营销0702班葛国波

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服装市场营销的几个重要环节

服装市场营销的几个重要环节

Marketing营销策略浅谈服装市场营销的几个重要环节吉林省服饰文化研究中心 东北电力大学艺术学院 阚波摘 要:全球经济一体化进程的加快,使得服装市场的竞争日益加剧,服装市场营销尤为重要。

本文就服装市场营销的几个重要的环节阐述了自己的观点。

首先要抓住消费者的心理,做好服装市场调研,做好流行趋势的预测,树立起自己的品牌形象,科学地制定市场营销策略,随时调整企业经营战略,通过不同的营销手段推销出产品,使服装企业有更好的发展前景。

关键词:服装 消费 心理 流行 陈列 营销中图分类号:F722 文献标识码:A 文章编号:1005-5800(2012)11(c)-049-02随着社会的进步,科学的发展,人们对服装的追求已经远远不是为了避寒保暖,满足于生理需求,而是追求舒适、美观、质量与品质。

中国是服装大国,是世界上最大的服装消费市场,但中国不是服装强国,没有引领世界服饰潮流的能力。

我国加入世界贸易组织后,中国经济融入世界经济中,服装市场急剧变化,大量国际名牌服装涌入中国,外商和我国的服装企业挤占服装市场,给我国的服装业带来了机遇也带来了挑战,这就对我们的服装企业在服装市场营销和品牌策划上提出了更高的要求。

本人就服装市场营销中以下几个环节,谈谈自己的观点。

1 服装消费心理要做好服装的市场营销,首先要了解消费者的心理。

不同的生活方式决定着不同的消费心理。

服装是人们日常生活衣食住行的最主要的内容之一,现代服装已经成为人们生活方式、兴趣和消费形态的象征。

如今人们追求舒适、休闲的生活方式,消费者有能力在闲暇之余装扮自己,丰富自己的业余生活,随着节假日的增加,人们外出旅游、运动的机会越来越多,穿着运动、休闲服装的人群也越来越多,因此服装生产经营者应特别重视生活方式对服装市场的影响。

随着人们生活水平的提高,消费者在表现个性化的同时,也在追求生活质量和生活乐趣的多样化。

人们对服装质量和品质的要求也在不断提高。

包括服装面料的舒适度、服装的款式、服装的做工等。

《公共关系》课程设计[1]

《公共关系》课程设计[1]

6、公共关系协调技巧 7、公共关系专题活动 8、公共关系危机管理 9、公共关系礼仪规范 10、公共关系文书写作
《公共关系》课程设计[1]
教学内容选择的基本原则
尽量减少理论知识
突出技能性、实用性内容 随时增加新内容
《公共关系》课程设计[1]
(二)教学模式的设计
任务导向的团队学习
教学做一体化
《公共关系》课程设计[1]
1、燕京(浙江仙都)啤酒有限公司 2、丽水百货大楼 3、丽水晨晨纸业有限公司 4、丽水苏宁电器 5、世纪联华丽水罗马店
《公共关系》课程设计[1]
任务导向团队学习活动
《公共关系》课程设计[1]
任务导向团队学习活动
《公共关系》课程设计[1]
技能竞赛的推动
《公共关系》课程设计[1]
全市创业大赛一等奖
《公共关系》课程设计
2020/11/5
《公共关系》课程设计[1]
说课提纲
课程教学的依据 课程教学总体思路 课程教学的具体做法
课程质量保障
《公共关系》课程设计[1]
一、课程教学的依据
市场营销人才的专业核心能力
不同专业人才的基本职业能力 现代人的基本素养
《公共关系》课程设计[1]
(一)市场营销人才的专业能力分析
签字仪式实训
《公共关系》课程设计[1]
宴请实训
《公共关系》课程设计[1]
(四)教学评价的设计
笔试与操作结合 期末与平时结合 教师与学生结合
培养应用能力 培养学习习惯 培养协作精神
综合考核知识、技能、
教学团队 教学条件 网络环境
《公共关系》课程设计[1]
主要 能力
调研 能力
专业能力
推销 能力

百事新星歌手大赛辅导辅导员工作课程化教案授课人基本信息

百事新星歌手大赛辅导辅导员工作课程化教案授课人基本信息

百事新星歌手大赛辅导辅导员工作课程化教案授课人基本信息【工作岗位】团委书记【职称】讲师【学历】硕士【工作年限】3~4年教学基本信息【授课对象】工商管理学院学生【授课时间】2012年10月【授课地点】耘慧308【授课形式及学时】√团体辅导□个体督导【教学目的】(用阿拉伯数字标注)1.丰富学生课余生活2.提升丰富同学们的创新思维3.提高同学们的文化艺术修养【教学内容】(用阿拉伯数字标注)1.百事新星歌手大赛校初赛2.百事新星歌手大赛校复赛3.百事新星歌手大赛校决赛【教学重点】(用阿拉伯数字标注)1.增强学生艺术素养,陶冶情操 2.给同学们一个展示自我,彰显自我的机会【教学方法及工具】(用阿拉伯数字)1.给歌手进行赛前培训2.安排辅导教员为选手选择歌曲,设计台风【参考资料】(分为政策理论、法令法规、文献资料、调研数据等, 用阿拉伯数字标注)1.2012百事新星歌手大赛评分准则教学过程(尽可能详细)团体辅导教学过程活动背景本学期在百事公司的支持下,我工商学院勤工体育中心承办“百事新星校园歌手大赛”。

活动目的给那些爱唱歌、爱音乐、有梦想、有激情的同学一个舞台,给同学们一个展示自我的机会。

同时对我们勤工体育中心来说又是一次考验,我们借此可以提升社团的执行能力、影响力。

对干事来说也是一次实践机会。

活动步骤一)初赛前期准备1、宣传:线上1~2名干事负责,制作一页精品贴,在各大贴论坛、校内、QQ等宣传。

其余干事负责设点报名赠饮、走寝报名、海报张贴、发手招等宣传活动。

2、嘉宾邀请:2010百事新星歌手大赛前五名,校园十佳歌手前三名,百事可乐公司葫芦岛地区负责人3、材料准备:参与本次活动的干事提前半小时到现场进行会场布置。

比赛开始时进行现场维护、组织报名。

现场张贴海报。

准备报名表。

评委的通过牌、纸、笔。

4、海选现场:耘慧209.等候,排队,填写报名表,进行海选。

初赛规则:选手选取歌曲的一部分进行清唱。

时间一分钟。

现场五位评委进行审评。

康弘营销中心内部课程

康弘营销中心内部课程

集团知识
领导讲话
《2011,关键一年》 视频三分屏 夏军 《勇于挑战,敢于突破,我们的目标一定要达到 Flash动画 夏军 《专业幻灯制作第一季——赢在PPT美化》 《专业幻灯制作第二季——赢在PPT生动》 视频三分屏 袁立 视频三分屏 袁立
办公软件
产品知识
销售技巧
区域管理
《撬动区域业绩的杠杆Part1》 视频三分屏 《区域市场管理》 视频三分屏 《以胜任力模型为基础的销售精英选拔系统》 Flash动画 《专业销售辅导技巧》 Flash动画 《从销售走向管理——医药经理人的三项修炼 Flash动画 《团队建设经验分享》 视频三分屏 《团队建设经验分享》 视频三分屏 《做一个有影响力的产品经理》 视频三分屏 《康弘与您共创未来》 《人事制度及信息安全》 《新员工财务制度介绍》 《营销中心制度培训》 《康弘职业发展平台》 《康弘药业集团知识培训》 视频三分屏 视频三分屏 视频三分屏 Flash动画 Flash动画 Flash动画
课程类别
医学知识
Hale Waihona Puke 课程名称 《高血压医学知识》 《消化系统疾病医学知识》 《精神分裂症医学知识》 《抑郁症医学知识》 《新络纳初级代表产品知识培训》 《松龄血脉康产品优势》 《博思清初级代表产品知识培训》 《胆舒胶囊初级代表产品知识培训》 《博乐欣初级代表产品知识培训》 《舒肝解郁胶囊初级代表产品知识培训》 《2010年新春答谢会KH902介绍》 《一清胶囊初级代表产品知识培训》 《渴络欣初级代表产品知识培训》 《松龄血脉康的销售体会》 《商务礼仪》 《沟通拜访技巧培训(初级版)》 《处方药营销业务流程介绍》 《成为最佳——专业销售培训Step1》 《提升业绩的关键》 《像医生一样思考》 《向客户管理要效益》 《市场推广活动经验分享》

班级名称:滨市场营销2010级1班(25人) 班级代码:0720201001

班级名称:滨市场营销2010级1班(25人)    班级代码:0720201001
班级课程表
班级名称:滨市场营销2010级1班(25人)
节次 第 一 二 节 第 三 四 节 第 五 六 节 第 七 八 节 第 九 十 节
体育(3)◇2节/周(118)[5-6节]◇◇ 宏观经济学◇1-4,617(3,4)◇19212◇孙艳香
班级代码:0720201001
星期三
大学英语(3)◇2节/周 (1-17)[1-2节]◇◇ 大学英语(3)◇2节/周 (1-17)[1-2节]◇◇
形势与政策◇4-12双 (5,6)◇18223◇胡曲
消费者行为学◇1-4,68,10-17(5,6)◇18410◇荆 春燕
大学英语(3)◇2节/周 (1-17)[5-6节]◇◇ 大学英语(3)◇2节/周 (1-17)[5-6节]◇◇
下 午
体育(3)◇2节/周(118)[7-8节]◇◇
形势与政策◇4-12双(7) ◇18223◇胡曲
072020100120112012学年第1学期大学英语32节周11712节大学英语32节周11712节现代广告学1911121217106许必芳马克思主义基本原理概论1911171219511秦鼎宏观经济学146173419212孙艳香现代广告学191112317106许必芳马克思主义基本原理概论191114315173419511秦鼎形势与政策412双5618223胡曲消费者行为学146810175618410荆春燕大学英语32节周11756节大学英语32节周11756节形势与政策412双718223胡曲消费者行为学14681011712177818410荆春1112
消费者行为学◇1-4,68,10-11(7),12-17(7,8)◇ 18410◇荆春燕


第 11 12 节
201012学年第1学期

市场营销学4 第四章 教案

市场营销学4 第四章 教案

2.部门策划部门策划是指企业各部门根据公司策划的方向和要求,制定各自部门的目标、成长战略以及盈利率等,以便使公司在进行具体资源配置时有明确的依据。

具体包括研发、采购、生产、营销、财务、人力等部门的策划。

根据各个部门的运行特点,可以的情制定长期、中期、短期策划。

3.业务单位策划业务单位策划是由公司策划确定的业务单位独立完成的战略策划,其目的是使业务单位本身的营销活动开展具有明确的指向,并具有相应的活动规划和绩效标准。

4.产品策划产品策划是针对具体的各类产品而制定的相应策划,其实质是为各类特定产品达到预期的市场目标而进行的策略安排。

具体包括新产品策划、产品线策划、品牌策划、服务策划、价格策划等,主要内容是围绕特定产品的定位、开发、市场进入等展开的战略和战术。

(二)按照策划的内容分类企业营销活动是在一定的战略和战术指导下进行的,因此,按照内容不同,可以将营销策划分为战略策划和战术策划。

其中,战略策划是在分析当前营销环境和现状的基础上,对企业整体未来较长时期内的战略方向和行动宗旨所做的描述,其内容更具全局性、导向性和长远性;而战术策划则是描述一个特定时期的营销战术,对具体活动进行规划,以达到战略目标,包括广告、产品、定价、果道、服务等,其内容更具体和微观,也更具可操作性、实践性和短期性。

同时,二者又是紧密联系的。

战略策划要以可操作的战术策划为实现手段,战术策划要以战略策划为原则,为实现战略策划的目标而服务。

市场营销策划的分类标准还有很多,比如,按照策划发挥作用的周期,可以分为过程策划(长期策划)、阶段策划(中期策划)及随机策划(短期策划);按照策划主体的不同,可以分为企业自主型策划和外部参与型策划。

不论哪种类型的策划,其主体总是由3个部分组成的,即营销环境与现状部分、营销目标部分和行动方案部分。

1.3市场营销策划的内容知识点2.现有业务组合策划一般情况下,对现有业务组合的策划需要经过3个步骤:首先,确定战略业务单位;其次,为注意:合理安排板书。

南京大学2016年商学院博士拟录取名单公示

南京大学2016年商学院博士拟录取名单公示

南京大学2016年商学院博士拟录取名单公示002商学院理论经济学洪银兴王亮002商学院理论经济学洪银兴张郁002商学院理论经济学范从来孙德峰002商学院理论经济学范从来童乃文002商学院理论经济学范从来杜晴南京大学2016年博士拟录取名单公示002商学院理论经济学沈坤荣熊虎002商学院理论经济学沈坤荣刘宇002商学院理论经济学沈坤荣蒋曦002商学院理论经济学杨德才靳振忠002商学院理论经济学葛扬孙睿002商学院理论经济学葛扬王卓然002商学院理论经济学黄繁华徐国庆002商学院理论经济学安同良李诗琪002商学院理论经济学安同良费扬文002商学院理论经济学李晓春张国庆002商学院理论经济学皮建才李童002商学院理论经济学马野青翁润002商学院应用经济学刘志彪董昕灵002商学院应用经济学刘志彪闫东升002商学院应用经济学刘志彪凌永辉002商学院应用经济学高波黄婷婷002商学院应用经济学高波李言002商学院应用经济学顾江贺达002商学院应用经济学郑江淮宋建002商学院应用经济学郑江淮戴一鑫002商学院应用经济学裴平吴心弘002商学院应用经济学裴平陈凌佳002商学院应用经济学张涤新马仁敏002商学院应用经济学夏应存何毛毛002商学院应用经济学夏应存杨嵩少民计划002商学院应用经济学曹勇孙誉真002商学院应用经济学朱力行蒋子平002商学院应用经济学于津平张艳艳002商学院应用经济学于津平杨源源002商学院应用经济学谢建国李宏亮002商学院应用经济学吴福象李雪002商学院应用经济学吴福象肖浩然002商学院应用经济学林辉朱珍珍002商学院应用经济学张兵于琴002商学院应用经济学方先明*王瑞002商学院工商管理赵曙明曹曼002商学院工商管理赵曙明曾颢002商学院工商管理施建军刘莹002商学院工商管理陈传明叶传盛002商学院工商管理陈传明和欣002商学院工商管理茅宁潘涌002商学院工商管理茅宁曾春影002商学院工商管理杨东涛潘亮002商学院工商管理刘洪金莉娜002商学院工商管理刘洪何颖002商学院工商管理杨忠金丹002商学院工商管理彭纪生王宜楷002商学院工商管理刘春林王锐002商学院工商管理贾良定王彦002商学院工商管理张正堂赵李晶002商学院工商管理张正堂宋锟泰002商学院工商管理耿修林牛翠萍002商学院工商管理耿修林刘艳博002商学院工商管理朱虹高成002商学院工商管理王全胜赵英男002商学院工商管理蒋春燕钱佳蓉002商学院工商管理蒋春燕孙甫丽002商学院工商管理陈曦陈泰铭002商学院工商管理龙静*文秋香002商学院会计学杨雄胜刘雪妮002商学院会计学王跃堂刘国城002商学院会计学王跃堂姚宇韬002商学院会计学李心合姚佳002商学院会计学李心合戴雨晴002商学院会计学冯巧根施然002商学院会计学冯巧根徐攀002商学院会计学陈冬华李小朔002商学院会计学李明辉程海艳少民计划002商学院会计学李明辉沈真真文章来源:文彦考研旗下南京大学考研网。

2017级工业工程硕士研究生阶段成果报告(第一组)

2017级工业工程硕士研究生阶段成果报告(第一组)
曾珍香
耿立校 李向东 李向东 李向东
2017 级工业工程硕士研究生 阶段成果报告(第三组)
评审主席: 吴晓丹 评审专家: 步 磊
吕珊珊 程聪
教授 副教授 讲师 讲师
河北工业大学经济管理学院 河北工业大学经济管理学院 河北工业大学经济管理学院 河北工业大学经济管理学院
报告时间: 2019 年 4 月 4 日 上午 8:30 报告地点: 管楼 330 教室
5 201731704009
6 201731704017
7 201731704046
8 201731704022
报告人 冀亚迪 罗艳平 王子航 王硕 陈星瀚 潘星 潘虹 杨光楠
9 201731704048 邓卜月
10 201731704050 陈子旭
报告题目 面向订单的柔性生产计划制定的分析和改善
L 公司进口原材料运输方式选择优化研究 D 公司电磁阀产品质量改善研究 Y 公司供应商产品质量控制研究
报告人 王子薇 刘思超 郭浩 高伯凯
赵宇杰
刘静雯
陈帅
李瑞昌 霍天丽 马雪进
报告题目 B 公司绿色供应商选择与评价研究
L 公司客户价值提升研究 B 公司生产过程安全风险评价研究 Z 公司高铁减速机备件库存管理优化研究 基于扶贫信贷的可持续供应链协调与演化
研究 A 家居天津物流分拨中心货位优化研究 基于多目标的快递柜网点选址及配送问题
云制造模式下产品碳足迹生命周期评价方法研究
6 201731704020 韦 鑫
EC 公司减速机产品质量改善研究
7 201731704024 冯文燕
供应链环境下 D 公司供应商评价研究
8 201731704025 张 亚
W 公司装配车间库存管理优化研究

山东理工职业学院总课程表

山东理工职业学院总课程表

张培寅
田素栋
王少华
王振海
曹丽
思想道 5123 电会123 德与法 律 5124 电会124 基础会 计
宋新曲
赵霞
谭晓文
李远超
赵霞 基础会 计 体育 (一)
马慧敏
财政与 5125 电会125 金融 5126 电会126 基础会 计 基础会 计 财政与 金融 计算技 术
王欣
孟祥春
刘潇
满相忠
李远超
张琳静
思想道 德与法 李颖艳 律 经济学 基础(合 梁振英 堂) 经济学 基础(合 梁振英 堂) 财政与 金融 基础会 计 财政与 金融 审计 王欣
审计学 财务报 表分析 行业会 计比较 应用文 行业会 计比较 财务报 表分析 管理会 计 行业会 计比较 财务报 表分析 市场营 销学 经济法 证券投 资学 (合 堂) 证券投 资学 财经法 规(合 堂)
行业会 计比较
徐瑾
审计学 财务报 表分析 审计学 财务报 表分析 审计学 行业会 计比较 证券投 资学 财务会 计(一)
市场营 销学 大学英 语 (一) 大学英 语 (一) 大学英 语 (一) 大学英 语 (一) 大学英 语 (一) 大学英 语 (一) 大学英 语 (一) 大学英 语 (一) 大学英 语 (一)
黄常勇
张培寅
财政与 金融 思想道 德与法 律 基础会 计
寻克元
王少华
5122 电会122
唐萍
宋新曲
曹丽
证券投 资学 盛国杰 (合 堂) 经济学 基础(合 张春梅 堂) 经济学 基础(合 张春梅 堂) 财政与 金融 唐萍
星期二 5-6节 经济法
任课教 师 孔如 (外聘
星期三 1-2节 证券投 资学 市场营 销学 财务会 计(一) 思想道 德与法 律

应用型课程《推销学》的教学研究

应用型课程《推销学》的教学研究

应用型课程《推销学》的教学研究侯丹(武汉工商学院电子商务学院湖北·武汉430070)摘要随着全国教学改革的展开,独立院校逐步向应用型高校方向发展,以培养应用型人才为宗旨,着重培养学生的实际动手能力和操作能力,使学生在步入社会后,能迅速适应工作的需要。

推销学是一门应用型课程,是市场营销专业的学生所修的一门专业课,培养学生的推销能力,以帮助学生适应未来的营销工作。

其教学方法值得我们去探究。

关键词应用型课程推销学案例分析主动性团队合作中图分类号:G424.1文献标识码:A笔者从事推销学教学已有两年的时间,这两年的教学期间,笔者尝试不同的教学方法,试图将推销学这门课程以更加生动形象的方式展现给学生,让学生在学习推销技巧的同时,能灵活自如的将所学到的理论技巧运用于实践当中。

1推销学教学存在的问题推销学是市场营销专业的专业课程,本门课程主要围绕推销过程、推销技巧以及推销人员的个人素养几个方面进行阐述。

市场营销专业的学生毕业后,很多都会从事推销工作,或从事与推销相关的工作,因此学习好本门课程,对学生毕业后就业有着重要的意义。

但目前推销学教学存在着以下问题:1.1教材内容陈旧,亟待更新完善在教材内容上,市面上推销学教材比较多,但是经典的教材比较少,教材普遍存在着内容陈旧、理论内容介绍过多、案例较少且比较陈旧的缺陷。

除此之外,教材内容没有做到与时俱进,随着互联网及电子商务的迅猛发展,网络推销、微信推销等营销方式层出不穷,逐渐成为推销方式的主流,但是教材并突显这些推销方式的出现,仍然介绍的是推销人员的推销,显然与时代的迅猛发展不符,没有跟上时代的步伐。

这一问题值得关注。

1.2教学方式刻板,需要转变推销学这门课程在授课过程中,也存在着满堂灌、学生被动接受知识的现象。

由于教材中理论内容较丰富,教师若对教材内容不太熟悉,或者没有充分做好准备,很容易出现满堂灌的现象,整节课下来,都是教师一个人在讲理论知识,学生没有主动思考问题的时间,即使学生听过了,过后也很容易就忘记了。

《市场营销学》教学模式改革探析

《市场营销学》教学模式改革探析

《市场营销学》教学模式改革探析发表时间:2011-01-24T10:18:56.220Z 来源:《中小企业管理与科技》2010年10月下旬刊供稿作者:龙娟1 龚远超2[导读] 高等职业教育的特点、高等职业教育的市场需求及就业形势决定了其课程应当以实践操作为主龙娟1 龚远超2 (1.重庆科创职业学院;2.陕西省宁陕县地税局)摘要:高等职业教育的特点、高等职业教育的市场需求及就业形势决定了其课程应当以实践操作为主,《市场营销学》尤为如此。

本文从教学模式改革的角度阐述了当前《市场营销学》课程存在的普遍问题,提出了重实践,做到理论与实践平衡、折中的观点。

针对这些问题,找出合适的改革方法亦非常重要,本文从教学模式的系统构建上给出了一些意见。

希望这些探索能够使《市场营销学》课程教学模式得到改进,也希望能使学生适应社会的需求。

关键词:教学模式职业教育市场营销0 引言我国目前正在进行高校教研教学改革,其中很重要的一项内容是学生实践能力的培养,这反应了国家在高校教育中逐渐从书本式教学向实践性教学过渡,坚持以就业为导向,而高等职业教育尤为如此。

然而事实情况并不乐观,一位学生曾经告诉笔者:“我们其实有很多想法,但是却没有平台发挥出来”。

创新是来源于实践的,如何能让学生拥有较强的创新能力,如何能保障较高的就业率,这也是众多高校教师思考的问题。

《市场营销学》正是这样一门实践性、应用性非常强的学科,同时也是经管类专业的核心课程。

1 教学模式的含义所谓教学模式是指教师在教授课程时如何分配理论与实践,而模式的不同会导致教学效果的差异。

目前《市场营销学》一般的模式是理论为主,实践为辅,具体是在一学期理论课之间开设几周的实验实训课程;同样,在东南沿海一带的职业教育中却采用了相反的模式,让学生花大部分时间参加实践。

作为一名《市场营销学》教师,笔者认为,在教学模式改革中,应当合理、折中的分配时间,沿海模式是值得借鉴的。

2 当前教学模式下的问题2.1 缺乏完整的教学目标和教学大纲。

《市场营销沟通学》课程思政优秀案例

《市场营销沟通学》课程思政优秀案例

《市场营销沟通学》课程思政优秀案例市场营销沟通学课程思政优秀案例引言市场营销沟通学是一门涉及营销沟通技巧和原则的课程。

在这门课上,学生们研究如何将市场营销理论与实践相结合,有效地进行沟通,以实现营销目标。

本文将介绍一个优秀案例,展示在市场营销沟通学课程中运用的思政教育的重要性和价值。

案例背景该案例发生在一家国内大型互联网公司。

该公司推出了一款新的社交媒体应用程序,希望吸引年轻的用户。

然而,在市场上竞争激烈,吸引用户变得十分困难。

因此,他们决定采取一种创新的市场营销策略,结合思政教育的元素。

思政教育的应用该公司意识到,年轻用户对社会问题和价值观的关注度越来越高。

在市场营销沟通学课程的启发下,他们开展了一系列与思政教育相关的活动,以吸引年轻用户。

首先,他们发起了一个主题为"关怀公益,共建美好社会"的活动,号召用户参与公益事业。

用户参与公益活动后,可以在应用程序中获得一些奖励和特殊功能。

通过这种方式,公司不仅吸引了年轻用户,还传递了社会责任感和正能量的价值观。

其次,他们邀请知名公益组织的代表在应用程序的官方账号上进行访谈,讨论社会问题和公益项目。

这种形式的直播访谈受到了年轻用户的热烈欢迎,也提高了用户对该应用程序的关注度。

除了以上活动,该公司还在应用程序中设置了一个专栏,定期发布与思政教育相关的文章和观点。

这些文章既有关于公益事业的报道,也有与社会问题和价值观相关的文章。

通过这种方式,公司为用户提供了一个获取信息和交流的平台,提升了用户对该应用程序的忠诚度。

成果和启示通过运用思政教育的元素,该公司成功吸引了大量年轻用户,树立了良好的品牌形象。

这个案例向我们展示了,在市场营销沟通学课程中应用思政教育的重要性和价值。

首先,思政教育可以帮助企业深入洞察目标用户群体的价值观和关注点,从而更好地满足他们的需求。

通过关注社会问题和传递正能量的价值观,企业可以与目标用户建立更加真实和紧密的联系。

《化妆品销售实务》课程思政教学案例:展示厅接待流程

《化妆品销售实务》课程思政教学案例:展示厅接待流程

《化妆品销售实务》课程思政教学案例:展示厅接待流程一、案例描述公司A是一家知名化妆品企业,该企业在全国各地都设有展示厅,旨在向顾客展示全新的产品和化妆技巧。

为了提升客户体验和销售能力,公司A开设了《化妆品销售实务》课程,并通过展示厅接待流程的实际案例进行思政教学。

二、教学目标- 了解化妆品销售实务的重要性和挑战性- 掌握展示厅接待流程的关键环节和技巧,提升专业素养- 培养学生的沟通能力和销售技巧,培养团队合作精神三、教学内容1. 展示厅接待流程简介- 根据顾客到访的目的,制定个性化接待计划- 提供专业化妆服务和产品介绍,解答顾客疑问- 营造舒适的购物环境,引导顾客进行购买决策2. 关键环节和技巧讲解- 接待员的仪容仪表和服务态度要求- 如何与顾客建立良好的沟通和互动- 掌握化妆品知识和产品特点,提供专业建议- 掌握销售技巧,如促销和交叉销售等3. 实际案例分析- 分析成功接待案例,总结成功经验和技巧- 分析失败接待案例,探讨改进和教训四、教学方法1. 课堂讲授:通过教师的讲解和示范,介绍展示厅接待流程的关键环节和技巧。

2. 案例分析:学生根据实际案例进行分析、讨论和总结,提升解决问题的能力。

3. 角色扮演:学生分组进行展示厅接待的角色扮演,模拟实际场景,提升实践能力。

4. 小组讨论:学生就案例中的问题进行小组讨论,培养团队合作和协作能力。

五、教学评价1. 个人表现评价:评估学生在案例分析和角色扮演过程中的表现,包括专业知识掌握、沟通能力和销售技巧。

2. 小组讨论评价:评估学生参与小组讨论的积极性和表达能力,包括问题分析和解决能力。

3. 案例分析评价:评估学生对实际案例的分析能力和总结能力,包括成功经验和失败教训的总结。

六、教学心得通过展示厅接待案例的思政教学,可以将理论知识与实际应用相结合,提升学生的专业素养和实践能力。

同时,通过分析成功和失败案例,帮助学生掌握销售技巧和改进方法,培养学生的创新思维和解决问题的能力。

认识营销策划书

认识营销策划书

营销策划的预期结果
对产品、市场、客户需求和竞争态 势有全面的理性认识
建立完整的市场营销体系和管理流 程
完善的营销组织和健全的销售队伍 销售人员积极性提高,销量增长 销售费用和应收帐款的减少
一、什么是营销策划
▪ 定义:营销策划是指在对企业外部环境予以准确 的分析,并有效的运用经营资源的基础上,对一 定时间内的企业营销活动的行为方针、目标、战 略以及实施方案与具体实施精心设计和计划。
家》) ➢ 姜仲良,《跨国企业20位营销经理中国市场10年征战录》,2003年出版 ➢ 叶万春,《营销策划》,清华大学出版社,2005年出版 ➢ 孟韬、毕克贵,《营销策划:方法、技巧与文案》,机械工业出版社,2007年
出版
▪ 中国营销传播网: ▪ 中华营销网: ▪ 中国策划网: ▪ 中国咨询策划网: ▪ 全球品牌网: ▪ 整合营销在线: ▪ 行销网: ▪ 中华广告网: ▪ 中国管理传播网: ▪ 中国企管网: ▪ 中国经营报: ▪ 中国经理人网:
课程要求
大量阅读案例 读书、上专业网站。 转换角色:营销经理 课堂互动:讨论、发言、质

➢ 参考资料
➢ 《营销管理》( : , ) ➢ 《营销工程与应用》 L. & , 中国人民大学出版社,2004 ➢ 《营销计划手册》, 上海人民大学出版社,2003 ➢ 《销售与市场》(案例版、战略版) ➢ 卢泰宏,《中国营销25年》华夏出版社 ➢ 吴晓波,《非常营销》,浙江人民出版社,2003年出版 (《大败局》、《大赢
▪:
第一章 认识营销策划
视频:叶茂中的策划 视频:赵本山的策划
管理是企业的效益,创 新是企业的生命,策划 是企业的翅膀。
—— 西方企业界名言
夫用兵之法, 全国为上,破国次 之……是故百战百 胜,非善之善也; 不战而屈之兵,善 之善者也。

营销心理学第四版教案

营销心理学第四版教案

教师授课教案(2019~2020学年第2学期)教务处 制课程名称 营销心理学(第四版) 授课专业 药学服务与管理年级/班级 2020级 课程性质 必修课考核与成绩评定方式20%平时+40%技能+40%期末学期学时 计划安排 总学时 64 理论教学 32 实操训练 22 复习时数 专题报告 机动学时 教 研 室 药学服务与管理教研室教 师王康教学备课“八备”——摘自《四川三河职业学院教案编写要求及管理规范(试行)》一、备教学目标教学目标是对课程通过教学后应达到的目的和要求,是教师进行教学的依据,是检查教学效果、评估教学质量的依据。

教师须反复学习和钻研教材,明确教学目标,明确教学性质与任务,了解教学的内容与安排,认识所教内容的地位与作用,抓住重点,用应达到的教学目标指导教案编写,使教学目标精神贯彻于整个备课工作始终。

二、备教材教师必须认真研读教材,吃透教材,做到对教材内容能融会贯通,了如指掌,包括对所搜集的有关资料针对性要强,要记得牢、讲得出、讲得准、讲得活。

三、备学生深入了解学生实际情况,作为分析研究教材、根据学生不同特点,但区分共性与个性确定教案设计的基础,教学做到“胸有成竹”、“有的放矢”,充分调动学生的学习积极性、主动性。

四、备教法教学有法,但无定法,贵在得法。

既包括教师的教法,也包括学生的学法。

应根据教学目标、教学任务、教学知识特点及学情综合思考、缜密分析,达到“教”和“学”的统一,学生积极主动参与,在轻松愉快中学习。

五、备教学手段教学手段是完成教学任务的必备条件,是提高学习效率的物质保证,是提高教学水平,促进教学改革的重要因素。

教师要根据不同的教学内容选择不同的教学手段,将各种教学设备(教具)有机使用,向学生提供各种感性材料,帮助学生深刻理解较抽象和复杂的教学内容,使学生从感性认识上升到理性认识。

激励和调动学生学习积极性,提高学生学习热情和学习兴趣。

六、备课堂提问课堂提问是教师教学的重要教学手段和教学活动的有机组成部分,教师要精心设计课堂提问,激发学生的学习兴趣和动机,沟通师生之间的感情交流,引导和控制学生的心理意向。

高校思想政治理论课与营销专业相结合的演绎教学实践与探索

高校思想政治理论课与营销专业相结合的演绎教学实践与探索

《高校思想政治理论课与营销专业相结合的演绎教学实践与探索》摘要:摘要:文章论述了在营销专业《思想道德修养与法律基础》课教学实践中,进行“营销专业思想道德”和“营销专业法律法规”演绎教学,以及把演绎和归纳结合起来,深化思想政治理论课(以下简称“思政课”)教学改革的必要性,作为应用型专业的“思想道德修养”教育,应当在思想道德规范上体现具体的专业特色,逐一把“思想”与具体“专业思想”、“道德”与具体“专业道德”有机地统一起来,这只能靠教师在处理教学内容、展开教学设计时加以解决,在营销专业的道德教学中,选用“人品重于商品”、“善待顾客得人心”、“海尔售后服务观念”,“声望的价值”等正面营销道德案例摘要:文章论述了在营销专业《思想道德修养与法律基础》课教学实践中,进行“营销专业思想道德”和“营销专业法律法规”演绎教学,以及把演绎和归纳结合起来,深化思想政治理论课(以下简称“思政课”)教学改革的必要性。

探索并初步建立了较为严谨的,具有思政课共性与营销专业个性相统一的教学体系。

拓展了营销专业思想道德教育视野,丰富了营销专业法律、法规知识,阐明了思政课为营销专业人才培养服务的教改途径和意义。

关键词:思政课;营销专业;演绎教学;实践作者简介:李象春,男,本科,教授,研究方向为高校思想政治教育;李丹,女,本科,副教授,研究方向为高职思想政治教育。

中图分类号:G711 文献标识码:A 文章编号:1671-0568(2013)20-0125-03演绎是从一般原理走向个别结论的哲学思维方法。

演绎在教学上的目的是要通过逻辑分析,从一般理论中寻找并还原个别的具体现象和事实,从而发现新知、深化理论,建立具有共性与个性相统一的、结构严谨的教学体系。

《思想道德修养与法律基础》作为髙校思政公共课,所阐述的是一般思想道德与法律基础理论。

在对不同专业学生的施教过程中,要进一步提高为专业人才培养服务的教学质量,就必须依据该专业对从业者思想道德与法律行为的要求,进行个性化演绎,以引导学生认识本专业领域内《思想道德修养与法律基础》的个性现象与事实,为学生把在公共生活领域和专业工作领域中践行本课理论统一起来。

《推销技巧》项目课程设计与实践初探

《推销技巧》项目课程设计与实践初探

《推销技巧》项目课程设计与实践初探
岳贤平
【期刊名称】《浙江工商职业技术学院学报》
【年(卷),期】2009(008)001
【摘要】在项目教学法得到各高职院校的逐步推广和不断深入的背景下,本文分析了<推销技巧>进行项目教学的可行性,并介绍了<推销技巧>的项目设计思路和运
用项目教学的实践情况.
【总页数】3页(P77-79)
【作者】岳贤平
【作者单位】浙江工商职业技术学院,商务学院,浙江,宁波,315012
【正文语种】中文
【中图分类】G718.5
【相关文献】
1.对分课堂中讨论课内容的设计与实践——以《务谈判与推销技巧》课程为例 [J], 李鑫锋
2.高职院校创新型项目化课程教学设计与实践——以《涂布纸板胶印过程控制》项目化课程为例 [J], 朱永双
3.推销技巧与实务项目教学课程改革探讨 [J], 戴风林;韩肃
4.推销技巧与实务项目教学课程改革探讨 [J], 戴风林;韩肃;
5.高职护理专业课课程思政的设计与实践初探——以急危重症护理学课程为例 [J], 孙晓再
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我看互联网广告

我看互联网广告

我看互联网广告
王革焰
【期刊名称】《互联网周刊》
【年(卷),期】2000(000)012
【摘要】互联网广告与传统的广告形式相比有其自身的特点,展示页面小(最大为468*60),以图案为主,画面可变换,直接链接等,互联网广告不太适合传统企业的产品详细介绍,企业形象广告的性价比也不太好。

互联网广告适合产品促销和市场活动的宣传,用1-2个画面或1-2句话表达所要宣传的目的,所以互联网广告的文案设计非常重要,必须简明扼要,吸引力
【总页数】1页(P)
【作者】王革焰
【作者单位】雅宝市场部;经理
【正文语种】中文
【中图分类】TP399
【相关文献】
1.我看互联网广告 [J], 王革焰
2.我看互联网广告 [J], 王革焰
3.关于构建互联网广告智慧监管平台的思考 [J], 丰苏;郑刚;唐琦;袁刚;韦东鹏
4.互联网广告行业运行情况及发展趋势分析 [J], 孙旭然
5.互联网广告有望“一键关闭”?专家:推进落地并非易事 [J], 曹妍
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广告中的公共关系策划

广告中的公共关系策划

广告中的公共关系策划
王桂宏
【期刊名称】《新疆广播电视大学学报》
【年(卷),期】2000()4
【摘要】当代社会不管你喜欢不喜欢、愿意不愿意、接受不接受,你都无法摆脱广告对你的影响,无法抵挡媒体射向你的广告“子弹”。

恰如可口可乐的广告所言:“挡不住的诱惑!”用“无处不在,欲躲不能”来形容今日世界之广告恐怕毫无夸张之处。

美国历史学家大卫·波特指出:“
【总页数】4页(P28-31)
【关键词】美国;商品;万宝路;香烟;美利坚合众国;北美洲;公共关系策划
【作者】王桂宏
【作者单位】连云港广播电视大学
【正文语种】中文
【中图分类】F71
【相关文献】
1.浅谈广告策划中的企业文化定位--以太阳雨太阳能广告策划为例 [J], 彭洁如
2.消费心理在广告策划中的运用r——浅谈如何让广告一击即中 [J], 陶丽
3.大学生公共关系策划大赛在高校公关人才培养中的应用价值研究——以第五届中国大学生公共关系策划大赛为例 [J], 周雅琴
4.试论公共关系策划中的广告和宣传策略 [J], 穆建刚
5.企业公共关系中的CI战略与广告策划 [J], 孙昕光
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营销实训个人总结
葛国波营销0702
一个学期的营销实训课在18周的周三正式结束。

我们共经历了三个阶段,先是从商业计划书的制作到软件的模拟经营,再到最后的蓝星电子商务的实训,是一套完整的实训过程,这套实训也是本着先理论后实践,再由实践来验证理论和得到经验的过程。

而在这三个阶段的学习实践中,我经历了三个不同的角色:第一阶段的bobo 亲子服饰的ceo,第二个阶段的模拟经营的决策者和第三阶段蓝星电子商务营销部的部门经理。

其中,每一个角色都各有特点,但要具备有责任心是这三个角色的共性。

所以,在这三个阶段的学习实践中,我首先学到的就是要有责任心和能够担当,显然这也是我最大的收获。

当然,每个阶段都有每个阶段学习的重点,而我在每个阶段的学习实践中也有很多的感想和收获。

第一个阶段,是由我、胡翠芬、汪彩霞、陈义和朱玮炜等成员筹划创立了bobo亲子服饰有限公司和商业计划书的编写。

这个实训项目,对于我们而言还是比较棘手的,毕竟对于一个公司的成立流程我们是毫无经验,而且对于商业计划书的编写更是无从下手,不知道要在计划书中写明哪些情况。

后来,易老师给了我们商业计划书的编写模板,并且跟我们讲述了公司成立的基本流程。

这样一来,我们就明白了我们要做的各项任务是什么,当然经过分工以后,大家也就更加明确各自的任务,最后共同完成商业计划书的编写以及创立了主营亲子服饰的bobo亲子服饰有限公司。

其中,我比较认可和喜欢的是我们制定的公司的口号“我们正在为每一个家庭努力”和公司的服务理念“没有最好,只有更好,让世界充满爱!”。

这第一阶段的实训,使我明白到:一、做事之前,要先明确方向,制定详细计划,将一整件事情分成若干个细节去一一处理;二、要注重借鉴历史经验。

三、团队合作在于沟通;四、在于任务的分工上,一定要分的明确,让执行该任务的成员明白自己要做什么和做成什么样。

同时,以上几点也是我第一个阶段的几大收获。

结束了第一阶段的商业计划书的编写和公司的创立,则进入了下一个阶段,也就是通过软件经行公司的模拟经营。

而这个阶段更加注重的是个人的分析和把握局势的能力,更多的是展现自己的魄力和做事能力。

第二个阶段的模拟经营主要是包括产品的研发、生产和销售,当然在这一系列的过程中少不了市场调查、市场预测和竞争对手分析以及营销渠道的建设和广告的投入。

而调查和分析才是一个企业经营决策最强有力的客观佐证,因而我也特别重视在模拟经营中对市场和竞争对手的分析,当然对本企业的swot分析也是有客观的给出。

在第二阶段的初始阶段,大家都是第一次接触这个软件,所以对其还是很陌生。

大家都按照该软件上给的先后顺序来一步步的往下做,当然我也是这么做的,还在前期的市场调查和分析上花费了大量的时间,这虽然说可以比较准确的分析出市场行情,研发相应的产品来满足消费者的需求,但是在产品的生产上就相对
的滞后了,导致等到本公司产品生产出来以后,已经有大批的竞争者林立,竞争异常的激烈,最终导致失去大量的市场份额。

正对这一情况我也制定了相应的策略,就是从渠道和广告下手,为本公司的产品先奠定一个比较良好的知名度,所以我组建了许多大大小小的渠道遍布全国,同时也用密集的广告作为宣传,这样双管齐下,我认为会有很好的销量,不过由于软件本身的原因,我一投入广告就导致公司的资产呈现负责产,使得无法正常的生产和经营,也就最终导致我公司的破产。

在第二次的模拟中,我就吸取了上次的经验,没有投入媒体广告,只是专心做渠道和终端宣传还有促销,并且以最快的速度研发和生产产品,并且在前期建立庞大的生产线。

用足量的产品和完善、密集的终端渠道来占领市场份额,果然这还是比较理想的,在前期市场上还没有出现本公司研发的产品的同时,本公司已经成功的占领了市场,获得了较大的市场份额和利益,后期我根据市场需求,进一步的扩大了本公司生产线的规模,并且加大对渠道的投入和终端活动。

、俗话说孰能生巧,对这个软件做的熟悉了,也就能很好的把握了。

对于实际的市场也是一样,对于一个陌生市场只要能不断的去研究和调查,最后都是可以分析出市场机会的,当然最后的成功与否就要看你个人的决策、魄力和团队的合作了。

所以,市场营销就是看你如何看待市场和你的竞争对手,还有如何分析他们,并且针对他们你应该制定怎样的政策。

说的简单了就是企业在和消费者以及竞争对手之间的心理战,看谁先满足谁的需求,谁先攻破对方的心理防线。

和第一阶段的实训一样,在第二个阶段的实训中我也得到了不少的启示,其中我认为最大的收获就是明白了客观、谨慎和全面分析问题的重要性,这也为我今后待人处事奠定了很好的基础。

第二阶段的结束,也就意味着我要进入最后一个阶段,真正的再蓝星电子商务有限公司进行实训了,心理还是比较的期待的,毕竟在日常生活中对于网络购物还是接触的比较频繁的,而现在自己可以亲身的体验和实践,真是比较的兴奋。

在实训中,我所在的是蓝星的营销部,而营销部是由陈义、韩玲、侯雪艳、刘洲、金宪兵、刘亚玲、朱良满和我等8名成员组成。

我们8人根据部门任务分成了两个小组:一组是由陈义和朱良满组成的,他们主要负责蓝星购物网站的网站推广(这两位在实训中期也就加入了新组成的论坛部,专门负责网站的推广);另一组则是由我和其他5为成员组成的,主要负责活动策划的编写和具体落实。

当然,策划工作是我们营销部的主要任务,也是重中之重。

我们主要策划的主题是根据元旦和圣诞两个节日进行的,在这次的实训中,我们部门也及时的完成了元旦和圣诞两份活动策划书,同时也补充了一些蓝星网购的常规促销活动来帮助销售。

不过比较遗憾的是圣诞的活动策划我们没能好好的落实,也就这样夭折了,而元旦的活动由于种种原因,也只是完成了一小部分。

这是本部门的遗憾也是失责。

所以,经过这么一次的实训我也意识到光有想法,光表现在书面上是不行的,一定要及时的落实,并且要注重团队配合,不光是部门内部的合作,更加重要的是拉紧部门之间的合作和沟通。

而从一个月时间的网站观察,我大致还了解了网店的一些特点,因为网店不像是实体店就摆在那里,只要经过的人就能看见;而且也不像实体店,货品都摆在店里顾客能够亲眼看见和亲手试用。

所以这就是网店的两大软肋:一、不知道你的网店;二、对店内商品部信任。

不过由于电子商务的完善,第二个软肋也就
没有什么威胁了,大都网店都是可以退换货的。

但是在如今竞争激烈的电子商务来讲,最大的威胁也就是你的竞争对手林立,并且自己的网站又在网上知名度低,没有人气。

由于这个问题,所以各大网店都是不遗余力的进行着网站推广,当然方式是各式各样的,比如说通过发帖、QQ、邮件群发等常见和常规的方式,还有就是通过促销和新产品来吸引人气。

而网站的促销活动中又都是大同小异,所以这一手段的竞争力度也就不断的在减弱,所以我认为要想取得人气和积累客户除了客观的推广和促销,还得看网站的产品设计是不是够独特,产品质量是不是够优质,当然还有就是售后服务是不是够人性化。

因为说白了,顾客来网上淘东西看重点也许会有很多,但主要注重的还是商品的质量和购买商品时以及购买商品后所享受到的服务,所以好的服务和好的商品才是网站最终推广的根本。

第三阶段的真实网店实训,给了我比较大的锻炼机会,同时也给了我许多的启示和深入了解网购的机会。

三个阶段的实训,各有各的实训目的,也给我了不同的锻炼机会,让我在每个实训的环节中都有所收获:第一个阶段的实训让我注重做事前制定机会、团队间要注重沟通、工作的分工要明确;第二个阶段的实训让我注重客观、谨慎和全面的分析问题的重要性;而第三个阶段的实训让我明白了团队合作的重要,以及要及时对已制定的计划经行落实,不要光说不做。

所以,整个营销实训的流程下来我还是受益匪浅的。

在此,我衷心的感谢易淼清老师在实训过程中对我们的指导和帮助,同时也非常感谢蓝星电子商务有限公司给我们的实训提供了一个良好的平台以及对我们的支持。

最后,再对易老师说声谢谢——给我们提供了这么一次实训的机会。

因为对我而言,这是我迈向社会的最后一次练兵,而我可以根据这次练兵好好的总结,并用此来帮助自己提高,为自己真正的迈向社会打下更加牢固的路基,从而在今后的道路上走的更加的精彩。

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