2018高考生物一轮复习构想 第三单元 生物与环境 课时跟踪检测(三十一)植物的激素调节 新人教版必修3

课时跟踪检测(三十一) 植物的激素调节
基础对点练——考纲对点·夯基础
考点一植物生长素的发现和作用(Ⅱ)
1．(2017·山东济宁期末)如图所示，图a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，图d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照。

下列对实验结果的描述，正确的是()
A．图a、b向光弯曲生长，图c背光弯曲生长
B．图a直立生长，图b、c向光弯曲生长
C．图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长
D．图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长
解析：图a中由于生长素不能透过玻璃片，故胚芽鞘直立生长；图b中生长素能透过琼脂片，单侧光照使胚芽鞘向光弯曲生长；图c中由于胚芽鞘没有尖端，对光不产生反应，左侧有含生长素的琼脂块，胚芽鞘向右侧弯曲生长；图d中固定植株，旋转纸盒，植株向右弯曲生长，如果将纸盒和植株一起旋转，光只能从开口进入，因此植株向纸盒开口方向弯曲生长。

答案：D
2．(2017·湖南省永州市高三一模)下列关于植物激素调节的叙述，正确的是()
A．生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长
B．顶端优势现象、根的向地生长、茎的背地生长都说明了生长素作用的两重性
C．植物生长素在胚芽鞘尖端部位会受光与重力的影响而发生横向运输
D．两种不同浓度的生长素溶液都不具有促进植物细胞生长的作用，其原因一定是其中的一种溶液浓度过高，另一种溶液浓度过低
解析：低浓度的生长素能促进细胞伸长，但生长素浓度增高到一定值时，就会促进乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进细胞伸长的作用，A错误；顶端优势现象、根的向地生长都说明了生长素作用的两重性，茎的背地生长只体现生长素的促进作用，B错误；植物生长素在胚芽鞘尖端部位会受光与重力的影响而发生横向运输，C正确；生长素的生理作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，两种不同浓度的生长素溶液都不具有促进植物细胞生长的作用，说明两种浓度的生长素溶液浓度均高于既不促进也不抑制的浓度，D错误。

答案：C
3．如图是对燕麦胚芽鞘的有关研究，请你仔细分析图示的实验过程和实验结果，你认为下列结论正确的是()
A．生长素对植物的生长具有促进作用
B．合成生长素的部位是胚芽鞘的尖端部分
C．生长素的运输为极性运输
D．生长素主要分布在生长旺盛的部分
解析：甲、乙两组进行对照，单一变量是形态学上端和形态学下端位置的改变，甲组中形态学上端接触含生长素的琼脂块，下端接触空白琼脂块，生长素会从形态学上端的琼脂块运到下端的空白琼脂块，而乙组正好相反，生长素不能从形态学下端运到形态学上端，说明生长素在胚芽鞘中的纵向运输为极性运输。

答案：C
4．(2013·全国卷)关于植物生长素和生长素类似物的叙述，错误的是()
A．适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育
B．同一植株根和芽生长所需的最适生长素浓度相同
C．单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化
D．用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根
解析：适宜浓度生长素类似物有促进无子果实发育、促进扦插枝条生根的作用；同一植株的根、茎、芽对生长素的敏感程度不同，所需的最适生长素浓度也不同；单侧光照射胚芽鞘可使生长素由向光侧向背光侧运输，导致生长素分布发生变化。

答案：B
考点二其他植物激素(Ⅱ)植物激素的应用(Ⅱ)
5．有人在清除果园虫害的时候误喷了一种除草剂，使果园中的某些灌木叶片枯死、脱落。

你认为这种除草剂最可能含有()
A．生长素B．细胞分裂素
C．赤霉素D．乙烯
解析：高浓度的生长素溶液抑制植物生长，甚至杀死植物。

答案：A
6．在早春低温时，为了让水稻种子早发芽，稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。

这种做法与下列哪种激素变化的相关性最大？()
A．脱落酸B．细胞分裂素
C．赤霉素D．生长素
解析：水稻种子含有脱落酸，脱落酸抑制细胞分裂，洗去脱落酸有利于水稻种子早发芽。

答案：A
7．农业生产上用生长素类似物2,4－D进行麦田除草，其原理是()
A．高浓度促进杂草衰老B．高浓度抑制杂草生长
C．低浓度抑制杂草生长D．高浓度促进小麦生长
解析：2,4－D在低浓度时，能够促进植物生长和扦插枝条生根，诱导开花和子房形成无子果实等。

在高浓度时，它不但能够抑制植物生长甚至还能够杀死双子叶植物，因为双子叶植物一般比单子叶植物对生长素敏感，因此农业生产上常常用它作为双子叶植物杂草的除草剂。

答案：B
8．用矮壮素处理可以抑制植株增高，培育出矮化的水仙，提高观赏价值。

与矮壮素的作用效果正好相反的植物激素是()
A．乙烯利B．赤霉素
C．2,4－D D．脱落酸
解析：乙烯利的作用是促进果实成熟，赤霉素促进细胞伸长，2,4－D是生长素类似物，脱落酸可抑制细胞分裂，与矮壮素的作用效果正好相反的植物激素是赤霉素。

答案：B
提能强化练——考点强化·重能力
9．为探究不同浓度的生长素(IAA)对黄化豌豆幼苗茎切段伸长和乙烯产量的影响，实验结果如图所示。

下列说法错误的是()
A．实验中需要设置IAA浓度为0的对照组
B．光会影响生长素的分布从而影响实验结果，所以整个实验应在黑暗中进行
C．该实验说明生长素低浓度有促进作用，高浓度有抑制作用
D．当生长素的浓度增高到一定值后，生长素浓度与乙烯的产量呈正相关
解析：设置IAA浓度为0的组别，与一定浓度的IAA进行对照，A正确；单侧光会影响生长素的分布从而影响实验结果，所以整个实验应在黑暗中进行，B正确；生长素浓度为0的作为实验的对照组，曲线中不同浓度的生长素只体现出促进作用，没有体现抑制作用，C错误；分析可知，生长素浓度升高到一定值会促进切段中乙烯的合成，乙烯含量升高，此后生长素浓度与乙烯的产量呈正相关，D正确。

答案：C
大题冲关练——综合创新·求突破
10．为研究油菜素内酯(BR)在植物向性生长中对生长素(IAA)的作用，科研人员以拟南芥为材料进行了如下实验。

(1)BR作为植物激素，与IAA共同_____ 植物的生长发育。

(2)科研人员在黑暗条件下用野生型和BR合成缺陷突变体拟南芥幼苗进行实验，三组幼苗均水平放置，其中一组野生型幼苗施加外源BR，另外两组不施加，测定0～14 h内三组幼苗胚轴和主根的弯曲度，结果如下图所示。

①上述实验均在黑暗条件下进行，目的是避免光照对________________________的影响。

②由实验结果可知，主根和胚轴弯曲的方向________。

施加外源BR的野生型幼苗的胚轴、主根在________________________________h时就可达到最大弯曲度，BR合成缺陷突变体的最大弯曲度形成的时间较其他两组________________________________，说明________。

(3)IAA可引起G酶基因表达，G酶可催化无色底物生成蓝色产物。

科研人员将转入G酶基因的野生型和BR合成缺陷突变体植株主根用含有无色底物的溶液浸泡一段时间后，观察到野生型植株主根的蓝色产物分布于分生区和伸长区，而BR合成缺陷突变体植株主根的蓝色产物仅分布于________，说明BR影响IAA的分布，推测BR能够促进IAA的________。

由于重力引起水平放置的幼苗主根中近地侧和远地侧IAA浓度不同，________侧细胞伸长
较快，根向地生长。

(4)为验证上述推测，可进一步检测并比较野生型和BR合成缺陷突变体植株主根细胞中________________(填“IAA合成基因”或“IAA极性运输载体基因”)的表达量，若检测结果是野生型植株主根细胞中该基因表达量________________BR合成缺陷突变体，则支持上述推测。

解析：(1)BR与IAA作为植物激素，对植物的生长发育等生命活动起着调节(或调控)作用。

(2)①依题意，该实验的目的是研究油菜素内酯(BR)在植物向性生长中对生长素(IAA)的作用，光照会影响生长素(IAA)的分布，进而对幼苗的向性生长产生影响，因此为了避免光照对向性生长的影响，该实验应在黑暗条件下进行。

②分析曲线图可知，主根和胚轴弯曲的方向相反，施加外源BR的野生型幼苗的胚轴、主根在4h时就可达到最大弯曲度，BR合成缺陷突变体的最大弯曲度形成的时间较其他两组延迟，由此说明BR促进胚轴和主根的向性(弯曲)生长，同时也说明BR与IAA在促进胚轴和主根的向性(弯曲)生长方面具有协同作用。

(3)根尖的结构除了根冠外，由形态学的上端至下端依次为分生区、伸长区和成熟区，其中分生区代谢旺盛，生长素相对含量高。

已知IAA可引起G酶基因表达，G酶可催化无色底物生成蓝色产物。

科研人员将转入G酶基因的野生型和BR合成缺陷突变体值株主根用含有无色底物的溶液浸泡一段时间后，野生型植株主根的蓝色产物分布于分生区和伸长区，说明野生型主根的分生区和伸长区细胞中含G酶，进而说明含有IAA，发生了生长素由根尖分生区向伸长区的极性运输；而BR合成缺陷突变体植株，因缺乏BR，极性运输较弱，所以BR 合成缺陷突变体植株主根的蓝色产物仅分布于分生区，据此推测BR能够促进IAA的极性运输。

受重力的影响，水平放置的幼苗主根中近地侧IAA浓度高，抑制了细胞伸长生长，远地侧IAA浓度低，促进了细胞伸长生长，所以远地侧细胞伸长较快，根向地生长。

(4)IAA 的极性运输属于主动运输，需要载体蛋白的协助。

为验证BR能够促进IAA的极性运输的推测，可进一步检测并比较野生型和BR合成缺陷突变体植株主根细胞中IAA极性运输载体基因的表达量。

若该推测正确，检测结果是野生型植株主根细胞中该基因表达量高于BR 合成缺陷突变体。

答案：(1)调控(2)①向光生长(向性生长)②相反4延迟BR可以促进主根和胚轴生长(3)分生区从分生区运输到伸长区远地(4)IAA极性运输载体基因高于。