(精选)六年级数学上册 一 圆 1《圆的认识(一)》教学课件 北师大版
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半径
认一认
直径
直径 d
1.画圆的方法很多，如手指画圆法、实物画圆法、系 绳画圆法和圆规画圆法。基本方法是圆规画圆法。
2.圆有圆心、半径和直径，分别用字母O、r和d表示。
想一想
知识记忆
为什么车轮都要做成圆 的？车轴装在哪里？
为什么车轮都要做成圆的？ 车轴装在哪里？
分别用硬纸板做成下面的图形。
错的打“×” 的大小。( √ )
在边长为2厘米的正方 形里画出一个最大的圆， 可以怎样确定它的圆心 和半径？快试一试吧！
你能用圆的知识解释下列现象吗？
人们在围观时，பைடு நூலகம்什么 会自然地围成圆形呢？
井盖为什么是 圆的呢？
由线段首尾相连围成的封闭图形 由曲线围成的封闭图形
76.没有奇迹，只有你努力的轨迹；没有运气，只有你坚持的勇气！坚持是成功的累积，相信自己，坚持向上，努力了，总会遇到惊喜！ 55.不要急于表态不急于表态或发表意见，可以使人对你揣摸猜测。谨慎的沉默是精明人的帮手。一旦表态，你的决定就容易受到批评和非议。如果这些决定是以失败告终，你就会更加倒霉。 10.要想人前显贵，必须人后受罪！ 83.幸福并不需要奢侈和豪华，有时要的越多反而越难幸福。小人物，小欲望，小满足，才是大幸福。 71.越是看起来极简单的人，越是内心极丰盛的人。 97.没有人能让你输，除非你不想赢。 43.如果我想要，我就一定能。 22.想成功就要和成功者的思想、脚步和时间重叠。 5.你一个人心情不好，不代表全世界都需要陪你难过。 55.有人能让你痛苦，说明你的修行还不够。 51.为了最好的结果，让我们疯狂到底。 43.毅力和耐性在某种程度上将决定一个人会成为什么样的人。 55.不要让未来的你，讨厌现在的自己，困惑谁都有，但成功只配得上勇敢的行动派。 99.修改自己就是修改世界，天生我材必有用，自己是整个宇宙中很重要的一个程序，要相信自己的潜力。 3.新的开始，踏上未知的旅程。 73.自己的路自己走，无论是苦是累，甚至是失败，都要去承担，只要是自己的选择，就无怨无悔。 29.一个一味沉溺于往事的人，是不能张开双臂去拥抱今天的。 53.竹根——即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。 74.事常与人违，事总在人为。 9.日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。
A
A
A
描出滚动过程中A点留下的痕迹。
A
描出滚动过程中A点留下的痕迹。
A
A
A
描出滚动过程中A点留下的痕迹。
A A
A
A
（1）今天我学习了圆的知识。我 知道用o表示（ 圆心），用r表示 （ 半径），用d表示（ 直）径。
直径 d
（2）我还学会了画圆。画圆时 圆规两脚分开的距离是（ ）， 针尖半一径脚固定的一点是（ ）。
圆心
指出下面各圆的半径和直径。
直径d 半径r
填一填
（1）（ 2 ）号线段表示直径。
1 2
3
（2）（ 3 ）号线段表示半径。
（3）两端都在圆上的线段中， （直径）最长。
（1）半径是射线，直径是直线。( × ) （2）圆的直径都相等。( × )
（3）直径是圆内最长的线段。( √ )
对的打“√” （4）圆心决定圆的位置，半径决定圆
北师大版六年级上册
圆的认识（一）
不公平
不公平
公平
你能想办法画一个圆吗？
画一画，剪一剪。
注意事项：
①带有针尖的一只脚不能移动；②两脚 间的距离不能改变；③画出的曲线要收 尾相连。
画一个半径为2厘米的圆。 一、定长（半径） 二、定点（圆心） 三、一只脚旋转一周
2厘米
012345
认一认
圆心
认一认
认一认
直径
直径 d
1.画圆的方法很多，如手指画圆法、实物画圆法、系 绳画圆法和圆规画圆法。基本方法是圆规画圆法。
2.圆有圆心、半径和直径，分别用字母O、r和d表示。
想一想
知识记忆
为什么车轮都要做成圆 的？车轴装在哪里？
为什么车轮都要做成圆的？ 车轴装在哪里？
分别用硬纸板做成下面的图形。
错的打“×” 的大小。( √ )
在边长为2厘米的正方 形里画出一个最大的圆， 可以怎样确定它的圆心 和半径？快试一试吧！
你能用圆的知识解释下列现象吗？
人们在围观时，பைடு நூலகம்什么 会自然地围成圆形呢？
井盖为什么是 圆的呢？
由线段首尾相连围成的封闭图形 由曲线围成的封闭图形
76.没有奇迹，只有你努力的轨迹；没有运气，只有你坚持的勇气！坚持是成功的累积，相信自己，坚持向上，努力了，总会遇到惊喜！ 55.不要急于表态不急于表态或发表意见，可以使人对你揣摸猜测。谨慎的沉默是精明人的帮手。一旦表态，你的决定就容易受到批评和非议。如果这些决定是以失败告终，你就会更加倒霉。 10.要想人前显贵，必须人后受罪！ 83.幸福并不需要奢侈和豪华，有时要的越多反而越难幸福。小人物，小欲望，小满足，才是大幸福。 71.越是看起来极简单的人，越是内心极丰盛的人。 97.没有人能让你输，除非你不想赢。 43.如果我想要，我就一定能。 22.想成功就要和成功者的思想、脚步和时间重叠。 5.你一个人心情不好，不代表全世界都需要陪你难过。 55.有人能让你痛苦，说明你的修行还不够。 51.为了最好的结果，让我们疯狂到底。 43.毅力和耐性在某种程度上将决定一个人会成为什么样的人。 55.不要让未来的你，讨厌现在的自己，困惑谁都有，但成功只配得上勇敢的行动派。 99.修改自己就是修改世界，天生我材必有用，自己是整个宇宙中很重要的一个程序，要相信自己的潜力。 3.新的开始，踏上未知的旅程。 73.自己的路自己走，无论是苦是累，甚至是失败，都要去承担，只要是自己的选择，就无怨无悔。 29.一个一味沉溺于往事的人，是不能张开双臂去拥抱今天的。 53.竹根——即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。 74.事常与人违，事总在人为。 9.日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。
A
A
A
描出滚动过程中A点留下的痕迹。
A
描出滚动过程中A点留下的痕迹。
A
A
A
描出滚动过程中A点留下的痕迹。
A A
A
A
（1）今天我学习了圆的知识。我 知道用o表示（ 圆心），用r表示 （ 半径），用d表示（ 直）径。
直径 d
（2）我还学会了画圆。画圆时 圆规两脚分开的距离是（ ）， 针尖半一径脚固定的一点是（ ）。
圆心
指出下面各圆的半径和直径。
直径d 半径r
填一填
（1）（ 2 ）号线段表示直径。
1 2
3
（2）（ 3 ）号线段表示半径。
（3）两端都在圆上的线段中， （直径）最长。
（1）半径是射线，直径是直线。( × ) （2）圆的直径都相等。( × )
（3）直径是圆内最长的线段。( √ )
对的打“√” （4）圆心决定圆的位置，半径决定圆
北师大版六年级上册
圆的认识（一）
不公平
不公平
公平
你能想办法画一个圆吗？
画一画，剪一剪。
注意事项：
①带有针尖的一只脚不能移动；②两脚 间的距离不能改变；③画出的曲线要收 尾相连。
画一个半径为2厘米的圆。 一、定长（半径） 二、定点（圆心） 三、一只脚旋转一周
2厘米
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认一认
圆心
认一认