一年级下册语文课件++17+动物王国开大会(第二课时)++部编版

02
精读课文
学习第一段
总结词：了解信息，把握 重点
1. 阅读第一段，找出故事 发生的时间、地点和人物 。
详细描述
2. 圈出描写狗熊宣布开会 信息的动词，了解狗熊的 心情。
学习第二段
详细描述
总结词：角色体验，领会用 词
02
01
03
1. 请学生扮演猴子、老虎、 狐狸等动物，根据提示语进
行角色体验。
04
课堂小结
回顾本课学习内容
01
语言知识与能力
通过本课学习，学生能够掌握 动物名称、动词和形容词的运 用，以及简单的故事复述能力
。
02
情感态度与价值观
学生能够了解动物王国中不同 动物的特征和习性，培养爱护
动物、保护环境的意识。
03
学习方法
通过小组合作、角色扮演等方 式，学生能够提高合作学习和
语言表达能力。
一年级下册语文课件 17 动 物王国开大会(第二课时) 部
编版
目录
• 复习导入 • 精读课文 • 拓展延伸 • 课堂小结
01
复习导入
复习生字、词语
总结词
掌握本课要求认识的10个生字，复习巩固16个要求会写的生字，以及由这些生字组成 的词语。
详细描述
通过朗读、指名读、开火车读等多种形式，复习本课要求认识的10个生字，如“物、 虎、熊、通、注、意、遍、精、减、线”等；同时复习由这些生字组成的词语，如“动 物、老虎、熊、通知、注意、一遍、精神、减少、线索”等。对于发音不准或不过关的
学生，及时进行纠正，并加强指导。
回顾课文主要内容
总结词
了解课文主要内容，回顾故事情节和人物形象。
详细描述
通过提问和引导，让学生简述本课的故事情节，如“动物王国要开大会，老虎让狗熊通知大家，狗熊在狐狸、灰 鹤、兔子等的提醒下，一次又一次才把通知说清楚。”同时回顾故事中的人物形象，如老虎的严肃和威严、狗熊 的粗心和可爱、狐狸的狡猾和机智等。帮助学生更好地理解课文，加深对故事情节的记忆。
拓展延伸
了解更多的动物知识
01
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总结词：激发兴趣
详细描述：通过展示各种动物的图片和视频，向学生们介绍更多关于 动物的知识，如生活习性、特点等，以激发学生们对动物的兴趣和好 奇心。
分享自己熟悉的童话故事
总结词：培养表达
详细描述：邀请学生们分享自己熟悉的童话故事，如《小红帽》、《丑小鸭》等 ，并鼓励他们用自己的语言讲述，以培养他们的表达能力和想象力。
提示下节课学习内容
01
预习任务
02
拓展阅读
提前预习下一课内容，了解动物王国中另一种动物的特征和习性。
推荐学生阅读与动物相关的绘本或故事，如《小猪佩奇》等，以拓展 视野和积累语言素材。
2. 通过角色体验，让学生领 会文中表示动物们心情的词
语。
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3. 请学生用动作或表情来表 现动物们的反应。
学习第三段
总结词：结合语境，理解意 思
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2. 请学生结合语境理解“一 连串”的意思，并用动作或 语言来表现。
01 03
详细描述
02
1. 阅读第三段，找出狗熊再 次宣布开会信息的句子。
Байду номын сангаас
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