停课不停学主题班会课件 (共23张PPT)

停课不停学主题班会
感谢各位家长能陪孩子准时参加 班会，谢谢你们对我们工作的支持！
一、本班线上教学以来学生学习情况 二、存在的问题 三、对后期学习的建议
学习习惯测验
1. 你有没有做到按老师的要求预习？ 2. 你上课的时候，注意力是否集中？ 3. 你经常回答老师的问题吗？ 4. 你学过的功课，是不是加以复习？ 5. 你不懂的问题，向别人请教了吗？ 6. 你是不是认真书写，按时完成作业？
认真 严肃 坚持
好的作业习惯怎样养成？
（1）有一个好的写字环境。（独立固定的房间） （2）明确有哪些作业,先完成什么后完成什么要有头 绪，不能三心二意，书桌要干净整洁。 （3）需要家长多鼓励严督促，专心陪伴，帮助Байду номын сангаас子 养成专心做作业的习惯。（家长心态也要把握好，不 要急躁）不要急于告诉孩子答案，要先鼓励孩子想一 想，避免太过依赖。 （4）写好作业就要整理好书包，检查书本作业本是 否齐全。 （5）每天预习复习，巩固新知识。
作为老师，我听到比较多的一句话是“孩子不 听我的话，我说了没用。”这是许多家长所烦恼的 问题。现在，我特别想告诉这些家长的是：即使你 教不了孩子，但是你至少可以抽时间多陪陪他们， 因为陪伴是最好的教育！
不输在家庭教育上
让我们读一读龙应台写给儿子 安德烈的一段话，与你们共勉：
孩子，我要求你用功读书，不是因为 我要你跟别人比成绩，而是，我希望你 将来会拥有选择的权利，选择有意义、 有时间的工作，而不是被迫谋生。当你 的工作在你的心中有意义，你就有成就 感。当你的工作给你时间，不剥夺你的 生活，你就有尊严。成就感和尊严，给 你快乐。
送给家长朋友们两句话，与大家一起共勉：
①教育孩子要言传身教，孩子是家长的镜子。
②细节决定教育的成败，教育孩子要从细节做 起，关注孩子的细节越多，孩子进步就越大。
孩子的成长，离不开我们的共同努力。希望
我们之间多一份理解，多一份宽容，多一份沟通！ 祝各位家长工作顺利，祝同学们健康成长，学业 有成！再次感谢你们的支持和理解！谢谢！
作业检查建议：
1、自我检查。
2、请家长检查孩子作业是否完成，做到每日签名；（ 《默 写能手》要逐词批改，要重视读背的作业、课堂笔记知识 点等）
3、看（读）课外书，请家长协助，养成阅读习惯。孩子要 学好语文，大量的阅读是必须的，因此我们从现在开始就 要努力培养他们对课外阅读的兴趣，希望大家一定要坚持。 做。
我始终相信，你们会 做得更好。
用你的成绩来证明你的优秀，用 你的行动来证明你的努力。
学校的教育形式是群体性的，一个老师负责 几十人的教育任务，所以学校不可能像父母那样 有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一 个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲， 还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特 殊的优势作用和地位，其潜在能量是巨大的。希 望家长发挥好优势和地位，把陪伴孩子一起成长 作为重要的工作。
•识字 •阅读
识字
本学期要认识400个生字，会写200个生字，希 望家长在生活中有意识地带孩子认识物品的商标、 商店的名称、报头，让孩子处处识字，在生活中识 字，加深孩子对字的印象，对孩子读出的字要毫不 吝啬地表扬他，提高他识字的兴趣。
阅读
从上期学期开始，我就布置孩子们每天回家 读课外书，说到买课外书，大部分同学都非常乐 意，但是买了不看，有什么用呢？我们一定要养 成每天坚持阅读半个小时至1小时的习惯。阅读时 可以读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉肯定是 不一样的，读了一篇文章至少应该记住几个好的 词语，这是很重要的，读完后家长还可以问问孩 子故事的大概内容，从中你知道了什么道理，或 者你喜欢谁？为什么？......长此以往坚持可使 学生在认识事物、口语表达的反复实践过程中训 练了孩子的口头表达能力又为后面的写作提供了 有力基础。
学习之星：
表扬
书写之星：
进步之星：
表扬
存在的问题
纪律：纪律整体还不错，但有个别同学不把 学习放在第一位，不能准时上课、上课期 间无故退出直播，做与上课无关的事情， 希望这些同学今后严格要求自己。
学习：学习的主动性有待提高，课堂回答问 题不够积极。个别同学的坐姿、回答问题 的声音加强。注意力不集中，总是东张西 望，作业上交的不全、作业书写有待提高、 作业思考的不够。
班上有些孩子很喜欢读书，但大部分孩子却 缺少这方面的兴趣。那么怎样更好地激发孩子的 阅读兴趣？
假如你有时间，假如你也喜欢读书，我建议 你与孩子一起读，共同讨论书中的问题。这也是 提高孩子阅读兴趣的一种方法。因为爸爸妈妈和 自己读一样的书，会觉得有意思。另外呢，孩子 读简短的文章，应该指导他读出感情来，这样阅 读效果会更好。