七年级北师大版第九课---自尊自立

禁烟英雄林则徐
林则徐是我国近代史 上伟大的爱国主义者，他 在西方资本主义势力入侵 我国的初期，即鸦片战争 前的禁烟运动和鸦片战争 期间以及战后的反侵略斗 争中捍卫了中华民族的利 益，表现了中国人民的英 雄气概。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 爱国工程师詹天佑
詹天佑是我国杰 出的爱国工程师。从 北京到张家口这一段 铁路，最早是在他的 主持下修筑成功的。 这是第一条完全由我 国的工程技术人员设 计施工的铁路干线。
3、自尊，不等同于自恋
春秋时期，齐王派晏子出使楚国。晏子个子很矮，
楚王想乘机侮辱晏子，以显威风。晏子来到楚国，
楚王叫人把城门关了，让晏子从城门旁一个五尺高
的小门进去。晏子对接待的人说：“这是狗洞不是 城门。只有访问狗国，才从狗洞进去。你们先去问
个明白，楚国到底是个什么样的国家。”楚王得知
晏子的话，只好吩咐大开城门，把晏子迎进城门去。
刘翔是中国运动员的 骄傲，他在雅典奥运 会上以12秒91的成绩 平了由英国名将科林杰克逊保持的世界纪 录。这枚金牌是中国 男选手在奥运会上夺 得的第一枚田径金牌， 书写了中国田径新的 历史！
香港回家了
中 英 南 京 条 约 的 签 订 现 场
中 英 联 合 声 明 的 签 订
回想起这些情景，你有怎样的感受？ 根据你的理解，解释一下这种尊严和欢乐是怎么样产生的？
战国时期的苏秦少年时游手 好闲、不学无术，在外边到处碰 壁。回到家里，父母骂他、嫂子 不给他饭吃。后来，他下定决心， 刻苦读书。由于他坚持不懈的努 力，终于成为政治名家。 • 这则材料说明了什么？ • 人贵有自尊
9.1自尊自立
测测你的自尊心
大方得体 1、如果老师让我在大会上发言，我会尽量穿得-----2、在公共场所，我之所以约束自己的不良习惯，是因为--------------------
•
课堂上同学出现 一个明显的错误， 为什么不当众指出 他的错误呢？
• 为祖国的繁荣强盛而欢欣鼓舞， 为祖国遭人欺凌而奋起抗争；拥 有强烈的民族自尊心，我们才能 不卑不亢，不会对任何拥有强烈 的民族自尊心，我们就会大国表 现丝毫的奴颜媚骨。那么，对我 们个人来说，自尊在日常生活中 是如何表现的，我们又应该如何 正确对待它呢？
巩固测评 1、自尊即 自我尊重 ，指既不向 别人卑躬屈膝，也不允许别 人歧视、 侮辱。 2、知耻是 自尊 的重要表现。 3、虚荣心 是一种追求表面上荣 耀、光彩的心理。
• 人都有自己的尊严，并注重维 护这一尊严。为了维护自己的 良好形象，人们不仅需要在容 貌和衣着上修饰自己，还要在 言行上约束自己，同时不容许 别人歧视与侮辱，还期望他人、 集体和社会对自己尊重。这是 自尊心的表现。得到别人的肯 定和赞扬时我们就会高兴，这 是因为我们的自尊心得到了满 足。自尊即自我尊重，指既不 向别人卑躬屈膝，也不允许别 人歧视、侮辱。它是一种健康 良好的心理状态。
自尊的表现
1、总会修饰自己的容貌和衣着，检点自己的行 为，不允许他人歧视和侮辱自己。期望通过自 己的努力，赢得他人和社会的认可和赞许。 2、坚守自己的独立人格和尊严，具有明确的奋 斗目标，他会把自己的人格和尊严看得高于一 切。即“士可杀，不可辱”。 3、很清楚自己的优点和不足，不会因为在某些 方面比不上人家而认为自己低人一等，也不会 因为某些优势而自高自大。 4、能正确评价自己的能力和表现，靠加强道德 修养和提高自身素质赢得他人的承认。
判断改错题：
1、尊重自己是人生的一道底线，是人 生的一个亮点，自尊无价。（ ） 3、自尊是知耻的重要表现。（ ） 4、一个人 有缺点并不可怕，关键是 能够正确对待自己的优点，以己之 长比人之短。 （ ）
小结
• 这节课我们学习了自尊的含 义，了解了人必须有知耻之 心，这是自尊的重要表现， 同时我们也知道了自尊不是 虚弱，两者要区分开来。
• 在这个社会上，每个人都有 自尊，都需要得到别人的尊 重，因此，我们在生活中要 学会彼此尊重。
• 小红期中考试考了年级第一，学 校想请她的妈妈来参加家长会。 可她的的妈妈就在校门口卖盒饭， 她怕同学们知道她妈妈是卖盒饭 的，瞧不起她。她在犹豫要不要 请妈妈来学校呢？ • 如果是你，会做怎样的选择？
2、自尊是对自己尊严和价值 的肯定。它是以一个人对自 己的正确认识和评价为基础 的。 错误的认识与评价会导 致什么呢？
虚荣与自尊
• 她做得对吗？
图片中的女孩只因别人的一句话而盲目减肥，摧残 自己的身体，最终住进了医院。她的这种做法是自 尊的表现吗？你在生活中有没有类似的行为呢？
课本103页
纳西斯是一个什么样的人？
思考：晏子的故事给我们什么启示？
（1）哈默是一个什么样的人？ （2）自尊需要满足的人 有什么表现？
法国化学家格林尼亚原先是个近乎荒颜无耻的 浪荡公子，在一次舞会上，他看上了一个来自 巴黎的女伯爵，想邀请她跳舞，不料遭到女伯 爵的拒绝，女伯爵对他说：“请滚远点，我最 讨厌你这样的花花公子挡住我的视线！”这是 格林尼亚从未领教过的羞辱。然而，他并没有 爆发怒火，却从羞辱中猛醒，从此一改旧习， 告别浪子生活，发奋学习，最终成了一名获得 诺贝尔奖的化学家。
我希望受到他人的尊重
觉得很难堪 3、父母、老师当众批评我时，我会------------据理力争，维护自己的人格尊严 4、当有人侮辱我时，我会------------5、当看到别人身着名牌、用新潮的电子玩具时，我会----------
当做没看见，不会盲目攀比。
这是自尊吗？
小敏在小学时成绩一直很好，进入中学后，由于不 能适应渐渐有点跟不上大家了。她明知如此，却不 敢公开自己的弱点，更不肯向比自己高明的人请教。 她认为这样会损害她的自尊心，而她是个自尊心很 强的人。
这个故事给我们什么启示？
3、自尊是一个人前进的动力，
是实现成功人生的重要条件。
戚继光 林则徐
詹天佑
刘翔
神五 升空
美丽的 香港
中国日益强大。 西气 东输 工程 庆贺 申奥 成功
4、自尊也是一种民 族精神，是一个民 族自强的基础
①吉鸿昌在欧洲考察时，因为在寄信时说是中国 人而受到歧视。同去的人劝他以后办事时说自己 是日本人就不会受歧视了。他气愤地回去做了一 个小牌子，上写“我是中国人”，表明了他维护 国家尊严的高贵品质。 ②南宋文天祥被元兵俘获后，元军答应他只要 愿意为元军效力，就可以不杀他，劝他投降。但 文天祥宁死不屈，写下了著名的“人生自古谁无 死，留取丹心照汗青”的诗句后，英勇就义。表 现了维护个人和民族尊严的精神。 ③西汉时苏武被匈奴抓去，坚决不投降。在长 达40年的牧羊生涯中，他每天拿着汉朝的节钺， 始终不忘祖国，最终终于回到了西汉。表现了一 种民族的气节和尊严。
抗倭名将戚继光
明朝中期，倭寇祸殃沿海，连 年劫掠东南沿海生灵涂炭。明政府 腐败无能，对倭患束手无策。鉴于 这种局势，戚继光组织了一支冷热 兵器配合、步兵骑兵与火器部队协 同的新编制部队，开始与倭患对抗。 新军在戚继光领导下，纪律严明， 作战英勇，对百姓秋毫无犯，多次 建立战功，战斗力非常强，被人们 誉为“戚家军”。“戚家军”于东 南沿海抗倭战争中英勇善战，师出 必胜，享誉天下。
• 世界著名的发明大王爱迪生，晚年变得 骄傲无比，甚至对手下人说：“你们不 要向我建议什么？任何高明的建议也超 越不了我的思维。”这样，他就堵塞了 智慧的源泉，丧失了前进的动力，也就 不再有什么重大的发明问世。 • 爱迪生晚年的结局给了你哪些启示？ • 人应该自尊自信，但不能自视过高，更 不可狂妄自傲，错误地高估自己，自以 为是“虚心使人进步，骄傲使人落后。”
小敏的想法是自尊吗？这样做有什么害处？
小敏是虚荣心。过于追求表面上的荣耀、光彩， 以赢得他人尊重的心理是不健康的，是缺乏自信 的表现。她为了表面的荣耀而隐藏自己的弱点， 这样做是自欺欺人。它不仅会影响人的学习、生 活、工作，有时甚至会使人酿成大错。
1、自尊是一种 自己尊重自己、爱 护自己，并期望受 到他人、集体和社 会的尊重与爱护的 心理需要。 自尊的人有什么样的表现？
快乐的自尊
• 父母喜欢你，老师欣赏你，你的感受是 （ ）；反之（ ）。 • 你是班干部，威信很高，你的感受是 （ ）；反之（ ）。 • 你的学习成绩很优秀，你的感受是 （ ）；反之（ ）。 • 你自认为长得不好看，同学也因为你的丑嘲 笑你，你的感受是（ ）；同学鼓励你， 你的感受是（ ）
• 案例分析：为 什么得到别人 的肯定和赞扬 时我们就会高 兴？被别人嘲 笑、歧视或侮 辱时就会感到 沮丧、生气、 伤心？