学习初中联合国和世界贸易组织的入会程序的教案

教案：学习初中联合国和世界贸易组织的入会程序
一、教学目标：
1.了解联合国和世界贸易组织的基本情况及其作用。

2.掌握联合国和世界贸易组织的入会程序及其要求。

3.增强学生的国际化意识和参与国际事务的能力。

二、教学内容：
1.联合国的基本情况及作用。

2.世界贸易组织的基本情况及作用。

3.联合国的入会程序及要求。

4.世界贸易组织的入会程序及要求。

三、教学方法：
1.讲授法：通过讲解、示范等方式，向学生传授联合国和世界贸易组织的基本知识和入会
程序，帮助学生掌握相关的知识和技能。

2.互动法：教师引导学生参与讨论，展开互动交流，鼓励学生发表自己的看法和观点，加
深对学习内容的理解和掌握。

3.案例讲解法：引入实际案例，让学生通过分析具体问题，掌握实际操作和应用的方法，
并在实践中提高运用能力。

四、教学流程：
1.知识讲解
（1）联合国是什么？
联合国是一个由许多国家共同组成的国际组织，总部设于纽约。

它的主要宗旨是维护国际和平与安全，促进各国之间的合作和相互理解，发展经济合作和社会文化交流。

（2）世界贸易组织是什么？
世界贸易组织是一个多边组织，致力于促进自由贸易和全球化，并维护贸易规则的公平性。

其总部设在瑞士日内瓦。

（3）联合国的入会程序及要求。

联合国的入会程序主要是由国际法委员会、安全理事会、大会三个部分组成。

目前共有193个会员国。

入会要求包括符合联合国宪章的原则和宗旨，遵守国际法和国际义务，接受安理会的决议等。

（4）世界贸易组织的入会程序及要求。

世界贸易组织的入会程序主要包括提交入会申请、与WTO进行谈判、与WTO交换货物和服务清单、接受WTO《关税和贸易总协定》以及通过WTO大会等步骤。

目前，WTO共有164个成员国。

入会要求包括接受WTO的贸易规则、开放市场以及遵守贸易规则等。

2.综合案例分析
教师可以引入一些实例，让学生进行综合分析和回答，以便帮助他们更好地掌握学习内容。

例如，教师可以以我国入世为例，讲解我国加入世界贸易组织的过程和要求，并与和联合国入会过程进行对比，加深学生对两个组织的了解。

3.师生互动探究
教师可以引导学生进行小组讨论，探讨一些实际问题，例如什么样的国家更容易通过联合国和世界贸易组织的入会程序？如何保持良好的与其它成员的关系等。

四、教学反思：
本教案针对初中生设计，旨在让学生了解联合国和世界贸易组织的入会程序，并掌握相关的知识和技能。

通过丰富的案例分析、讨论和互动，学生可以更好地理解和掌握学习内容。

教师在教学过程中应当注意引导、互动和鼓励学生积极参与讨论和探究，提高其自主学习和参与国际事务的能力。

同时，教师还应当根据学生的不同需求，通过综合性和实际性的案例进行深入讲解，进一步提升学生的学习效果和能力水平。