2020高中语文第二课千言万语总关“音”4声情并茂__押韵和平仄ppt课件新人教选修语言文字应用

【备选要点】
什么叫“对仗”?诗歌的对仗类型的字 “工对”:不仅对仗用词
数要相等,而且相对字的 的词类要相同,而且还必
意义、词类、平仄也都 须是意义上属于同一个
要一一相对,这就是对仗。大类的词。如李白《塞
对仗一般用在颔联和颈 下曲》“晓战随金鼓,宵
联
眠抱玉鞍”。
(3)按字数分:五言诗、七言诗。 (4)按时间分:古代诗歌、现代诗歌。
4.什么是平仄?其作用有哪些? 【明确】(1)平仄指平声和仄声,是诗歌格律的一个术语: 诗人们把汉语四声分为两类,“平”就是平声(包括阴平、 阳平),“仄”就包括上、去、入三声。
(2)作用:平仄两声在诗歌中交错出现,就能使声调多 样化,达到“谐和”的音韵效果。
定义
类型
“宽对”:同类的词(词组)相对,如名词对
格律诗不但上 名词,动词对动词,形容词对形容词即
下句的字数要 可。如鲁迅诗“横眉冷对千夫指,俯首甘
相等,而且相对 为孺子牛”。
字的意义、词 类、平仄也都 要一一相对,这 就是对仗。对
“借对”:诗中用了一个词语的甲义,同时借 用它的乙义与另一联中的词语相对。如杜甫 诗“酒债寻常行处有,人生七十古来稀”。
仗一般用在颔 “串对”:前后两句的意义相连,就像是连续
联和颈联
说下来的一句话,又叫“流水对”。如白居易
诗“野火烧不尽,春风吹又生”。
第四节
【精要研读】 1.什么叫押韵?并举例说明押韵有什么作用。 【明确】(1)含义:押韵,就是韵脚(诗文中把同韵字放 在不同句子的相同位置上,一般把韵字放在句尾,所以 又叫韵脚)的字必须同韵。这里的韵指韵脚字的韵腹、 韵尾和声调的平仄都相同,不管声母和韵头。
(2)作用:朗朗上口,富有节奏感和跳跃感,便于记忆和 诵读;增添文采,更有音乐感和韵律美。
例如:韵母为“ɑ、ɑn、ɑnɡ、en、enɡ”等的韵 脚字,发音比较响亮;韵母为“o、ɑi、ɑo、ou”等的 韵脚字,发音比较柔和:这两类韵脚都可传达欢乐、雄 壮或温和、轻松的感情。而韵母为“i、u、e、ei、ie” 等的韵脚字,发音比较细微,则可以表达低沉、婉转、 哀伤、悲愤的感情。
2.绝句和律诗的押韵是如何规定的? 【明确】(1)绝句的第一句可押韵可不押韵,以押韵居多。 第二句和第四句则一定要押韵,而且一般押平声韵,一韵 到底,中间不能换韵。第三句的最后一个字限用仄声字。
(2)律诗的第一句可押韵可不押韵:若押韵可押邻韵; 若不押韵,限用仄声字。诗的偶数句一定要押韵,而且一 般押平声韵,一韵到底,不能换韵。除首句外的奇数句, 最后一个字限用仄声字。用韵的字在诗中不能重复出 现。
3.诗歌可以分为哪些类别? 【明确】(1)按类型分:古诗、律诗、绝句。
(2)按格律分:①古体诗(不受近体诗格律束缚的诗)。 ②近体诗(以律诗为代表):每首限定八句,五律共四十字, 七律共五十六字;押平声韵;每句的平仄都有规定;每首 在规定的位置要有对仗。