纺纱工艺设计与实施 课程设计

• 专业能力： 1.原料选配能力 2. 纺 纱 工 艺 设 计 与 实 施能力 3.质量控制能力
课程教什么？——本课程培养目标
课程教什么？——学习情境设计
课程教什么？——学习情境设计
任务单下达、获取咨询-纺纱工艺的制定与实施-产品的质量检测与工艺调整。 实现一个完整的工作工程的学习，既源于真实，又高于企业的真实性
喷气纺
建议学时
2
2 4 4 4 4 4 4 4 2 4 4 2 4 2 2 4 4
合计
2
26
14 10 8
考核方式
成绩评定方法：（平时成绩+期末成绩） （一）平时成绩（60%）=考勤+平时作业+课堂表现+雨课堂平台得分 考勤：基础分100，全勤不加分，迟到早退一次扣5分，旷到一次扣20分。 （占比20%） 平时作业：由若干次计分作业构成，每次作业会批改相应分数，满分100分， 最后得分为所有作业总分的平均值.（占比20%） 课堂表现：上课互动每次随机加分（答对加2分，主动回答但错了加1分，擦 黑板1分），玩手机、说话等也会扣除相应分数（每提醒一次扣2分，最高扣 10分）。（占比20%）
纺纱工艺设计与实施 课程设计
主观题 10分 课前准备：笔，笔记本，书
作答
目录
01 课程定位 02 培养目标 03 学习情境设计 04 考核方式
课程从哪来？
课程性质与定位
课程从哪来？——专业培养目标
培养本专业必备的专业知识及综合 职业能力，在纺织生产企业从事操作与 运转管理、原料与产品检测、生产设备 维护与管理、生产工艺设计与实施和产 品质量控制等工作具有职业生涯发展基 础的高素质技能型人才。
考核方式
（二）期末 1.闭卷考试（满分100分） （三）综合 1.平时成绩=（考勤*0.2+平时作业*0.2+课堂表现*0.2）*0.6 2. 期末考试（40%）：闭卷考试，满分100分。 3. 综合成绩=平时成绩+期末考试成绩
《纺纱工艺设计与实施》属于专业核心课，主要学习设计纱线产品， 合理选配原料和进行纺纱工艺的配置与实施。
课程从哪来？——现代纺织技术专业课程体系
课程教什么？——本课程典型工作任务
工艺员接到生产任务单以后，对纱线品质要求以及产品任务进行分析，在规定时间 内以经济的方式按照生产和客户要求完成纱线品种的设计和生产，具体任务包括：
课程教什么？——课程设计思路
• 方法能力： 1.收集资料与整理能力 2.制定、实施工作计划的 能力 3.工艺文件理解能力 4.检查、判断能力
• 社会能力： 1.沟通能力与团队协作能力 2.分析问题、解决问题能力 3. 严 谨 认 真 的 工 作 态 度 和 社 会责任心 4. 质 量 意 识 、 安 全 意 识 、 环 保意识 5.自主学习、自我培训能力
教材介绍
《纺纱工艺设计与实施》； 刘梅城主编 纺织服装高等教育《十三五》部委级 规划教材 学时：64学时 学分：4学分 考核方式：闭卷考试
学时安排
模块
纺纱学前篇
入门篇
1纯棉普梳环锭纺纱 工艺设计
拓展篇 新产品开发篇
2纯棉精梳纱工艺设 计
3混纺纱工艺设计
4新型纺纱与锭纺 新技术
子模块
课程介绍 纺纱的设计要素 棉纺纱线的生产 原棉选配 开清棉工艺设计 梳棉工艺设计 并条工艺设计 粗纱工艺设计 细纱工艺设计 后加工工艺设计 精梳纱特点与精梳流程 精梳准备工艺 精梳工艺设计置 精梳质量控制 化纤原料选配 混合方法与工艺流程 混比及投料计算 纺化纤工艺配置 转杯纺