2011-2012学年度费县第一学期七年级期末学业水平检测

2011-2012学年度费县第一学期七年级期末学业水平检测
生物试卷
一、选择题：（每小题2分，共60分，每小题只有一个最佳答案，请将其填入后面的答案栏中）
1．语文课上学到的成语中，很多与生物学有关系。

下列成语中，说明了生物能够影响环境的道理的是
A．螳螂捕蝉，黄雀在后B．千里之堤，溃于蚁穴
C．种瓜得瓜，种豆得豆D．风声鹤唳，草木皆兵
2．下面的食物链中，能够成立的是
A．阳光→草→兔B．山鹰→蛇→田鼠
C．松子→松鼠→黄鼬D．植物→田鼠→蛇→山鹰
3．下图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，当由视野①到视野②时，操作显微镜的正确步骤是
A．转动粗准焦螺旋B．调节光圈C．转动转换器D．移动装片4．在细胞结构中能控制物质进出的是
A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核D．细胞质
5．植物细胞分裂的顺序是
①细胞质分成两部分，每一部分含有一个细胞核
②细胞核一分为二，成为两个细胞核
③新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜
④产生新的细胞壁
A．①②③④B．②①③④C．①②④③D．④②①③6．下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是
A．能够趋利避害，适应所生活的环境
B．整个生物体只有一个细胞构成
C．是地球上结构最简单，最原始的生物
D．能够独立完成消化、呼吸、运动和生殖等功能
7．一株幼小的苹果树苗能长成枝叶繁茂的苹果树，主要原因是
A．营养状况好B．细胞数目的增多
C．细胞体积的增大D．细胞的分裂和细胞的生长
8．小明把碳素墨水滴了少许到革履虫培养液中，几分钟后，制成的临时装片在显微镜下观察．发现有些革履虫的菜结构被染成了黑色，该结构的名称
A．细胞核B．液泡C．食物泡D．伸缩泡9．下列有关病毒的叙述中，错误的是
①虽然病毒无细胞结构，但它是生物
②所有动、植物的致病因子一定是病毒
③病毒的结构分成两部分，即外面的遗传物质和内部的蛋白质
④病毒在生物圈中的分布十分广泛
A．①②B．③④C．①④D．②③
10．在下列植物中，属于裸子植物的是
A．银杏B．卷柏C．牡丹D．海带
11．在玉米种子的纵切面上滴加碘液后，会变蓝色的结构是
A．胚乳B．子叶C．胚芽D．胚
12．种子萌发时，首先突破种皮的是
A．胚根B．胚芽C．胚轴D．胚乳
13．下列哪项不是种子萌发所必需的
A．充足的阳光B．充足的氧气C．适宜的温度D．一定的水分14．在10个小麦种子袋中随机选出300粒种子测定发芽率，有270粒种子在一定时间内发了芽。

那么，这10袋种子的发芽率是
A．10％B．20％C．80％D．90％
15．如果在根尖的不同部位做标记，一段时间后发现生长最快的部位是
A．伸长区B．分生区C．根冠D．成熟区16．移栽茄子秧、黄瓜秧时，其根部总是带有一个土坨，这是为了
A．防止秧苗出现萎蔫现象B．防止秧苗的幼根和根毛受到损伤C．有利于根系吸收水分和无机盐D．有利于秧苗根的呼吸
17．一朵桃花的某个结构被虫吃掉这朵花就结不出桃子，这个关键的结构是
A．花萼B．花冠C．雄蕊D．雌蕊
18．龙眼是厦门常见的水果。

一棵茂盛的龙眼融要结出好吃的龙眼，要经（）等复杂的过程。

A．开花→受精→传粉→果实的成熟B．开花→传粉→受精→果实的成熟C．受精→开花→传粉→果实的成熟D．传粉→受精→开花→果实的成熟19．玉米的果穗常有缺粒的现象，原因主要是
A．水分不足B．传粉不足C．光照不足D．营养不足20．下列有关植物蒸腾作用意义的叙述中错误的是
A．促使根从土壤中吸收水分B．散失热量，降低植物体的温度
C．增加大气温度，调节气候D．促进水分和无机盐在植物体内的运输21．移栽植物时，人们常常去掉几片叶，这样做是为了
A．操作方便B．减少蒸腾作用
C．降低光合作用D．降低呼吸作用
22．“小草依依，踏之何忍。

”设置这些提示语提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。

土壤板结影响植物生长的主要原因是A．植物缺少无机盐，影响生长B．植物缺少水，影响光合作用
C．土壤缺少氧气，影响根的呼吸D．气孔关闭，影响蒸腾作用
23．呼吸作用分解有机物后，产生的物质是
A．无机盐和水B．水和淀粉C．氧气和淀粉D．二氧化碳和水24．粮库中为了将储存的粮食保持更长的时间，可采取以下条件的哪一项?
A．低温、干燥、增加氧气浓度B．高温、干燥、增加氧气浓度
C．低温、干燥、增加二氧化碳浓度D．低温、潮湿、增加二氧化碳浓度25．在地球上的水循环过程中，绿色植物所起的作用是
A．加快水循环的进行速度B．增加空气的氧气含量
C．吸收地球上过多的水分D．使大气中的氧气含量保持不变26．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

”这是大家都熟悉的歌咏春风绿柳的诗句。

其实，万条枝条及其绿叶，都是由（）发育成的。

A．种子B．芽C．叶D．花
27．植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是
A．表皮B．叶肉C．叶脉D．气孔
28．掐去植物枝条的顶端，这根枝条不能继续往上生长，是因为破坏了
A．输导组织B．营养组织C．分生组织D．保护组织29．下图为探究光合作用某一产物的实验装置，下列叙述中，正确的是
A．此实验在有光或无光的条件下都可进行
B．此实验可证明光合作用的产物中有二氧化碳
C．此实验可证明光合作用的产物中有氧气
D．此实验可证明光合作用的产物中有有机物
30．2009年12月召开的哥本哈根会议引起人们对气候的关注，造成温室效应的主要原因和缓解全球温室效应危机的重要措施分别是
A．煤、石油、天然气大量燃烧；营造森林绿地
B．二氧化硫等有毒气体的大量产生；种植苔藓类植物吸收二氧化硫
C．人造含氟制冷剂的泄露；采用无氟制冷剂
D．汽油和工厂排放的废气和烟尘；收取排污费，限令整改
二、非选择题：（请将正确答案写在相应横线上，共40分）
31．（每空l分，共5分）观察菜豆种子和玉米种子结构图，请依图回答下列问题。

（1）种子萌发后将来发育成根的是[2]和[9]，该结构的名称是_________。

（2）将来发育成地上部分的茎和叶的是[4]和[7]，该结构的名称是_________。

（3）贮存大量的营养物质，供人们所利用的部分主要是[ ]________和[ ]________。

[6]是果皮和种皮，故一粒玉米实际上是一个果实。

（4）菜豆和玉米的胚都是由__________构成。

32．（每空l分，共9分）下图是植物体的一个整体示意图，请据图回答：
（1）图中1表示植物体的根系从土壤中吸收______________，并把这些物质通过_______运输到_____________。

（2）图中的2表示叶片通过____________吸收空气中的_________，用来进行________作用。

（3）图中的3表示叶在光合作用过程中制造的________通过_______运输到________。

33．（每空l分，共6分）下图是桃花的结构示意图，请据图回答问题：
（1）图中①④⑤构成__________，②③构成____________。

（2）传粉、受精后，受精卵发育成种子内的___________，将来能发育成果实的结构是[ ]_________，能发育成种子的结构是[ ]__________。

（3）有些植物的花，如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果，俗称“谎花”。

原因是这样的花中只有____________。

（填雄蕊或雌蕊）
34．（每空2分，共l0分）请根据“制作人的口腔上皮细胞临时装片”和“制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片”两个实验回答问题：
（1）两实验的过程基本相同，但第二步，制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验，在载玻片中央滴的是___________，而洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验滴加的是清水。

（2）制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验第三步，用消毒牙签在漱净的_______上轻
轻刮几下。

（3）盖盖玻片的方法是：用镊子夹起盖玻片，让它的一边先接触_______________再缓缓地盖在水滴上，避免产生气泡。

（4）染色的方法是：在________的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液_______________。

35．（每空2分，共10分）实验与探究：韭菜和韭黄是同一种植物，韭菜是露天生长的，它的叶片绿色；韭黄是在遮光条件下生长的，它的叶片黄色。

大葱埋在土中的部分是白色的，而暴露在外的部分是绿色的。

有关的科学研究证实，黄白色的时中没有叶绿素。

读了这段文字，你有什么问题需要探究?
（1）提出问题：________________________________________
（2）作出假设：_________________________________________
（3）制定计划：将两头同样大小的大蒜分别放在盛有清水的盘中，A组放在_________的环境中培养，B组放在__________的环境中培养，定时浇水管理。

（4）实验结果预测：________________________________________________。