第八课星空

每到夜晚，美丽的星空都会准时地浮现在我的 眼前，一颗，两颗······越来越多，越来越清晰， 她们像数不清的眼睛一眨一眨的，好像互相传递着 什么信息，那么高兴，那么神秘。小朋友们对美丽 的星空是那样神往，总在数一数到底有多少颗行星， 而最后总是越数越多，眼花缭乱。
在美丽的星空中，行星多得没法数，月亮只 有一个。月亮像画一样挂在天上，她像领着星星做 游戏的大姐姐，有时把脸藏起来，谁也看不见；有 时成了一个大弯钩，像只小船飘动在星空的海洋里； 有时像一个园园的大金牌发着淡淡的光亮，我仿佛 看见月亮上有人在向地球撒下美好的祝愿······
哦，神秘的星空，你给了我 多少浪漫的遐思啊！我多想化作 一颗小小的星辰，和数也数不清 的伙伴们一起，在诗意的夜空做 那甜美的梦……
那是一种怎样神秘的仙境，一个 怎样动人的故事，又是一个怎样美妙 的传说？你沉浸在这样的情景中了吗？ 还等什么？赶紧拿起你的笔，把它写 下来，相信你的文章一定能打动人！ 自己给习作定个题目如：《月夜 遐想》《美丽的夜空》《神秘的星 空》······
但是，美丽的星空有时也会不高兴 她躲在浓浓的黑云后面，这时天上就会 洒下两滴毛毛雨，飘几朵白茫茫的雪花， 润湿大地，妆点山河，但过了不久她又 会重新露出可爱的笑脸。哎！星空啊， 星空你有着无穷的奥秘好像是很厚很厚 的一本书，叫我永远看不完，读不懂。
我爱这美丽的星空，我爱这神奇的大 自然！
皎洁的月光静静地洒向大地， 给大地镀上了一层迷人的银色。 远山、近树、房屋、花草、池 水······都在这银色的月光下静 静的听着嫦娥的歌声。晚饭后， 人们坐在月光下，伴着拂面的微 风，不断发出阵阵爽郎的笑声。
晴朗的夜空中有许多有趣的现象， 月缺月圆，繁星点点，流星飞 逝······
“月缺月圆”是怎么回事呢？课文 《望月》中的小外甥说，月亮是天 的眼睛，它每个月都要睁大了看人 间一次，困了，就要闭上。这是多 么富有创造力的有意思的想象呀!
老师昨天晚上在遥望星空的 时候，想起了《吉祥三宝》中的 一句歌词：
我最爱看美丽的星空，尤其喜欢和 妈妈、姥姥一起看。妈妈常指着星空告诉 我那颗是北极星，夜晚可以辨别方向；那 颗星是金星，又叫启明星，上面有山，也 有大气，就是冷。她是地球的好姐妹。而 姥姥只是告诉我那条白白亮亮的天河，并 指出牛郎星，那是织女星，她们本来是夫 妻，后来被王母娘娘划条天河把她们分开 了，只准一年七月初七见一次面。这些科 学的、传说的故事真吸引人，我真想长上 翅膀，飞到星星附近看一看，妈妈、姥姥 讲的故事到底是真是假。
月亮像什么？像月饼，供人们观赏 的月饼。这是嫦娥亲手酿制的月饼。每 个月初，嫦娥就开始酿制月饼，一天， 两天……十多天过去了，月饼由香蕉状 变成了圆形。嫦娥满心欢喜，可是—— 嫦娥身边馋嘴的玉兔，每天——总忍不 住去吃掉一些，十多天过去，月亮就被 吃成了香蕉状。嫦娥发现了，急忙重新 酿制月饼……
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老师的想象还没有一位学 生想象的好。 段立男同学看着迷人的星 月，产生了更奇特的想象。 请看课本上的内容。
合作探究：
1、段立男同学看到迷人的星月，产生 了怎样的想象？ 2、你觉得段立男同学的想象好吗？说 说你的理由。
（友情提示：先自由读一读文章，想一想， 再和小组内的同学交流交流。）
银河将牛郎与织女分开了，月牙 儿是牛郎献给织女的花瓶。牛郎每天晚 上都要采一些花朵插入花瓶中，而星星 就是在夜空中开放的花朵。渐渐地，夜 空中的“花瓶”越来越少， “花瓶” 里也越来越满。于是星星变得稀了，月 牙成了圆月。王母娘娘知道了，非常恼 火，打翻了花瓶。花瓶倾倒，花朵散落 ，花瓶又逐渐恢复到原先的形状。这样 的事，每月都在发生。······
月亮、星星、太阳是吉祥的一家。
于是，我又想这一家是怎样的 一家呢？一定是个很幸福的家庭吧？ 他们家的房子是什么样的？为什么 太阳爸爸不和月亮妈妈、星星宝宝 们在一起呢?想着、想着我想起了 这么一段温馨的故事：
一碧如洗的夜空是一个幸福美好的大家庭。 这座瓦蓝色的漂亮房子，很大很大。房子里住着 热情似火的太阳爸爸，还有美丽而又温柔的月亮 妈妈和数不清的星星宝宝。星星宝宝们既调皮又 可爱。你看有时流星飞逝，那是星星宝宝在追逐 打闹。闪闪发光的星星在眨着眼睛，好象在说我 困了，不跟你们玩了。过了不大一会儿，就不见 了。这时太阳爸爸悄悄地从东边升起来了，告别 自己的妻子和孩子去工作了。月亮妈妈和小星星 们在家里静静等待爸爸的归来。这样的事每天每 夜都在发生。多么美好的夜晚呀！
月亮在阴天时候会躲进云里， 这时它也许在伤心，天上落下的雨 是它的眼泪，它为什么哭呢，也许 是因为它的倒影碎了吧。风大了， 我感到有一点凉意，我的思绪又回 到了现实，抬起头看看天上的月亮， 朝着家的方向走去。
夏夜的星空更是令人心驰神往。沐浴着清凉 的夜风，仰望着满天的繁星，那是多么惬意的享受！ 宝石般的星星镶嵌在天幕上，调皮地眨着眼睛，似 乎在欣赏着人间美景，或许此时它们也正与我遥遥 相望？你看，有的星星像顽皮的孩子，一会儿跑到 这，一会儿跑到那，甚至一下子不见了踪影！你再 看，“天鹅座”多像一只展翅飞翔的天鹅，是急着 去和小伙伴相会吗？“天蝎座”多像一只高举双螯， 翘起尾巴的大蝎子，它要对谁发起进攻？那把精致 的大提琴是“天琴座”，仿佛正托夜风传来若有若 无的天籁之音，还有那隔岸相望的“牛郎织女”， 他们至今还在苦苦地相思吗？那星光交辉的银河， 真的是一条不可逾越的“河”吗？
请看一组图片，再讨论。
月亮有一种独特的美，它所发出 的光芒是那么温和、柔美， 所以就 有那么多人喜欢看月亮，特别是在海 边，有句诗说得好“海上升明月，天 涯共此时”，人们喜欢看到月亮升起 时那万籁俱寂的美景。月亮就像是一 个玉盘，它倒映在水中，淘气的小孩 朝着水中扔石子，“咚”，玉盘破碎 了，但水面平静下来后，又合情理，内容要具体，表达 自己的真情实感。
1、张开想象的翅膀，进行美妙的遐想。
3、文体不限，根据想象的内容确定文
章的形式，可以给习作配上图片。
4、根据想象的内容，确定习作的题目。
凉爽的清风轻轻地拂过我的脸庞，柔和的月光轻柔地洒满我的全身。炎热 夏天的晚上，我悠闲地坐在躺椅上，尽情地享受月光沐浴的温馨。 一碧如洗的天空中，星星宝宝们围坐在月亮妈妈的身旁，有的安静地坐着， 好像在听月亮妈妈讲故事；有的一闪一闪，好像在调皮地向我眨着眼睛，有的 上下滚动，好像在随意地翻跟头…… 我望得入了迷，突然，一颗流星划破了天际，好像在向我飞来。慢慢地， 我感觉我已经被那颗流星带到了天上。我一上去，一群热情好客的小星星就向 我跑来，笑着说：“欢迎来到星星王国。”我发现天上原来那么奇妙：可以飞， 可以玩，什么都可以做，一切都是无拘无束的。我正在惊叹中，月亮妈妈就已 经来到了我的身边，温和地说：“欢迎来到这里，你可以和我的孩子们尽情地 玩耍。”说完，她慈祥地看了看她的孩子们。这时，有一只小星星向我走来， 调皮地说：“你想到哪去玩呢？让我带你去吧。”我突然冒出一个想法，嬉皮 笑脸地说：“你能带我去广寒宫吗，我真想看一看嫦娥姐姐。”“当然可以。” 小星星迫不及待地说，“让我们现在就去吧！”我按捺不住心中的激动，大声 喊道：“太好了！”一眨眼的工夫，我已经来到了广寒宫门前。 一踏进门内，一团祥云就围绕在我身旁。“哇，广寒宫好豪华呀！”我不 禁赞叹道。嫦娥姐姐看我来了，连忙准备好茶水，并带我去参观宫内的景色。 来到中院，我看见猪八戒正挺着个比西瓜还大的大肚皮，一边擦着汗，一边辛 勤地工作呢。再来到后院，后羿正在练习射箭呢。后羿怎么会在这儿呢？原来 是后羿正直善良、为民造福，所以玉帝让后羿与嫦娥生活在一起。 参观完了，我依依不舍地与嫦娥姐姐告别。走出广寒宫，我看见月亮妈妈 已经给她的星星宝宝们盖上了一层薄薄的轻纱，睡着了。我也告别了月亮妈妈， 驾着云朵往家里飘…… 我眨眨眼睛，发现自己刚才原来一直在幻想。奇妙的夜空里有许多动人的 故事，等待着我们去探索。
面对着充满神奇与幻想的星空和 月色，你头脑中一定也产生了许多奇思 妙想！是神秘的仙境，是动人的故事， 还是那美妙的传说……？请闭起双眼， 放飞想象的翅膀，去那仙境、故事，或 者传说中领略一番，遨游一番，好吗?
我喜欢那宁静而神秘的 星空，它给了我多少美妙的 遐思啊。当我仰头望天的时 候，我会觉得自己进入了一 个奇幻的境界……