高一英语月考质量分析-高一三班

高一3班英语月考质量分析
本次月考平均分36.79，较上学期期末英语成绩有所进步.及格率仍未0！全班参考人数44,五十分以上的同学3人.最高分为丁艳苗同学67.5。

总体来说本次月考成绩很不理想。

一、语音
本题考查的单词就是常用词汇，字母组合也是考试中反复出现的,但是由于学生发音不准确，本题失分比较严重。

3. character A。

charge B. chemical C。

church D. branch
本题中ch 组合发音为/k/, 大部分学生读成了/tʃ/，其原因还是对单词的读音不熟练，表现在早读过程中的不出声朗读中。

二、情景对话
本题考查学生日常英语应用交际能力，要求学生按照上下文对照的方法进行选择,大部分学生出错是因为判断为学生审题不清,单词不认识没有真正理解对话内容。

三、单项选择
本题考查学生词汇及语法知识，绝大部分试题都是所考单元导学案涉及或重点讲解的知识点。

存在问题:
1、对固定短语记忆不牢，比如说谎tell a lie，部分学生会忘记中简单不定冠词a。

2、语法应用不熟练,语感较差，缺乏应有的反应意识。

四、阅读理解
本题考查学生阅读能力,是否能够灵活使用各种阅读技巧。

阅读前三篇难度都很低，正常情况下学生中的百分之七十多都应该全部能做对，但是考试中由于部分学生不认真阅读,词汇量欠缺导致大量失分。

五、单词拼写
这道题意在考察学生对于单词的记忆和运用，考点主要包括：名词的单复数形式，动词的过去式，过去分词和现在分词，形容词的用法.本题学生出现的错误主要表现在一下几个方面：
1.名词写成动词：
如：independence写成independent
arrival写成arrive
2。

单词拼写正确但是不能正确运用它的形式。

如：balanced写成balance
patient写成了patience
3.动词时态不正确
如：forgive forgiven
六、短文改错
本文从一个侧面间接考查了学生的英语写作能力，设题多数是考生在学习中容易出现的错误，突出考查了学生的英语语法基础和上下文的纠错能力。

考查要点包括：谓语名词、动词、形容词、连词、冠词、人称代词、不定代词等方面。

十个改错题，学生最多改对七个。

本题学生出现的错误主要表现在以下几个方面：
1、学生不能理解短文所要表达的意思。

2、有的学生没有指出题干上的错误。

3、有的学生不注意英语中连词的应用，表示转折用but不用so。

4、有的学生不能正确拼写单词。

如将cloud改为cloudy，而学生却写成了cloudly。

5、有的学生平时不注意英语中的固定搭配。

如：put on, catch a cold等。

6、好多学生不看题干,改错题的格式按中文常规做,如：多余的词，，
而不用。

7、有的学生没有做题,试卷空白。

七、写作
这次写作是半开放性的命题，而且与学生的生活紧密关联,学生可以写的话题非常多。

可是，从改卷的结果来看,依然有不少同学作文部分是空白，还有的同学抄了卷子上的完形，阅读题来充数.甚至有学生利用网络完成作文，对于此类作文,评分一律为零。

从作文里也可以看出，学生的写作能力训练一定要加强,全年级作文最高分是25分，大部分都是15分左右。

语法错误较多，而且不注意书写的规范,卷面比较潦草的同学很多。

通过本次月考，希望同学们能及时总结自身存在问题并加以改正，不要让同一块石头多次绊自己的脚。

也希望部分同学能端正课堂学习态度,努力学习,争取下次月考给自己交一份满意的答卷.。