六年级上册语文句子摸底习题及答案沪教版

六年级上册语文句子摸底习题及答案沪教版班级：_____________ 姓名：_____________
一、按要求完成句子练习。

1．一个人想活下去，就不能不去设法在患难中找缝子。

（改为肯定句）
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2．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。

（改为反问句）
________________________________________
3．老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。

”（改为转述句）
________________________________________
4．北京的春天是个美丽的地方。

（修改病句）
________________________________________
5．“喝茶能提神，在茶香中还可以平复心情。

”妈妈对我说。

（改为不用“说”来表达的句子）
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二、按要求完成句子。

1．用合适的关联词合成一句话：
闰土回家去了。

我还深深地思念着闰土。

_______________________
2．一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺。

（缩句）
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3．王东说：“妈妈带我去动物园。

”（改为转述句）
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4．我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为肯定句）
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5．填入与加点词意思相同但说法不同的词。

花园里，各色的月季欣然怒放
．．．．，艳丽的桃花（______），热情的杜鹃
（______），美丽的海棠（______），到处花香醉人。

三、按要求写句子。

1.老师解释说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。

”（改为间接引语）
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2.男孩简直几乎不敢相信他会变成小狐仙。

（修改病句）
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3.唐东杰布在山南琼结，认识了能歌善舞的七位姑娘，组成了西藏的第一个藏
戏班子。

（缩写）
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四、按要求写句子。

1.用“生气”分别造一个符合下面意思的句子。

①因不合心意而不愉快：_____________________________________________
②生命力，活力：___________________________________________________
2.奶奶对我说：“过年了，我想去北京转一转。

”（改为第三人称转述语气的
句子，要注意标点的使用）
___________________________________________________
3.秋风一吹，树上的叶子便随风飘落。

改为拟人句：_______________________________________
改为比喻句：____________________________ 4.郁郁葱葱的树木变成了各式各样的工具。

（缩句）
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五、按要求完成下列各题。

1．通过老师的介绍，使我对京剧产生了极大的兴趣。

（修改病句）
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2．兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。

（改为把字句）
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3．四周黑洞洞的，容易碰壁。

（改为反问句）
_______________________________
4．这个故事怎能不使人感动得落泪呢？（改为陈述句）
_______________________________
5．贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”（改成转述句）_______________________________
6．我们只有一个地球。

我们要保护地球。

（用关联词语把两句话合成一句）_______________________________
六、按要求写句子。

1.雨点儿在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃。

（仿写拟人句）
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2.月亮穿过一缕一缕轻纱似的微云。

（缩写）
_______________________________
3.四周黑洞洞的，容易碰壁。

（改写反问句）
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4.虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。

（修改病句）
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七、按要求完成下面的句子练习。

1．我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土。

他的父亲叫他闰土。

（用恰当的关联词语合并向子）
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2．忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马。

（改变语序，使句子意思不变）
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3．在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米左右的星球。

（修改病句）
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4．有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。

（说说这句话的意思）________________________________________
八、按要求改写句子。

1．溅上盐酸的花瓣奇迹般地变红了。

（缩句）
_________________________
2．真理诞生于一百个问号之后。

（改为反问句）
_________________________
3．这一奇怪的现象以及一连串的问题，促进波义耳进行了许多试验。

（修改病句）
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4．不巧的是，一滴盐酸不慎把一个助手溅到紫罗兰上。

（修改病句）
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九、按要求写句子。

1.这不是
．．粥，而是
．．小型的农业产品展览会。

（用加点的词语造句）
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2.名叫金百合的牛对男孩说：“我要让你在我的角上跳舞。

”（改为转述句）_____________________________________________
3.燕子去了，有再来的时候：杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

（仿写排比句）
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4.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

（翻译诗句）
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十、按要求改写句子。

1.即使这些设想能实现，又有少人能够去居住呢？（改为陈述句）
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2.他家很穷。

（改为夸张句）
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3.妈妈对小明说：“昨天，你到哪里了？我找了你整整一天。

”（改为转述句）
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4.拄着拐杖的老人慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。

（缩句）
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十一、按要求完成下面句子练习。

1.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）______________________________________
2.吴承恩笔下的孙悟空是个机智勇敢、维护正义的人物。

（缩句）
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3.桑娜对她的丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了。

”（改为第三人称转述）
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4.照样子，把句子写完整。

例：鸟儿说：“我的梦在天空，蓝色的天空可以任我飞翔。

”
骏马说：“我的梦在草原，_________。

”我说：“_________。

”
十二、按要求完成下列句子练习。

1．那个卖矛又卖盾的人的确可爱。

（改为反问句）
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2．这房间太小了。

（改为夸张句）
_________________________________
3．今天这事你必须讲清楚。

（改为双重否定句）
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4．妈妈严肃地对我说：“马上就要期中考试了，你一定要认真复习。

”（改成
间接引语）
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5．老师的话像和煦的春风，吹散了我们心头的乌云；像_______，滋润我们的心田；像_______________，___________________。

（仿写句子）
6．这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。

（缩写句子）
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十三、按要求写句子。

1．小刚对妈妈说：“我今天要去公园看菊展。

”（改为转述句）
___________________________________
2．我们不能凭着爸爸的名义享受照顾。

（改为反问句）
___________________________________
3．郑板桥整日为灾民奔波奔走。

（修改病句）
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4．人类随意破坏自然。

人类的生存会受到严重威胁。

（用关联词合并为一句话）
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十四、句子训练营。

1．走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院。

（改为双重否定句）
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2．小时候，我唯一的读物就是香烟盒里的小画片。

（缩写句子）
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3．那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。

（仿照句式写一写）
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十五、按要求改写句子。

1．你去劝劝他，过去的往事就不必再提了。

（修改病句）
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2．我们吃的穿的，每一样都不能离开群众的支持。

（换一种说法，不改变句子的意思）
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3．这份实验报告是小李写的。

（改反问句）
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4．用“处心积虑”写一句话。

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5．我国这一园林艺术的瑰宝就这样化为一片灰烬。

（缩写句子）
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6．我是一名中国人。

我要懂得中国的历史。

（用合适的关联词连成一句话）_____________________________________
十六、按要求写句子。

1.老农在诉说着过去的辛酸往事。

（修改病句）
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2.我们走进颐和园。

（扩句）
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3.记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的！（改成肯定句）
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4.这样竟会春光饱满地灿烂和（连词成句并加上标点）
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答案
1、
1.一个人想活下去，就必须去设法在患难中找缝子。

2.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，难道不令人惊叹吗？
3.老汉冷冷地说，可以退党，到他那儿报名。

4.春天的北京是个美丽的地方。

5.“喝茶能提神，在茶香中可以平复心情。

”妈妈告诉我喝茶的益处。

2、
1.虽然闰土回家去了，但是我还深深地思念着闰土。

2.年轻人来到法门寺。

3.王东说，妈妈带他去动物园。

4.我不曾留着像游丝样的痕迹。

5.吐露芬芳绽放笑容傲然盛开
3、
1.老师解释说，梦里飞行，说明我们是在长身体。

2.男孩几乎不敢相信他会变成小狐仙。

3.唐东杰布认识了姑娘，组成了藏戏班子。

4、
1.他很生气，因为钱包被人偷去了。

公园里开满了各种各样的花，很有生气。

2.奶奶对我说，过年了，她想去北京转一转。

3.秋风一吹，树上的叶子离开大树妈妈的怀抱，随风飘落。

秋风一吹，树叶就像蝴蝶（或雪花）一样，随风飘落。

4.树木变成了工具。

5、
1.通过老师的介绍，我对京剧产生了极大的兴趣。

2.美妙的琴声把兄妹俩陶醉了。

3.四周黑洞洞的，难道不容易碰壁吗？
4.这个故事使人感动得落泪。

5.贝多芬说，不，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。

6.因为我们只有一个地球，所以我们要保护地球。

6、
1.花儿在春风中跳起欢快的舞蹈。

2.月亮穿过微云。

3.四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？
4.即使你学习再好，也没有骄傲的理由。

7、
1.我早听到闺土这名字，而且知道他和我仿佛年纪，因为闰月生的，五行缺土，所以他的父亲叫他闺土。

2.忽然，远处的小丘上出现了一群马，像被一阵风吹来似的。

3.在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。

（或删掉
“约”） 4.有一幅戴嵩画的《牛》，（杜处士）尤其珍爱，用锦锻做画囊，用玉做画轴，经常随身带着。

8、
1．花瓣变红了。

2．难道真理不是诞生于一百个问号之后吗？
3．这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使义耳进行了许多试验。

4．不巧的是，一个助手不慎把一滴盐酸溅到紫罗兰上。

9、
1.生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

2.名叫金百合的牛对男孩说，他要让男孩在他的角上跳舞。

3.叶子黄了，有再绿的时候；太阳落了，有再升的时候；河流干了，有再流的时候。

4.中秋的月光照射在庭院中，地上好像铺上了一层霜雪那样白，树上的鸦雀停止了聒噪，进入了梦乡。

10、
1.即使这些设想能实现，没有多少人能够去居住。

2.他家穷的都连老鼠都不愿去光顾了。

3.妈妈对小明说，昨天，小明到哪里了？她找了小明整整一天。

4.老人迈进小院。

11、
1.人生中的问题也是解不完的，不然，太平淡无味了。

2.孙悟空是个人物。

3.桑娜对她的丈夫说，他们的邻居西蒙死了。

4.广阔的草原可以任我驰骋
5.我的梦在星空，广袤的星空可以任我想象。

12、
1.那个卖矛又卖盾的人难道不可爱吗？
2.这房间小得连蚂蚁都钻不进去。

3.今天这事你不能不讲清楚。

4.妈妈严肃地对我说，马上就要期中考试了，让我一定要认真复习。

5.温暖的春雨燃烧的火种点燃了我们的希望
6.工程是奇迹。

13、
1.小刚对妈妈说，他今天要去公园看菊展。

2.我们难道能凭着爸爸的名义享受照顾吗？
3.郑板桥整日为灾民奔波。

4.如果人类随意破坏自然，人类的生存就会受到严重威胁。

14、
1.走之前，我不得不把他们的母亲送进疯人院。

2.读物是小画片。

3.这儿的雨比别处的更清新，雨滴是那么晶莹，声音是那么动听，使我总想演奏一曲，表示我满心的欢乐。

15、
1.你去劝劝他，过去的事就不必再提了。

/你去劝劝他，往事就不必再提了。

2.我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？
3.难道这份实验报告不是小李写的吗？
4.日本侵略者处心积虑地想破坏地道。

5.瑰宝化为灰烬。

6.因为我是一名中国人，所以我要懂得中国的历史。

16、
1.老农在诉说着辛酸往事。

2.兴奋的我们一起走进了美丽的颐和园。

3.记住“只拣儿童多处行”，是一定会找到春天的。

4.春光竟会这样地饱满和灿烂！。