心动力行动力初中心理健康PPT课件

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初三年级 学习心理专题
心动力,行动力
小A的假期
小A的假期
小A的假期
小A的假期
小A的假期
小A的假期
小A的假期
小A的假期
你有和小A类似的经历么?
我的焦虑窗(3分钟)
关于这个寒假,你有哪些顾虑和担心?
01
设计航线
如何进行假期日程规划
日程分类——时间四象限
完成1套试卷 线上回复、和朋友打游戏
创造拓展学习时间
觉察分心
整理学习环境

和朋友约定玩耍 时间
先做1道题/ 先做2分钟

适时更换学习任

03
快乐续航
在学习的过程收获快乐
创造小确幸
• 先做1道题/2分钟
可完成任务 • 番茄钟
• 填涂学习效率表
成就可视化 • 勾画待办事项
做时间主人
计划ห้องสมุดไป่ตู้
复盘
执行
我与你同行
共建学习小组,分享每日计划和完成情况,相互监督 或者加入线上自习室,营造学习氛围
先做1道题/2分钟
再来5分钟
再来5分钟
再来5分钟
再来5分钟
番茄工作法:专注30分钟
1个番茄钟 =25分钟学习 +5分钟休息
所需工具:一个可以计时的时钟 要求:1个番茄钟内只能专注做一件事 为什么使用番茄钟?
复盘:明确高效时间和任务量
及时记录时间效率表,思考: 我的高效时间在哪里? 一天的可专注时长和任务量 *每天进步一点点
坚持是魔法
每日焦虑窗
• 每天挑一个20分钟的空闲时间,进行 “焦虑窗”练习。这段时间里你可以对一 切感到焦虑。
谢谢聆听
CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, including icons by Flaticon, and infographics & images by Freepik
线上回复、和朋友打游戏
看电视、玩手机 焦虑、自责等负面信念
02
自在航行
焦虑的反义词是行动
钟表的故事
拆解任务,落地行动
周计划
日计划
拆解到可立即上手为止
假期总任务
每日任务分配标准:
跳一跳,够得着
最初3天:
每天只制定3个任务
开始学习就是完成的一半
【行动兴奋】:一旦开始行动,状态 就会渐入佳境,注意力也能集中了。
每天一页字帖 读完5本书 锻炼身体
这些任务该放到哪里? 完成1套试卷今天拍照上传 每天一页字帖 读完5本书 锻炼身体 焦虑、自责等负面信念
看电视、玩手机 焦虑、自责等负面信念
日程分类——时间四象限
完成1套试卷
补20页字帖 一天读完5本书
锻炼身体 紧急且重要——立即去做 重要不紧急——按计划做 不紧急也不重要——尽量不做
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