教师日检表
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教师工作日检表
检查人:
检查 环节 检查标准 1.准时到岗,巡视环境,及时通风, 做好室内外清洁,热情接待幼儿及家 2.做好晨检,严防幼儿携带危险物品 入园; 入园 3.组织安全、安静的晨间活动; 4.备好温度适宜的饮用水,保温桶随 时上锁,确保饮用水安全; 5.清点人数,做好晨检记录。 1.活动前后,做好三清(清人数、清 场地、清器械),及时进行安全教 育; 2.检查幼儿服饰等,消除不安全因 素; 3.做好幼儿活动前必要的准备(入厕 、增减衣服、整理装束、系好鞋带 早操 等)及活动后的准备。 户外 4.保证户外活动时间,不闲谈,认真 锻炼 观察,确保所有幼儿在视线内;随时 调整运动量; 5.示范动作正确、规范,口令清晰, 节奏鲜明,指导有目的性、针对性; 6.组织幼儿有序站队,拿放好器械, 安全出入场地。 1.提前做好准备,认真执行计划,确 保教学活动有序安全; 2.语言规范,关注每个幼儿,激发学 习兴趣,培养学习习惯; 教学 活动
评分标准(√或×) 第一周 问题与措施 第二周 问题与措施 第三周 问题与措施 第四周 问题正确的坐姿、书写姿 活动 势,正确、安全地使用物品(如剪刀 、铅笔等),注意用眼卫生; 4.及时组织幼儿整理,将学具等物归 原处; 5.带班时间不串班、不闲谈。 1.组织幼儿有秩序地喝水、关注幼儿 喝 饮水情况,随时进行安全教育,保证 水 幼儿足够的饮水量; 2.教育幼儿不洒水,注意安全。 1.组织幼儿有秩序如厕,提醒幼儿及 如 时大小便,便后洗手等,培养如厕常 厕 2.允许幼儿随时如厕,及时跟随,关 注安全,确认无如厕幼儿后方可离 1.组织幼儿有序盥洗,培养盥洗常 规; 2.教育幼儿按正确方法洗手、擦手、 盥 节约用水。 洗 3.及时清理厕所、盥洗室,确保地面 不湿滑; 1.设计适宜的活动,认真落实计划, 做好充分准备,确保活动材料充足、 安全、卫生; 区域 2.主动参与并正确指导游戏,激发幼 游戏 儿兴趣,关注个别差异; 活动 3.及时进行遵守规则和安全自护教 育,保证游戏时间; 4.活动结束,指导幼儿整理好材料, 培养良好的常规。 1.稳定幼儿情绪,组织幼儿整理衣着 及带回家的物品,清点人数; 2.帮助幼儿整理衣着、鞋带及带回家 的物品;检查幼儿小脸和小手,保持 整洁; 离园
生 活 活 动
离园 2.热情接待家长,做好交接; 3.时刻关注未离园幼儿的安全,及时 与家长联系,确保每个孩子安全离 园; 4.整理好用具、玩具、做好消毒工 作,清查寝室、活动室,整理卫生; 5.关好门窗,检查水、电等安全隐患 。
检查人:
检查 环节 检查标准 1.准时到岗,巡视环境,及时通风, 做好室内外清洁,热情接待幼儿及家 2.做好晨检,严防幼儿携带危险物品 入园; 入园 3.组织安全、安静的晨间活动; 4.备好温度适宜的饮用水,保温桶随 时上锁,确保饮用水安全; 5.清点人数,做好晨检记录。 1.活动前后,做好三清(清人数、清 场地、清器械),及时进行安全教 育; 2.检查幼儿服饰等,消除不安全因 素; 3.做好幼儿活动前必要的准备(入厕 、增减衣服、整理装束、系好鞋带 早操 等)及活动后的准备。 户外 4.保证户外活动时间,不闲谈,认真 锻炼 观察,确保所有幼儿在视线内;随时 调整运动量; 5.示范动作正确、规范,口令清晰, 节奏鲜明,指导有目的性、针对性; 6.组织幼儿有序站队,拿放好器械, 安全出入场地。 1.提前做好准备,认真执行计划,确 保教学活动有序安全; 2.语言规范,关注每个幼儿,激发学 习兴趣,培养学习习惯; 教学 活动
评分标准(√或×) 第一周 问题与措施 第二周 问题与措施 第三周 问题与措施 第四周 问题正确的坐姿、书写姿 活动 势,正确、安全地使用物品(如剪刀 、铅笔等),注意用眼卫生; 4.及时组织幼儿整理,将学具等物归 原处; 5.带班时间不串班、不闲谈。 1.组织幼儿有秩序地喝水、关注幼儿 喝 饮水情况,随时进行安全教育,保证 水 幼儿足够的饮水量; 2.教育幼儿不洒水,注意安全。 1.组织幼儿有秩序如厕,提醒幼儿及 如 时大小便,便后洗手等,培养如厕常 厕 2.允许幼儿随时如厕,及时跟随,关 注安全,确认无如厕幼儿后方可离 1.组织幼儿有序盥洗,培养盥洗常 规; 2.教育幼儿按正确方法洗手、擦手、 盥 节约用水。 洗 3.及时清理厕所、盥洗室,确保地面 不湿滑; 1.设计适宜的活动,认真落实计划, 做好充分准备,确保活动材料充足、 安全、卫生; 区域 2.主动参与并正确指导游戏,激发幼 游戏 儿兴趣,关注个别差异; 活动 3.及时进行遵守规则和安全自护教 育,保证游戏时间; 4.活动结束,指导幼儿整理好材料, 培养良好的常规。 1.稳定幼儿情绪,组织幼儿整理衣着 及带回家的物品,清点人数; 2.帮助幼儿整理衣着、鞋带及带回家 的物品;检查幼儿小脸和小手,保持 整洁; 离园
生 活 活 动
离园 2.热情接待家长,做好交接; 3.时刻关注未离园幼儿的安全,及时 与家长联系,确保每个孩子安全离 园; 4.整理好用具、玩具、做好消毒工 作,清查寝室、活动室,整理卫生; 5.关好门窗,检查水、电等安全隐患 。