安徽省合肥市八年级下学期语文期中考试试卷

安徽省合肥市八年级下学期语文期中考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共2题；共4分)
1. （2分）(2012·绥化) 请选出填在下面语段中空白处最恰当地一项（）
人们常常把人与自然对立起来，____要征服自然。

殊不知在大自然面前，人类永远只是一个天真幼稚的孩童，只是大自然机体上普通的一部分，正像一株小草只是她的普通一部分一样。

说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴，虽然这个水滴也映照着大海，但不是大海，可是，人们竟然地要用这水滴来代替大海。

A . 宣称既然终究恬不知耻
B . 宣扬既然终究不自量力
C . 宣扬如果毕竟恬不知耻
D . 宣称如果毕竟不自量力
2. （2分） (2017七下·日照月考) 下列句子没有语病的一句是（）
A . 通过大家群策群力的讨论，使初一（3）班逐步走向班级管理的科学化。

B . 我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园——地球。

C . 日照的春天简直就是一座美丽的大花园。

D . 切实减轻中小学生过重的课业负担，是能否实施素质教育的关键。

二、句子默写 (共1题；共5分)
3. （5分） (2017八上·卢龙期中) 古诗文默写。

（1） ________，往来无白丁。

（刘禹锡《陋室铭》）
（2）夜久语声绝，________。

（杜甫《石壕吏》）
（3）少壮不努力，________。

（汉乐府《长歌行》）
（4）相顾无相识，________。

（王绩《野望》）
（5）会当凌绝顶，________。

（杜甫《望岳》）
（6） ________，白水绕东城。

（李白《送友人》）
（7） ________，北风江上寒。

（孟浩然《早寒江上有怀》）
（8） ________，便引诗情到碧霄。

（刘禹锡《秋词》）
（9）好峰随处改，________。

（梅尧臣《鲁山山行》）
（10）松间沙路净无泥，________。

（苏轼《浣溪沙》）
三、字词书写 (共1题；共4分)
4. （4分）王芳发现下面两家店铺橱窗上各有一个错别字，请找出并加以改正。

（2分）
公用电话长途直播（某公用电话亭）________应改为________ 。

新款手机震憾上市（某手机专卖店） ________应改为________ 。

四、综合性学习 (共1题；共10分)
5. （10分） (2016七上·江苏期中) 前不久，我校获得了“全国安全示范学校”的称号。

创建平安校园，你也一直参与其中。

（1）
【秀出智慧】班级要出一份以“安全伴我行”为主题的手抄报，请你给小报设计两个合适的栏目。

（必须用四字短语）
（2）
【秀出文采】在活动开展的过程中，你班的小明同学为小报写了一副对联，他想好了上联，下联却不知怎么写，请你帮他写好下联。

上联：增强师生防范意识
下联：________
（3）
【秀出口才】前段时间，连续下雨，学校大门口堵满了接送孩子的汽车，有些家长甚至把汽车停在了南北大门的出口处，造成了交通拥堵。

学校值日老师看到这种情况，极力想劝这些家长把车开走。

如果现在你就是值日老师，你将怎样劝说这些家长呢？
五、文言文阅读 (共1题；共8分)
6. （8分）
阅读下文，回答相关问题。

马价十倍
有人卖骏马者，比三旦①立市②，人莫知之。

往见伯乐曰：“臣有骏马，欲卖之，比三旦立于市，人莫与言。

愿子还而视之，去而顾之。

臣请献一朝③之贾④。

”伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦而马价十倍。

（选自《战国策·燕策》）
【注释】①旦：早晨。

②市：集市，市场。

③一朝：一天。

④贾：通“价”，价钱，这里指报酬。

（1）
解释加线词语在句子中的意思。

①比三旦立市（）②人莫与言（）
（2）
对文中画线句子解释正确的一项是（）
A . 愿你去看看我的马，去照顾一下我的马。

B . 希望你去看看我的马，绕着我的马转几个圈儿，回头照顾我的生意。

C . 愿你去看看我的马，围着我的马转几个圈儿，去照顾我的生意。

D . 希望你去看看我的马，围着马转几个圈儿，离开时再回头看它。

（3）
从“马价十倍”这个故事中你获得什么启示？
六、课外阅读 (共1题；共12分)
7. （12分）(2017·兰州) 阅读【甲】【乙】两段选文，完成各题。

【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。

臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。

今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。

”
王曰：“善。

”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。

此所谓战胜于朝廷。

（选自《邹忌讽齐王纳谏》）
【乙】齐威王召即墨①大夫，语之曰：“自子之居即墨也，毁言日至。

然吾使人视即墨，田野辟，人民给，官无事，东方以宁。

是子不事吾左右以求助也。

”封之万家。

召阿大夫，语之曰：“自子守阿，誉言日至。

吾使人视阿田野不辟人民贫馁。

昔日赵攻鄄，子不救；卫取薛陵，子不知。

是子厚币事吾左右以求誉也！”是日，烹阿大夫及左右尝誉者。

于是群臣耸惧，莫敢饰诈，务尽其情，齐国大治，强于天下。

”（选自《资治通鉴》）【注释】①即墨：古地名，在今山东平度东南②毁：诽谤与后文“誉”意思相对③厚币：丰厚礼品。

④饰非：作假骗人。

（1）
解释下列词语中加下划线词的意思。

①宫妇左右莫不私王________
②时时而间进________
③自子之居即墨也________
④封之万家。

________
（2）
用“/”为【乙】文中画线的句子标出停顿。

（标两处）
吾使人视阿田野不辟人民贫馁。

（3）
用现代汉语翻译文中画横线的句子。

①能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

②是子厚币事吾左右以求誉也！
（4）
回答下面问题
①根据【甲】文的内容填空。

邹忌的劝谏很有艺术性。

他由________想到治国理政之事，由________想到齐威王的被蒙蔽，以小见大，极具说服力。

②从【甲】【乙】两段选文来看，“齐国大治”与齐威王的哪些措施用关？先概括作答。

________
七、现代文阅读 (共2题；共28分)
8. （12分）阅读下面的文章，完成后面小题。

黄河是中华民族的摇篮
①黄河是中华民族的摇篮，没有黄河，就没有我们这些黑头发黄皮肤的中国人。

然而，我们是怎样对待这条母亲河的呢？说句实话，我们对不起黄河。

据学者们研究，两千多年前，黄河并不姓“黄”，而是叫“河水”或者“大河”，河水也是相当清澈的。

随着她儿女的渐渐增多，她周围的森林面积却一天比一天减少，造成了越来越多的水土流失，终于使她由绿变黄了。

由于河底的泥沙越来越多，河面逐渐上升，有些地方，比如河南省开封市，河面比房顶还高，成了流在人们头顶上的“悬河”！。

大概是母亲生我们的气吧，河水一次又一次地跑出来教训我们，造成了难以想象的损失。

②那么，目前的情况又怎样呢？旧的问题没有解决，新的问题又产生了。

黄河不仅是工农业生产和人民生活的重要水源，也成了附近农业污水和生活污水的主要排放渠道。

据专家们统计，黄河污水排放量高达21．2亿吨，工业垃圾及生活垃圾近4100万吨，农药和化肥的年使用量分别为3．75万吨和600万吨。

以宁夏为例，黄河流经宁夏13个市县，全长397公里。

宁夏每年3亿吨工业和生活污水大约有80%排放进黄河。

据检验，黄河水中的有害物质的含量近年来显著增加。

由于污染严重，河水不进行处理就不符合饮用标准。

然而现在，宁夏南部山区许多农民就直接饮用黄河水。

即使是那些不直接饮用黄河水的人，也不是不受危害的。

因为被污染的黄河水影响到了地下水，一些地区的地下水，污染程度已相当严重。

饮用这样的地下水，怎能保证身体健康呢？
③黄河污染问题，关系到千千万万人民的生产生活，关系到中华民族的生存与发展。

如果我们不高度重视，不赶快控制污染，情况将更加严重。

那样的话，黄河母亲会____________________________________。

如果我们想保护自己，保护中华民族，就必须先想办法保护母亲，保护黄河。

（1）
根据第①段，请你概括说出造成黄河成为“悬河”的原因。

直接原因是____________________________________________________________
根本原因是____________________________________________________________
（2）
①请用自己的话概括回答：文中第二段画横线部分主要运用、的说明方法，说明了________________________________。

②据此，请你说说造成黄河污染的主要物质有哪些？
（3）
参照①段中划线的句子，在③段中横线上补出一句话，请写在下面，使上下文语意连贯，语气顺畅。

答：那样的话，黄河母亲会_________________________
（4）
文中加点的“主要”一词能否去掉，为什么？
9. （16分）现代文阅读，回答相关问题。

带白蘑菇回家
毕淑敏
妈妈爱吃蘑菇。

到青海出差，在幽蓝的天穹与黛绿的草原之间，见到点点闪烁的白星。

那不是星星，是草原上的白蘑菇。

从鸟岛返回的途中，我买了一袋白蘑菇，预备两天后坐火车带回北京。

回到宾馆，铺下一张报纸，将蘑菇一柄柄小伞朝天，摆在地毯上，一如它们生长在草原时的模样。

小姐进来整理卫生，细细的眉头皱了起来。

我忙说，我要把它们带回去送给妈妈。

小姐就暖暖地笑了，说您必须把蘑菇翻个身，让菌根朝上，不然蘑菇会烂的。

草原上的白蘑菇最难保存。

听了小姐的话，我让白蘑菇趴在地上，好像晒太阳的小胖孩儿，温润而圆滑地裸露在空气中。

上火车的日子到了。

小姐帮我找来一只小纸箱；用剪刀戳了许多梅花形的小洞，把白蘑菇妥妥地安放进去。

进了卧铺车厢，我小心翼翼地把纸箱塞在床下。

对面一位青海大汉说，箱子上捅了那么多的洞，想必带的是活物了。

小鸡？小鸭？怎么没听见叫？天气太热，可别憋死了。

我说，带的是草原上的白蘑菇，送给妈妈。

他轻轻地重复，哦，妈妈……好像这个词语对他已十分陌生。

半晌他才接着说，只是你这样的带法，到不了兰州，蘑菇就得烂成污水。

我大惊失色说，那可怎么办？
他说，你在卧铺下面铺开几张纸，把蘑菇晾开，保持它的通风。

我依法处置，摆了一床底的蘑菇。

每日数次拨弄，好像育秧的老农。

蘑菇们平安地穿兰州，越宝鸡，直逼郑州……不料中原一带，酷热无比，车厢内闷热如桑拿浴池，令人窒息。

青海汉子不放心地蹲下检查，突然叫道：快想办法！蘑菇表面已生出白膜，再捂下去，就不能吃了！
我束手无策。

大汉二话不说，把我的白蘑菇，重新装进浑身是洞的纸箱。

我说，这不是更糟了？他并不解释，三下五除二，把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆，对周围的人说：烦请各位把自家的东西，拿到别处去放。

腾出这个小桌，来放小箱子。

箱子里装的是咱青海湖的白蘑菇，她要带回北京给妈妈。

我们把窗户开大，让风不停地灌进箱子，蘑菇就坏不了啦。

大家帮帮忙，我们都有妈妈。

人们无声地把面包、咸鸭蛋和可乐瓶子移开，为我腾出一方洁净的桌面。

风呼啸着。

郑州的风，安阳的风，石家庄的风……穿箱而过。

白蘑菇黑色的血液，渐渐被蒸发了，烘成干燥的标本。

青海大汉坐的窗口是迎风的一面，疾风把他的头发卷得乱如蒿草。

无数灰屑敷在他的脸上，犹如漫天抛洒的芝麻。

若不是为了这一箱蘑菇，窗子原不必开得这样大。

我几次歉意地说同他换换，他一摆手说，草原上的风比这还大。

终于，北京到了。

我拎起蘑菇箱子同车友们告别，对大家说，我代表自己和妈妈谢谢你们！
大家说，你快回家去看妈妈吧。

由于路上蒸发了水分，白蘑菇比以前轻了许多。

我走得很快，就要出站台的时候，青海汉子追上我，说：有一件很要紧的事，忘了同你交代——白蘑菇炖鸡最鲜。

妈妈喝着鸡汤说，青海的白蘑菇味道真好！
（1）
全文以“白蘑菇”为线索，叙述了一个动人的故事，请在以下括号上填上适当的内容。

草原买白蘑菇—>（① ）—>（② ）—>家里吃白蘑菇
（2）
文中第六段画线句子中宾馆服务生“眉头皱了起来”是因为什么？后来“暖暖地笑了”又是因为什么？
（3）
文中青海大叔这一人物形象刻画得颇为传神，请从下面两句话中任选一句，分析人物描写对刻画人物的作用。

A．大汉二话不说，把我的白蘑菇，重新装进浑身是洞的纸箱。

我说，这不是更糟了？他并不解释，三下五除二，把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆，对周围的人说：烦请各位把自家的东西，拿到别处去放。

腾出这个小桌，来放小箱子。

B．青海大汉坐的窗口是迎风的一面，疾风把他的头发卷得乱如蒿草。

无数灰屑敷在他的脸上，犹
如漫天抛洒的芝麻。

若不是为了这一箱蘑菇，窗子原不必开得这样大。

我几次歉意地说同他换换，
他一摆手说，草原上的风比这还大。

选（），赏析：_________________________________________
（4）
全文最后写道：“妈妈喝着鸡汤说，青海的白蘑菇味道真好！”请结合全文，说说“好”在哪里。

八、作文 (共1题；共5分)
10. （5分）阅读下面的材料，自选角度，写一篇文章。

多年的漂泊生涯，使我成了一个独居的男人。

独居让我变得寂寞，也变得清醒，更变得脆弱。

有时候在城市蜗居的陋室里，内心的荒凉像冬日的寒冰。

窗外偶尔刮过的一阵风，都会使我的身子瑟瑟发抖。

人或许真的要远离故土，才能深刻理解故土的含义。

要求：（1）所写文章主旨必须从所给材料中提炼；（2）题目自拟，体裁不限（诗歌不少于20行）；（3）600字以上。

九、名著阅读 (共1题；共11分)
11. （11分）阅读下面的名著选段，回答问题。

（1）
“受苦的命！”她笑了一声。

“一天不拉车，身上就痒痒，是不是？你看老头子，人家玩了一辈子，到老了还开上车厂子。

他也不拉车，也不卖力气，凭心路吃饭。

你也得学着点，拉一辈子车又算老几？咱们先玩几天再说，事情也不单忙在这几天上，奔什么命？这两天我不打算跟你拌嘴，你可也别成心气我！”
选段中的“她”是，这段话写出了她的性格特点。

（2）
于是，我先是向它表示感谢，感谢它主动提出让它的仆人来帮忙造船，同时也请求它给我以充分的时间来做这项艰巨的工作。

然后我就对它说，我一定尽力保护自己这一条贱命，万一还能回到英国去，或者还有希望对自己的同类有所用处；我可以歌颂赞美著名的“慧骃”，建议全人类都学习它们的美德。

慧骃族的两大美德是：友谊和，作者赞美慧骃的目的是
参考答案
一、选择题 (共2题；共4分)
1、答案：略
2-1、
二、句子默写 (共1题；共5分)
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、
3-5、
3-6、
3-7、
3-8、
3-9、
3-10、
三、字词书写 (共1题；共4分)
4-1、
四、综合性学习 (共1题；共10分)
5-1、
5-2、
5-3、
五、文言文阅读 (共1题；共8分)
6-1、
6-2、
6-3、
六、课外阅读 (共1题；共12分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
七、现代文阅读 (共2题；共28分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
八、作文 (共1题；共5分)
10-1、
九、名著阅读 (共1题；共11分)
11-1、
11-2、。