上帝之手伸向需要帮助的人，将光
照留在大地上。

就像许多人认为90后的青年们都缺乏爱心、责任心，但我们仍然能够在汶川地震中看到奔跑忙碌和坚强的90后们的身影，我们仍能在世博会上看到90后们美丽的微笑和热情的服务。

我们这个世界并不是缺少美，它需要你推开你的窗去发现这份无与伦比的美丽……
地球每天在不停的自转，我们也在经历着每天的不同，心中的疑惑与彷徨总会随之产生，但请你推开你的窗，好好的看看这个世界，用心感悟，你会变的豁然开朗并真切的感受到人生的美好！
心灵的到达文科试验班李炎
总有一片汪洋，横亘人世，洋的这头是我，那头是人间的至善之地。

我或许永远也达不到那里，可是心神向往之，可以让心灵到达。

庄子乘着大葫芦，浪迹江海。

他的心灵宛如一颗透明而闪耀的星辰。

‚鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

天之苍苍，其正色也？其远而无所至极也？‛浩瀚之洋，云荡风啸，声如雷震，天地未合，有大鹏鸟。

‚背负青天而莫之夭阏‛谁能阻挡他呢？心之至净，神之至清，意之至合，难道不是圣人吗？一个超级葫芦，不能盛水，那就盛人，荡迹江湖，潇洒自在。

世间再浩大，又怎能有他到不了的地方？
庄子心载天地，至清至净，所以心灵可以到达他想到达的任何地方。

宝玉最痴，盯着那花丛锦簇，非要让沁芳闸那一泓泉水，扶着尸体，掩着落英缤纷，于那阳光明媚之中，去那最美最净的女儿国，先生最有才情，不要大葫芦，更不要舟，只这香消玉殒尚无，明丽鲜妍之时，落花成舟，如‚片片弄晚‛之态，‚细雨笼晴‛之意。

扶着宝玉到达。

‚飞絮飞花何处是，残冰积雪摧残，疏疏一树五更寒，爱他明月好，憔悴也相关，最是繁丝摇落后，转教人忆春山。

西风多少恨。

吹不散眉弯‛。

是幽雨欺花，零落入水也好；是狂风摇柳，飞絮满城也好；是‚微风拂细柳，淡月失梅花‛也好：只消这一方净土，去那心灵至净的地方便好。

宝玉心向真善，至痴至傻，所以心灵即可以到达常人到达不了的
地方。

朱湘最美。

这个‚中国的济慈‛，他还是选择苍茫的江面，冷水凄寒，那个最富诗意的一跃，还是当年的采石矶。

‚风霜还不曾来侵蚀，秋雨也未滴落。

‛那个几千年前的天才诗人，那个几千年后的新诗骄子。

他们都选择了长江。

选择了长江，望江楼、望江流、望江楼上望江流，江楼千古，江流千古。

多么美丽的传说啊！他们都用死来拥抱月光，他说‚葬我于泰山之巅‛，他说‚同落花一同漂去‛；他还说〃〃〃〃〃〃朱湘心如玻璃，一眼即穿，至明至真，所以心灵即可以到达想要到达的地方。

他们都到达了，那个叫做至善的地方，那个叫做真的地方，那个叫做至美的地方。

心灵的到达文科试验班倪秋欣
这是一个物欲横流的世界，被水泥钢筋包围，被汽车飞机充斥，被汉堡薯条吞噬〃〃〃〃〃〃许多人，活在无边无际的物质当中，追求着永无止境的物质满足，那些梦寐以求渴望到达的地方，却不是心灵的渴望。

心灵的到达，是精神的到达，是超越物质的。

心灵，在宽容的引导下可以到达和谐的港湾。

退一步海阔天空，这是人人都明白的道理。

但在今天，并没有多少人记得。

人们在无尽的竞争、追逐中达成自己的目标，完成自己的‚使命‛。

‚孔融让梨‛的精神早已被人们遗忘，但宽容，如一股清泉，可浇灭愤怒之火；宽容，如一缕斜阳，可照亮和谐之路。

当宽容引导每一个心灵寻找友爱、互助时，心灵便终于找到了归属，那就是和谐的港湾，充满爱与关心的世界。

心灵，在坚持的鼓舞中可以到达梦想的天堂。

‚最初的梦想，绝对会到达，最想要去的地方，怎么能在半路就返航〃〃〃〃〃〃‛正如歌曲中所唱的那样，我们要坚持最初的梦想，才能到达心中最想去的地方。

是无声的相信谱成世间千古绝唱；是海爱迪生的坚持，用九百九十九次的失败换来第一千次的成功；是贝多芬的坚持，用伦〃凯特的坚持，用有限的生涯创造文学奇葩〃〃〃〃〃〃他们用辉煌的成就告诉我们：当坚持成为一种信念鼓舞我们心灵前行时，最终会完成梦想，到达心灵的天堂，梦想的天堂。

心灵，在顽强拼搏的推动下可以到达成功的彼岸。

当刘伟用残缺。