七年级道德与法治下册第一单元综述17-19
初一下道德与法治知识点总结归纳
初一下道德与法治知识点总结归纳初中是学生接受道德与法治教育的重要阶段，它不仅能培养学生正确的价值观和行为准则，还有助于他们学会合理运用法律和法规。
本文将对初一下学期道德与法治的知识点进行总结归纳，帮助学生更好地理解和掌握相关知识。
第一单元：道德与生活本单元的主要内容包括道德与人的基本需求、心理健康、人际关系和礼仪等方面的知识。
重点内容如下：1. 人的基本需求：生存、发展、自尊、归属和自我实现是人的基本需求。
人们应当通过合理的方式满足这些需求，同时也要尊重他人的基本需求。
2. 心理健康：良好的心理健康对个人的发展至关重要。
学会正确的情绪调控、解决心理困扰以及保持积极心态等是维护心理健康的重要方法。
3. 人际关系：良好的人际关系对个人的发展和幸福感具有重要作用。
学会与他人平等相处、妥善处理矛盾和冲突以及帮助他人等都是维护良好人际关系的重要方法。
4. 礼仪：涉及到日常生活中的礼节和规范。
学习礼仪可以提高个人的修养和素质，包括如何与他人交往、用餐礼仪、穿着得体等方面。
第二单元：法律与我本单元的重点是使学生了解基本的法律知识和学会合理运用法律。
以下是本单元的要点：1. 法律的作用：法律是社会的规范，维护社会秩序，保护公民的权益。
学生应当尊重法律、遵守法律，同时也应当学会用法律保护自己的权益。
2. 法律意识：学习法律知识，增强法律意识，做到知法、懂法、守法，这对学生的成长和未来的发展非常重要。
3. 法律常识：了解法律的基本常识，如刑法、民法、劳动法等。
学生应当了解一些法律规定并能够正确运用，例如保护自己的隐私权、维护公共秩序等。
4. 法治的重要性：法治是社会稳定和发展的重要基石。
学生应该积极参与法治教育并形成法治思维，同时也要了解法治的基本原则和内容。
第三单元：道德与文明本单元的主要内容是让学生了解道德与文明的关系，以及学会践行文明行为。
以下是本单元的要点：1. 道德与文明：道德是文明的基础，文明行为体现了人们的道德修养。
七下道德与法治第一单元知识点
七下道德与法治第一单元知识点全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：第一单元：尊重别人，就是尊重自己在《七年级下册道德与法治》的第一单元中，主题是“尊重别人，就是尊重自己”。
这个主题为我们提供了一个重要的道德准则，即要学会尊重他人，从而培养自己的良好品德和行为习惯。
1. 尊重是一种基本的社会行为准则尊重是指对他人的权利、利益和尊严表示尊敬和重视。
在日常生活中，尊重是人与人之间相互关系的基础，是构建和谐社会关系的重要前提。
只有在尊重他人的基础上，我们才能建立起相互信任、理解和支持的关系。
2. 尊重是一种价值观念尊重是一种重要的价值观念，它反映了我们对人类尊严和价值的高度认可。
尊重不仅仅是一种道德行为，更是一种文明进步的标志。
在现代社会中，尊重被视为一种尊重人权、尊重多样性和尊重差异的重要原则。
3. 尊重体现了人性的美好人性的美好体现在对他人的尊重和关爱之中。
只有当我们尊重他人时，我们才能感受到自己内心深处的真爱和真善。
尊重不仅能提高我们的情商和人际关系，还能让我们更加体会到人生的真谛和意义。
4. 尊重的重要性尊重是一个人品德的象征，体现了一个人的修养和素质。
尊重他人不仅可以增强我们与他人的良好关系，还可以提高我们的社交能力和情商，使我们更加具有社会责任感和公民意识。
尊重还可以培养我们的宽容和包容心，使我们更加能够接纳和尊重各种不同的观念和文化。
尊重别人就是尊重自己。
只有当我们尊重他人时，我们才能获得别人的尊重，才能在社会中立足。
在学习生活中，我们应该牢记这个道德准则，努力培养自己的尊重他人的品德和行为习惯，从而塑造自己的人格魅力，赢得他人的尊重和认可。
【2000字】第二篇示例：《七下道德与法治第一单元知识点》在七年级的道德与法治课程中，第一单元是非常重要的基础知识部分。
这个单元主要介绍了法律的基本概念、法治国家的特点、作为公民应该遵守的法律等内容。
通过学习这个单元，同学们可以更好地了解法律的作用和意义，提高自我保护意识，遵守法律规定，培养正确的法治观念。
道法七下一单元知识点框架
道法七下一单元知识点框架
《道德与法治》七年级下册的知识点框架涉及四个主要单元，具体如下：
1.青春时光：这个单元关注青春期学生身心的变化，引导他们理解成
长中遇到的身体、心理以及社会交往方面的新情况和问题。
重点内容包括青春期身体变化的主要表现、心理变化及其应对策略等。
2.做情绪情感的主人：该单元旨在帮助学生认识和管理自己的情绪情
感，学会正面应对压力和挑战。
涵盖的主题可能包括情绪的类型、情感的作用、情绪调节的方法等。
3.在集体中成长：此单元强调集体生活对学生个人成长的影响，讨论
如何在集体中找到定位，如何与他人协作共处，以及集体对个人行为的影响等话题。
4.走进法治天地：这一单元介绍法律基本知识，教育学生了解法律的
重要性和日常生活中的法律应用，内容或涵盖基本法律概念、公民的基本权利和义务、以及法律与社会的关系等。
综上所述，每个单元都由若干课程组成，通过不同的主题和活动来深入探讨单元的核心内容。
教师在教学过程中会结合学生的实际情况，采取案例分析、小组讨论等多种教学方法，以增强学生的实践能力和生活技能。
人教部编版七年级下册《道德与法治》重点知识点归纳总结
人教部编版七年级下册《道德与法治》重点知识点归纳总结一、道德篇道德概述：道德是人类社会生活中不可或缺的重要行为规范，是调整人与人、人与社会之间关系的重要准则。
在七年级下册的《道德与法治》课程中道德篇是重要的一部分，涵盖了道德的基本概念、原则和作用等内容。
道德原则：诚实守信、尊重他人、关爱他人、公平正义等是道德与法治课程中的重要道德原则。
这些原则不仅是我们日常生活中应遵循的基本道德规范，也是构建和谐社会的重要基石。
道德行为：道德行为是道德原则的具体体现。
在日常生活中，我们应该做到言行一致，遵守社会公德，助人为乐关心集体，爱护公物等。
这些行为体现了我们的道德素质，也是我们成为优秀公民的重要标准。
道德责任与义务：每个人都有自己的道德责任和义务。
我们应该认识到自己的责任和义务，勇于承担做到守法遵规，为社会做出贡献。
同时我们也要学会拒绝不良诱惑，抵制不良行为，维护社会良好风气。
道德修养：道德修养是个人品质的重要体现。
我们应该注重个人道德修养，通过学习和实践不断提高自己的道德素质。
同时我们也要影响身边的人，共同营造良好的社会氛围。
家庭美德：家庭是社会的细胞，家庭美德是道德的重要组成部分。
我们应该尊重父母、关爱家人，懂得孝顺和感恩。
同时我们也要培养家庭成员之间的和谐关系，共同营造幸福的家庭氛围。
在七年级下册的《道德与法治》课程中道德篇是我们学习的重要内容。
我们应该深入理解道德的概念、原则和行为规范，注重个人道德修养，勇于承担道德责任和义务，为构建和谐社会做出贡献。
1. 道德概念及作用：阐述道德的定义、道德在社会生活中的作用，以及道德对个人行为的影响道德的定义：道德是一种社会意识形态，是人类在长期的社会实践中形成的关于善恶、正义、公正的观念和行为规范的总和。
它调整人与人之间的关系，通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来评价和约束人们的行为。
维护社会秩序：道德是社会和谐稳定的基石，通过规范和引导个体的行为，减少社会冲突和矛盾，维护社会秩序。
部编人教版七年级下册道德与法治：第一单元知识点知识点归纳
七年级下册道德与法治复习提纲（1）第一单元第一课青春的邀约★1.青春期身体变化的主要表现 P3（1）身体外型的变化（2）内部器官的完善（3）性机能的成熟2.青春期的生理变化给我们带来哪些影响？ P3--P4（1）积极影响：带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。
拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。
（2）消极影响：处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。
有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
★3．怎样正确看待青春期生理的变化？P5（1）受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同。
（2）我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。
不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；这一时期的自己，不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。
（3）追求外在美的同时也要提高内在修养，体现内在美。
4.产生青春期矛盾心理的原因 P5我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富；这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。
★5.青春期心理矛盾的表现 P6（1）反抗与依赖（2）闭锁与开放（3）勇敢与怯懦★6.怎样调控青春期心理矛盾？P6（1）参加集体活动、在集体的温暖中放松自己。
（2）求助他人，学习化解烦恼的方法。
（3）培养兴趣爱好、接纳和调适矛盾心理。
（4）学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
★7.自我调节的方法 P7（1）把自己的想法写下来（2）参加体育活动（3）学习自我暗示（4）试试自我解嘲8.怎样正确认识思维的独立性？P9（1）思想的发展变化促进我们成长；（2）对未知的事物充满着好奇；（3）并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。
★9.思维的批判性有什么表现？P10（1）表现在对事情有自己的看法。
（2）敢于表达不同观点。
（3）敢于对不合理的事情说“不”。
（4）敢于向权威挑战。
部编人教版七年级下册《道德与法治》知识点总结(良心出品必属精品)
部编人教版七年级下册《道德与法治》知识点总结第一单元青春时光第一课青春的邀约第1课时悄悄变化的我1．进入青春期，我们的身体变化主要表现在哪些方面？青春期我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。
2．青春期指的是什么？它的地位是什么？(1)含义：青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。
(2)地位：它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期，是人一生中身体发育的重要时期。
3．青春期的生理变化带给我们的积极影响是什么？青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。
我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。
4．青春期的我们身体发育情况为什么各不相同？怎样正确看待这些不同？(1)原因：受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。
(2)态度：①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。
②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。
5．青春期的我们应怎样追求美？在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。
6．进入青春期，我们的矛盾心理是怎样产生的？主要表现有哪些？(1)产生：伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。
(2)主要表现：①反抗与依赖。
②闭锁与开放。
③勇敢与怯懦。
7．青春期矛盾心理的积极影响有哪些？(1)有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。
(2)积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。
8．怎样调节青春期的矛盾心理？(1)参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。
(2)通过求助他人，学习化解烦恼的方法。
(3)通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。
七下道德与法治前两单元知识点总结
七下道德与法治前两单元知识点总结道德与法治是七年级下册的学科，通过学习这门课程，学生可以了解到道德和法治对于个人和社会的重要性，培养正确的价值观和法治观念。
第一单元：我的幸福生活1.幸福生活的内涵：心灵的安宁、身体的健康、学业的进步、人际关系的和谐等。
2.幸福生活与健康的关系：身体健康是幸福生活的基础，要养成良好的生活习惯，合理饮食、适度运动等。
3.幸福生活与学业的关系：努力学习可以取得优异的成绩，提高自己的综合素质，为将来的发展打下基础。
4. 幸福生活与人际关系的关系：与他人保持良好的沟通和协作，增进友谊，建立 harmonious 的 interpersonal relationship，会获得更多的快乐。
5.幸福生活与道德规范的关系：遵守道德规范，做一个诚实、守信、尊重他人的人，能够和谐相处，享受幸福生活。
第二单元：守法公民1.法律及其作用：法律是社会的规范，保护公民的权益，维护社会的稳定和秩序。
2.法律规范：刑法、民法、劳动法等。
刑法规范犯罪行为，民法管理人民之间的财产关系，劳动法保障劳动者权益。
3.公民的职责和权利：公民有权利和义务，包括选择职业、参与政治、受教育、保护环境等。
4.公民的权利与义务的关系：公民的权利和义务是相互关联的，应当依法行使权利，并履行对应的义务。
5.什么是守法公民：守法公民是遵守法律规范、尊重法律权威、维护社会公共利益、履行公民义务的人。
在学习这两个单元的过程中，我们还学到了一些解决问题的方法与技巧：1.学会从多个角度思考问题，并采取合理的决策；2.培养良好的沟通和协商能力，解决人际关系的问题；3.学会建立正确的心理态度，增强自我信心与积极向上的心态；4.学会从他人的角度思考问题，体谅他人，寻求共同解决问题的途径；5.注重心理健康，学会正确的应对问题与困难；6.学会从错误中汲取教训，不断完善自己的行为。
以上就是七下道德与法治前两单元的知识点总结，通过学习与实践这些知识，我们可以培养自己的道德与法治观念，了解幸福生活的内涵，做一个守法公民，为个人和社会的发展做出贡献。
人教版道德与法治七年级下册第一单元青春时光知识点总结
人教版道德与法治七年级下册第一单元青春时光知识点总结青春时光是人一生中非常重要的阶段，也是人格塑造和价值观形成的关键时期。
在人教版道德与法治七年级下册第一单元中，通过学习青春期的生理与心理变化、人际交往的原则和方式、自我管理的重要性等知识点，使我们更好地理解和应对青春期的挑战。
本文将对该单元的重要知识点进行总结。
一、青春期的生理与心理变化青春期是从儿童期向成年期过渡的关键时期，伴随着生理和心理上的巨大变化。
在生理上，青春期男女性征的发育是最明显的特征，包括体形的改变、声音的变深、第二性征的出现等。
在心理上，青少年会出现自我意识的增强、情绪波动的加剧、价值观的建构等。
了解这些变化对我们更好地应对青春期的挑战至关重要。
二、人际交往的原则和方式青春期是人际交往频繁、关系复杂的时期。
在人际交往中，我们需要遵循一些原则和采取一定的方式来维护良好的人际关系。
首先是真诚与友好，我们要真实地对待他人，平等友好地与他人相处。
其次是尊重与理解，我们要尊重他人的权利和个性，并理解他人的感受和想法。
最后是合作与互帮互助，通过合作与互助可以促进人际关系的良好发展。
三、自我管理的重要性青春期是个性发展和自我意识形成的关键时期，同时也是自我管理能力得到培养和提升的时期。
自我管理包括自我认知、自我控制、自我激励等方面的能力。
通过自我管理，我们可以更好地调节自己的情绪，克服困难，达到自我发展和成长的目标。
自我管理还需要我们制定明确的目标，并采取合适的方法和策略来实现这些目标。
四、个人信息的保护在网络时代，个人信息泄露的风险日益增加，特别是青少年更容易成为网络安全的受害者。
了解个人信息的保护对我们保护自己的隐私和安全至关重要。
我们应该树立正确的网络安全意识，不随意透露个人信息，避免上当受骗。
同时，我们也要学会正确使用互联网，提高网络安全防范意识，合理规划自己的上网时间和行为。
五、文明用语与良好习惯的养成在青春期，我们要养成文明用语和良好习惯，为自己的人格培养奠定基础。
人教版道德与法治七年级下册主要知识点整理
人教版道德与法治七年级下册主要知识点
整理
本文档整理了人教版道德与法治七年级下册的主要知识点。
以
下是各单元的核心内容：
第一单元：积极的人生态度
- 积极的人生态度对于个人发展和社会进步非常重要。
- 积极的人生态度可以培养乐观、自信、坚韧的品质。
- 积极的人生态度可以带来成功和快乐的人生。
第二单元：和谐相处
- 和谐相处是指人与人之间的友善、团结、互助和谅解。
- 和谐相处需要尊重、理解和包容他人。
- 和谐相处能够建立良好的人际关系，促进社会和谐与稳定。
第三单元：管理自己
- 自我管理是指理解自己的情绪、需要和目标，并采取合适的
行动来实现目标。
- 自我管理需要培养良好的时间管理、研究惯和健康生活方式。
- 自我管理有助于个人成长和自我提升。
第四单元：法治与我
- 法治是指国家依法治理、个人遵纪守法的原则和制度。
- 法律保护个人的权益，维护社会的正常秩序。
- 法治意识可以培养公民的法治观念和法制意识。
第五单元：安全与我
- 安全意识是指保护自己、他人和社会利益的意识。
- 生活中的安全可以从食品安全、交通安全、网络安全等方面考虑。
- 培养安全意识有助于预防事故和保护自身安全。
第六单元：环境与我
- 环境保护是指保护自然环境，促进可持续发展。
- 保护环境可以从垃圾分类、节约能源、保护动植物等方面入手。
- 培养环境意识有利于创建美丽的生活环境。
以上是人教版道德与法治七年级下册的主要知识点整理。
希望对你的学习有所帮助！。
七年级下册道德与法治第一单元青春时光知识点总结
七年级下册道德与法治第一单元青春时光知识点总结一、概述青春时光是人生中充满活力和变化的重要阶段，也是七年级学生开始接触道德与法治教育的重要时期。
第一单元《青春时光》的知识点总结，旨在帮助学生梳理青春期的特点、成长过程中的道德观念和法治意识，以及如何在青春期树立正确的人生观和价值观。
本单元内容涵盖了青春期生理和心理变化、个人成长与人际关系处理、道德规范的认知与实践以及法治教育的基础知识点。
通过学习这些内容，学生将更好地适应青春期的生活，促进个人成长，形成良好的道德品质和法治观念。
同时本文也将引导学生思考如何将所学知识点融入实际生活中，以指导自己的行为选择。
1. 介绍青春时光的重要性首先青春时光是身心发展的关键时期，在这一阶段，青少年的身体经历显著的变化，逐渐发育成熟。
与此同时他们的心理和社会交往能力也在不断变化和拓展，逐渐形成了独立的思考能力和自我意识。
这一阶段的学习和成长将对未来的生活产生深远的影响。
其次青春时光是知识积累和学习的重要时期，青少年时期的认知能力正在逐渐完善，他们的记忆力、思维能力和逻辑分析能力得到了很大的提高。
学校的学习不仅仅是知识的传授，更是培养他们独立思考、判断能力和社会责任感的场所。
青春期的孩子们在不断地吸收新知识，建立自己的知识体系，这对未来的学习和职业生涯发展至关重要。
再者青春时光是自我认知和个性形成的关键时期，青少年开始形成自己的价值观、人生观和世界观，开始了解自己的兴趣和潜力所在。
他们在这一阶段对社会充满好奇和热情，不断探索自我与他人之间的关系，形成了更加明确的个人身份认同和自我定位。
青春时光也是建立人际关系和社会网络的重要时期，青少年在成长过程中需要与他人建立联系和互动，学习如何与他人相处、合作和沟通。
这些社会交往的经验对于他们的未来生活至关重要，不仅有助于他们建立稳固的人际关系网络，还能帮助他们学会处理人际关系中的挑战和冲突。
因此青春时光的重要性在于它是一个成长和发展的黄金时期，对个人未来的影响深远而持久。
部编版七年级下《道德与法治》全册知识点梳理
部编版七年级下《道德与法治》全册知识点梳理部编版七年级下册道德与法治全册知识点记忆本第一单元青春时光第一课青春的邀约第1课时悄悄变化的我1.伴随着身体外形的明显变化，我们开始进人青春期。
青春期是人一生中身体发育的重要时期。
2.青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。
3.处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。
有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
4.在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。
5.青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。
6.青春期我们的身体有哪些变化？我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。
7.如何正确对待正常的生理变化？(1)我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。
(2)不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。
（3）不嘲弄同伴的心理变化，是我们对同伴的尊重。
8.如何正确处理青春期的矛盾心理？(1)可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；(2)可以通过求助他人，进修化解烦恼的方法；(3)可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；(4)可以研究自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
第2课时成长的不仅仅是身材1.生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方面的变化。
思想使我们强大。
2.我们的思惟逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。
3.在我们的成长中，与思维的独立性相伴随的是思维的批判性。
在研究中，我们需要批判的精神和勇气。
4.青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。
5.青春的创造是多姿多彩的。
创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。
6.创造离不开实践。
人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。
青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。
7.如何理解思惟的独立？思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。
七下道德与法治第一单元知识点
七下道德与法治第一单元知识点
七下道德与法治第一单元的知识点主要包括以下几个方面：
1. 独立思维：指个体具有自己独到的见解，并且敢于发表不同的观点，向不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。
2. 批判性思维：有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案，能调动我们的经验，激发新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。
3. 青春期生理变化：包括身体外形的变化、内部器官的完善和性机能的成熟。
这些变化可能带来旺盛的生命力、充沛的精力、敏捷的思维和对成长的强烈渴望。
4. 青春期心理矛盾：由于生理发育带来的认知能力发展、自我意识增强和情感世界丰富，青少年可能会感到新奇、矛盾和困惑。
5. 异性相处：有助于了解异性的思维方式、情感特征，以及从对方身上看到某些优秀品质。
面对异性情感，应慎重对待，理智处理。
6. 真正的爱情：需要爱他人的能力，一定的物质基础和共同的生活理想，包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。
7. “止于至善”的精神境界：是自我完善的过程，通过参加集体活动、向他人求助、培养兴趣爱好转移注意力、学会自我调节等方法实现。
8. 自我调节的方法：包括将自己的想法写下来、参加体育活动、自我暗示和自我解嘲等。
以上内容仅供参考，如需获取完整知识点，建议查阅七下道德与法治教材或请教专业教师。
部编版《道德与法治》七年级下册知识点归纳
部编版《道德与法治》七年级下册知识点归纳道德与法治》知识总结第一单元青春时光第一课青春的邀约青春期是我们身体发生变化的重要时期，主要表现在身体外形、内部器官和性机能的变化。
这些变化给我们带来旺盛的生命力和充沛的精力，使我们对成长充满强烈渴望。
但有时，我们也会对自己的外表过于关注，甚至因一些正常的生理现象而感到烦恼。
因此，我们需要正视身体的变化，欣然接受青春的花蕾绽放，不因自己的生理变化而自卑，同时也要尊重同伴的生理变化。
青春期的矛盾心理是一种正常的心理现象，主要表现在反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦等方面。
正确处理这些矛盾心理，可以通过参加集体活动，在集体的温暖中放松自己，通过求助他人研究化解烦恼的方法，通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理，以及研究自我调节成为自己的“心理保健医生”。
除了身体变化，思维的独立性也是我们成长的重要方面。
思维的独立并不是追求独特，而是有自己独到的见解，同时也接纳他人的合理、正确的意见。
思维的批判性则表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。
在研究中，我们需要具备批判的精神和勇气。
1）可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何与异性相处；2）可以增强我们的社交能力和人际关系，让我们更容易融入社会；3）可以促进我们的成长和发展，让我们更加全面地和世界。
3.如何正确对待青春期的恋爱？1）要理性对待恋爱，不要盲目追求，要考虑自己的发展和未来；2）要尊重对方和自己的意愿，不要强求；3）要保持良好的沟通和信任，遇到问题及时解决。
4.如何正确处理异性关系？1）要尊重对方的感受，不要伤害对方；2）要保持适当的距离，不要过于亲密；3）要建立健康的交往模式，不要陷入不健康的关系中。
5.如何正确对待自己的情感？1）要认真倾听自己的内心声音，了解自己的情感需求；2）要学会自我调节和控制情绪，不要让情感影响自己的行为和决策；3）要寻找适合自己的情感出口，可以通过写日记、与好友倾诉等方式来表达自己的情感。
部编人教版七年级下册道德与法治：第一单元重点知识概述
部编人教版七年级下册道德与法治：第一单元重点知识概述这份文档将对部编人教版七年级下册道德与法治课程的第一单元进行重点知识概述。
以下是相关内容：主要内容- 道德与法律的关系：道德和法律虽然相互关联，但并不完全一致。
道德是人们自觉遵循的行为准则，而法律是为了维护社会秩序而制定的规则。
- 法律的特点：法律具有普遍性、强制性、相对稳定性和公平性等特点。
- 遵守法律的重要性：遵守法律是每个公民应尽的责任和义务，也是维护社会稳定和公平正义的基础。
- 道德与个人行为：每个人的道德行为不仅关系到自身的品德修养，也会对他人和社会产生直接影响。
- 德与法的故事：通过一些实际案例，探讨道德与法律的关系，传递正确的道德观念和法律意识。
知识要点- 道德：道德是人们在社会生活中形成的对善恶、美丑等价值标准的规范。
道德行为包括有礼貌、守信用、助人为乐等。
- 法律：法律是国家为了维护社会秩序和公平正义而制定的行为准则，是强制性的。
法律规定了人们在社会中的权利和义务。
- 道德与法律的关系：道德与法律相互促进，但并不完全一致。
道德是内心的自觉行为规范，法律是外在的行为规定。
- 遵守法律的重要性：遵守法律是公民的基本义务，是维护社会稳定和公平正义的关键。
- 德与法的故事：通过一些案例和故事，让学生了解道德与法律的关系，并培养正确的道德观念和法律意识。
例题1. 遵守法律的重要性体现在哪些方面？答：遵守法律可以维护社会秩序、保护自己的权益、促进公平正义等方面。
2. 道德与法律的关系是什么？答：道德与法律相互促进，但并不完全一致。
道德是内心的自觉行为规范，法律是外在的行为规定。
以上是部编人教版七年级下册道德与法治课程第一单元的重点知识概述。
更详细的内容请参考教材。
初中道法七年级下册第一单元重难点
初中道法七年级下册第一单元重难点
1.单元主题：《青春时光》
-重点：该单元主要让学生理解青春期身心发展的特点，包括生理变化、心理变化以及如何正确应对这些变化，树立健康向上的人生观、价值观和审美观。
-难点：
a。
青春期生理发育特点的理解和自我保护意识的培养，如正确看待身体发育、隐私保护等。
b。
青春期心理发展特点的认知，如情绪波动、自尊自信、独立意识的增强及其引导。
c。
如何处理同伴关系和异性交往，形成良好的人际关系和社会适应能力。
2.具体内容：
-第一课《成长的不仅仅是身体》：重点是了解青春期生理变化，难点在于引导学生正确对待生理变化并加强自我保护。
-第二课《青春的情绪》：重点是认识青春期情绪特点，难点在于学会调控情绪，保持积极乐观的心态。
-第三课《品出情感的韵味》：重点是理解情感的内涵和价值，难点在于培养丰富的情感世界，懂得珍爱美好情感，传递情感正能量。
统编人教部编版七年级下册道德与法治第一单元知识整合
第一单元青春时光第一课青春的邀约第一框悄悄变化的我1 青春期身体变化的三个方面：①体外形的变化②内部器官的完善③性机能的成熟2青春期的生理变化，给我们带来的影响（1）青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量（积极影响）（2）处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表，一些正常的生理现象可能给我们带来烦恼。
（消极影响）3 如何正确对待青春期的身体变化？①受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体发育的情况各不相同。
（原因）②我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。
③不因自己生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴生理变化，是对同伴的尊重。
④在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养等，体现内在美。
4 青春期矛盾心理产生的原因伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。
5 青春期矛盾心理的表现（1）反抗与依赖（2）闭锁与开放（3）勇敢与怯懦6 正确认识青春期的矛盾心理：青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。
积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。
7 如何克服青春期的矛盾心理给我们带来的烦恼？（1）参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；（2）通过求助他人，学习化解烦恼的方法；（3）培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理（4）学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”（把自己的想法写下来、参加体育活动、学习自我暗示、试试自我解嘲等）第二框成长的不仅仅是身体1 怎样正确认识思维的独立性?思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。
2 批判性思维的表现：（1）表现在对事情有自己的看法；（2）敢于表达不同观点；（3）对于对不合理的事情说“不”；（4）敢于向权威挑战。
3批判性思维的重要意义（1）思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。
2020-2021年七年级下册道德与法治 第一单元 第一单元单元综述
2．对青春期的心理矛盾的认识 (1)认识：知道青春期心理矛盾出现的原因及影响。 (2)态度(或调节方法)：我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松 自己；可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；也可以通过培养 兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理。此外，我们还 可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
三、青春的证明(重难点) 1．要知道我们有成长、向上、向前的渴望，这样一些力量在我们身 体里生发，但是要实现梦想，走向成功必须借助“飞翔的力量”， 那就是激荡的青春活力、自信的青春热情和自强的青春态度，这些 是促进我们成长的力量。 2．证明自己，需要实践、尝试。在这个过程中要遵守一些基本规则、 界限，即“格”。“行己有耻”和“止于至善”是两种不同的 “格”，对此需要我们结合课本，重点把握对这两种“格”的含义 理解及基本要求或做法，这是本单元的重点、难点、也是落脚点。
二、难点：正确把握青春期思想和精神的变化 1．学会独立思考。 (1)认识：步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更 多的见解。随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们 需要学会独立思考。(2)做法或正确态度：独立思考并不等同于一味 追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接 纳他人合理、正确的意见。
2．培养批判精神。 (1)表现：批判性思维，表现为对事情有自己的看法，并且敢于表达 不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。“学 贵有疑”，学习中需要批判的精神和勇气。(2)作用：批判性思维有 助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度去思考问题，探索解 决方案。(3)做法或要求：批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己观 点、给出合理化建议的能力，而且要考虑他人的感受，知道怎样的 批判更容易被人接受，更有利于解决问题。
七年级下册道德与法治全册知识点总结
2017年春新人教版七年级下册道德与法治全册知识第一课：悄悄变化的我1：身体变化的三个表现？身体外形的变化内部器官的完善性机能的成熟第二课：成长的不仅仅是身体1：什么是独立思维？独立思维：并不等同于一味的追求独特，而是不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理的，正确的意见。
2：什么是思维的批判性？（表现）表现在对事情有自己的看法，并且敢于发表不同的观点，关于向不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。
3：思维批判性的好处？（作用）①有助于发现问题，提出问题。
②从不同角度思考问题，探索解决方案。
③调动自身经验，激发学习动机，解决问题，改变现状。
打破常规，追求生活的新奇与浪漫关注他人与社会，注重创造的意义与价值创造离不开实践，社会实践是创造的源泉第三课：男生女生1：男生和女生的差异？性格特征兴趣爱好思维方式生理差异2：性别角色的认识对我们有什么好处与弊端？了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。
3 : 怎样对待性别角色？当、举止得体。
3：怎样对待青春期情感？青春期对异性朦胧情感是正常心理现象；对异性的欣赏和向往不是真正的爱情，慎重对待理智处理4：什么是真正的爱情？爱情需要具备爱他人的能力，这种能力包含自我成熟、道德的完善、也包含对家庭的责任。
爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的情感。
4：自强依靠什么？(要求)坚强的意志进取的精神持久的坚持第六课：青春有格1 :行己有耻的意思？一个人行事，凡是认为可耻的就不去做。
2：行己有耻需要我们怎么做？（1）需要我们有羞耻心，不断提高辨别“耻”的能力。
行动之前，审查愿望，行动之中，监督调解，行动之后，反思效果与影响。
（2）树立底线意识，触碰道德和法律的事情坚决不做。
（3）磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
6：止于至善的要求？1.养成自我省察的习惯，日省其身，有则改之，无则加勉。